【精选】仙人掌小学作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的仙人掌小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
仙人掌小学作文 篇1
有人喜欢洁白无瑕的百合花；有人喜欢十分高贵的牡丹花；还有人喜欢非常艳丽的玫瑰花，而我却喜欢那普普通通的仙人掌。 那是在前不久，爸爸从市场里买来一盆仙人掌作为我本命年礼物。当时，我想：爸爸为什么要买一盆仙人掌当礼物呀？
于是我就去问爸爸：“爸爸你为什么要买一盆仙人掌当礼物呀？你买其它花不是更好吗？你看它浑身那么绿，还长了一排排犹要钢针一样的刺，还没有花朵点缀，也没有叶子衬托，多难看呀！”听了我说完后，爸爸笑了，说：“孩子，你会明白的`！” 后来，我才知道爸爸送我仙人掌的原因。虽然仙人掌长的非常丑陋，但是它却十分地耐旱。它在那一望无际的沙漠，几个星期没有水，它却还能继续活下去。因为它身上的水分全部都锁在它的身体里面了。 仙人掌不但耐旱，生命力也很顽强。据我所知，仙人掌大多数生活在戈壁滩上，而且戈壁滩那里是飞沙走石、狂风肆虐、干旱少雨、还经常遮天蔽日，十分缺水。天气变化无常，可是这些困难依然吓不倒那仙人掌，反而为戈壁滩上增加了一些“绿色保护罩”。戈壁滩还是我们人类的“生命禁区”一但有人进去，恐怕是九死一生。
在戈壁滩那里还有一句谚语——“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”可是，仙人掌却依然能傲然挺立，不求人们的夸奖，只求为我们人类默默地奉献。 仙人掌可以美化环境，净化空气，还可以防止电视和电脑的辐射，如果家家都有一盆仙人掌的话，不但可以净化空气，对自己的视力也有很大的影响。 仙人掌还可以做一些药材，也可以全株食用。可以说它“浑身都是宝”即便如此，它还是为人们默默地奉献。自己甘愿做那个守卫边疆奉献自己的“卫士”。 看着这伟大的仙人掌，我不禁想起那些辛苦的石油工人、把知识传授给我们的教师、守卫边疆的卫士······在世界各地上还有许许多多这样的人。难道他们不正是像仙人掌一样，朴实无华，坚强不屈，甘于奉献，不畏坚难的那些人吗？ 我爱仙人掌，我更爱像仙人掌一样的人啊！
仙人掌小学作文 篇2
世间的植物千千万万，而我最喜欢的植物就是仙人掌。
一进入我的家中就可以看见摆在阳台上那盆仙人掌，如果不仔细看，还以为那是一个天真的孩子展开的自己的双臂。走近仙人掌一看，它全身都是青绿色的，在它的枝干上长满了紧密的红刺。我最喜欢它开放的时候。仙人掌的头顶开了一朵红艳艳的花朵儿，就像一位亭亭玉立的少女头上的鲜花，红艳艳的小花小巧玲珑，就像点缀在仙人掌上的红星星。
我喜欢仙人掌的原因，是因为它是我妈妈在我的一次生日时给我的生日礼物，这是第一个原因，另一个原因是仙人掌它那百折不挠的精神，深深地折服了我。
那次妈妈带我去植物园参观的时候，发现我很喜欢仙人掌，于是就在我过生日的时候给我买了这盆仙人掌。当时我接过仙人掌的'那一刻，一股暖流流遍全身，那盆仙人掌不仅是给我的生日礼物，里面更饱含着妈妈对我的爱。因此，我非常的喜欢它。其次，仙人掌那种百折不挠、生生不息的精神打动了我。它在沙漠中挺立着，不抱怨风沙的打击，在沙漠中成为了主人。还有它不怕困难，历尽千辛万苦，把根深深地插进土壤中，吸收到了生命中最重要的水分。我被它那种百折不挠、生生不息的精神所感动，因此我喜欢这盆朴实的仙人掌。
这就是仙人掌，当大家听完我的介绍，是不是也想在家中摆一盆青绿色的仙人掌呢？
仙人掌小学作文 篇3
我是一棵仙人掌。
在我的记忆中，睁开眼睛看到的永远是无边无际的沙漠。一开始，我每天都期待着发现一棵植物，或者是有一个旅行者来到这里，和我说说话。可是，太阳下去一天又一天，月亮圆过一月又一月，我还是没有找到除我以外的任何生命，我感到好孤独。每天狂风吹，烈阳晒，我感觉我已经麻木了。
那一天，太阳出来得很早，空气很快就变得滚烫。我抬头看了看太阳，再低下头继续数我的刺，二百三十二，二百三十三……
“快看，有一棵仙人掌！”
“有什么大惊小怪的，不就一棵仙人掌么，快点走吧。”
我吓了一跳，同时觉得好激动。我抬起头来，看到两个人，他们穿的好奇怪，这么大的太阳竟然穿着长袍，头上还顶着面团一样的东西。我感觉我想跳起来和他们打招呼，可是当我跳的'时候我才发现，我跳不起来，因为我的根。所以我又感到好失望呀。突然我又想到，我可以和他们说话呀，于是我朝他们喊：“你们好呀！”可是他们像没听见一样，径直从我面前走了过去。我好伤心，他们都不理我。
“你好，我可以和你说话吗？”
我被这个声音吓了一跳，我问：“你是谁呀？你在哪里啊？”
“我叫依米，我在……”突然一阵大风刮来，那个声音没有了。“依米，依米你还好吗？”我很着急。
“我没事，不好意思，让你担心了。”
“没什么，你在哪儿呀？”我放下心来，又问。
“我在下面，在这儿！”
我低下头，在脚下看见一个小芽，正在微微晃动。
“哦，依米，我看见你了！不过你好小啊。”
“是啊，不过不要小看我！等到我开花的时候你就会夸我很漂亮了！我苦苦等了好多年，就为了开这一朵花啊！”
“为什么？不就是一朵花吗，用得着花这么长时间去开它吗？”
“你不懂，依米注定是一朵花。既然是一朵花，那么为什么不为自己绽放一朵最美的花呢？”
“是啊，那你什么时候开花啊？”
“快了快了。”
我听了她的话，心里很是激动，没想到我在沙漠中还能看见花。于是我也顾不上数我的刺了，天天盯着她看。看着依米一天天长大，我越来越期待看到她开放的样子。
终于，依米开出一朵花。我惊讶地瞪大眼睛“依米，你的花瓣怎么是不一样颜色的？好漂亮呀！”
依米笑得很开心“很漂亮吧！虽然我开这朵花那么艰难，但是这是为了我自己啊，来到这世上总要做一次最好的。”
两天很快过去了。依米依旧很开心，她笑着对我说：“仙人掌，也许我就要凋谢了，但是很感谢有你来欣赏我生命中最美的花。谢谢你。”
一阵阵风吹着，依米的花瓣掉光了，她低下头“再见，仙人掌。”
我低头看着她，风把沙吹去一层又一层，露出了依米的根。我惊奇地发现，她的根竟然只有一条。我突然明白，原来依米花费的几年时光只是为了扎根，积蓄养分，到头来只有两天的时间开放！“依米，依米，我明白了。”
仙人掌小学作文 篇4
在我八岁生日当晚，哥哥买了一株“手指”仙人掌当礼物送给了我，当时我不理解哥哥此举的用意，只觉得那株仙人掌绿得令人陶醉，绿得令人嫉妒，而且一指一节，节节上升！后来我才懂得，哥哥是希望绿色能带给我好运，绝色能伴随我成长，绿色能成为我美丽家园的主元素，同时也希望我能像“手指”仙人掌般节节攀高，每天都在不断的进步。
瞧，那株仙人掌长得多好看，每个“手指”一节接一节，节节向上，粗的似拇指一般，细的似小指一样，从下到上层层叠叠，团结一至，和谐相处，不断的向顶峰攀爬。再看那颜色，下层生长的时间较久，绿得深沉而含蓄，绿得成熟且稳重；中间部份颜色相对青涩，少了头部的深沉，却多了些韧性和毅力的感觉，而上层是刚长出来的嫩指，那绿的色泽明显不如前面两种，只是流露出点点的淡淡的绿素，但却多了些朝气和活力！
因为这株仙人掌的绿和永不停歇的奋进精神，让我几乎着迷，于是我将它放在了我书桌正对的阳台上，每当读书，做作业累了的时候，我就会走到阳台上看看仙人掌的绿，这时它会缓解我眼睛的疲劳；每当我因考试考得不好气妥时，只要看看仙人掌那节节攀升的架势，我就能重拾信心；而每当我因为白天同同学们一点小小矛盾而心怀气恼时，只要看到仙人掌指指相扣，团结向上的精神，我就会怒气全消，将所有同学间的.不快快速扫除。
如今，这株仙人掌在我家已呆五年，从最开始的一小瓶，一小撮，发展到我家的每个方位：从阳台到窗台，从窗台到书架，再书架到电视柜，餐桌……这份绿占据了我家，伴随着我从一年级到五年级的成长，它不但绿化了我家环境，也绿化了我的心田！
这份绿从我家走出，走向了我们学校，也走向我们整个圣湖小区，甚至走向泉州各地。记得二年级时，学校刚修建塑料跑道，跑道周边绿化相对较少，校少先队号召我们“每人献花”一瓶，为此我将心爱的仙人掌移接了几小瓶，将其中最旺的一瓶带到了学校，那仙人掌经过园丁的不断浇灌和移裁，现在已成为我们校园沙场旁绿的守卫将领；而妈妈呢，因为喜欢这株仙人掌，所以不断的移裁，并送给小区的街坊邻居，甚至是公司里的员工以及朋友……真希望这份绿可以给我们带来更加具有魅力绿色城市！
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