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描写动作的句子

时间:2023-03-05 15:05:41 经典句子 我要投稿

描写动作的句子

  在平平淡淡的日常中,大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,根据结构的不同句子可以分为单句和复句。你知道什么样的句子才能称之为经典吗?以下是小编为大家收集的描写动作的句子,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写动作的句子

描写动作的句子1

  1.童年这个词对于我们每个人来都陌生,我们每个人都有一个童年,童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念。

  2.那天下着冰冷的雨,我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来,雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯,那是妈妈啊!母亲冲到我面前,“淋着雨没,妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上,回家的路上,雨依旧这么大!狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上,而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱!我看着妈妈的侧脸,雨不停地从她苍白的面颊上留下,那一刻永远印在我的心头!

  3.童年像色彩缤纷的花朵,像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河,像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

  4.您披一身星光,耕耘去繁花似锦的田野。我们的童年,记满您热情洋溢的诗句;我们的未来,就酝酿在您的怀里。

  5.童年,也是一场甭僻的游戏,是一场我一个人做的无奈的游戏,游戏的主题永远是小蝌蚪找妈妈。

  6.金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。

  7.记得有一回,我与小伙伴把几条鱼好不容易地赶到石缝里。我屏住气,轻轻地把手伸向石缝里的小鱼,小鱼的嘴一张一合,好像在说:“求求你,放了我吧!”我见这条小鱼可怜的样子,便放了它,又去捉大的。

  8.童年是什么?童年是首歌,一首动人心弦的歌。是一个池,一个清澈见底的池。更是一个梦,一个永远值得回味的梦。

  9.虽然我一天天地长大,但童年的趣事像一颗颗明珠,快乐永远洋溢在我的心田。

  10.铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做天真的地方。

  11.事让我开心,让我回味无穷,让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

  12.童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

  13.童年是五彩缤纷的,就像田间泥土的芳香;童年是无忧无虑的,就像天空嘻闹的云朵;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事,春天放风筝就像放飞自己的理想……

  14.在她仰着的苍白喉颈上,他仿佛看见了童年时代某个明亮早晨里那片耀目的白色雪野,他,一个八岁的小男孩,不敢在上面留下自己的脚印。作者:伊恩·麦克尤恩出处:床笫之间

  15.怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。作者:安德烈莫洛亚出处:人生五大问题

  16.还是在幼稚的孩提时代,图片上长城那巨龙般的雄姿,就曾给我的梦幻抹上几多神奇瑰丽的色彩。那时候,我极想知道祖国究竟是什么样子,父亲总是对我说:去长城吧,站在长城上你就会知道。我疑惑的点点头。虽然是懵懂的童年,但长城却从此唤起了我对于我们民族,我们的祖先,我们伟大祖国的河山一种庄严神圣的情感。

  17. “李彬!”老师叫我们班的“淘气包”到前边读课文。只见李彬拿着书,大摇大摆地走到讲台前,用那只小黑手擦了擦鼻子,又清了清嗓子,吸了吸鼻子,提了提裤子,才打开书。他一只手拿着书,一只手搔着头皮,结结巴巴地读起书来。他的这一连串动作逗得大家哈哈大笑。

  18.好不容易才挨到鸡啼破晓时分,匆匆换上新衣新鞋新袜子,便兴致勃勃地向老一辈讨红包,那该是孩童时代最欢乐的时刻了。

  19.原文:茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快

  20.有时你也会恶作剧一般戏弄自己的同桌也是最好的朋友。你会笑他穿个羽绒服经自己包得像个包子的样子。你会在和他争东西是忽然假装哭泣看他一脸无奈和焦急的表情。你会陪着安静的他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥浆他的思绪打断然后笑个不停。你也会看着他上课时认真的样子,以及看着他光滑的皮肤禁不住想伸手去捏他的脸却被老师眼里的目光所逼回。时光一恍而过,我想再次告诉你的是,曾经的他已经变了,变得复杂起来,让人捉摸不透起来,变了太多太多,变得我都无法再从他的身上看到童年的.影子。

  21.童年,我亲爱的朋友,我现在好想念你。成长的风儿,吹走了我们的蝴蝶,吹走了我们的歌声,吹走了我们的葡萄,吹走了我们的雪花,也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了,而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家,陪她一起玩耍呢?你们一定相处得很愉快吧!因为每个孩子都是可爱的。

  22.童年如同一场梦,梦如此美丽,如此惊奇。

  23.童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

  24.现在的你是否正在幼儿园里,望着阴霾的天空瑟瑟发抖,听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会被鬼怪抓走而呼吸都变得轻柔,想着这应该比麻木与另一个人相撞而是被紧裹着的字迹在地上滚了好酒更可怕慌忙但轻微地摇摇自己的像脑袋然后继续以动不动。我想你是多么单纯的一个孩子啊!你会乖乖地等着爸爸来接你总是等到夕阳西下,让余晖映出你娇小的身影,你偶尔也会用两只小手扒着门向外张望但却总是失望而归。你也曾有过自己逃出校门打破学校的规定而被赶来的老师带个正着。两人一起回家却发现爸爸早就回来但忘了接自己的经历,心中就不免有些难过。

  25.渐渐的,孤单已成为一种习惯,童年不散场的友谊再也不存在,我再也找不到可以和我说说心里话的人,于是,我的世界,只有我一个人的独白。

  26.无法忘记自己的十六岁生日。那一天,我的继母温柔地对我说:我可以更幸福一点,如果这个世界上没有你。十六岁的人生,扭曲的童年,冷淡的回忆。作者:嫣子危出处:假如你觉得不幸福

  27.每个人都有自己的童年,有的人说童年是五光十色的,有的人说童年是五彩缤纷的,有的人说童年是五彩斑斓的而我的童年是丰富多彩的。

  28.小时候,你听着嫦娥的故事,心里却惦记着月饼;长大了,你手里捧着月饼,心里却想着嫦娥。中秋节到了,愿你再拾童年的快乐,点缀幸福的生活,吃穿无忧,爱情不愁,与好运携手,共花好月圆,幸福长有。

  29.失去了的东西无法挽回,可是我们却要把它刻在回忆的深处,因为从我们童年到长大,已经失去了数都数不清的东西,所以就算失去了它们,我们也要把它们记住在脑海里。用来记住我们那已物是人非的青春。

  30.童稚的心灵就像一张无暇的白纸,阳光和风雨都可以轻易地影印在上面。如果我们洒给它七彩,它就会成为一座花园;如果我们洒给它尘土,它就可以变为荒漠。

描写动作的句子2

  1、我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门。

  2、对方把球踢出了边线,由我操刀主罚。好!现在对方正在放松警惕!扔!只见球划过一个漂亮的半圆,飞进了对方大门,两分钟后,程一凡又在中路打进一球。

  3、我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。

  4、小亮把球踢了过来,小明和小刚同时去抢球,小明跑的比小刚快,所以小明先抢到了球,小刚也想抢球,就从小明后面跑了过去,没想到,小明突然停下来,飞起一脚,把球踢走了。

  5、老大先踢了一个飞球,好像炸弹一样飞过来,可是,我纵身一跳,说:“看我的海底捞月。”只听见“砰”的'一声,球飞了出去,飞进了球门。

  6、我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。然后,我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。球进了。

  7、我带着足球来到左边,对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前,就把足球踢给了鲍晨。鲍晨马上把足球踢给了周彬彬。周彬彬在球门附近,接住传过去的足球迅速冲到球门旁边,扭动了一下身子,躲过了球门的拦截,乘机一脚把足球踢向球门。

  8、我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑。很快,我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门,可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候,把足球给勾走了。

  9、那个人竟然像猴子一样灵活,躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊,不好!”我急得大叫。可是,已经没有什么用处了。因为,他已经来到我方的球门区域,而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了,我方失了一球。

  10、那足球,竟然撞上球架,给挡了出来。我一看,赶快猛冲一步,补了一脚,把足球踢进了球门。啊,终于让我们也踢进了一球!

描写动作的句子3

  1、遵行主道,内心无亏,则信心刚强,自然祷告也能摸着神的心意。

  2、人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人爱人同学朋友老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。

  3、学会感恩,谨存一份感恩的心,我们生命的每段历程才会充满温馨与感动。

  4、她是一位活泼可爱的小女孩 ,白净的瓜子脸 ,弯弯的眉毛下一双水灵灵的'眼睛 。

  5、字路边有一个老妇人 ,略微有些驼背 ,胖胖的身躯 ,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走 。

  6、家是心灵的归宿,灵魂的栖息地,永恒的避风港,中秋望月最相思,让我的思念化作那归雁的一缕轻翼,载着我的相思远寄家乡。

  7、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。

  8、青春就像卫生纸一样,看着很多,用着用着就没有了;生命就像小说书一样,觉得很厚,掀着掀着就到头了。年轻的我们要:珍惜青春,爱惜生命。

  9、贡献怙恃是我们中华民族的传统美德,以是时时刻刻我们都要贡献怙恃,就算不是动作上的,心中也要感恩,时刻记住你拥有世间上最名贵的工具—亲情!

  10、爱情是足以焚身的烈火,不管是聪明人还是笨蛋,爱上了,都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰,但那又怎么样,百年之后,不管燃烧过与否,我们都将成为尘土。

描写动作的句子4

  1、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

  2、一袭大红丝裙领口开的很低,露出丰满的胸部,面似芙蓉,眉如柳,比桃花还要媚的眼睛十分勾人心弦,肌肤如雪,一头黑发挽成高高的美人髻,满头的珠在阳光下耀出刺眼的光芒,鲜红的嘴唇微微上扬,好一个绝美的女子。

  3、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

  4、我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

  5、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

  6、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

  7、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉。

  8、舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。

  9、舞蹈是你的脉搏,是你的.心跳,是你的呼吸,是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

  10、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转,那是力的旋律;健美运动员块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电掣般的冲刺,那是力的速度。

  11、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

  12、碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

  13、珠缨旋转星宿摇,花蔓振作龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。

  14、舞蹈演员用她们迷人的外表,优美的舞姿,让所有人都为之倾倒。

  15、睁开眼睛,停下舞蹈,她伸出的双臂如何收回,徒留一个等待的姿势,她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂,用温暖包围她,臂膀紧紧牢牢锁住她,用一辈子。不离开,不放弃,始终在那儿。

  16、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

  17、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是乐圣贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!

  18、美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

  19、她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

  20、在许多次起舞的情况下,我感觉触到某种神圣之物,在那些时刻,我的灵魂飞翔,与万物合一。我变成星,也变成月,变成爱者与被爱者,胜利者与被征服者,主人与奴隶,变成歌手与歌曲,知者与知识。

描写动作的句子5

  1、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

  2、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

  3、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  4、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

  5、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

  6、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

  7、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

  8、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

  9、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

  10、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  11、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

  12、我先在锅里倒入少量的'油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

  13、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

  14、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

  15、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

  16、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

  17、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  18、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

  19、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

  20、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  21、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

  22、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

  23、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

  24、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

  25、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

描写动作的句子6

  1、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

  2、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

  3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,

  4、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

  5、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

  6、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

  7、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

  8、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

  9、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

  10、狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  11、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的`菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

  12、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  13、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”

  14、她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

  15、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。

  16、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

描写动作的句子7

  1、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

  2、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。

  3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

  4、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

  5、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

  6、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  8、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

  9、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

  10、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

  11、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

  12、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

  13、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

  14、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了,只见一个小女子蹲下射,另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,两个人手依然保持平衡的样子。只见,下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩,凌空转起了伞。就这样,一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来,旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶,两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝,蝶绕枝飞,是那样的和谐,完美。

  15、那个运动员,在沙坑前做着准备活动,弯弯腰,踢踢腿,做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。那位运动员走到起跑线上,左脚在前,右脚在后,形成“弓”字步,双手托地。眼睛睁得大大的,像一只猎豺找到了猎物,准备进攻。“砰”的一声,运动员似箭般冲了出去,才开始是慢慢地,稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的'我,他的后面似乎有人在推,开始加速,脸上的笑容也不见了,换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像了动翅膀,飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即蹦高半米,在空中划过一个漂亮的圆弧,坠入沙坑,双腿弯曲整个人蹲在那里,双手握拳在腰旁。

  16、我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

  17、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地.

  18、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

  19、今天,我家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了,我想:“我发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。

  20、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

  21、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

  22、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

  23、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

  24、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

描写动作的句子8

  1、只有自己才能拯救自己,强大起来战胜一切困难,加油。

  2、生病并不可怕,你要坚强起来。

  3、只要活着,一切都有希望。

  4、赶紧好起来,外面精彩的世界等着你。

  5、虽然你累病了,但是每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

  6、一个人最大的破产是自己打垮了自己,病会好起来,一切都会好的。

  7、人生就像一杯没有加糖的`咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。生病只是人生中的一个小插曲。

  8、只要你好起来,就会有人陪你一起走下去。

  9、趁着生病好好休养休养,病好了之后,可以重新来过。

  10、疾病来的是偶然的,走是必然的。

  11、只要你坚强,病最终是会好的。

  12、为你的难过而快乐的是敌人,为你的快乐而快乐的是朋友,为你的难过而难过的才是你的知己。所以为了爱你的人,快点好起来。

  13、赶紧好起来,才是对关心你的人最好的回报。

  14、人之所以能,是相信能。我相信你的病很快就会好的。

  15、人生苦短,赶紧好起来,要珍惜每一寸光阴,孝敬父母、疼爱孩子、体贴爱人、善待朋友。

描写动作的句子9

  一、没有规矩,不成方圆,督促自己养成好的习惯!

  二、喜欢你深刻的见解,欣赏你思考问题的能力!

  三、同学们都觉得你作业进步很多,你定会做得更好,是不是?

  四、文章的思路很有创意,但是整体结构可以再层次分明一些就更完美了!

  五、在作文的创新方面,还一定可以做得更突出些!

  六、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

  七、批阅你的作业,真是一种享受,你写的字是全班同学的榜样。

  八、富有童趣的语言,让我变得年轻!

  九、你有科学家一样的灵敏思维,解题思路真清楚,方法真灵活,也只有你才能想出来。

  十、为什么你的作业做得这么好?因为你认真。

  十一、如果你不粗心的话可以得更多的分,你能改掉粗心的毛病吗?

  十二、我忍不住要多看两遍,真好!

  十三、在这一点上你比老师做得好,向你学习!

  十四、从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

  十五、你的.认真负责使你享受到了成功的快乐。

  十六、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

  十七、你的作业能及时完成吗?老师很期待批改你的作业呢。

  十八、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。

  十九、你是全班同学的榜样,相信自己,老师和同学们都支持你!

  二十、有绿为何不成荫,有地基为何不盖大厦?

  二十一、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

  二十二、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!

  二十三、字里行间流露出的真情,让我感动!

  二十四、老师真希望每次批改作业时都能看到像你一样的整洁美观,又准确的作业。

  二十五、不怕做错题,就怕不订正,继续加油。

  二十六、你这次交作业很及时,书写也很认真!继续努力!最后的胜利一定属于你!

  二十七、我感觉到了你的努力,继续加油!

  二十八、从容面对失败,就有超越自己的底气!

  二十九、能够想出这种方法,真是了不起,老师真替你高兴!

  三十、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。

  三十一、在批改你的作业时,老师多么希望能看到更多的“星星”在闪烁呀!

  三十二、你的作业思维过程展示的很清晰,为你点个赞!

  三十三、批改你的作业,就如同在享受。

  三十四、你的文章给我很大启发,谢谢你!

  三十五、你努力,你收获,你勤奋,你成功!

  三十六、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!

  三十七、我发现你的成绩又提高了!

  三十八、希望你能与粗心告别,与细心交朋友!我看好你呦。

  三十九、失败乃成功之母,别泄气!

  四十、批改了你的作业,老师心情愉快,谢谢你!

  四十一、你的作业正确率很高,老师为有你这样的学生而骄傲。

  四十二、只要有想学好的信心,再加上你的勤奋,你一定会成功。

  四十三、内容可以概括得更全面些,语言可以更活泼些!

描写动作的句子10

  1、我眼看着飞盘从院子的墙上跃了过去。那墙上有个大洞,下面还有一块砖头,我爬过去都要费很大的力气,可是小狈旺旺跳得却很轻松,只见它先跳到砖头上,然后向上一跃,很轻松地就跳了过去,把我看得目瞪口呆,连它回来了我都不知道。

  2、卷毛也很贪吃。一次,我买了一根火腿,正好想做点别的事情,就顺手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回来一看,发现火腿和卷毛不见了。我于是满屋子到处找,最后在卷毛的窝边,看见卷毛正在津津有味地吃着火腿,我又可气、又可笑。

  3、鹤群长距离飞行时,常常排成“v”形或“y”等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。

  4、鲸:鲸是一种巨形的哺乳动物,鲸并不是鱼类,你可别不信。鲸从外表看是和鱼很像的,可是鲸是胎生的',生活在海洋里的动物全是卵生的,可是鲸是胎生的这说明鲸不是鱼类!鲸是一种大自然中很神奇的动物它会唱歌、遨游大海不会迷航……很多很奇妙的事。

  5、时间一天天过去,鸭子们的饭量变大了,每天要喂食好几次,饿了就用那难听的‘公鸭子’嗓音大声抗

  议,吃饱了就一堆一堆地拉很臭的便便,让我很没面子。特别让妈妈讨厌的是,它们在我们一家乘凉之时,大摇大摆地走过来,放肆地拉一泡屎,然后踱着官步,相当淡定地扬长而去,让我妈大为光火。

  6、莫把动物来看扁,自然世界它主宰。生态平衡地球兴,生态破坏地球灭。肆意捕杀是犯罪,后代子孙生存难。世界动物日,保护动物就是保护我们自己,让社会永远和谐!

  7、卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流了很多血,疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边,用舌头给奶奶舔伤口,还用嘴帮奶奶衔来了布,高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。

  8、这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

  9、我和小花猫来到了花园,花园里朵朵花散发出了淡淡的清香,只见小雪从我的怀里跳了出来,追着蝴蝶乱跑起来。我走到亭子上的椅子前坐了下来,小雪向我跑来,我抱着小雪来到了花朵前,小雪又从我的怀里跳了下去。它走到花朵前,用鼻子闻香味,样子十分顽皮可爱。

  10、我放学回家时,可算是小狈最开心的时候。只要小狈在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狈在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狈能不讨人喜欢吗?

描写动作的句子11

  1、那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。

  2、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

  3、清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。

  4、蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

  5、树上纷纷扬扬落下了几片树叶,这些舞蹈的精灵,时而旋转着轻盈的身子,时而唱出哗啦啦的歌声,他们的一生,如昙花一现,然而再精彩的背后,隐藏着死亡的召唤,但他们毫不畏惧,勇敢地投向大地母亲的怀抱,等待孕育着一个个新的生命!

  6、这尊舞蹈中的湿婆神像不仅做工精妙,而且寓意深刻。神像采用的是站姿,正在翩翩起舞。右上手拿一鼓,象征创造各种声音;右下手象征保护和祝福;左上手托起燃烧之火,象征可以毁灭一切;左下手斜向下垂,与抬起的左脚相对,象征自由;右脚下踏一魔鬼,象征善战胜恶;左脚上抬,象征超凡脱俗,升腾不息;周围装饰,则是象征养育人类的自然世界。

  7、看,他们出来了,艳丽的服装、苗条灵动的身形,真是天造地设的一对,领舞——邰丽华摆动着观音那温和的手势,祥和的面庞露出一副普渡众生的表情。蓦然,奇迹般出现了一千只手,原来是孔雀开屏,金光闪闪的手,美极了!饿妙极了,真是“千歌万舞不可数,唯独就爱观音舞”。

  8、笛子吹起了,音乐响起了。顿时烟花四溅,分散在每一个空间。忽而又变成了一个个跳动的音符,骤雨般地做出优美的动作,一个、两个、、、、、、啊!是22个舞侠,目不暇接的,数得我眼花缭乱。接着她们又青蛙般的跳到了另一环节,简直就是魔术师。

  9、起先是孔雀开屏,接着又变成一朵一朵金色的莲花,莲花的香味,引来了一大群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,他们不约而同的在这里举行了盛大的舞蹈会。

  10、如此一幅舞神形像,不仅其舞姿优美动人,引人人胜,其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。

  11、在各种乐曲的陪伴下,她们忘怀了世界,忘怀了时间,忘怀了自己,自由的翩翩起舞。佛光普照,使人深深的体会到社会最需要的真挚东西,那就是永恒的祥和。她们为是埋下了一粒祥和的种子,在阳光的照耀下,风雨的浇灌下,开花结果。

  12、突然,一朵朵花瓣撒了下来,在空中飞舞,伴随着阵阵芳香,希可踮起来,转着圈灵巧地跳上了舞台,台下气氛立即活跃起来,希可在台上连转了五个圈,每转一个圈就在头上放一个碗,台下立即欢呼起来。希可顶着碗不觉得丝毫吃力,她随着音乐,灵巧地转动手腕,身体来回扭动,一会是S型,一会又是C型,头也左右不停摇摆。

  13、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。 舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。 偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。

  14、印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富,尤其是手语更是变幻莫测。据说,舞蹈演员单手可做出28种姿势,双手可做出24种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的.配合,其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动,甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。总之,人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。

  15、白居易描写的“胡旋女,胡旋女,心应弦,心应弦,弦鼓一样双袖举,回雪飘飘转蓬舞”。而千手观音比这更胜一筹,真是一代更比一代强,“长江后浪推前浪”。舞蹈结束了,我不禁感叹,连聋哑人都能表演出气势恢弘、风格多样、优美和谐、铿锵热烈,有着浓厚的盛世特色的舞蹈,更何况我们这些健全的生灵。

  16、摆裙在飞扬,希可脸上是灿烂迷人的笑容,她的两个小酒窝是那么可爱,身上头上的银器不停地碰撞在一起,发出清脆的响声,可头上的碗依然是稳稳的。希可像一只翩翩起舞的舞蝶,可爱快乐;像一朵怒放正盛的牡丹,俏丽高贵;像一位襟飞带扬的仙女,美娆无比。

  17、“最精彩的是‘蛇舞’,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧蠕动,从右手的指尖,到左手的指尖!

  18、印度舞蹈还讲究手、眼、心、意的统一。简单地说,就是手势、眼神、内心所想、面部表情以及身体其他部位的动作都要有机地结合起来,从而可以充分表达出舞者想要表达的意境。

  19、舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,让人如痴如醉。我真有点儿羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。

  20、我就有一个舞蹈梦,那是妈妈的一句话:“潇潇,舞蹈是一门艺术,优美的舞姿会给人以美德熏陶,看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立,身段多么优美,你不是一直希望这样吗?”“那当然”我使劲向妈妈点点头,于是,在妈妈的大力支持下,我去文化宫报名,并步入了学习舞蹈生涯。

  21、经过一个暑假的学习,我的身段越来越美了,虽然在学习舞蹈的过程中有过辛酸,有过痛苦,不过在一次一次的坚持下我成功了!在舞蹈艺术的花园里,必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它,成功之花必定完美绽放,当我站在舞台上时,心中想起学舞中的酸甜苦辣!也许我是这艺术花园中的一朵鲜花,必将在成功的舞台上绽放!

描写动作的句子12

  1、我抬着灌铅似的腿,弯腰弓背,继续地咬着牙攀登。

  2、远处的田地里,有两个人肩并肩地弯腰忙碌,从西而东,一边前进,一边热烈地说着话。

  3、索性我不推了,妈妈也不拉了,我和妈妈背对背往地上一坐,累得直喘粗气。

  4、体育老师一声口令:“立正!”我们一个个挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,像一排排挺拔的小白杨。

  5、一弯腰,一直腰,那扁担一颤,他便急匆匆向前奔去。

  6、一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕,轻轻地跳了过去。

  7、只见她向前冲了几步,来个有力一跳,那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着,又迅速地落入水中。

  8、她走路直挺着腰板儿,两只小脚噔噔噔地走得飞快,说话比走路还快。

  9、她吓得魂飞天外,像折了骨抽了筋一样瘫在地上。

  10、大姐姐们的舞姿美极了,你看,个个杨柳细腰,舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人。

  11、两人几乎同时撞线,如一阵疾风一样,裁判员惊讶得发呆,过了一会儿才醒悟过来。

  12、做着俯身动作,两脚叉开,弯腰俯身,两臂在身下交叉摆动,很吃力的`。

  13、只见他一弯腰一弓背,再一挺身,一担沉甸甸的泥土就挑起来了。

  14、张大伯昂首挺胸,双脚站在冰河里,在我面前高高地竖起了根“标杆”.

  15、他屏住气,弯腰弓背,使劲儿一跃,双腿前伸,超过了2.63米的距离。

  16、肩压痛了,腰压弯了,腿也麻了,可他硬挺着也不放下担子。

  7、1我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

  18、一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

  19、孩子们的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

描写动作的句子13

  1、他这个调皮鬼,书念得太马上,劈劈啪啪,像是炒花生米相同。

  2、他又静心写起工作来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声响。

  3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚悄悄抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自个的脚更舒服些,满足地出门了。

  4、每逢我做工作时,笔尖沙沙响,如同小鸟在对我歌唱,又如同在鼓舞我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

  5、白叟的双手很灵活。一个泥人在他手里诞生,只需几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手悄悄搓弄,使它变得柔软起来,润滑起来。接着,又在上面搓弄,逐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

  6、娟娟用普通话朗读课文,声响脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不肯脱离。

  7、她钻进汗牛充栋的书本里,如鱼儿进入了大海,忘记了时刻的消逝。

  8、她站了起来,答复得那么准确,那么天然,那么流畅,如同早有预备似的`。

  9、她抑扬顿挫地朗读着,腔调美丽,娓娓动听,举座动容。

  10、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,悄悄夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心谨慎跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此时一用力青筋更加显着。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

  11、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。费劲地揭了几回,才稍稍掀开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随意用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,喃喃自语地说:“老了,不中用啰!”

  12、近了,更近了,组长总算来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交工作,快交工作!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样奥秘,俄然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长臂膀旁闪过,脚底像抹了油相同飞奔逃走了。

  13、十字路旁边有一个老妇人,稍微有些驼背,胖胖的身躯,吃力地打着伞在空阔的路上艰难地行走。暴风夹着大雨扑面而来,她用力向前躬着身子,抓住伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  14、小伙子跑得不错,现已从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--全部动作显得美丽而赋有弹性。

  15、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地滚动,寻觅“包围”的时机。俄然他加马上脚步,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防地,来到篮下,一个虎跳,回身投篮,篮球在空中划了一条美丽的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

  16、他牵强打起精神,翻开书,开端就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

  17、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,全部身体微微前倾,那姿势,就像一只起飞的雄鹰。

  18、轻飘飘的一根针,在我手里如同很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开端冒汗了。

  19、宁喜报跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子相同飞过了横杆。

  20、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摇摆着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到结尾线处,她头一抬,胸一挺,总算取得了第一名。

  21、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开端给郎平吃“小灶”。长距离跑--郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿现已抬不起来了,停下吗?不!大脑明晰地宣布指令,脚步持续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!俄然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角--她遽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的味道,当今果然尝到了,又苦又涩。

  22、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作和谐有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地上翱翔,你追我赶,针锋相对。最终,在教练员和观众热心的加油声中,两人简直一起像一隈旋风冲过结尾。

描写动作的句子14

  1.近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”

  2.看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

  3.狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  4.刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

  5.奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的.手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

  6.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

  7.她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。

  8.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

  9.十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  10.他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

  11.他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

  12.他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

描写动作的句子15

  1. 老板望了他一眼,吹了一声口哨,一下子钻进那堆衣服里,来回翻动。

  2. 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

  3. 他步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

  4. 施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快。

  5. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

  6. 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动。

  7. 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

  8. 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

  9. 奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的`手紧紧抓着门框。

  10. 她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  11. 小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。

  12. 他听了这话,闭上眼睛用力摇头,那手只是指着不动。

  13. 她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

  14. 武松抡起哨棒,从半空里劈下来。

  15. 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。

  16. 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

  17. 将军翻身下马,立正行礼。

  18. 蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

  19. 他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。

  20. 我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

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