踢毽子作文【精】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的踢毽子作文，欢迎阅读与收藏。
踢毽子作文1
马上就要三跳比赛了，当然少不了我最喜欢的项目——对踢
“预备，开始。”
随着技术人员一声令下，徐？F把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置，眼神与毽子一样上下移动，等毽子落到脚前时，把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚，等徐？F把腿抬起来时，刚好落到了她脚的内侧，毽子很顺利的接了过来，速度刚合适。
在畅通无阻的几个回合下来，我出现了失误，把毽子踢到了鞋边，毽子飞快的被击了过去，由于速度太快，徐？F没反应过来，在我认为要在12个止步时毽子被徐？F踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下来，我赶紧往前走了几步，瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神，等它到了我最舒服的位置，我轻轻一抬脚，毽子安稳的过去了，到了徐？F的左边，她的`左脚朝外翻起，毽子便像吸铁石一样吸到了我面前，又是平稳的6个。每次快要失误时，我和徐？F都给救了回来，毽子似乎跟我的脚很亲密，好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了，徐？F没有接到，就这样遗憾的结束了。
当技术人员把成绩报给我和徐？F时，我和她都兴奋的跳了起来。23个！我跟她有史以来合作最高的一次。
等到比赛那天，金牌一定是属于我们的。
踢毽子作文2
今天体育课，老师教我们学习了踢毽子。
到了自由练习时间，同学们都拿出被绳子吊着的毽子开始练习，我和张芷萌一组，一起练习踢毽子，我踢的`毽子总是往一边飞，要不是我用绳子拉着它，它早就飞到院墙外边儿去了，可即使是有绳子拉着，毽子也像调皮的小孩一样，左摇一下，右摇一下，搞得我踢都踢不到它。
这时楼上办公室的何老师下来看我们体育课上的怎么样了，何老师看见我们都上四年级了，还在毽子上面绑根绳子踢，就给我们做了一个示范，老师拿着毽子，手一放，脚一抬，毽子就飞了起来，虽然只踢了四个，但是在我们的眼中踢两个以上就已经是奇迹了。
我又看了看别人的毽子，他们的毽子十分听话，一看就是踢毽子高手，踢完后还用一只手接住毽子作为收场。啊！那动作真是帅呀！
我一定要向老师学习，好好学习踢毽子，才能让我也耍耍帅呀！
踢毽子作文3
我踢毽子踢得很好。
那是因为！我爱踢毽子，在同学和好朋友的鼓励下，踢毽子的技术越来越高。
昨天别人都打得不好，只有我打得好。梁、王、谭都打得不好，有的只打了一两个，有的打不了一个，有的打不了！我是唯一能玩50多场的。人们说我像一只永远不会累的鸟！
今天穿了一件深紫色的运动服，一双白色粉色的球鞋，头上扎了个马尾。我先深吸一口气，然后开始踢，一，二，三…，我连续踢了60个！我太高兴了，因为我先打破了我的`毽球记录！玩的时候很放松，一点都不紧张。除此之外，我还会踢毽子，比如定踢，一只脚不动，另一只脚踢。还有任意球，板踢，十五码踢等等。妈妈说，我一定要多踢毽子，锻炼好身体！
听了我的经历，你喜欢踢毽子吗？
踢毽子作文4
我们学校将要组织踢毽子比赛，老师说，让我们班踢得最好的同学去参加比赛。
听了这个消息，我就缠着妈妈，让妈妈给我买毽子，妈妈就给我买了一个鸡毛毽。我就开始练习踢毽子。我往上一扔，简直快扔到天上了，毽子好长时间才落下来，我用脚直着去踢，毽子从腿侧面滑了下来落到了地上。妈妈笑着说：“你这是哪种踢法？”我回答：“这是我自己编的踢法。”妈妈说：“来，我教你吧。”只见妈妈把毽子往上轻轻一扔，等毽子快落下来的时候，妈妈用脚一踢，一下、两下。妈妈一连踢了15下，我为妈妈欢呼，说：“让我也试试吧。”我像妈妈那样，把毽子一扔，毽子落下来了，我赶紧用脚一踢，毽子飞远了，我飞快的跑过去，等我跑到毽子跟前时，毽子又落到了地上。妈妈说：“你的`脚要朝里勾。”我又把毽子轻轻地扔上去，毽子落下来了，我用脚向里勾，果然踢了两下，妈妈笑着夸奖我说：“宝宝真棒呀，好好练习，一定会踢得很好的。”
从今往后，我天天练习，水平越来越高，我一定要代表我们班去参加比赛。
踢毽子作文5
今天，我们在作文课上举行了一次踢毽子比赛，这次比赛只有五六名同学参加。而我只是一个普普通通的观众。
在比赛之前，选手们都会做一些热身运动。有的先踢一踢，有的活动活动脚踝。然后，把毽子放在手心上，等老师一声令下：“开始。”同学们就轻轻把毽子一抛，然后把腿一拐，稳稳地接住了毽子。当时，我的.手心渗出了汗，心里默默地想：到底谁会赢呢？时间一点一点地过去了，老师问：“谁还想上场踢？”赵旭高高地举起手，来到台前，好像有点害怕，手忙脚乱的，过了一会儿，他只踢了几个。最后，老师闪亮登场，她先脱了衣服，挽起袖子说：“我要是好好踢的话，踢七、八个没问题。”老师开始踢了，她的手左右摇摆着，好像是两只小天鹅在跳舞，到最后，只踢了三两下，旁边的同学喊道：“老师，您不是说你最少踢七八个吗，可是您只踢了三两下。”老师没有灰心，第二次，老师一下子踢二十多个。老师的脸累得通红，连说话也气喘吁吁的。
比赛结束了，我非常高兴。
踢毽子作文6
今天下午天气晴朗，像夏天一样，我立刻就想去运动运动，突然我想起昨天刚从凤凰古城里买回来的羽毛毽子，这个毽子跟我以前买到的不太一样，毽子是由20几根鸡毛拼成的，个子不高，宽宽的底是用红布包成的，太漂亮啦，我好喜欢它，都有点不舍得踢它。哈哈，，不过它的用处可就是踢。
我走到家门口的空地，我右手食指和中指夹着毽子，我往上轻轻的一抛，漂亮的毽子就像蝴蝶一样在空中飞翔 又稳稳地落在我的脚上，我目不转睛地上下飞舞着毽子，就像一朵盛开的'玫瑰花，又像降落伞一样轻轻地落下来，我仿佛觉得自己像一个魔法师，撑控着毽子的高度和左右，听着我的命令，可当我正得意时，一不小心踢了个空，毽子落在了地上。我反复踢了无数次，个数越踢越多。
时间很短暂，又到了学习时间，再见了飞舞的毽子，我明天再带你飞翔吧！
踢毽子作文7
“叮铃铃——”下课铃响了，同学们迫不及待的走出教室，开始了丰富多彩的'课余活动，如跳皮筋、踢毽子等，其中就有我们最爱的踢毽子。
我们很快就分组了，我和李佳歆一组，应佳彤和卓姝妤一组。我们组赢了所以我们先踢。李佳歆亲自上阵，只见她先压压腿、弯弯腰，做了热身运动，她先试着踢了几个，做了详细的准备。只见她把毽子往空中一抛，右脚一抬，开始踢起来，毽子像一只小鸟飞舞着，忽左忽右，忽前忽后，还边踢边转圈，眼睛紧紧盯着那只毽子。一口气踢了五十几个。接着我又踢了十几个，一共踢了六十多个。卓姝妤踢了二十几个，接着应佳彤又踢了十多个，还剩下十几个。第一局我们赢了，我们有点得意。第二局又开始了，李佳歆踢了二十多个，毽子就像一只小精灵，在她的脚上常听话，像拉了一根无线影一样。突然，她一脚没接住，毽子飞了出去，她连忙一箭步上去，把毽子勾了回来，踢了三十多个，我又踢了十八个，这局我们又赢了。
踢毽子真有趣啊！
踢毽子作文8
中午，郦老师带我们到体育馆，郦老师用心良苦地请来了一位踢毽子高手——陈老师。陈老师要来教我们毽子，马上就要三跳比赛了，我们班还有很多人不会踢，所以我们要好好地认真地学习。
首先，陈老师给我表演了一番：毽子用他的脚踢着，似乎很听话。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不会掉在地上。陈老师还一下左脚踢，一下右脚踢，踢毽子的方法五花八门，他就像一只机灵的猴子，上窜下跳，看的我目瞪口呆。有的同学兴奋的.在数：“一、二、三……”有的欢呼雀跃：“哇！陈老师好厉害呀！”
陈老师表演结束，开始教我们怎么踢毽子，他有个独门秘诀。把毽子放到脚上，再金鸡独立，比一比谁独脚站的时间最长，大家都试了试，没一会儿，都东倒西歪、摇摇晃晃，站不住脚了。我用了个方法试了一次也不行，毽子还是不听使唤，我不气馁，不断的尝试。终于一次比一次好，开始一个，接着能踢两个，我高兴极了！我相信这么坚持踢下去一定会跟陈老师一样厉害了！
现在，我是毽子队的一员了，这还要感谢陈老师。我知道了功夫不怕有心人，只要坚持不懈总会有成功的一天。
踢毽子作文9
踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天，我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。
游戏开始了，我第一个踢，不知为什么，毽子总是不听我的'使唤，我踢一脚，毽子就飞到老远，在半空中翻了个跟斗，直冲下来，我赶紧提脚去踢，可还是掉在了地上。唉！真气人！接着由妈妈踢了，毽子却像一只温顺听话的小绵羊了，一二三……妈妈真厉害，共踢了十一下呢！我毫不气馁，一定要叫毽子听我使唤，不甘心败给妈妈，于是就拼命地练习，一次、二次、三次……真是世上无难事，只怕有心人啊！直到第六次，我终于能踢到六下了，我高兴得一蹦三尺高。
接着，我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数，就爆炸。这次我信心百倍，相信自己一定能战胜妈妈。结果，不出我所料，妈妈连续爆炸了两次，而我只爆炸了一次呢！当时，我心里真是比吃了蜜糖还要甜，甭提有多高兴了。
踢毽子这个游戏真好玩，它是一种全身运动，既能健身、灵活四肢，又能开拓思维，真让我乐不可支！
踢毽子作文10
今天早上休息的时候，我们都利用休息的十分钟在操场上打羽毛球。过了一会儿，操场上挤满了踢羽毛球的'人。我们都玩得很开心。我们都花时间练习踢羽毛球。我们班的同学叶晓节，羽毛球打得很好，可以说是炉火纯青。
看，只见小杰开始站直了，然后掂着手中的毽子。我看见她轻轻地把羽毛球扔了上去。毽子掉下来的时候，她又抬起脚，对准毽子，用脚使劲踢了起来，毽子又飞起来了，就像一只紫色的小鸟，飞来飞去。我们一边数数，一边都为她欢呼。
我看到小杰往这边转了一会儿，又转到了另一边。当她踢到第16次时，不小心踢到了脚上的毽子，只好放弃，重新开始。我们都继续练习踢毽子。相信通过我们不懈的努力，超越小杰是很有可能的。毕竟世上无难事。
踢毽子作文11
昨天，哎，因为我腿疼，毽子没踢成，倒是毽子打到了我。
这星期我都被毽子倒打一耙。最初，一位同学在踢毽子时，毽子特别争气，常常立于我左右，雪中送炭就是它了。随后，一名变成一群，她们的计数，不值一提，毽子在空中时都在喊：“救命啊，谁救救我这个毽子啊…”它与我真是同命相连啊！过了一会，我撤回这句话，它开始打我了，它打的'不轻也不重，我当时真想训它一顿：“你能不能尊重我点，能重点吗…”正想着，一个健步又飞了过来，没错，正是“毽子”，正当我要恼火时，一位同学补了一刀：“你们看，某某好像是谁欠了她一百万。”顿时，我的脸又红又绿的，其他人在笑，在哈哈大笑。我只能随声附和，这时我和毽子的仇就比结下。
渐渐的，毽子不打我了，它去打台阶了，台阶被打的一声不吭，我佩服的五体投地，就差一点儿就要拜把子了。
哎，昨天真是又佩服又生气呀！
踢毽子作文12
今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。
不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧！”我说好吧！ 在我们开始比赛的.时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。 不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！ 我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……
那些大姐姐们踢的比我还要多的多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。 我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
踢毽子作文13
有一次，我在玩，爸爸告诉我别的小朋友都学会踢毽子了，我听了很伤心，因为我还没学会踢呢！爸爸说：“没关系，爸爸教你。”
爸爸教我踢毽子，我很紧张，因为我一个也踢不出来。于是爸爸手把手地教我，爸爸告诉我毽子抛出去不能太高，但是太低也是不行的，还要掌握好力度。说完爸爸给我做示范，毽子好像被粘在他的脚上似的，牢牢地跟着爸爸的节奏上下飞舞，爸爸踢得很轻松。后来，我说：“爸爸，让我试试。”我还是很紧张，爸爸一边鼓励我一边指导我，我终于鼓起勇气把毽子抛了出去，但还是没有接住，爸爸没有批评我，而是耐心地给我讲踢毽子的.窍门。我一次次的失败，一次次想放弃不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不断地尝试。我知道失败乃成功之母。最后，我终于可以踢一两个了，爸爸看到了，表扬我进步很大。后来，只要有空，我就偷偷地练习，现在我也能轻松踢好毽子了。
我想告诉大家：“世上无难事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”
踢毽子作文14
星期六的早上，我正在和伙伴们玩踢毽子，妈妈提议：“你们玩个踢毽子比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议。
比赛开始，妈妈做裁判员。
豆豆姐姐踢了11个，晨晨妹妹踢了3个，我踢了5个，妈妈宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。
妈妈笑着说：“那再给你们一次机会，谁能告诉我，你们一共踢了多少个？”
我想了想，要求我们一共踢了多少个？就是要把我们三个踢的数量合起来，是求总数。老师给我们讲过，求总数用加法。我高兴地告诉妈妈：“我知道怎么算啦！是要把我们三个踢的数加起来。列式是11+3+5=19（个）。”
“怎样算？”
“相同数位相加，先从个位加起，1+3+5=9，是9个一，再与一个十合起来就是19，所以我们一共踢了19个。”
妈妈听了我们的`答案开心的笑了。
踢毽子作文15
说到毽子，我踢毽子踢得好！一次可以踢四五十个，但是两脚踢的话只能踢一个。
星期天，我完成了作业，用双脚反复练习。开始踢的`时候左脚经常被踢空。毽子好像不听我的话，总是掉在地上。否则，我只能踢一个。我有点不耐烦，把毽子扔到一边。这时我妈走过来看着我说：“别灰心，踢毽子主要是看，熟能生巧，多练练就能踢。”听了我妈的话，我起身照我妈说的练：把毽子扔到网上，用右脚踢，右脚刚落地，左脚在毽子下面快速移动。毽子掉下来，我又用左脚踢毽子，一、二、三……七。啊，我踢了八脚。我对自己更有信心。我踢得越来越多。十分钟过去了，二十分钟过去了，四十分钟过去了，一个小时过去了。努力有回报。经过我不懈的努力，终于学会了两脚踢毽子，妈妈的脸上露出了满意的笑容。
踢毽子不仅让我腿脚灵活，也让我明白了一个道理：努力，成功就属于你。
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