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介绍老师的作文

时间:2023-03-19 10:29:43 优秀作文 我要投稿

【精选】介绍老师的作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的介绍老师的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】介绍老师的作文四篇

介绍老师的作文 篇1

  我的班主任——王老师,三十多岁,他长得很漂亮,个子高高的,梳着棕黄色的短发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一笑露出两排洁白的牙齿,平时总爱戴一副太阳镜。

  王老师是一个既严厉又亲切的老师,每当同学们遇到难题时,她都会耐心细致的讲解。它不仅是老师,还是我们的朋友,记得一年级快放寒假前的一天上午,天下了很大的.雪,第四节课雪停了,外面银装素裹。漂亮极了。老师说:“走,我们一起去打雪仗、堆雪人”。同学们兴奋极了,来到操场上,我们和王老师一起滚雪球、打雪仗。一阵阵欢笑声回荡在操场上空,虽然是严冬,但同学们早把寒冷抛在了身后,你追我赶,可真开心呀!

  这就是我的王老师,也是我的朋友,你认识了吧!

介绍老师的作文 篇2

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的.光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

  一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?

  想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

  这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。

介绍老师的作文 篇3

  老师,是一个人生命中不可或缺的一部分,在人们灵智初开尚处蒙昧时行走人间教化一方百姓。

  在古代,老师的地位是相当高的,纵是皇帝的子嗣也要恭敬地唤一声“先生”。如今的社会,老师也是十分重要的社会阶职,不仅仅因为他们为未来创下巨大社会价值,也因为他们赋予了这个社会文明基础。

  如今我已经初四了,身边的'老师走了一个又一个,新面孔也越来越多,真正“熟悉”的也只有我们班主任老师了。

  班主任教我们英语,总之我很少见她笑,表情很正经。因此对她我一直保持着敬畏的态度,最初认为她是个刻薄的人,因为十分严厉所以有部分同学对她印象很不好,后来才意识到,她的严厉外表只是用来威慑一些调皮学生,却有部分同学无法理解。

  在初二时,因为成绩下滑曾被班主任叫去谈话,怀着敬畏的心态,我战战赫赫完成了第一次谈话,她对我表现出很大期望,给予了较高评价。之后成绩又下滑,叫去谈话,再之后是因为个人纠纷……陆陆续续过去了三年多,被叫去谈话次数也变多了,在谈话中她一直保持中肯态度,鼓励……期许,以及无奈,渐渐地,我也体会了她的心情,慢慢了解到了她的为难。

  近期,因为班里发生的某个不光彩事件,她大动肝火,在班会上狠狠训了我们一顿,临近中考,气氛愈发紧张,关于美术志愿的事情她也费了不少心,从开学考试组织家长开会到现在,她一直承受着部分学生暗地里的讥讽,做着被她视为本分的工作,一直忙于处理各种事件,现想想也是颇为辛苦的。

  这也算是师生间的故事吧,一些不怎么想开口的不经意间也表达出来了吧。

介绍老师的作文 篇4

  我的班主任是刘老师,请听我来介绍一下她吧。

  刘老师很漂亮,每天都披着一头乌黑发亮的头发,风一吹来,乌黑的长发随风飘动,轻抚着老师的脸,一定像个婴儿的嫩手在抚摸着妈妈的脸,长发飘飘,格外迷人。老师的眼睛明亮又美丽。虽然老师经常戴着一副眼镜,但却像孙悟空的“火眼金睛”,特别厉害,任何一点蛛丝马迹的'事情都逃不过她的眼睛。每天上课,老师一走进教室,地上的一丁点儿碎纸屑,她都能看见。赶快蹲下去把纸屑捡起来。我想:老师天天要给我们批改作业、备课。多么辛苦呀,可是还要为这些操心。于是,我就和小伙伴一起商量,以后每天早到学校几分钟,负责把教室打扫得干干净净,一尘不染。“一份辛劳一份收获”,在学校大检查中,我们班得到了流动红旗,刘老师笑得眼睛眯成了一条缝。

  刘老师工作特别认真,对我们要求很严格,但我们都喜欢上刘老师的课。就拿教我们学习生字来说吧,每个字都要求我们学会分析,而且还鼓励我们给每个字编字谜,同学们在激烈的猜谜游戏中,不知不觉就学会了很多字,特别有趣。如果有的同学还不会,老师就会不厌其烦的给他讲一遍又一遍,一直到他学会为止。

  这就是我们的班主任——刘老师,我很喜欢她,你们喜欢她吗?

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