有关初一作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初一作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
他们都说，童年那么美。他、她、它，还有那个谁。想起来，好惭愧。
天上有那么多的星星，一颗颗的镶在漆黑的天空，还一闪一闪的，好美！我领着妈妈的“圣旨”，一蹦一跳的向饭店跑去。到了饭店，我立起竖，使劲扒着吧台，大声地说：“阿姨，两小碗烩面，一盘拼菜带！带走。”阿姨笑着对我说：“好，稍等一会啊，马上就好。”然后找给了我几张一元的纸币，我看也没看就把钱揣在兜里了。过了好长时间，阿姨提着打包的两碗烩面和一盘菜，说：“小同学，提好，别烫着了！”“嗯，谢谢阿姨。”我一边应着，一边伸出手接着饭菜，向门口走去。路上，我一只手提着从饭店打包的饭菜，一只手向装钱的口袋摸索着，摸了好半天，才拿出一把一元钱，我一张一张的数着，咦，怎么才4元呢？妈妈说要找5元的！我又查了几遍，生怕出了错，可查了好几遍，还是4元，我气冲冲的向饭店跑去，使劲推开饭店的门，立起竖，使劲扒着吧台，大声说着：“喂，你少找了我1元钱！妈妈给我说过要找5元的，你才找了我4元！”说罢，我便扭头卡了看周围，很多人都在看我，心想：哼，这么多人都在看呢，看你给不给我钱！可那个阿姨微笑着走到我身边，蹲下摸着我的头，轻轻的对我说：“小同学，回家给你妈妈说，你拼的菜涨价了，现在是6元一盘，应该找4元的”“菜6元一盘？”我的.脸红了，低下头，声音小的连我自己都听不清楚。“是啊，菜都涨价了。”阿姨仍用甜甜的声音回答我。我不敢抬头，只是斜着眼向四周扫了一眼，所有人都在看我，嘴里还说着什么，我把头低得更低了，手心里冒出了汗。我握紧手中的塑料袋，冲出了饭店，一口气跑到了家，用凉水洗了洗脸，再走出家门，星星变少了，希零的挂在天边......
还有一次，那是学校举行捐款，过后，组织部分同学和老师出来玩，说是鼓励有爱心的同学。当时，我还小，什么都不懂。学校租了一辆公交车，因为去的人较多，所以车显得很小，很挤很挤。以为我们班人上去的比较晚，所以几乎是被学校领导塞进去的。站在车里，被挤得无法呼吸；路吧，还不平，光想摔倒。老师可能看我站着太累，怕我摔倒，就抱着我，让我坐在她的腿上。到了站，同学们和老师们都下了车，大家才呼吸到了清新的空气。校长让我们按班排好队，拿好自己的东西，跟着老师走。因为是自备食物，所以同学们都带的大包小包的，我也不例外，带了许多爱吃的零食和好几瓶饮料。我和几个平常较好的朋友，边走边吃，吃完了就把包装袋扔在了地上，正好被老师看到，批评了我们一顿，还当着所有人的面点名说了我们的“光荣事迹”，最后还让我们几个把地上的垃圾都捡了起来。所有人都知道了，用奇怪的眼神看着我们，还指着我们笑着不知道说着什么，只知道，我的脸当时好红，恨不得找个地缝钻进去。这种感觉一直伴随着我一个上午，知道所有人好像都忘了，都把精力放在玩上了，自己也才会专心玩......
可是，谁知，好景不长。到了下午，校长通知要回学校了，同学们找好队后，都在讨论着今天的快乐旅程。好像就我自己，心里想着快点上车，要么上车晚了，没座位了，又该站着了。于是，走到门口，一看到车来了，我就连三赶四的下个车门跑去，司机一把门打开，我抬起脚拉着车们就准备上去。“你干啥啊！下来！”一个穿红色T恤的男孩拉住我，“让老师先上！”顿时，一切都静止不动了，所有人都用同样的眼光看着我。“没事没事。”不知道是哪位老师的一句话，打破了当时尴尬的局面，我连忙收起抬着的脚，向班级的队里跑去，假装什么都没有发生过。表面平静，其实内心早已风起云游。这次，我是最后一个上车的，虽然几乎没人盯着我，或者提起这件事，可是我还是觉得浑身不自在，车子到了学校，一停车，也顾不得跟老师说，就跑回家了......
童年，像一个调味盒，把我们的人生调的多姿多味。不管是酸的，甜的，苦的，辣的，都是我们珍贵的回忆，无论如何都不会忘记！
初一作文 篇2
世界犹如一本无限大、无限厚的书，从中能读出人生五味杂陈，读出周围五彩缤纷。
记得小学一年级时，我曾是个小迷糊，还未适应学校生活，常常不知所措。上学半个学期了，我们迎来了第一次秋游。在家里，听妈妈给我讲了秋游的种种乐趣，我就已兴高采烈。到了学校更是兴奋得忘乎所以，上了厕所回来看见大家都在排队，我急吼吼就跟上队伍上了大巴。结果车开出去好一段路我才意识到：我的书包还在教室里！我本来就内向，又害怕老师训斥我，不敢作声，只好佯装若无其事，幸好老师并没有注意到我。
到了目的地，大家排队下车，我竭力弓着背，低下头，仿佛犯了什么大错，好让别人不揭示我背上一点负担都没有。在烈日炎炎下参观了一个上午，我总算熬到了午饭时间，可是我口干舌燥、饥肠辘辘，没东西可吃、没钱可用、没事可干，站在一旁终于被班主任发现了。
我既紧张又害怕，微缩着脖颈，不知道老师想怎样批评我。结果，出乎我的意料，她并无怒色，反而关切地问我：“书包没带吗？放在哪儿了？”我畏畏缩缩，半天挤出几个字：“在......教室里。”声音小得像蚊子叫，但她还是听见了，拉起我的.手，帮我买了一瓶矿泉水，然后又组织全班同学分享食物给我。
我当时的情绪简直无法表述，有激动、羞愧、感动、歉意、害怕、兴奋……毫无关联的感情一股脑儿涌上心头。同学们纷纷递给我食物，眼光里只有纯真，我不断地说：“谢谢”，边说着边按捺不住地喝水、吃东西，一时被师生情、同学情包围了。
一刹那间，我体会到了拥有大家的帮助是多么令人感动，我终于读懂了“世界”之书中的重要章节——帮助，助人为乐是人们都应具有的品质，“没有任何一件大事是能够由一个人做成的”，班集体就是这样互帮互助，才能团结向上。感谢我的小学班主任和我的同学，是他们助我度过秋游的一天，帮我读懂了“帮助”是多么重要！
初一作文 篇3
走进校园，微风拂面。一位身材修长的老师走进教室，她长着一双会“说话”的眼晴，一头乌黑亮丽的短发，笑起来可迷人啦！你们知道她是谁吗？她就是我们的班主任刘老师。
刘老师讲起课来娓娓动听。有一次，上课铃声响了，刘老师走进教室，对大家说：“今天，我们要学习的课文是《去打开大自然绿色的课本》。”我们打开书本，跟着老师认真地读了一遍，刘老师却说：“你们读得太拖了，声音没有高低起伏，我来读一遍给你们听。”“祖国敞开了绿色的大门……”听到这里，我觉得仿佛走进了大自然：小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，可爱的猫头鹰在为大树伯伯治牙，溪水哗啦啦地流淌着，农民伯伯在辛勤地工作着，各种各样的小昆虫欢聚在一起，在乡间小路上奔跑着，似乎要决出谁是第一名。我听得入了迷，十分佩服老师独特的阅读方法。
刘老师讲课还有独特的方法。有一次，我们上古诗课文《寻隐者不遇》，本来以为刘老师会直接把诗词意思告诉大家，出人意料的`是，刘老师先让我们认真阅读几遍古诗，然后单独把每一个字、每一个词的意思写出来，再把这些意思组合在一起，稍加整理，使语句通顺、符合逻辑。这首古诗的整体意思就表达出来了。以后我们不管是学古诗还是课文，都采用这种有趣的方法，理解能力大大提高了。
这就是我们的班主任刘老师。当我们遇到困难的时候，她很热心地帮我们排忧解难；当我们取得好成绩的时候，她教导我们要虚心学习，学无止境；当我们迷茫的时候，她耐心地开导我们，让我们走出逆境。她就是我们心中的“太阳”，每时每刻都照耀着我们前进的方向！
初一作文 篇4
漫漫长夜，月，为谁独挂？呓语的薄翼，张满星空
夜，好静。月色苍白得，犹如你忧郁的脸。
好想，在树上柔弱的枝头，做一次真实的梦，哪怕梦醒时是一串青青的苦????乙惨?沤?炖铮?涝镀烦ⅰＴ伲?⒁豢诳??系那迓叮?喂露赖亩拘抛樱?旖?腋?蟮男姆俊
月光下，唯有一滴泪，闪过。
——题记
天，已不再明秀，沉闷的空气，再也没有了快乐的因子。
心，已不再跳跃，瘦弱的身躯，再也不见了活跃的背影。
只记得，那个背影，已愈去愈远。脑海中，只残留鲜红的分数，以及，那泣血般的责骂。胸膛中，热血已冷却，不再沸腾。心脏已腐朽，不再跳动。之身下残骸，机械地移动。
你站在那儿做什么？沉思？追忆？还是悔恨？
飘渺
一滴泪，划过嘴角，悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是，流入嘴中。却感到涩涩的咸。
窗外飘起了毛毛细雨，看着外面，听着雨滴落的'哒哒声，僵直的脸上于是流淌着似水无形的伤感。冲出教室，拉着自己的手独自在落叶满地的小径上。我仰望天际，任那雨刺在脸上，想要粉碎我已支离破碎的宿命感。但这只是徒劳。一阵风吹过，路边的树传来了沙沙声。我低下头，将头颅深深地埋藏在胸口中。在潜意识中挣扎，我将头抬起，目视远方，呆泄地注视着。静静的，静静的，枝头一片叶子微微颤动，悄然从枝头坠落，那叶儿打着转儿，划过我的肩头，又悠悠地坠在地上。我，依然站着。
爱什么？恨什么？一切，渺然罢了
初一作文 篇5
唐伯虎点中秋香后，那位华夫人，还是不愿意把秋香嫁给唐伯虎，并向唐伯虎提出了一个要求，才把秋香嫁给他是不用内力和外力可以一堆蚊子搞死。（不可以用火烧限时7天）。
这可给唐伯虎出了一道难题，唐伯虎大骂华夫人她家祖宗十八代，骂了整整一天。别人说：“快去想办法吧，不然秋香就是别人的了。”唐伯虎这才醒悟匆匆地走来走去想办法，整整想了5天6夜连一顿饭也没吃，还是毫无头绪。秋香对他伤心地说：“伯虎我们是不可能的了。”说完拥抱了伯虎一下哭着走了。他想难道我真的与秋香有缘无分，他离开了华府走到了草丛中，也许是感动了老天爷，忽然他看到了蚊子飞到了一棵烧着冒烟的`植物前忽然一头倒了下去，唐伯虎一下来了灵感，连夜制造出了本世纪最伟大的发明——蚊香，时间已到，伯虎走到了大堂，对着伯母放了许多狠话，华夫人则在一旁开怀大笑。华夫人叫下人把蚊子放了进来，伯虎则临危不惧，放下蚊香，轻轻点燃，不到一刻钟功夫，蚊子都在地上，在座的人都惊呆了放出的烟，带有一股清香味，似乎是橘子味的，这下伯母无话可说。只得把秋香嫁给了唐伯虎。
以后，他俩的孩子叫唐白虎，唐白虎以他爸爸为荣，所有的人都用上了唐氏蚊香，蚊子都没了踪影，这一切都该归功于唐伯虎。
初一作文 篇6
思绪把我带回到那个春天……
同桌告诉我她生日要到了，时间约定在这个星期天的上午的11点。到了约定的日子，我信守承诺，早早就来到她家。我们一起赠送礼物、吃蛋糕、玩游戏……渡过了一个愉快的上午……吃完午饭，寿星突然宣布：“她们要训练校运会了，这几天抓得很紧。”我有些扫兴，我一向最不喜欢体育了，但是今天是她的生日，我就跟随着他们……
我们骑着单车在路上，斜坡到了，她们都跳下了单车，我也踩不上了，也跳下来。可是，当我跳下车时，前面径直就有一块大石头，不知道是不是我眼盲，竟然没看见？不小心不单车一倒，我的'整个人随着单车的倒下也一同摔倒，“啧……好痛啊”我小声嘀咕，脚上出现了明显的红血丝，怎么办？好痛啊。她们发现了，就即刻停下来等我。我抬起单车，走着走着，我才发觉我的脚趾越来越痛，还有些麻木，我弯腰一看，流血了。我很无助，心里又在自己安慰着：不就一点血吗？没事的，忍忍，回家在处理。于是，我没敢告诉她们。后来，脚趾越来越疼痛，越来越麻木，我不时望望脚趾，生怕流脓。
当到达了目的地，唐淑桧她要上个厕所，我蹲在那里查看伤口，突然，陈芊提醒她：“你忘拿纸巾了。”她这才原路回返，我恍然大悟，她有纸巾，我向她借一张来擦擦血吧，免得血越流越多。我把她包拉链打开，刚想抽一张纸巾，陈芊就跟她说：“她拿你纸巾。”我非常小声地嘀咕：“借一下纸巾可以吗？”可她没听见，唐淑桧一脸不耐烦：“好烦啊！”我突然觉得好委屈，想到自己脚又在流血，有没人发现，突然有点沮丧。我蹲在地下，随着脚趾的血和疼痛，我感到很无助。看着血肆无忌惮地流出，而疼痛也正在蔓延着我的身体，让我鼻子不禁一酸，眼眶里湿润了，泪水模糊了眼睛。陈芊看见我想哭的样子，走近一看，发现我的脚流血了，她问：“脚流血也不告诉我们，我有纸巾。”她递给了我，我接过去，刚想说一声谢谢，可是又说不出口，我怕我一出声，眼泪就会代替感激，我只能把这份感激埋在心里。
唐淑桧回来了，陈芊马上解释我刚才的做法，唐淑桧一听，便满脸抱歉：“对不起。”随后，我们要转移目的地练了，我只好站起来，一瘸一拐地走着。这时，张雯跑来：“我来帮你踩单车，你坐着就行了。”我很惊讶，可心里却很温暖，这种温暖真的是前所未有的……
半途，我看着旁边的花花草草，享受着阳光的沐浴，我突然觉得很欣慰……
那次——谢谢你们带给我的温暖……
初一作文 篇7
我已经很久没有见到那个曾待我如弟弟的男生了。我怀念着他，我希望他回来，可这终究只是个幻想——他再也不会回来了。
五岁时，我便与他成为了好朋友；六岁时，他教会了我怎么折纸飞机；七岁时，我们在山洞里玩了一夜的躲猫猫……八岁时，他离开了。那时，我天真地认为他会回来，所以我便缠着父母让我留在这个农村读书。
可是，他没有回来。我几乎是绝望着让父母尽快把我送到城里去读书——我怕我再不去找他，他就会忘了我、忘了我们一起做过的事、忘了我们一起埋在池塘边的回忆。但城里的学校是个弱肉强食的世界，于是我发奋读书，我以为只要这样，就可以把上补习班的时间拿来寻找哥哥。
眨眼间，几年过去了，我依然没有打听到哥哥的踪迹。小学毕业那天，我大哭了一场，哭完过后便去写文章。我心底所有复杂的情感在我瘦骨嶙峋的胸腔里翻滚、激荡、冲击……我还是放下了笔。老师说错了，她说对一个人了解越深，写那个人的'时候就越有话写。事实却并不是这样，因为当我去写一个在我生命中无比重要的人的时候，我根本下不了笔，也根本不知道自己到底记住了有关他的什么事——我的所有记忆中，似乎都有他的身影。
我又准备写信，可我却想起自己还没找到他。我从椅子上滑了下来，屁股摔在地上，火辣辣地生疼——可我的心却凉得透骨。我是生病了吗？
所谓亲生兄弟，就是身体里流淌着同样的血，胸腔中却跳动着不同的心。我一直以为我和哥哥身体里流着不一样的血，但我们的心是相连的。直到现在我才发现并不是，我和哥哥的心都被什么又冷又硬的东西给冻住了——我再也感受不到哥哥心脏的温度了。
然后有一天，我终于找到了哥哥，可他变了。他的头发脏乱如鸟窝，褴褛的衣衫不知有多少天没洗，牛仔裤上还布满了窟窿。我走了过去，努力压制心中的喜悦，叫了一声：“哥哥。”
接下来他说的话却凉透了我的心，我感觉我们心与心之间的纽带已不再是被冰冻，而是被敲碎——被名为遗忘的铁锤敲碎。他愣了愣，好像突然想起了什么，但我却没有等他把话说出来。我径直走出房门，下楼打了辆出租车逃走了——是“逃”，真的是“逃”，我那脆弱的心脏再也不想直面任何事，所以我只想以我最快的速度逃离这场永远也不会醒来的噩梦。
他变了，变得对我不再温柔不再宠爱。现在我可以尽情地哭了，因为已经再没有人会害怕我哭。
窗外下着雨。
我好像又看到了那年雨中的我们。
他撑着一把火红的雨伞，在蒙眬的雨雾中格外显眼；而我穿着一件火红的衣裳，在他的伞下显得格外羸弱；那水中的倒影也是火红的，红得仿佛能倒映出未来苍白的我们。
我生病了。病得已经可以对着透明的雨水去幻想了。
初一作文 篇8
每到秋天来临，外婆家门前的那几株桂花树就会开出一串串淡黄的“小米粒”，那阵阵香气引得许多人驻足。
轻轻地把花枝向下弯，慢慢地把头向前凑，再深深地吸一鼻子桂花香，那满世界的桂花香仿佛被我一人独占，细细地回味就能品尝到秋日的蜜意。
每每这时，我总会在桂花树下流连，等待着这些花儿开得越来越多，因为在我的“强烈”要求下，外婆总会给我做满满一瓶桂花糖，至今我还记得我第一次吃桂花糖的情景。
那天的天气并不算晴朗，但阳光透过云层送来丝丝暖意。我和外婆坐在桂花树下，嗅着桂花香，看着偶尔经过的行人。突然，外婆摸着我的头对我说：“洋洋，想吃桂花糖吗？”说着，她那双日渐浑浊的双眼久久凝视着头顶的桂花。我呆呆地看着外婆那充满回忆的双眼，问道：“外婆，是你说的甜甜的桂花吗？”“是呀，那桂花糖的味道比什么糖都好吃哩！洋洋的小嘴巴肯定要流口水喽！”外婆笑着捏了一下一下我的鼻子，又继续说道：“外婆给你做桂花糖好不好？”我点点头，飞快地向屋里跑去，拿了一个大大的碗出来，兴奋地叫道：“外婆，我要吃！我要吃！”
外婆从屋里拿出几把雨伞撑开，放在桂花树下，然后拿出一根长长的竹竿开始敲打桂花树的树枝，那朵朵桂花在有节奏的敲打下纷纷落下，我欢呼着在树下奔跑，任凭花朵落在我的肩上、头顶——我沉浸在花香中无法自拔。接着，她把雨伞中的桂花纷纷抖进盆子里，并细致地把桂花里的杂质挑出，用清水洗净灰尘，那朵朵桂花在经过处理后仿佛更加幽香。
随后外婆拿着一大袋白糖撒在洗好的桂花里，然后反复揉搓让白糖均匀地粘在花朵上，我不禁凑上前去闻了闻，那桂花香变得更加浓郁，天生的微涩仿佛也随着白糖的加入变得蜜意满满。外婆把腌好的桂花晾干后拿到蒸锅上蒸，那阵阵白气带着甜蜜的桂花香钻进我的鼻子，引得我总想掀开蒸锅去尝一些。
最后，外婆带着我进行了收尾的步骤。她把熬制好的`糖浆倒在刚出锅的桂花里，又撒了几小勺食盐，把手伸进桂花里拌匀。我也迫不及待地把手埋进了桂花，仿佛能感受到白糖融化之后浸入桂花的奇妙感觉。终于外婆把这新鲜出炉的桂花糖放在一个瓶子里，又给我盛了一小碗。我小心翼翼的捧着，细细地嗅了嗅，一种不可言喻的香味冲进了我的体内，我终于感受到了那种甜蜜。
我细细的品尝着桂花糖，外婆则在一边欣赏着桂花，那一刻，我仿佛感受到了外婆的快乐，也许，这种甜蜜就是外婆想送给我的吧。
又是一个秋天，桂花香飘满城，我的回忆也随着花香飘向远方。外婆的桂花糖载着我的回忆，储存在秋天的花香里，储存在甜蜜的味道里。
初一作文 篇9
我的书柜有些乱，我决定整理一下。
星期天，终于有时间整理书柜了。我来到房间，轻轻地拉开书柜的玻璃门，只见书摆得乱七八糟，横的横，竖的竖，斜的.斜。“唉，真的该整理了。”我自言自语地说。说干就干。我先把高低不齐，乱堆在一起的书拿出来，又仔仔细细地分了类。先抱着一叠放整齐的作文书，一本一本放进了书柜，然后又塞了几本童话书，那一层就放满了，一条缝也没留。我又从那堆书里找了几本妈妈给我买的“必读书”放进书柜第二层，顺便又拿了几本其他类的书放进去，不多不少，正好装满了第二层。之后又把十几本杨红樱的书放进第三层，最后把剩下的书放进第四层，就全部做好了。现在书柜看上去整整齐齐的，舒服极了。一个调皮的念头从我的脑海里闪过，我悄悄地跑进卫生间，把妈妈的香水拿来了，对着书柜喷了几下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回卫生间。
过了一会儿，妈妈进来了，她问：“什么东西这么香?”我嬉皮笑脸地回答：“我往书柜里喷了香水。”妈妈看见整理好的书柜，不但没骂我，还表扬我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜极了!
今天我真高兴，因为我自己整理了书柜。
初一作文 篇10
脚印是踏过的路，是拉开的距离。
零星的余晖是落单的大雁，无情的黑可不会怜爱这小家伙，把它赶到一边。秋风驱散着离开母亲的树叶，沙沙的声音是它低声哭泣。我和母亲，在路上漫无目的地走着，下意识我感觉到，我正抓着母亲的手，我顿时觉得心里不舒服，不知为何，我挣脱了母亲的手。我堂堂一个14的人，早就不该需要和母亲一起走了。我顿时大步流星地走开，只留下母亲一人，脚步和我愈来愈远……我回首，看见母亲的表情在夜幕里模糊。
我莫名地感到心情沮丧，将头深深地埋下。忽然，我看到了脚下的路，思想深处的片段开始上浮。记得那条泥泞的路，曾是我每天乘车回家的不经之路，每一次，都是妈妈拉着我，走过下雨，走过刮风。下雨天，不懂事的我总爱东奔西跳，弄脏了裤子。妈妈也不责怪，反而快乐的看着我。我踩过的路上留下深深的.脚印。
对，还有那个不知何时的镜头。一个妈妈拉着自己的孩子，在海滩边。海浪轻轻冲上岸，抹去刚才留下的脚印。孩子不高兴地嚷，怪海浪弄丢了他的脚印。妈妈笑了，拉着他，重新走过沙滩……“一二一二。”孩子高兴地嚷着，妈妈仍然笑着……
忽然发现，那个自认为人生阅历不浅的男孩正骄傲地望着自己的脚印，熟不知，在他不远处，有一双脚印一直伴他而行。
我猛然回头，循着自己刚才的脚步走回。因为我突然领悟，母亲的脚步伴我而行，而能与母亲相伴同行的又有几人呢？
是啊，脚印铸就了美；脚印升华了爱。
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