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初中开学日记

时间:2023-03-26 18:39:05 日记大全 我要投稿

初中开学日记范文五篇

  很快一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的初中开学日记5篇,欢迎阅读与收藏。

初中开学日记范文五篇

初中开学日记 篇1

  今天是开学的第一天,昨晚我激动得睡不着觉,一想到要开学了,而且要认识很多的新同学,我就更兴奋了,心里有说不出的高兴与激动,心里默念着:“verygood!”。我想过会在校园里发生的各种事情,比如说:同学之间不认识会很尴尬,没有玩耍的伙伴会很孤独,找不到教室在哪里该怎么办。等等一系列没有答案的问题。 今天早晨我心情更加激动了,即忐忑又慌张的准备好应拿的东西,手忙脚乱的到了学校。不一会儿,我看到了班主任的桌子,过去问情况的时候,无意中发现她是一位慈祥和蔼的老师,因为她对每一个人都保持笑容,不像其他老师一样严肃。放好被子之后,加快脚步,到了教室里,认识了新的同学,还有老师,班主任过了一会儿才来到教室,她带着那有磁性的声音和于众不凡的经验,感动着我们每一个同学。她姓韩,我们都叫她韩老师,她有独一无二的'身姿、独一无二的性格、独一无二的样貌、独一无二的管理方法。可以说,她感染着我们每一个人。她对同学们很友好,不管同学们的成绩再差,她都会一视同仁,不会放弃任何一位同学。我欣赏她的作风,佩服她的勇气,我也想成为向她一样的人,那样的风格与作为! 进入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。 为新班级和班主任而骄傲,而自豪!

初中开学日记 篇2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的`电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

初中开学日记 篇3

  我想逃避,不想开学,因为我和我的好朋友李雨芊不在一个学校。当初我一心想读潼中就是想伴在她的身边,现在我们也要分离了。

  没有人提醒你今天已经很晚了该睡觉了,没有人会天天熬到你睡觉然后跟你说晚安,没有人提醒你喝了太多冷饮不好,没有人提醒你晚上玩了手机把手机放在床上会有辐射,没有人提醒你该认清哪些人是好是坏,没有人会在你出去吃饭发现钱掉了会给你送钱,没有人会在你孤独无助时给你安慰,没有人提醒你每天早上要吃早饭,没有人提醒你久病长拖不好,没有人会千里迢迢跑到你家里救你出来,没有人会在你无聊时一个劲的跟你聊,没有人会在你伤心难过时默默听你诉说。开学两个星期了,不知你在那个学校过得怎么样。你要记住,肚子痛时一定不要到处去玩,好的朋友和坏的朋友要分清楚,有什么不好的要跟我说,亲爱的`朋友,即使你没在那个学校看见我。但我,一直都在。

  你喜欢喝七杯茶的可乐,是双鱼座,没有心机,没有耳洞,喜欢和朋友出去疯,你喜欢去凡仔和宜佳吃汉堡,喜欢跑到乡下或者哪去玩,你讨厌做作,蛮不讲理的人,喜欢耿直大方的人。你最喜欢的明星是陈奕迅,你最爱逛的贴吧是潼南中学分校吧和陈奕迅吧,原宿吧。你喜欢自由不想有束缚,喜欢自由自在的活。

  亲爱的朋友,在那个没有我的学校要好好照顾自己,我一直在你身边,你要加油学习,让我们高中在一起读好么,我想活在有你的世界。好好照顾自己。

初中开学日记 篇4

  在我心中,初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  今天是开学后的第一个休息日,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切都是陌生的。但是当过了几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。

  在这个班,我又认识了许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的`人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

  我的初中生活,将使我充满朝气,充满自信,充满创造!使我的人生变得靓丽多彩。

初中开学日记 篇5

  今天是第二学期开学的日子,也是新的托管班老师第一次接童童。我下班以后去托管班接她的时候,看她正高兴地和小朋友们一起玩击鼓传花呢,托管的孩子有二年级、三年级还有其他小学的,大家都自来熟,很快就玩到了一起。但是老师并不辅导功课,也不帮助听写,导致回家以后还要花很多时间听写。童童说托管班的饭好吃,四个孩子一起吃饭,她一个人就吃了三碗面条。刚一天,就已经把这里当家了,这里的老师对她都挺好的。特别是一个姓王的年轻女老师,请她帮忙送童童去隔壁的英语班,童童都不要我送了。

  晚上回到家,童童发现了我放在桌上的《一岁的小鹿》,不到半小时的时间,自己看了几十页,我催了几遍让她上床睡觉,才恋恋不舍地放下书,我简单翻了一下那本书真的是挺精彩的。故事情节很惊险,怪不得吸引孩子,但是有的部分还有点血腥,看到那里的时候,童童就让我念给她听,看起来以文字为主的桥梁书已经自然的走进了她的生活。

  爸爸带童童回奶奶家了,因为牙疼,又有一颗牙的根尖发炎了,还导致低烧,麻烦的是去几次才能补好牙。

  童童说她今天有两件高兴的事情,一个是她们学习小组获得了“整串葡萄”奖,每人得到了一袋小尺子,说到这个学习小组的成员,可都是她们自由组合的,童童这个组一水儿5个女生。今天一共有两个学习小组获奖了,都是纯女生的组合。我在想这年头女生守纪律,听老师话,得奖自然比较容易,不知道时间长了,这个机制要不要调整?二是在晚上的英语课上,童童回答问题最为积极,在游戏中领先,被老师表扬。

  今天下班后去接童童,看到她正和托管班的小姐姐们一起玩沙包呢,5-6个女孩一起玩,还挺高兴的。这个托管班的老师不会主动帮助学生复习预习,孩子要是有问题可以问老师,要是大家都写完作业了,就可以玩一些室内的小游戏,大家还比较放松。

  昨天告诉我她要报学校的足球班,要学足球吗?我有点惊讶,按捺住心中的一大串问题,问她怎么想的,她好像也有点犹豫,可能是想和班里的同学一起玩?

  前几天不是有篮球班报名,她回来还说“爸爸,你最近没有接到骚扰电话吧,因为我在篮球班报名的时候,把你的电话号码填错了一个”,我想篮球吧,不上也罢,毕竟玩蓝球容易伤到手指。

  这个足球课,等这阵风过去再说吧。

  今天限行,准备带童童坐一站公交车去上学。因为出门有点晚了,只好紧赶慢赶往车站走,看见来了一辆公交车就赶紧上去了,结果发现这车是往南走的,就有这么巧,这个站台至少有10趟公交车,只有这一路车是往南的,其他都是往西的,没办法,眼看着已经7:57分,求公交车司机让我们红灯的'时候下车,被教育了一番,说这是违法的,有摄像头,倒!只好等了10分钟到达下一站,下了公交车赶紧跑对面打车,等我们赶到学校的时候,毫无疑问的迟到了。

  今天童童的钢琴老师开始教新曲子了,是贝多芬的奏鸣曲第一乐章,准备参加4月19-20日的第十二届希望杯钢琴比赛,终于有新的目标了!但是不到两个月的时间要练成一首8级的曲子难度,对童童来说还是很有挑战的。不管怎么说,不考级的我们,也只有用比赛来刺激孩子继续学琴的动力了。听老师说童童能弹8级的曲子了,我内心还是挺激动的。

  连续7天雾霾之后,今天是一个难得的晴天,今天学校突然通知放假半天,所幸童童的同学妈妈接走了孩子,还带着去公园玩了半天。这个冬天因为生病、因为雾霾,没有运动的孩子,一直在跑,在追,跑到脚踝都酸了。幸福的半天过去之后,发现今天老师留的作业都没有做,听写改错一直忙到十点。没想到一年级下学期的课程相比上学期明显变重、变难,童童对写字还没什么问题,关键拼音绝对是她的弱项啊。每天学校听写都要错2-3个,昨天说***是倒数第一,我是倒数第二。

  仔细研究了希望杯的规则,按照童童的年龄组,只有4分钟的演奏时间,而土耳其与奏鸣曲都是国外的作品,按照中外各一个曲子的要求,钢琴老师建议我们选择《土耳其进行曲》和《水草舞》这两首六级的曲子,难度降低了,时间上也就不那么紧张了。童童自从去年4月份演出之后就没有再弹过《水草舞》,她可能不太喜欢这种曲风的,所以基本上是从头学起。不过既然是学过的曲子,准备起来就不是那么没底了。

  下午去五彩城滑冰,接近两个半月没有滑冰了,居然童童的教练离职了,只好重新找教练。不过巧合的是在冰场碰到了一个小学的瑶瑶,多一些认识的孩子一起滑冰,童童应该会更有乐趣。

  上午去看牙了,又有一颗牙齿(左上5)得了尖周炎,牙根都被吸收了,只能先填充糊剂,再发炎的话,只有拔牙了。

  今天下午是家庭音乐会的日子,邀请了童童班级上三位练琴的小朋友到家里来举行钢琴音乐会。要说这上小学之后坚持练琴真的是一件很考验毅力的事情,所以希望通过这样的形式,提高大家学琴的积极性。

  一开始还算顺利,四个小朋友每人一首曲子,当进行到第三轮的时候,童童突然想起来幼儿园的小舞台最后是要发奖品的,所以跑进房间里精心挑选了三样文具要我来颁奖,她希望一切都能按照她在幼儿园演出的方式进行,我说如果颁奖的话,那就人手一份,如果只有三样,就颁给客人,但是她坚持一定只有三份,只能发给弹得好的小朋友,不能人人都有,我说你能接受当场颁奖没有你吗?她说不能。我说我也不能当着大家的面说谁好谁不好,要不我们就不颁奖了吧。结果接下来就是各种别扭,很快就是最后一首曲子音乐会就结束了,因为我主持得比较随意,童童要求我严格按照主持词来讲,稍微有点出入就要求重来,要么嫌我说话说多了,要么就是嫌观众不专心,要么就是嫌掌声不热烈,最后NG了4回,加上可儿妈妈好言相劝,也没能请到她出场,直接导致音乐会中断10分钟。其他妈妈都看不下去了,恨不能替我上手了,我还在好言相劝,我都觉得要不然我们就不听了,音乐会草草收场得了,最后人家终于上琴了。

  回想起去年万圣节的时候,童童也是因为没有按照她的想法去玩游戏当场飙泪,闹得非常不开心,我也不知道这个孩子的主意怎么这么正,我觉得应该学会随机应变,应该学会大大方方,而不是矫情那些细枝末节,哎,反观自己也是,妈和孩子都是一会儿一个主意的,还要求对方马上能匹配上,没有一点儿默契还真是不行啊。

  客观地说,今天下午演出的四首曲子,有三首是大汤1里面的,而大汤1至少三个月没弹过了,因此,不熟练、断断续续的情况是有,但是基本上曲子还是连贯的,说明她的基本功还在。弹土耳其的时候,因为基本上天天练,但凡听到别人在说话会回头恶狠狠地看一下观众,要求别人100%投入地看她的演出,但是别人唱歌和弹琴的时候,自己又不知道去哪里了,礼貌还差得很远呢。

  后来她的同学彤彤提出来表演魔术,虽然一下子就被小朋友揭穿了,人家心态很好,还说魔术就是骗人的。童童想起来她的魔术道具,各种嘚瑟,还不想让别人知道魔术的奥秘,也不让我说。小朋友们的好奇心都被调动起来了,拿出打破沙锅问到底的劲头,人家就是不说,我想哪天也得让她自己有这么一回,才能体会这种感觉。

  室内的活动告一段落,去花园玩的时候,又是不让别人玩她学校发的跳绳、不让玩她刚买的小飞机,各种小心眼儿,哎,女孩子啊。后来玩打鸭子的时候,终于找回了一点团队合作的感觉,也愿意用自己的命救别人了。这一个下午,在她的各种矫情与眼泪中终于过完了,小朋友们都告辞回家了,我还没有来得及和其他几个妈妈说几句话呢。

  好久没有看她和小朋友之间相处了,总是被宠、被关注、被当中一个中心来对待,孩子和同龄人在一起玩有冲突是好事,能让大家发现自己孩子身边的毛病,也更能发现其他小朋友身上的优点,比如,彤彤的稳重,可儿的可爱,小米鱼儿的认真,都是我们需要学习的。

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