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我是图书管理员作文

时间:2023-03-16 13:58:46 优秀作文 我要投稿

我是图书管理员作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我是图书管理员作文,欢迎大家分享。

我是图书管理员作文

我是图书管理员作文1

  星期天晚上,我去了江南购书中心参加小小图书管理员活动。

  活动开始了,一位阿姨走上台,给我们每个人都发了“小小图书管理员”的牌子和一张要填写的记分卡,还给我们简单介绍了活动的流程。第一个活动是按抽到的编号整理书架,我一本一本用心地整理,爸爸在旁边指导我。20分钟过去了,阿姨来检查我整理的书架,说很好给我打了满分5分,真高兴。第二个活动是按抽到的纸条上的书名找书。我拿到纸条后立即跑到各个书架上去找书,我第一个把书找齐交给阿姨,可是阿姨指出我找错了一本,原来是我看得不仔细,把一个系列中的第4本错拿为第7本了,我马上跑回去换了一本,回来后还是第一,又得了5分。第三个活动是上台推荐自己喜欢的一本书并说明理由,我推荐了《马小跳之丁克舅舅》,并开心地讲了推荐理由,得到了大家热烈的掌声,我又得到了5分,太开心了!

  活动结束后,大家开心地照了合影后就各自回家了。通过这次活动,我懂得了要爱护书籍和一些管理图书的'基本知识,并且能够勇敢地上台展示自己,以后有机会还要参加类似的活动,使自己得到更多的锻炼。

我是图书管理员作文2

  我是图书管理员19日那天,我和班上的5位同学去南京图书馆当了一天图书管理员。寒假里的空闲时间很多,作业也早早做完,呆在家里不免有些无聊,这个时候出来当义工,又可以和同学们在一起,中午吃饭的时候聊聊天,一起开开玩笑,我认为这也是一件愉快的事情。图书馆里的阿姨告诉了我们书籍的排列方法,我这才知道图书馆里的'一万多本书是怎样分类,让读者很容易就找到自己需要的书:图书分为a至z类,每一类都有特定的书架,在每一类中又有不同的编号,图书就是按编号从大到小、从左往右排列的,这种排列方法是中国所有图书馆的统一排法。

  通过讲解和亲手操作,我熟悉了这种排列方法,又开拓了眼界。一开始工作的时候,我还干劲十足,到后来就觉得眼花缭乱,书像是永远也排不完。不过看着小读者毫不费力地从整整齐齐的书架上取书时,我又感到非常高兴,对自己排的书架感到非常满意,一个上午的功夫没有白费。大家从上午9点一直工作到下午5点,到最后眼睛都花了,这才明白,其实要想做好每一项工作并不是看上去那么容易,都是很辛苦的。

我是图书管理员作文3

  “哇!”我们来到了一个灯光明亮、安静、美丽的地方——和合书吧。

  “同学们,首先,你们要把书架上的书理好,才能看书,听见了吗?”老师在和合书吧的门口叮嘱我们,我们异口同声地回答:“听到了!”说完,我们就走进了书吧。老师让我们每个人找一个书架整理。于是,我就找了一个有许多儿童故事的书架,开始整理起来。书架一共有四层,我先整理最底下的一层,因为很低,所以我找了本书,放在地上,跪在上面,好像跪地求饶似的。那本书好像有生命,说:“喂!你是谁?你压着我了,你知不知道这样很疼呀!”这点,我可真没想到,当时,我是这样想的`:书是不可能有生命的,等第一层整理好了,我再把那本书放回去,那本书又似吸了口气。我整理第二层,是半蹲着的,这样很吃力,像体育课在操场上蹲马步。整理第三层是最轻松的,只要站着,那一层和我的身高差不多。第四层,我是踮着脚理的。别的同学还在整理书,有的是跪着的,有的坐在地上,有的踮着脚……

  过了好一会儿,我才开始看书。

  师评:和合书吧没有专门的图书管理员,希望大家在里面看书时,能顺手把书架上的书理一理。举手之劳,何乐而不为呢?

  一行又一行的书架,就像秦兵马俑一样排兵布阵。

我是图书管理员作文4

  书是人类的精神食粮,需要好好珍惜和爱护。题记

  转眼间,我在图书馆担任小小图书管理员工作已经五天了,五天的社会实践锻炼让我受益匪浅。

  最初,我觉得做图书管理员只要整理书就行了,但后来我发现教育园丁书店的藏书量很大,每一类书又有着许多版本,我们需要在书架上耐心的查找。而且由于一些小读者读完书后随便乱放,便又造成了一道我们整理图书时的“拦路虎”。在我们工作时,经常要苦口婆心的劝导很多同学,提醒他们爱护图书,保证整洁的空间和良好的风貌。

  整理图书我认为上架是最难的`了。刚进的新书要按其范畴上架,多余的则要放到库存里。上千种书籍里,整理一摞书就需要半个多小时。虽然很累,但是看到凌乱的书籍或者空荡荡的书柜变得整齐有序、满登登的,亦是一件乐事。同时能为大家服务,体现个人价值也是一件有意义的事,苦中有乐,岂不悠哉?我相信通过我们的努力,小读者们看书时也会感到惬意舒适。

  在这美好的暑假,我感到特别充实,既把作业完成了,又干了一件自己喜欢的“工作”。新学期,我要继续努力,让自己更优秀,做更多有意义的事。

我是图书管理员作文5

  在以前,我总是幻想自己是图书管理员,但今天我在新华书店里当了两个小时的图书馆管理员。虽然,时间短暂,但我从中知道了,当图书管理员并不简单。时而整理书架上的书,时而向别人介绍这是什么类别的书……十分忙碌。

  虽然,很忙碌但我乐在其中。在摆书时,经常看见许多顾客一边看书,一边把书乱放在架子上。看见这种事情,我就得走过去把书放回原位,在跟顾客说书必须放回原位,希望配合。又过了一会儿,又有人会问我××书在什么地方?××书在什么区域?这时我会把他们带到想看的.书的位置,直到他满意。

  一转眼间,忙碌的两个小时就过去了,通过今天的实践:我明白了当一名图书管理员的不易;让我体会到了工作的辛苦;与此同时理解爸爸妈妈工作辛苦、赚钱的不容易;也要有爱惜图书、不要在公共场合大声喧哗、多读好书等良好习惯。并且我每帮助一位读者找到他想要的书我就会多一份成就感。

我是图书管理员作文6

  我们班要成立一个图书角,同学们都从家里带来了好多书放在我们班的书架上,经过同学们的努力,我们班小小的图书角就建成了。老师为了能更好的管理图书,防止图书的丢失,所以要选择几位图书管理员来管理我们的图书。我们的班长于淼给老师提了一个建议,管理员最好选出两名男同学和两名女同学,老师同意了这个建议。

  同学们都想来当这个管理员,大家都争先恐后的举起了手,老师先选出两名女同学,然后又点到我的名字和浩然的名字,我的心里真是好兴奋啊!我的'心里想:我现在终于可以为同学们服务了,我一定要管理好这些图书,防止图书的丢失,随时整理图书架,让我们的图书更加整齐。

  既然老师选择我当管理员,我就一定会努力的,尽心尽力的为同学们做好服务!

我是图书管理员作文7

  礼拜二,周教师提议在我们班组织一个图书角,让同学们学到更多的知识,但也需要同学们进献一两本自己喜欢的课外书。

  周教师建议班长李思静选择值得相信、有责任感、热爱阅读的学生担当图书管理员。我心想:要是能选我就好了!班长环顾周围,所有人都举起了手,每个人都希望她能选择自己。李思静最终把目光投向了我,果真,班长李思敬真的选择了我!我那时非常兴奋。

  第二天,同学们陆陆续续把心爱的书交给了我。我遵照教师的要求一一登记了他们的书。

  那天中午,有人来借书看。我在借书单上登记了他们选择的图书名称,并记录了借书人姓名和借书日期,从而完成了借阅手续。拿到书的同学立即把书抱在怀里坐了下来,津津有味地看着。

  此刻图书角成了我们班的`一道光景!有时甚至其他班级的同学也想向我借书。我感觉这样或许有助于学生养成看书的好习惯,也可以进一步加深学生之间的友情。

  我很荣幸为班级做出贡献;同时,我也可以从中学到新的知识。当好一名图书管理员,虽然很劳累,可是我却很开心!

我是图书管理员作文8

  这个暑假,我在慈溪书城参加了小小图书管理员的实践活动。

  我们先坐在接待室里听书城的工作人员讲解慈溪书城的历史及发展,还学习了如何在网上借书,然后工作人员又教我们如何给图书打包,打包可真是一个技术活,我在管理员叔叔的帮助下,费尽九牛二虎之力终于把厚厚的一叠图书打成了包。

  最后,我们还去卖场整理图书。我专注地整理着每一本图书,不停着在图书架之间来回穿梭,“天哪!这是谁干的?”我心想,我在一个漫画书架前停了下来,架子上的.书本全都东倒西歪,十分凌乱。我二话不说,连忙伸手开始整理图书,一会儿功夫,书架被我整得整整齐齐、焕然一新。

  通过这次实践活动,我体会到了图书管理员的辛苦,所以我一定要做一名文明的小读者,并且也希望大家都能文明阅读,为自己为他人创造一个美好的阅读环境。

我是图书管理员作文9

  2月8日下午,我和姐姐来到长沙市图书馆南城分馆参加“小小图书管理员”活动。我本以为可以痛痛快快地看书了,因为图书管理员不就是摆摆书吗?这可难不倒我,整理书柜可是我的拿手活儿,家里每个房间的书柜经常都是我整理,我心里暗自高兴,妈妈给我报了一个轻松活动。可是,我刚选了一本自己喜爱的书,准备坐下来看时,就被姐姐拉到管理员阿姨的身边,管理员阿姨给我们详细讲解了摆放书籍的注意事项,以及作为一名图书管理员应该掌握的知识和技能,原来,这个工作一点都不轻松呀!

  管理员不仅要对书刊进行分类、了解书籍的大致内容;对购买的.图书进行登记、盖收藏章、打分类号,按次序上架,保证书籍摆放整齐、正确;对书籍进行定期除尘,做好防火、防虫、防潮……

  听完管理员阿姨的讲解后,我和姐姐还有其他小伙伴开始分头行动了,我先把桌面上的书按不同类别一本本放进书架,然后检查书架上的书有没有放错地方,在发现分类错误的书籍后,我根据编号把它们放到属于自己的位子上。

  在图书馆忙碌了一个多小时,我完全没有时间看那本自己喜欢的书,我再也不敢小看图书管理员了!

我是图书管理员作文10

  今天是星期二,该我上任当图书管理员了。我非常高兴,下定决心一定要当好这个图书管理员。

  早上,我来到教室,发现图书角那里早已人山人海,挤了个水泄不通了。我好不容易拿了一本书和同学们一起看,可是“丁零零”的上课铃提醒了同学们要回教室上课了。同学们蜂拥而上把课外书一本一本的.排列起来,又一哄而散了。我连忙把图书整理好,上课去了。没想到,一件怪事却在图书角那里发生了。

  “丁零零”下课铃响了。我跑到图书角那里数书,轻声数到:“1、2、3、4……148.”咦?怎么回事,本来不是150本吗?现在怎么成了148本了,还缺着两本呀!应该是别人拿走了吧。我的心里在一阵阵嘀咕着。没了两本书,这可怎么办啊,所以我就问了好几个班有没有拿书的,可是一无所获,我垂头丧气地走回了教室。

  到了晚上,我听别人说赵薇拿了一本《淘气包马小跳》的书。我连忙跑到二班跟赵薇要回了那本书,我又仔细地数了一遍,“150本,全了!”我差点激动地跳起来。

  哎,当个图书管理员真的不容易啊!

我是图书管理员作文11

  书是知识的来源之一,可书多了,管理也是个麻烦事。我们家有许多书,不管是谁看完,都是随手一丢,书不是丢了,就是坏了。

  我思考了一个上午,我想:要不然就开办个“图书馆”?就这么定了。我准备就绪,下午便开始动工了。我把书都从大到小的放到书架上,我再把数字写在平时用的修正贴上,让后依次贴在书的'右上角。干完了这些活,已经花了2小时,爸爸看着我这么努力,便帮我准备了一本借书册。我把所有书名都写在册子上。没想到整理图书还有那么多名堂。

  做完了这些,我变又疑惑起来,怎么借书呢?我突然想起以前去图书馆时,都有借书证,我便在爸爸给我的借书册的每一页都写上了:书名、借书人、收书人、日期等项目。这样,借书册就完成了!

  我的“图书馆”终于“开张”了,我不但解决了问题,全家人的读书兴致也提高了许多,我心里不由得佩服自己。

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