冬天的快乐的作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的冬天的快乐的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬天的快乐的作文 篇1
冬天，我常常做一个梦，梦见北风呼啸，鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬地落下来。风停了，雪止了，耀眼的阳光从天上洒下来。楼顶上，花草上，银装素裹，白雪皑皑，一片白茫茫。我兴奋的冲下楼，在雪地里拼命的奔跑，想摔倒却没摔倒，我干脆在雪地上打了个滚儿，大口大口地呼吸着清新的空气。
啊！如果这时有一辆驯鹿拉的雪橇经过，还有一个白胡子的圣诞老人，不就是个美丽的.童话世界的么？
傍晚，家家户户迎新年，放烟火，喜气洋洋，好不热闹的。我手拿一支“天女散花”，踩在松软的雪地上，看着“天女”散出的银花花，我心里也乐开了花。看天上，不知哪家放的烟火，在空中变成了一束束绚烂的火花，把天空照得格外明亮。醒来，看到枕边的压岁钱，
满心欢喜。望一眼窗外，虽没有雪，却有一幅喜气洋洋的景象的。我想这就是应该属于我的冬天吧！
“冬天快乐！我对自己说。
冬天的快乐的作文 篇2
当我们还沉浸在丰收的秋季时，冬爷爷已经悄悄地向我们走来。
冬天的天气总是那么寒冷，河水结冰了，地上就像铺了一层雪白的棉被。人们身上的衣服也多了，有一些人因为天气太冷早上不愿意起床，躲在暖烘烘的被子里，无忧无虑地看着电视，多舒服呀！但是有一些人早上仍然要顶着寒风去上班、上学。
冬天的时候，小动物们纷纷钻进秋天准备好的窝里，度过漫长的严冬。那些冬眠的小动物一定幸福极了。
冬天是小朋友们最喜爱的季节，因为冬天可以堆雪人、打雪仗……打雪仗的小朋友，一边不让对方打到，一边搓雪球，向对方打去，虽然手冻得通红，但是脸上却乐开了花。堆雪人的小朋友，一边准备用具，一边搓着雪球，瞧，他们堆得多好啊！红红的鼻子，黑黑的'眼睛，小朋友怕雪人冷，还给雪人加了顶帽子和一条围巾。小朋友们是不是很快乐啊。
我爱冬天，冬天真是一个快乐的季节！
冬天的快乐的作文 篇3
冬天，寒风呼啸，天空中飘着鹅毛大雪。大人们围坐在烧得噼里啪啦的炉火旁，还觉得瑟瑟发抖。孩子们可不怕冷，跑到雪地里，打雪仗、堆雪人。
我就是这样。
穿上胶鞋，戴上皮手套，武装好后，叫上姐姐，我们一起去堆雪人。
首先，我们做了一个小雪球，放在地上滚，姐姐先来，等累了，就换我来滚。渐渐地，小雪球变成大雪球了，雪人的身体就做好了。再做雪人的头。像原来一样做，不一会儿，头也做好了。雪人大体已经完成，现在就差五官以及装饰。
我“咚咚”跑上楼，找到卡纸和剪刀。姐姐拿来一条红领巾，给雪人系上。然后，姐姐用黑色卡纸为雪人做了头发，姐姐说三根头发显得更加俏皮可爱，接着她用剩下的黑色卡纸，为雪人做了眼睛，为了使雪人的`眼睛更圆，特意拿了一元硬币作参考。然后就是雪人的嘴巴了，姐姐让我用红色的卡纸剪了一个爱心。最后雪人完成了，多像一个在哈哈大笑的孩子啊！雪人做好了，可总觉得少了点什么，少了什么呢？
我问姐姐，姐姐若有所思的说：“恩……我觉得缺少了亮点。”“亮点是什么呀？”我呆呆地看着姐姐。“跟我来。”我一路小跑跟着姐姐。姐姐拿出黄、蓝、紫三种颜色的卡纸，分别写上“好”“运”“来”三个字，剪下来，贴在了雪人身上。
我叼根棒棒糖，欣赏着姐姐的“大作”，不由得惊叹道：“姐，你太厉害了！”
冬天，虽冷，却有别样的快乐。
冬天的快乐的作文 篇4
冬天到了，天气十分寒冷，但我还是喜欢冬天，看到鱼塘里的水不在波动；小溪里的水不在流淌，它们结了一层冰。
在冬天里我最喜欢攀爬运动，于是在大年初六的上午，我要求爸爸妈妈带我去公园玩，那里人山人海的，热闹极了，我看到有的小朋友在做木马，有的小朋友在坐碰碰车，还有的.在坐过山车，我看得眼花缭乱，最后我决定去攀爬，爸爸让我爬20米长的绳子，我心里紧张极了，手都是抖的我爬到半中央心里怦怦直跳，再也不敢往上爬了，爸爸为了帮助我他也爬了上来，可我还是扒在那里不敢动，看到身边比我小的孩子像小兔子似的连蹦带爬的到达了终点，然后我就鼓起勇气爬到了最高端，这时我再也不敢动了，只听到妈妈的声音在耳边响起，加油！加油！我大胆的翻了过去又迅速的爬了下来，最后我终于通过自己的努力爬到了终点。
从这次小小的攀爬中，我锻炼了自己的胆量，磨练了自己的意志，无论什么事情只要肯努力就一定会成功。
冬天的快乐的作文 篇5
北风起了，寒流从遥远的北方吹来，大雪纷飞，一片雪白的世界。冬天真的来了！
那些冬眠的小动物们，比如蟒蛇、刺猬早早进入了睡梦中，他们在梦里期待着来年的冬天。蚂蚁们此该都呆在温暖的蚁穴里过冬。
庭院里，蜡梅在雪地里怒放，苍松、翠竹依然挺立。
快乐的小朋友们，有的在滑雪，有的'在溜冰，还有的在跳绳。他们在雪地里笑着、唱着、跳着、奔跑着。他们玩得真开心呀！
冬天的快乐的作文 篇6
雪是冬天的天使，白色的化身。正是因为它的存在，整个冬天才显示出它的生命力。也可以叫小精灵。当它慢慢落下时，你会发现它独特的.美。
雪是六边形的，然后融入数学课。
雪被广泛使用。它不仅是一床小麦被，还能冷冻地下害虫。它还有医疗用途：把干净的雪储存在罐子里，等到夏天融化，用融化的雪水洗手，冬天就不会再生冻伤；用干净的雪煮开，喝下去可以祛风散寒。
雪是孩子们的玩具。冬天，外面很冷，所以孩子们通常在炉子旁边取暖。但是，有了雪，就不一样了。孩子会在寒冷中出门。在雪地里，他们打雪仗、堆雪人和打雪仗。他们多有趣啊！我完全忘记了身后的寒冷。
雪可以有很多用途，对吗？所以我才这么爱。
我喜欢冬天的雪！
冬天的快乐的作文 篇7
夜里下起了大雪，雪花飘飘扬扬地落下来，屋顶上白了，树上白了。
“呼噜噜，呼噜噜。”蹦蹦虎还在睡大觉，睡得可香了。
早晨，蹦蹦虎睁开眼睛，“哦…好冷啊。”蹦蹦虎冷得直发抖，忙穿上棉衣棉裤。打开门走出家，外面一片白色世界。树枝上披着白白的“婚纱”，大地盖上了白白的“棉被”，湖里的水结冰了，象镜子一样。蹦蹦虎对着“镜子”左看看，右瞧瞧，整理一下衣服，觉得自已帅极了。
草莓兔跑来了，摇着它粉红色的长耳朵说：“蹦蹦虎，早上好，我们一起玩吧。”“玩什么呢？”蹦蹦虎问“堆雪人呀。”草莓兔说：“你看，到处都是雪，可以堆很多雪人，不堆雪人的话才是笨蛋呢。”蹦蹦虎一听，跳了起来：“好哇，我们去把红毛狐狸、大尾巴松鼠、胖胖猪一起叫过来堆吧。”
蹦蹦虎和草莓兔一起来到胖胖猪家敲门：“笃、笃、笃”胖胖猪打开门，蹦蹦虎拉着胖胖猪说：“胖胖猪，我们一起堆雪人去。”“我们也要去。”房间里有人大喊。原来红毛狐狸和大尾巴松鼠在胖胖猪家作客。
大家一起来到雪地里，蹦蹦虎力气大，推来一个大雪球，草莓兔和红毛狐狸手巧，做了一个小雪球，怎么拼呢？大尾巴松鼠和胖胖猪拍拍脑袋说：“大球当身体，小球当脑袋。”说着就把小雪球安到大雪球上，嗨，一个雪人做好了。蹦蹦虎手舞足蹈：“这个雪人多象我呀。”草莓兔用红萝卜给它装上鼻子，大尾巴松鼠拿来钮扣当眼睛，真象蹦蹦虎。红毛狐狸左看右看，说：“老虎头上有‘王’字，我来给它添上‘王’字。”刚给小雪人画好“王”字，“朋友们，你们好，我是小蹦蹦虎。”小雪人开口说话了。大家非常惊奇，忙给小雪人安装上手和脚，小雪人活了，又跑又闹。
“我也要堆一个，我也要…”朋友们都抢着堆雪人，手忙脚乱，堆好了四个小雪人，草莓兔给雪人安装上草莓眼睛，小雪人活了，开口说：“你好，我是小草莓兔。”胖胖猪给雪人安上猪鼻子，小雪人活了，说：“你好，我是小胖胖猪。”大尾巴松鼠给小雪人安上大尾巴，小雪人活了，笑嘻嘻地说：“嗨，我是小大尾巴松鼠。”红毛狐狸给自已的.雪人安上尖嘴巴，雪人也活了，眯着眼睛说：“嗨，我是小红毛狐狸。”太棒了，都有各自的小雪人了。
大家和小雪人们玩得很开心，手拉手跳起了圆圈舞，玩起了“强盗捉小偷”的游戏，又和自已的小雪人“炒豆豆”炒啊炒啊炒豆豆，炒好了豆豆翻跟斗…
天黑了，玩累了，大家带着小雪人回家了。
冬天的快乐的作文 篇8
冬天的夜晚街道上，好安静，大家应该都躲在被窝里，睡着甜甜的觉。不过夜晚好像也没维持多久，就跟早上说声再见。冬天的清晨小朋友爬不起来，非要等父母伺候，才肯瞇着满是眼屎的.眼睛，缓缓爬起来。每天都一定会有这样的戏码出现。
冬天的早上，并不得偷懒多睡一会儿，就只能穿着大衣去做事，大人去上班、小朋友去读书。每一个人到了早上都匆匆忙忙的赶路去上班、上课，大家都是冒着冷风出门。冷风使劲的吹，人们开始搓搓双手暖活手掌及全身，摸来摸去动来动去希望这样能得到一点温暖。回家，又要面对冷冰冰的天气，真讨厌啊！
虽然，冬天并不是没有优点，是优点不多，它可以在山上看到我们平常不多见的雪。我没看过真正的雪，希望，今年的冬天能够让我看见，也能摸摸看、做做看别人口中说的雪人。
希望，今年的冬天不要只是冷，更可以实现做雪人的梦想。冬天其实是迎接春天和新的一年的开始，到时候我又可以在奶奶家过着快快乐乐的寒假。
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