描写蜗牛作文

描写蜗牛作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写蜗牛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写蜗牛作文1

　　昨天，我在菜园里看见两只蜗牛，于是把它们捉回了家。

　　我把它们放在纸板上，拿了一片菜叶、一包饼干、一些牛肉，放在它们面前，它们竟然都爬到了菜叶旁，津津有味地吃起来，一会儿功夫，就把菜叶吃个精光！

　　我的蜗牛非常可爱，两对触角大大的，像一根小吸管，蜗牛的壳圆圆的，螺旋形，还有隐隐约约的花纹呢！蜗牛的身体软软的，一摸，感觉粘粘的、湿露露的，真好玩！

　　蜗牛爬得很慢，我想给它们进行一次跑步比赛，我先画好起点线，再把蜗牛放在起跑线的.后面，一声令下，可两只蜗牛死活不肯爬，还把身子索了回去，气得我直跺脚。我灵机一动，想出了一个好办法，我拿来几片菜叶放在终点线，蜗牛看见树叶，拼命地爬起来，没到十分钟，就爬到了终点线，大口大口地吃起菜叶来！我奇怪的发现，蜗牛看过的地方，留下了白色的痕迹，在阳光的照射下，闪闪发光！

　　听说蜗牛有很强的粘性，我便做起实验来，我把蜗牛放在吸管上，360度旋转，蜗牛一点也没反应，可真神奇啊！

　　蜗牛真神奇，可以倒挂在树叶上，随时可以睡觉……我喜欢蜗牛。

描写蜗牛作文2

　　我家有一群小蜗牛养在鱼缸里，它们可是我的好伙伴呢！每天放学做完作业我都和它们在一起。

　　它们的头上都长着四只触角，上面的触角长，下面的触角短，它们的眼睛长在长的触角上，真可爱！它们还长着一只很小很小的嘴巴，只有仔细看才能发现。小蜗牛们爱吃青菜叶，它们吃菜叶时先从最容易咬的地方开始吃。它们的背上背着一个舒适的“房子”，“房子”里有排气口，蜗牛的`大便就是从排气口排出来。不同的“房子”上有不同的花纹，可漂亮了！这个“房子”还有很大的用处呢，只要碰蜗牛身体的任何一个地方，它就会缩进“房子”中避难。

　　小蜗牛们是靠腹足走路的。它们爬起来很慢，如果从鱼缸里出来要爬几个小时呢。

　　它们有时候还会到处乱爬。有的爬在我的书桌上好像在看我的童话书，有的爬在我的床上好像在说，这张床真舒服啊，还有的爬到了墙上好像在想这是什么地方，真凉快呀！等等。在蜗牛爬过的地方都会留下一层粘液。

　　这就是我家一群可爱的小蜗牛们，你们的呢？

描写蜗牛作文3

　　一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，我坐在窗前写日记。

　　“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯着它。

　　小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个小洞洞，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的'小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线，总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。

　　我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……

　　哈哈，我的小蜗牛不仅敏感机警，更像一个调皮的“冒险家”！

描写蜗牛作文4

　　有两对触角，一对长一对短，像一座“比萨斜塔”。这就是我的——蜗牛。

　　它的眼睛长在长的触角上，像两颗小珍珠。它的嘴巴就贴在触角下，像一条缝。他还背着一套可以当房子的盔甲，用来遮风挡雨，保护自己。蜗牛靠腹足来爬行，爬行时会伸长脖子，像一位战士一样匍匐前进。爬过的地方，会留下黏液，好像蜗牛在上面写：蜗牛到此一游。我想把它从墙上拔起，可它死死地把吸盘似的腹足粘在墙上，我睡了九牛二虎之力也不能拔起。

　　蜗牛可贪吃了！它最爱吃脆脆的卷心菜叶子。你瞧，它正在菜叶中心把头放进菜叶上一小口一小口地咬着，再用齿舌磨碎菜叶。我想她可能大口要吃就会卡了，所以才小口吃的吧！更有趣的是蜗牛会“双人倒挂”这项绝活呢！一只蜗牛爬到顶上，倒挂在顶上。另一只蜗牛在那只倒挂的`蜗牛壳上倒挂而且不掉，你说说我的蜗牛是不是可以去马戏团表演？最有趣的是，蜗牛睡觉的时候，就缩回脖子一动不动。这时候只要一碰它，她就像球一样滚来滚去。

　　你们喜爱我的蜗牛吗？

描写蜗牛作文5

　　有人喜欢艳丽的蔷薇，有人喜欢美丽的玫瑰花，还有人喜欢那可爱的小金鱼，但是我却更喜欢默默无闻的小蜗牛。有一首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………”现在每当我想起这首歌的时候，就会想起蜗牛。

　　记得前几天的时候，我去田里“请”了一只小蜗牛回来。仔细的观察起来。我才观察了几个小时之后，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：这些小蜗牛是吃什么的呢？它有牙齿吗？它是靠什么来爬行的呢？=

　　我从厨房拿来了一片肉片，还有一些米饭，最后还将一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！有了这一发现之后的我十分高兴，一个问题解决了。哎，可是还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的.。

　　古人都说“一举两得”，可是今天我却是一举三得啊，一下就解决了三个关于蜗牛的问题，我不禁暗暗窃喜。通过这一段时间我对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。

描写蜗牛作文6

　　今天晚上吃完饭，我看见一箱水果中爬着一只脱壳的蜗牛。我大声叫：“蜗牛！蜗牛！”妈妈把蜗牛放在一张白纸上，我仔细观察起来。我发现它会分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的，腹部是白色的，头上有触角。我拿起一根牙签从尾部开始挠它的痒痒。挠它的尾部，它傻傻地没有反应；挠它的头部，它一下子就把触角缩进去了。我把蜗牛的'尾巴切了一小点，它居然还活着，真牛！这时，爸爸在一旁说：“在蜗牛身上放一点盐，它还会融化呢！”我将信将疑，就试了一下。我在它背上撒了几粒盐，只见它一下子缩了起来，缩成像毛豆一样大小了。我用牙签在它背上轻轻戳了一下，硬邦邦的，完全没有了反应。过了好一会儿，它背上的盐果然不见了。

　　看来，玩蜗牛还让我增长了不少知识呢！

描写蜗牛作文7

　　今天，我在学校捉了几只小蜗牛。

　　蜗牛是软体动物。它的壳是黑褐色，呈螺旋状。它有两对触角，长的长在头上，短的长在脸上，眼睛长在长的触角上。蜗牛的足是腹足，像吸盘粘在叶子上或墙壁上。

　　蜗牛爬得很慢。它爬的时候，伸长了脖子，背着房子似的硬壳。身后留下一道爬痕，没看清楚，还以为是拖着一条长长的尾巴呢！其实那是蜗牛分泌的液体，用来保护腹足。如果没有它，蜗牛在粗糙的地方爬行，腹足就会受伤。严重的时候会危及生命。

　　蜗牛除了玩，其余的时候都躲在壳里。它玩的.时候，先伸一点，再探出头，看看有没有危险。它走的时候，海绵似的肉皮慢慢地蠕动。它们有的在壁上探视，想逃出去，有的在荡秋千，有的在仰望天空。

　　蜗牛吃植物的茎、叶、花和果肉。有一次，我把一片菜叶放了进去，过了一会儿，蜗牛就把那片菜叶咬了一个小洞。

　　蜗牛有药用价值，它能清热解毒、消肿，还能治糖尿病，、高血气管炎等疑难杂症。它味道鲜美、营养丰富，是一道美味佳肴。

　　我喜欢蜗牛，它给我们带来了欢乐。

描写蜗牛作文8

　　今天，我和妈妈去捉蜗牛。

　　老师说它们的家在阴暗。潮湿的地方，我们就到花坛里去找这些小家伙。我拿手电筒，妈妈用镊子捉小蜗牛，我们翻开一堆落叶，果然有好几只蜗牛在下面慢慢地爬来爬去，妈妈把它们带回了家。

　　它有一个螺旋形的小壳，上面有像老虎一样的`一条一条的花纹，真像一个迷你小别墅，只要你摸一下它柔软的身体，就会缩进“房子”里，真是个胆小鬼。

　　它的身体白白的，滑滑的，走的时候还会分泌出像鼻涕一样的东西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

　　听就这个小家伙爱吃白菜叶子，我就拿来一大片菜叶放到里面，但只有一只蜗牛吃，它好像饿了几天了，吃得飞快，可其它的要么不出来，要么到处爬来爬去一点也不理白菜。我去做了会作业，发现有几只蜗牛快爬到我的书上了，我把它们放回杯子。“呀！吃得这么快！”

　　我得出了一个结论，蜗牛爱吃白菜，它爬得很慢，但它们一刻不停得在爬，所以还是有速度的。最后我把它们放了。

描写蜗牛作文9

　　我非常喜欢蜗牛，所以我养了两只小蜗牛。我的蜗牛很好看，很漂亮。头部有两对触角，胸部有扁平的脚，壳是圆形的，成黄褐色，蜗牛吃草本植物的表皮。

　　我想：我应该给蜗牛安一个家。我先找到一个装工艺品的盒子当房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蜗牛放在里面，它便有了一个温暖的.家。

　　有时它在里面吃白菜，有时干脆在这间随身携带的“屋子”里睡上几天。

　　过了很多天，我忽然发现，咦！我的蜗牛怎么不见了？我到处找也没有找到，我很难过。

　　过了两个月，我正在书房里写作业，我忽然发现蜗牛出现在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫妈妈，妈妈非常惊讶！我和妈妈都在想：为什么它这么多天都没有死呢？我就让爸爸给我查找资料。原来，蜗牛的耐饥力很强。实验表明，蜗牛四年不吃东西都不能死。它害怕炎热和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。

　　从此以后，我又精心地饲养我的两只小蜗牛，它给我带来了很多快乐！

描写蜗牛作文10

　　那天，我吃过晚饭，正和姐姐走在去往公园的路上。“快看，这有一颗小球！”姐姐忽然大叫起来。我赶紧打开手电筒照了照那颗小球，发现居然是一只蜗牛！有了这个惊人的发现后，我们取消了去公园散步的计划。姐姐迫不及待地说：“我们快拿回家吧！”我心里也是这么想的，于是小心翼翼地拿着小蜗牛回家了。

　　我和姐姐回到家，仔细地观察了这只小蜗牛：这只小蜗牛比一般的蜗牛要大一些，它的颜色是褐色的，壳上还有棕色的花纹。它触角一长一短，可能是发育不良吧。我决定好好养着它。

　　我们观察一会儿后便帮小蜗牛做起了小房子。我用报纸做了一个盒子当作它的`房子，而姐姐则去找了些嫩叶子给蜗牛铺房子，蜗牛还可以顺便吃一点儿。

　　有一天，我放学回家，想给蜗牛洗澡。我把水桶装满水，把蜗牛放进水桶里。不久，我的小蜗牛就不动了，我一看，它竟然死了，真的好难过啊！

　　我现在知道了小蜗牛是不会游泳的。下次，我绝对不会给蜗牛洗澡了。

描写蜗牛作文11

　　早晨，我按照科学老师的要求，一大早就起床了，去寻找蜗牛。我来到了我家门口的花盆里 ，我看看这盆，找找那盆，就是没有蜗牛。我急了，怎么会没有蜗牛呢？怎么办啊？正在这时候，我突然想起了老师说的一句话：“蜗牛喜欢住在阴暗潮湿的地方。”果然在茂密的枝叶中找到了一只可爱的小蜗牛。我小心翼翼的把它拿起来，把它放在手心上，感觉是凉的。慢慢的，蜗牛的头伸出来了，它的触角一摆一摆的，整个身体就往前移动了。在它爬过的'地方会留下一条粘液。如果你仔细观察，就会发现它的背上有两个小小的像针眼那么大的孔。

　　后来老师给我们讲解了蜗牛的这两个孔：一个是蜗牛用来排便的，一个是生卵的。还有一个大秘密：那就是蜗牛有上百万颗牙齿。我听了震惊了，怎么一个小小的蜗牛居然有这么多的牙齿，真是不可思议啊！

描写蜗牛作文12

　　我在路边看见了一只很小的蜗牛。 小蜗牛的头上长着两对可爱的小触角，只要我碰它的小触角一下，小蜗牛就会把触角往壳里一缩，等我离去后才会小心翼翼的探出来。更有意思的是，小蜗牛的眼睛竟然长在那一对长触角上！最离奇的是，在小蜗牛那很小很小的嘴里竟然不可思议地长着上百粒小牙齿，这些小牙齿定是蜗牛咬树叶的最好帮手。小蜗牛的壳上有螺旋形的花纹，它是用腹来爬行的，统称腹足，小蜗牛爬行起来非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身“拉”向前方。小蜗牛的身后拖着一条短短的小尾巴，爬行起来小尾巴就像女孩的辫子，一摇一摆的。 小蜗牛的`爬行速度极慢！我看了它五分钟左右，但它好象还是原地不动。小蜗牛爬过的地方有一条粘乎乎、亮晶晶的白色湿痕，我猜这可以帮助它寻找回家的路。 以前，我做过这样的试验。我先把白菜叶、蛋糕和梨摆成一个空心的三角形，把一只小蜗牛放在里面，就继续看书了。没过几分钟，我去观察它时，那只小蜗牛已经爬到菜叶上了，从此，我知道小蜗牛比较爱吃菜叶。可令我唯一苦恼的是：小蜗牛们会在哪睡觉呢？ 看着小蜗牛渐行渐远，我依依不舍地向小蜗牛“道别”，高高兴兴地回家了。

描写蜗牛作文13

　　骤雨初歇，草丛边几只蜗牛正在慢悠悠地蠕动着，好像在搬家，也好像去约会游玩。好奇心发作的我不顾蜗牛的感受出手捉住它的外壳，带回家养在一个小玻璃瓶子里。

　　过了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出来，真是个“谦虚谨慎”的小家伙。放大镜下，只见它一对贼溜溜的小眼睛不停地转来转去打量着这个新家，头部有两对触角，一对长，一对短，像四根天线，前后摆动，书上介绍这是它的'“感应器”，用来感知周围的环境，还能测量周围物体的长度和体积等，触角上就是两个芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小极了，看不见牙齿，也没有鼻子。它驮着一个螺旋状的笨重外壳，对蜗牛来说，也许这个“房子”太重了，所以走起路来显得慢吞吞的。蜗牛没腿，感觉是靠“肚子”在行走，前行时肚子像波浪一样前后蠕动着，凡是它爬过的地方总是留下一道白白的“足迹”， 书上说：“这是蜗牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦伤，又可以让它在爬高时不会掉落”。

　　蜗牛的小世界真是太好玩啦！带给我很多的乐趣，也让我探寻了它的秘密，以后我还要更加仔细观察，了解它更多的知识。

描写蜗牛作文14

　　清晨，我坐在院子的草地上，忽然发现了一个蜗牛群，足足有20只蜗牛。它们围在一起，互相碰触角，好像在说：“走，咱们快去吃早餐吧！”望着这些可爱的蜗牛，我突发奇想，欣喜地扎进草丛，抓出来一大把蜗牛，把它们带回了家。

　　回到家，我把蜗牛们放在阳台上，将干枯已久的玉兰花从花盆里拔出来，把硬邦邦的泥块用小铲子铲进废旧的洗脸盆中，然后在洗脸盆里放上水，大功告成，蜗牛们的家安置好了，我高兴得跳起来！“哎呀！糟糕！”我居然忘了最重要的一点，蜗牛喜欢植物。我赶紧跑下楼，拿了一块青苔，摘了两朵芙蓉花和两株野生植物，插在泥土里。我们蜗牛们放进“家”中，它们高兴地围在一起你碰碰我，我碰碰你，好像在说：“好！好！我们的家真好！”我笑了，随手将几片胡桃壳扔了进去，有一只小蜗牛明白了我的`意思，它慢吞吞地爬进了一片胡桃壳，一眯眼，一缩头，缩进了壳里，还不时地探出头来，望望它的同伴们，好像在炫耀：“嘿！这是我的地盘！你们谁也不许进！”同伴们见了，都争先恐后地“进攻”胡桃壳。它们高昂着头，睁大又圆又亮的小眼睛，挥舞着触角，好像在对我说：“谢谢你，我们的家很舒服！”

　　我的心里甜滋滋的，我爱我的小蜗牛……

描写蜗牛作文15

　　今天,我在田里的一棵树上捉到了一些蜗牛，回到家后就把它们放在一个小盒子里养着。然后我洗洗手，开始仔细地观察起这些蜗牛。

　　蜗牛可真趣！瞧,它们的身体上都背着一个个浅棕色的硬壳，就好像一个小屋子。还有那一圈一圈的螺纹，看上去像蚊香，又像是龙卷风，用手摸一摸，觉得表面很不平整，中间还稍微有些往下凹陷。由于长期生活在肥沃的土壤中，有些蜗牛的身上还沾有一些泥土呢！看！蜗牛的头上还长着一对触角呢，触角的顶端尖尖的，顺着顶端往下，触角越来越粗。触角有两种颜色，外侧是米黄色的，还有些透明，内侧是深棕色的并带有一些花纹，还挺漂亮呢。瞧，蜗牛那两根纤细的`触角伸出来了，伸得长长的，那触角前后不停地摆动，好像两条小蛇不停地扭来扭去，又像是情报员正在探察敌情，可真有趣啊！蜗牛喜欢驮着自己的“小房子”进行“长途”旅行。这不，一会儿工夫，它已从盆子的这一端爬到了另一端；再看，那些调皮的蜗牛一个个挤在一起，四五个叠成一堆也不会摔下去，好像正在进行一场叠罗汉的表演呢！

　　听爷爷说，大蜗牛肉质鲜美，还具有很高的营养价值呢。蜗牛可真是一种有趣又有用的小动物呀！

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