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生命的颜色

时间:2023-03-17 16:52:17 优秀作文 我要投稿

生命的颜色

生命的颜色1

  我失败了,这次考试我的成绩落到了班级的最底层。

  我漫无目的地走在小树林里,那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳,树木失去了往日的葱茏,一切景物在我的眼中都失去了生机,有的只是衰败和死亡。

  懒懒地躺在草坪上,眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射,大雨的冲击,为了一时的安逸而躲到树下,享受转纵即逝的快乐,本以为会茁壮成长,然而却日益枯黄。“唉,我的命运现在不是和草一样吗?没有生命活力,苟且地活在世上……”

  我走出树林,准备就此沉沦下去,出人意料的`是,我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草,这是用生命和信念支持绽放出来的绿!太阳的曝晒,它们没有躲避;大雨的冲击,它们没有退缩,它们知道,拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以,当困难来临时,它们没有像同伴——枯草那样躲进树林,也因为这样,它们才放出了生命最灿烂的光彩。

  小草的颜色是自己选的,面对挫折时退缩是它们选择了黄色;面对坎坷时的奋进,是它们选择了绿色,的确,不管怎样,每种草都会度过一次生命的轮回,但,绿色代表着生命,代表着生机与活力,绿色更能实现生命的价值。

  人生也是这样,在生命中选择黄色,代表着沉沦,一蹶不振;选择绿色则代表着奋斗,永不言弃。我不再迷惘,我要努力让自己放出绿色的光芒!

  从此,我努力学习,累时,迷惑时,厌倦时,想放弃时,我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象,就会想想那绿草给我的精神力量,于是,我便决定,既然选择远方,哪还怕风雨兼程?不懈地努力,终于让我尝到了成功的快乐,我进入了班级前十名,我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。

  生命的颜色是由自己选择的,我决定选择绿色,因为它寓意着生命活力和自强不息……

生命的颜色2

  你可知,生命为何种颜色?你可知,做人的根本为何物?你可知,现在的优越生活从何而来?

  20xx年3月30日18时许,四川凉山木里县,发生了森林火灾。护林员,消防员来到此地,勘测火源点,准备灭火。面对他们的是满山的熊熊烈火。正值风季,当救火战士在一心扑火时,风向突变,大火扑了下来。突发的林火爆燃,给救火人员猝不及防地当头一棒。“快跑!”指导员大喊,救火战士们只得往山下跑,但火势汹汹,基本上火已经烧到了脚后跟。在这危急时刻,一棵直径约为一米的木头直挺挺躺在路上,挡住了去路。指导员将一位救火战士推到了前面,而自己,却被大火吞了下去。如魔鬼般无情大火并不善罢甘休,把指导员和一位位救火战士的宝贵生命夺走了。

  两日过后,救援人员将30位遇难的救火战士的遗体抬出,人们发现最小的救火战士,他的年龄仅仅只有18岁。他们在烈火中壮烈牺牲,为的是个人理想?不,那为的是人民,为的是祖国,为的是根与本。在消防战士的眼中,本责便是灭火,保卫人民的利益。生而为人,人都是一样的,并不会因为他们穿上一身橘色的消防服,便刀枪不入,铜头铁臂。同样,他们的父母也是一样的.,30多位消防战士,他们的父母白发人送黑发人,他们又是怎样的心情?

  在遇难消防战士的遗体运往殡仪馆的途中。街道两旁站满了送行的人,他们都是发自内心的。人们手捧菊花,面容沉寂。有人在默哀,有人在哭泣,马路中央摆了一排菊花,挽联上赫然写着:英雄一路走好!

  如果生命有颜色,那么消防战士的生命一定是红色的。因为红色是他们根与本的真实写照。而做人的根本就是像他们一样:坚守岗位,为国捐躯,赴汤蹈火,在所不辞。我们今天优越的幸福生活,则是用无数默默奉献的英雄牺牲小我换来的。哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你负重前行。红色的生命,愿遇难的30位英雄,一路走好!

生命的颜色3

  面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.“爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  爱心是教育的原动力,学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。

  爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心,平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生,善于倾听学生的意见和呼声,和学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道“金凤凰”很可爱,可是我们也应明白“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,一下抚摸,多为他们提供更多体验成功的机会,必能扬起他们自信的风帆,相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。

  爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心,客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地“旧病复发”,继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己,引导他们“犯缺点周期”的.延长或“缺点逐渐减少”的过程中,看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。我们要深信,随着年龄的增长,孩子们会明白更多做人的道理,会增强自控能力,会养成好的习惯。

  爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人,教师的爱对于学生品格的形成,对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好,在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后,他们会踏踏实实做事,认认真真做人,也许能力不同,成就有别,但至少会走正路,行好事,做好人。

  这是!这是!这是!这是生命的颜色,多妙的颜色啊!

生命的颜色4

  风雨过后的阳光,便是生命的颜色——丰富多彩。

  曾一度丧失对生命的了解,记得第一次发现生命的颜色——

  伞·狂风暴雨中。

  我忘了是在什么时候,只记得那时我在读小学。那天下午,乌云遮住了阳光,狂风携着暴雨席卷着我们的校园,甚至闪电也来凑热闹……我不像别的同学那样担心,因为我知道,我有爱我的爸爸妈妈。就算风雨在大,他们再忙,也不会弃女儿于不顾。

  转眼间,放学了,同学们的父母大多早早就在校门外等着他们的“宝贝”。我呢,也随着他们一起走出去。我确定以及肯定爸爸或者妈妈正等着我呢!可是,同学们的家长都快走光了,也没看到妈妈、爸爸。这时,同桌看见了我,问:“咦,你爸爸妈妈呢?他们没有来吗?”我不知怎样回答,只是支吾着。突然,我灵机一动,说:“他们来了,我让他们先回去了,我一个人应付这种坏天气,绰绰有余。”“你真棒!”在同桌的羡慕声中,我的心快要碎了,我忘了那天自己是怎么到家的,我只知道,望着一直在我身后落汤鸡似的妈妈,我哭了。妈总是情愿当女儿的伞。

  原来,生命是用红心拼成的,所以是红色。

  笔·友情复合处。

  我只记得那天是生命中最狼狈的一天。

  刚上五年级,父母专门为我买了一枝非常漂亮的圆珠笔作为礼物送给我,我喜欢得不得了。那天,我特地带上这枝笔去找邻居家的女孩一起做作业。不料,我竟发现她的.那枝笔竟和我的一模一样,比克隆的还要像。颜色、花纹分毫不差。这样一来,我的兴致全没有了,甚至在做作业期间几次故意打扰她,害她没写完作业。

  之后,我回到家里,打开文具盒,里面竟躺着她的那枝笔,笔下还有一张小纸条,上面只有三个字:送给你!心猛地被撞击了一下,好痛!

  原来,生命是用友谊拼成的,是纯洁无暇的,所以,生命也是白色的。

  其实,生命的颜色还有很多——蓝色,黑色……

  我爱七彩的阳光,更爱丰富多彩的生命的颜色。

生命的颜色5

  生命有太多美妙的颜色,或厚重或轻灵;或活泼或沉闷;或鲜亮或暗淡,它被赋予了太多的传奇,值得让人走进这灵动的生命一一探寻。走进历史人物的人生,你也许会扼腕叹息,也许会拍案叫绝,也许会冷静思索。

  不屈的红色

  汨罗江边波澜起伏,谁搅动一江春水?“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原在汨罗江边这样吟道,这是怎样一句悲壮却不屈的诗句啊!有人不解,既然国土破碎,暴帝无政,他又何苦纵身一跃呢?滚滚的汨罗江水在作答:“因为我拥有坚强的意志,我不忍心看见我侍奉的君主如俎上鱼肉,任人宰割,我宁死不屈。”滚滚的`汨罗江水倾诉着屈原为了理想而死的高尚情怀。

  献身的金色

  王昭君足以成为一代传奇,她虽然是女流之辈,但那品质与胸襟绝不逊于任何男子。为了汉室的和平,她不顾一己之身,放弃汉宫里的荣华富贵,毅然踏上和亲的道路。她为匈奴人民传播文明,改良播种技术,让莽莽大漠也充满三月的花香。她的献身精神永远放射出金色的光芒!

  淡泊的绿

  唐伯虎可谓一时人杰,他为了不与在朝的皇亲贵胄同流合污,放弃了自己原本锦绣的前程,甘心隐居深山,世代埋名,过着清贫的田园生活。人们纷纷劝他回去做官,为仕途奋斗,可他不为所动。正如《桃花庵》里写着的诗句那样“起来便写青山卖,不使人间造孽钱”,如此淡泊、淳朴的诗句哪怕今天读来也照样是充满泥土的芬芳。

  当亲耳听到谭千秋老师为了学生,不惜奉献自己的生命,我们的心中漾起橙色的感动;当知道小布泽尔勇于与权威对抗时,我们的心中升起蓝色的敬佩;当目睹小花在历经风雨,遍体鳞伤却毫不退缩,勇敢向前时,我们的心中舞起粉色的激动。

  人生是一匹白色的画布,原本平淡无奇,可正因为生命有这样多美妙的底色,生命这轴画卷才充满灵动,如此绚烂,最终变成赏心悦目的艺术品。

生命的颜色6

  生命是自己的画板,为何要靠别人来着色?

  ——题记

  每个生命降临之时,都似一张白纸,依靠自己的生活慢慢着色。那么,真实、有意义的生命究竟是何颜色?或许他们能给我们答案。

  红,似项羽,豪放而又悲壮。垓下一战,项羽帅八千子弟兵与韩信血战终是寡不敌众,撤到乌江边,虽然“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,但项羽却不愿以败军之将的身份回到家乡。他吼出“天若亡我,我必逆天”,后与韩信血战,最终全军覆没,自刎而死。自始至终,他没有想过退却,更无投降之意。项羽者大丈夫也!“古来青史谁不见,今见功名胜古人”。项羽以满腔热血将自己的生命染成了红色。

  蓝,似李白,不羁而又狂放。他曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。仕途不顺之际,他的万丈豪情并未衰退半分。他挥毫泼墨,写下了他的态度“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。他相信“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。他只愿“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”。纵他天子朝臣,皆草芥尔!岂能让我停杯投箸?可就是这样一位狂士,在面对山村老妇献雕胡饭时,竟说出“令人惭漂母,三谢不能餐”。李白,用他的情意,将自己的生命染成了蓝色。

  灰,如东坡,冷静而又沉稳。贬谪黄州之际他从未满腹牢骚,只是“夜饮东坡醒复醉”;只愿“小舟从此逝,江海寄余生”;感谢那“殷勤昨夜三更雨”;悟出了“人生如逆旅,我亦是行人”;赏到了“缺月挂疏桐”;看到了“林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘”;打猎时“左牵黄,右擎苍”。心如止水,宠辱不惊。问他为何能如此,他也给出了答案“却道,此心安处是吾乡”。苏东坡以他的`乐观豁达把自己的生命染成了深邃、沉稳又豁达的灰色。

  生命,美妙的生命。相信吧,在之后的生活中,不畏冷眼讥讽,不惧狂风骤雨,心如止水,宠辱不惊,乐观豁达,有情有义,那么,我的朋友,你的生命,一样会绽放出绚丽的色彩。

生命的颜色7

  太阳是红色的,天空是蓝色的,云朵是白色的,那么亲爱的朋友们,你可知道生命是什么颜色?

  寒冬的冷风席卷着枯叶零落一地,干瘪的果实逝去在凌乱的草丛间,树木光秃秃的枝丫孤零零地望着天空……窗外的一切都给人一种生命即将衰亡的气息。就在这时,那一抹不起眼的绿出现在你眼前,那是一株绿萝!

  那绿色不是濒亡的苍绿,不是稚嫩的翠绿,更不是憔悴的淡绿,那是灵动的富有生机的宝石绿,闪闪发光,晃动着人们的眼睛,触动着人们的心灵,让所有看见的.人不由自主地发出一声惊叹:真绿呀!

  我眼前的这株绿萝,叶片柔顺,还抽有枝藤,在枝藤上还有好多小绿芽,有的小叶片刚长出来,还半卷未舒。那坚韧的叶脉微微凸起,如同它那不屈的心在微微跳动。我用手抚摸着绿萝马蹄状的叶片,只觉得如同丝绸一样,低头闻一闻叶片的气息,只觉得那股清香沁人心脾。闭上眼只觉得这盆绿萝好像变成了一片草原,到处都是这醉人的绿!啊,这就是生命的气息!

  听黎明姐姐说,她买了好多花和绿植,由于疏于管理和不会养植,最后大都死了,现在家里留下了好多空花盆,(我们到卫生间洗脸盆下和阳台上一看,可不是吗,足足有十来个)只有这盆绿萝活了下来,而且长得枝繁叶茂,枝藤长长了就剪断几枝,随便找个瓶子装些水插进去,过几天就生根发芽了,然后就枝繁叶茂了,然后再进行移植,家里现在的七八盆绿萝都是这样生长起来的。这绿萝太好养了,只要有水就行。

  听完后,我不由的感叹:这小小的植物,最多十元一盆,稀松平常不为人珍爱,但他们从不气馁,不论生长在泥土里,还是生长在水里,不论生长在室内还是室外,不论是在春秋还是在冬夏,它们都快快乐乐地毫不计较地活着,吸收着尘埃,吸收着甲醛,吸收着有毒的气体,却这么肆意地毫不顾忌地生长着,并且用这宝石般的绿向人们展示着它特有的风采!

  这就是绿萝,这就是绿萝的生命的颜色!做人也应如绿萝!

生命的颜色8

  在历史的长河中,千古风流人物向我们走来。在他们身上,永远散发着五色的繁华,而这些繁华,促成了他们生命的颜色。

  “三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。”逐个孔明将毕生精力奉献在了蜀汉江山,蜀汉江山因他而辉煌,而腾达。未出茅庐而先定三分天下,夜观天象,赢来草船借箭;铁索连环,与凤雏共破曹军;奏琴城上,吓退司马大军……一件件辉煌在他身上呈现。一个国在他的管治下长盛宏安,蜀汉大业在他心中永在顶端,几十年的呕心沥血,只为报那三顾之恩。他若逝蜀汉也将跟着倒下,他是蜀汉的大梁,在他的生命中,永远散发着金色的光辉。

  “天生我材必有用,千金散尽还复来。”李白道“行路难”却一直在走,走在辉煌的金殿,曾让贵妃为他磨墨,力士为他脱靴。却因皇帝之愚,将其轻视,不重用。但李白却能快乐的梦游天地,云游四方,却能一剑走天涯,另带一壶浊酒“歌遍山河八万里。”李白道“行路难”,却一直在走,走在各地仙境,各处云海,一叶轻舟,“唯见长江天际流。”他对明天一直抱有着希望,伴随着乐观,因为他坚信“众人皆醉我独醒,”在他的.生命中,永远闪耀着银色的星光。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明也曾经热衷于官场,想在仕途上有一番自己的抱负,却连受贬低。所以他选择了归隐。然而在全世界的文人里面,又有谁能在南山的悠然中只剩下东篱采菊?陶潜走上了归隐之路,这一路走得潇洒,走得洒脱,走得豪爽。或许他自己都在为这一路感到骄傲,或许他自己就可以成就一座历史的丰碑,但历史的漫漫长路上,即使有千万个陶渊明,也无法改变朝廷的命运,在他的生命中,永远辉煌着碧绿的清幽。

  在历史的长河中,更多的风流人物向我们走来,他们身上散发着各自的光辉,他们的颜色,构成了无数美丽的生命!

生命的颜色9

  嫩绿的春草,鲜红的花儿,幽蓝的天穹,苍翠的青山......世界万物都有自己独特的颜色,那么,生命是什么颜色?我一直寻找着答案......

  披着一身绿纱的春姑娘迈着轻盈的脚步走来,她为大地也穿上了一身绿衣,大地揉揉惺忪的睡眼,伸了伸懒腰,唤醒了沉睡一冬的人们,大家都开始了新的一年、新的计划、新的希望,这不正是我们最为美好的青春季节吗?我们立下远大的目标,开始为之努力拼搏。花季的我们,用阅读充实自己,丰富自己,用一场场比赛来展现自我,以坚强的体魄向理想奔去、奔去。这时的生命不正是充满希望的绿色吗?

  烈日炎炎,炙烤着大地,热烈奔放的夏在知了的叫声中来到我们身边。虽燥热难耐,可人们并不畏惧 ,依旧热情洋溢,为了美好的明天挥洒着汗水。正如雨季的我们,虽然奋斗的过程中充满了艰辛,依旧在人生的道路上勇往直前,以不服输的精神向理想挺进。挺进。这时的生命不就在呈现青春最绚丽的鲜红色吗?

  春天的播种意味着秋天的收获,快看,秋笑着向我们示意,农民伯伯咧开了嘴笑着,正如收获了令自己满意的`成绩的我们喜迎它的到来。一个阶段的目标实现了!这份喜悦不正是生命中那份最耀眼的那份金黄色吗?

  当大地蜕去一身华丽,换上朴素的白色外套时,天地间恢复了最初的安宁,万物都隐藏起来思索着,回味着走过的历程。正如我们,当我们走过人生中最美好的年华后,回首遥望,旅途中那些或深或浅的脚印,那为成功而发出的朗朗笑声,因失利而留下的宝贵的珍珠,你定会双眼浸满泪花却笑着。这时的生命不正是毫无修饰的纯白色吗?

  寻觅......思忖......

  我找到了!我找到了!生命就是五彩缤纷的!

  我亲爱的伙伴们,志在心中,路在脚下,让我们挥洒汗水去装点生命的每一天,走出精彩的自己!

生命的颜色10

  朋友,你认为生命是什么颜色的呢?也许你的答案有许多,但也许你的答案有一种,那么就让我谈一谈我认为的生命的颜色。

  我认为生命中的颜色是多姿多彩的。

  生命的颜色是蓝色的。当你在海边时,你眺望,你就会感叹:“啊,蓝色是我生命中最重要的颜色!”同样蓝色还意味着宽容他人,要有博大的胸怀去接受他人,我们要让蓝色永远在我们的.心中存活下去,让我们有蓝色的胸怀。

  生命的颜色是绿色的,当你走在农村的小路上,你向四周望去,你的眼睛舒服起来,你会感叹:“啊,绿色是我生命中最重要的颜色!”同样绿色是春天的希望,也为人民做出了巨大的奉献。绿色,让我们懂得怎样为人民作出奉献。

  生命的颜色是白色的。当你看到医生穿着白色衣服抢救病人的时候,你会感叹:“白色是我生命中最重要的颜色!”同样白色是对他人关爱,是对他人负责的一种颜色,我们要让白色在我们心中存活下去,让我们懂得怎样去关爱他人,怎样对他人负有责任心。

  生命中的颜色是黑色的。当你看到战士们在黑夜潜伏打仗时,你会感叹:“黑色是我生命中最重要的颜色!”同样黑色意味着遇到困难不屈服,奋发向上,同时黑色,让我学会了怎样与困难抗争,怎样克服生命中的困难。

  生命的颜色是红色的。当你看到五星红旗在学校中迎风飘扬的时候,当你看到战士们洒热血的时候,你会感叹到:“红色是我生命中最重要的颜色!”同样红色也代表着为人类解放而奋斗和永远不灭的伟大的理想。我们要让红色在我们的心中永存下去,因为它让我们学会了怎样朝着自己的理想而奋斗,并且让我们想起战士们为了新中国的成立而牺牲了自己伟大而又年轻的生命。

  我们要让颜色和名义在我们心中永存下去,是颜色,让我们拥有了博大的胸怀、收获的希望、关爱的行动、奋发的力量和为理想而奋斗的信念。

生命的颜色11

  我失败了,这次考试我的成绩落到了班级的最底层。

  我漫无目的地走在小树林里,那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳,树木失去了往日的葱茏,一切景物在我的眼中都失去了生机,有的只是衰败和死亡。

  懒懒地躺在草坪上,眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射、大雨的冲击,为了一时的安逸而躲到树下,享受转纵即逝的快乐,本以为会茁壮成长,然而却日益枯黄。“唉,我的命运现在不是和草一样吗?没有生命活力,苟且地活在世上。”

  我走出树林,准备就此沉沦下去,出人意料的是,我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草,这是用生命和信念支持绽放出来的绿!太阳的曝晒,它们没有躲避;大雨的冲击,它们没有退缩。它们知道,拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以,当困难来临时,它们没有像同伴——枯草那样躲进树林,也因为这样,它们才放出了生命最灿烂的光彩。

  小草的颜色是自己选的,面对挫折时退缩是它们选择了黄色,面对坎坷时的奋进是它们选择了绿色。的确,不管怎样每种草都会度过一次生命的轮回,但绿色代表着生命,代表着生机与活力,绿色更能实现生命的.价值。

  人生也是这样,在生命中选择黄色,代表着沉沦、一蹶不振,选择绿色则代表着奋斗,永不言弃。我不再迷惘,我要努力让自己放出绿色的光芒!

  从此,我努力学习,累时,迷惑时,厌倦时,想放弃时,我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象,就会想想那绿草给我的精神力量。于是我便决定,既然选择远方,哪还怕什么风雨兼程。经过我不懈地努力,终于让我尝到了成功的快乐,我进入了班级前十名。原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。

  生命的颜色是由自己选择的,我决定选择绿色,因为它寓意着生命活力和自强不息。

生命的颜色12

  人的一生是短暂的,很匆忙,不经意间,生命将会离你而去。生命是短暂的,生命也是脆弱的。有人说生命其实是有颜色的。不知你有没有认真体会生命的颜色。在你一生中最需要生命的时候,它的颜色就会展现在你眼前,引着你的心灵努力坚持向上!

  蓝色——包容的颜色

  蓝色是天空,是大海的颜色。哥伦布曾经说过:“我的一生都是与大海为伴,蓝色是包容是博大。”大海是宽阔的,它是一种博大的蓝。天空是辽阔的,它是一种包容,纯洁的颜色。蓝色衬托出心灵的色彩,使你有一颗博大、宽容的心灵。

  绿色——希望的颜色

  绿色是春的颜色,是一年中使人最有活力的颜色。袁隆平在田野里工作了五十个春秋,是绿色给了他希望。小草的颜色是绿的所以他很顽强,竹的颜色是绿的所以他坚韧,笔直。绿色衬托出心灵的颜色,使你有了朝气蓬勃的活力,坚强不屈的希望。

  白色——责任的颜色

  白色是天使的颜色,是责任的颜色,是关爱的颜色,在你生命最脆弱的时候是白色在呼唤你醒来,给你温暖,给你关爱,给你生的希望,南丁格尔是白色的,他一生都奉献着拥有白色应有的责任。白色衬托出心灵的色彩,是你从黑暗中醒来。

  黑色——奋发的颜色

  黑色是黑暗的颜色,是不屈的颜色,也是奋发向上的颜色。海伦。海勒在黑暗中勇敢地度过她的.一生,是黑色给予了她力量,给予了她勇气,使他不会被黑暗的颜色所击败打倒。黑色衬托出心灵的色彩,使你有一颗顽强上进的心,一个勇敢地生命。

  红色——战斗的颜色

  红色是血的颜色,是奋力的颜色,也是理想的颜色。是红色给予了我们生命,是生活中最耀眼的颜色。红色衬托出心灵的色彩,是你有了奋斗的力量,努力向前!

  生命的色彩是五彩的,生命的颜色给了我们希望,珍惜生命的颜色,让我们明天更加灿烂辉煌!

生命的颜色13

  生命是一张白纸,自从人呱呱落地时,一只可以画出各种颜色的笔,便在这张纸上涂抹着,直到用黑色画完一个句号为止。幼年时,生命是绿色的。幼年时的生活是无忧无虑的,天真活泼的,可爱的绿色充满着幼年时的生活。喜欢到绿色的水中捉游过的鱼,喜欢躺在绿色的草地上看飘过的云。却不必担心做错事会被妈妈骂,不必担心犯了错误会被爸爸打。想做什么就做什么,因为我们还很小。

  少年时,生命是蓝色的,少年的`心情有时会像蓝天一样高洁,有时会像碧海一样澎湃。蓝色成为这一时代的代表。足球在脚下滚动着,篮球在空中画出优美的弧线,耳边的流行音乐代替了ABCD手中的遥控器代替了加减乘除。我们很快乐,因为我们是少年。

  青年时,生命是红色的。青年,似正午的太阳,洒下一片红光,想出了笼子的雄鹰,解了枷锁的雄狮,狂奔在视线里的路。以满腔的热血,做出一番属于自己的事业,我们很兴奋,因为我们是青年。

  中年时,生命是咖啡色。在这时,我们要做一个好父亲,一个好丈夫,一个好儿子,要支撑一个有三代人的大家庭,像咖啡一样,刚入嘴时是苦的,细细的品位起来还是很香的。我们很辛苦,因为我们已到中年。

  老年时,生命是黄色的。奔波了一生,劳苦了一生,也该是享福的时候了,但难免也少不了一些无奈何牵挂,像黄色的菩提,虽然已经熟透了,还是有种酸酸的感觉。

  生命是五彩斑斓的,如果我们能将这张白纸画的缤纷绚丽时,那一个黑色的句号就会显得微不足道了!

生命的颜色14

  细腻温柔的语言汇成涓涓溪流,梦幻凄美的文字描绘魅力画卷,静谧高雅的乐曲奏响多彩乐章,忧郁哀婉的辞令满溢梦想的花香,可又有谁解其中味?幽怨含情的缠绵悱恻,也有一把辛酸泪。

  “凡市井有歌者,皆柳永词也”一句话道尽了柳永的`风光与无奈,市井之间,柳永的词是无人不知,无人不晓;钟鼓之间,柳永的词是绝代精华,无人能及。这便是柳永吧,一句“忍把浮名,换了低吟浅唱”传到皇上耳朵中,龙颜大怒。‘既要低吟浅唱干嘛要来换取功名’,便把柳永从登科录的榜首一脚踢出了官门外。他落寞,失意又不得不接受,想必,这也是柳永。

  他回头望着城门,无奈地摇了摇头,白衣卿相,你可曾后悔,那官门就在眼前,你却再也跨不进半步,生命也许就是如此吧,市井之间从此多了一个才子,放荡不羁的才子,沉溺于烟花,可埋没不了人才,也许这便是生命的颜色吧,词中有诗人的两行清泪,又有谁懂,看浮华背后的辛酸又有谁解?唯自己罢了。

  “多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”,没有了官场的沉浮,却带来了天地人间最平淡的的生活;没有了官场的黑暗,却带来了天地人间最真挚的感情。白衣卿相,你是否眷恋那官场,还是更爱那“杨柳岸,晓风残月”,纵然“此去经年”,也都不会忘记朝夕相伴的朋友,纵然他们还是世俗之人,想必也抵得过一生的荣华富贵吧!也许这便是你生命的颜色吧,一个在市井流浪的才子,带着一身才华,烟花酒色,“便纵有千种风情,更与何人说?”

  白衣卿相,生命是不会再变的,颜色也是命中注定的,唯有你,是生命中的主角,也许你会想到从头再来,可是我却说,人生就是如此,万事不会一帆风顺,你,是我生命中不变的追求,你的放荡、不羁、洒脱构成了你生命中的颜色。生来如此,何必有怨。

  那“市列珠玑,竞豪奢”的生活注定不属于你,属于你的是“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”的平静和放荡,又何必苦苦追寻得不到的东西呢!

  白衣卿相,如果有来生,你还会选择如此的一生吗?我想,一定会。

生命的颜色15

  童心未泯的上帝画了一幅色彩绚丽、鲜艳夺目的画——那就是生命。

  生命是什么颜色的?去问那破土而出的小草吧!

  生命是嫩绿的,像小小的草芽,像刚出生的婴儿。向世界昭示生命的最初面貌:纯真而圣洁。不要怕摔倒吧!没摔倒过的小孩怎能学会走路呢?不要母亲搀扶吧!有了您温柔的双手,孩子怎有独立行走的勇气呢?生命本来就是稚嫩的、笨拙的。

  生命是什么颜色的?去问那早上的太阳吧!

  生命是橙黄的,像早上的太阳,像勤学的少年。向世界展示你的朝气:勇敢而向上,勤奋学习吧!不要浪费你一生中最有朝气的日子。走出迷惑吧!充实的生活才能使你振奋起来的。在礼堂里演讲,在校运会上拼搏,去展示你的才华、去展示你的健康。生命就是积极的、上进的。

  生命是什么颜色的?去问那树上的苹果吧!

  生命是青色的,像青青的苹果。像邻班的女孩:青涩而诱人,美丽而灵动。为朴素的校园增添了一道亮丽的风景,为静寂的校园增添了笑语欢声。面对一朵莲花静静地品味;手捧一本诗集细细地品读,让艺术气息浸漫你的花季;去品一壶绿茶,去览湖光山色,来平息你心头的浮燥不安。生命本来就是青青的,天真而诱人。

  生命是什么颜色的?去问那红红的.火龙果吧!

  生命是红的,像火红而带刺的火龙果,像奔跑着的健壮男生:激情而勇敢,冲动而可爱。奔过绿草如茵的球场,吹出了响亮的哨子。穿一件红色的球衣,出一身淋漓的热汗。物理课是你智慧展示的时候,课堂上你举起了有力的手臂;晚会上是你欢快雀跃的时候,灯光下,你的欢呼声响彻全场。生命就是红色,像血,像红红的火龙果,热情而刚烈。

  生命是什么颜色的?去问那蔚蓝的湖水吧!

  生命是蔚蓝的,像清澈的湖水,像沉稳的父亲:沉重而闪耀着智慧的光芒。经过风霜的洗礼、冰雪的磨练,锻造出坚韧的性格与非凡的智慧,使人觉得他深不可测而又真诚可靠。去干一番事业,去吸纳海的精华,去吸纳人类社会的成果与经验,才能像大湖一样深沉,波澜不惊。生命本来就是深蓝的,像深沉的父亲,成熟而深邃。

  活着不畏惧,活着不后悔,生命的颜色是多么斑斓多彩呀!朋友们,请打开你的房门,翻过你的围墙,去看看上帝那幅画吧!

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