精选写雨的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的写雨的作文6篇，希望对大家有所帮助。
写雨的作文 篇1
夏日的一个午后，空气中散发着闷热，乌云密密实实地压在天空，天黑得可怕。
突然，一个炸雷在头顶响起，天空像被撕开了一道口子，“哗哗哗”，倾盆大雨从天而降。豆大的雨点密密地斜织着，敲打在玻璃窗上，发出“咚咚咚”的响声。整个大地像挂上了一层水帘，远个的房屋，树木都变得模精了。雨越下越大，田里的秧苗喝足了水，长得更茁壮了。
雷声渐渐远去了，雨变得稀稀拉拉，天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了，太阳公公出来了，蝴蝶又在花丛中跳舞，小草变得更精神了，花儿的`笑脸映着美丽的彩虹，这个世界变得更清新，更靓丽了！
写雨的作文 篇2
“我是一个，小小的石头，静静的躺在泥土之中。我是一个，小小的石头，深深的埋在泥土之中。我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”
看了上面，你一定会问：“夷？这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗？”对了，就是的。这首歌对五年级的学生来说，可不陌生。同学们只知道唱，但有谁想过它的真正含义？你想一想，词中有一句是：“我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。”仅仅这二十二个字，就写出了雨花石的品质。
雨花石，它，无私奉献。雨花石，它，默默无闻。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母亲，我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……
就说说老师吧，白天，老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话，可你有没有想过，老师有多么的'辛苦？你这样做对得起老师吗？在他下班的时候，还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了，老是想多玩儿一会。可是，你做家庭作业的时候，也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业，可是，他什么时候抱怨过？他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗？
啊，老师！慈祥的老师！啊，老师！敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们，您如雨花石一般默默无闻！老师，我们永远爱您！
写雨的作文 篇3
今天早上醒来，发现屋外竟下起了淅淅沥沥的小雨。一开门，一阵冷风迎面吹来，我不由打了个寒颤。
吃过早饭，闲来无事。我便坐在院子里，看着雨滴们从天上降落下来，我不由的感慨他们的无私。它们成群从天上落下来，滋润着万物，却不求回报，任由自己渗透到土里，任由自己让植物们吮吸。你看!院子里的白菜苗因为喝了雨水而更青、更催了。小雨滴仍“扑嗒扑嗒”地响着，好像在咧着嘴哈哈笑呢!
雨，已经由中雨转成小雨了，院子里，很静很静，只能听到雨水落到地上的声音。我安静地坐着，想象着自己也变成了一个小雨点;想象着自己也和同伴一起落到田野里，滋润大地;想象着庄稼喝足水之后那灿烂的笑容，我不由自主的笑了!
雨停了，被雨水洗刷后的大地看上去那么干净，那么青翠，好像新生的婴儿刚刚来到了这个世上一样。一切都那么有生机、有活力!偶尔传来几声鸟的`啼叫，我猜，它们也应该在赞美秋雨吧!
啊!秋雨，我赞美你!赞美你的无私!赞美你的伟大!
写雨的作文 篇4
不知怎么的，今天的我，被雨吸引了。
正上着数学课，一滴雨从窗外飘上了我的脸颊。我一转头，雨似乎在玩捉迷藏，没了踪影。当我再次集中注意力听讲时，又有几滴雨飘向我，“呀，这雨可真会玩！”我的思绪飘出了课堂。
这雨太美啦！说是小雨吧，又大了点；说大雨吧，又小了点，既像一条丝带，又像悬挂在空中的一道若有若无的瀑布。雨优雅地下着，又激情、壮观地下着，似乎蕴含着它全部的快乐与热情。那么柔美，又那样奔放。这种美，真是语言无法描述的。
终于下课了，我快步来到走廊，仰望这“一言难尽”的'雨。细看时，仿佛是烟雾飘拂，无数的小白点在空中结成一张透明的网。我见过倾盆大雨奔流直下的场景，我见过雨丝荡漾的小雨缠绵的样子，对比之下，眼前这一幕使我眼前一亮，我陶醉在这雨中了。
铃声响了，我们又走进了课堂，老师开讲了，我认真地听了起来。呀，雨又来扰我了，一丝凉意随之而来，可我一摸，却又消失不见，这雨怎么那么调皮！想伸手去抓它，又停了下来，因为还上着课呢！我瞪了它一眼，它仿佛怕了一样，把那纤细的小手收了回去。可我又舍不得它，它又像读懂了我的心，慢悠悠地飘了过来。那块“悬空之布”笼罩着这书声琅琅的校园，也一样吸引了我的同学们的眼睛。表面上，教室里还是安安静静的，可是从那一双双俏皮的眼睛里，我就知道这雨对大家的吸引力了。
这样的境界，既使人惊叹，又使人舒服。闭上眼睛想象，站在这场雨中，淋着这雨，会是怎样的感觉呢！要不是还要上课，我可真想走出教学楼，淋漓畅快地淋一场雨呢！
写雨的作文 篇5
今天，我在奶奶家玩，一个人在小院子里悠闲地晃，不免有几分快意。
一滴，两滴！忽然，一滴滴冰凉的水滴接二连三地打在我身上，引起润泽的感觉。啊，下雨了！
只见一颗颗水滴如断了线的珍珠直往下掉。小水珠用它们的手抚着小铁树，拍着青石板，帮它们洗个澡，擦个身。
我伸出双手，接住这一粒粒“珍珠”。
雨后，空气变得格外清新，给人以心旷神怡之感。几只麻雀停在线上，吱吱喳喳地唱着它们的合奏曲，与蓝天融为一体，组成了一幅恬静而又热闹的画面。近处，小河里脉脉的流水，水上飘浮的水葫芦，也似乎特别清爽。我的'整个视野中都带着淡淡的蓝，淡淡的透明，淡淡的凉，淡淡的静。
我独自倚在窗前，欣赏着这幅大自然巧手描绘的画，这幅幽雅，恬美的画……
写雨的作文 篇6
今天，在我们上课的时候，一阵雷雨打破了宁静的课堂。
下午2点多的时候，天上雪白的云渐渐地成了黑压压的`一大片云朵，然后就是一道晴天霹雳，我们的目光齐刷刷得看向窗外。只见，一道刺眼的光向东闪了一下，大约过了2——3秒钟一声震耳欲聋的声音飞进了我们的耳朵里面。不到5秒钟，倾盆大雨唰唰唰地下了起来。幸好我们教室的窗户是往外开的，不然，我们非成“落汤鸡”不可。雨唰唰地下着，大约下了一个半小时雨终于停了，太阳终于露出了一点面孔。
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