【精华】四年级暑假作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级暑假作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级暑假作文 篇1
暑假的一天下午，天气十分闷热，骄阳似火。太阳火辣辣地照着大地，沒有一丝凉风，树叶也被太阳晒蔫了，知了也呌得历害，像在说：“钱都交了，啥时装空调？”就连邻居家的大黄狗张开大嘴，吐出大舌头散热。珍珠般地汗珠从我的额头上滑下来。
当妈吗正在享受“阳光浴”的时候，我把妈妈呌醒，说要买冰糕吃，妈妈就给了我一元钱，拿着妈妈给的钱，我欢天喜地的跑岀了门，在路边，见到一位小贩正在杀青蛙，青娃的血溅到我身上到处都是，杀手还在不停地杀另一只青蛙，卖青蛙。他一边卖，一边喊：“卖青蛙啦！今天的青蛙大，不买会后悔的。”我看后心里黙黙地想，语文老师在课堂上说过，青蛙是有益的动物。于是我急忙上前推了推小贩说：“青蛙有很多益处，我们该保护它，不该杀它！”原本笑逐颜开的'小贩，立刻怒发冲冠，大声喝着：“你个小毛孩子，有你啥事，快滚！”我又想，不就是一块钱吗，只要能救青蛙，我不吃冰糕了，立刻给小贩一元钱，只见小贩急忙把钱往包里一塞，生怕别人拿走了，抓了一只大青蛙给我，还嘱付道：“别让跑了！”我捧青蛙来到湖边，把青蛙放回了大自然。
回到家里，妈妈问我：“冰糕吃了吗？”我说：“没有！”
“为什么？”妈妈又问。
我说：“救青蛙了。”
接着我把事情的经过，一五一十地讲给了妈妈。妈妈听了很高兴，摸着我的头，轻轻拍拍：“我们的女儿长大了！”
说完后，妈妈笑了，我也笑了，满屋的人都甜美的笑了！
四年级暑假作文 篇2
前不久，我的书法老师刘老师要回故乡——天津，行李箱堆满了整个客厅。
这是老师为我们上的最后一节课了，从每一位家长和孩子的眼中都看得出一丝淡淡的忧伤。我在老师的指导下用行书写了一首赞美老师的诗，老师说以后有比赛就可以用这份作品参赛了，可是老师怎么会知道，这是我送给他的呢？我悄悄把它放在了老师的桌子上，老师显然看见了，只是笑而不答。
老师临走前用易拉罐做了一只展翅的`雄鹰，放在一个深蓝色彩相框里，还印上了飞翔两个字送给了我，我深知老师的良苦用心，却一句话也说不出来，想哭，哭不出声……老师安慰我说：“没关系，咱们在网上不是能交流吗？”我勉强挤出一丝微笑，点了点头。妈妈特意带了一个照相机为我们拍照，作为永久的纪念。
老师亲自把我送到门口，夜风轻轻袭来，仿佛也在为我们的离别悲伤。今夜，月光不再皎洁；星星不再美丽；空气不再清新……一切仿佛都凝固了似的，暗淡无光。老师向我挥了挥手，我恋恋不舍地走出了楼道。
朦胧月色中，我不经意地回首发觉老师哭了……
四年级暑假作文 篇3
今天，我们师范附小405班来到了濮塘的一家福利院来，看望慰问可爱的孩子们。
来之前妈妈已对我说：“这里很穷的，生活很艰苦。”但到了那里我惊呆了。因为这里不仅不穷，还十分豪华。高大的一幢幢楼房，宽广的操场……
院长来了，把我们带进了大厅向我们介绍了一下。“我们这里是家庭式的生活，房子大约150平方米，四室两厅两卫，家具都是实木的，每间房间都有电脑，有两个老人带四个孤儿。”院长带我们来到第一户，其中有个孩子叫马海富，我问他几岁了？他掰了掰手指头，“8岁？”我问道。他点点头。“那你喜欢吃什么？”“嗯……嗯水果，蔬菜，香肠，巧克力……”虽然他们好吃好穿，但缺少父母的关爱，和他们一比，我们好幸福呀！可是从他们的角度说就是悲伤，没有父母的关爱，没有这一份人世间最珍贵的'爱，就算有再多再好的东西也有巨大缺憾。
将离开福利院前，我心中充满了疑问跑去问妈妈：“妈妈你不是说这里很穷吗，现在为什么这么富有呀？”“因为有了方圆集团捐助。所以现在的生活条件好了。”就这样我带着满意和放心回家了。我会好好珍惜我现在的生活。
四年级暑假作文 篇4
今天妈妈在整理东西时候发现我小时候玩的电子琴，几年没玩了，早已铺满了灰尘，我将灰尘吹下来，放在我小房间的桌子上，将插头插到插线板里，又翻出了二年级吹口琴的谱子。一切准备就绪。
开始弹了，我翻到第一首曲子——《小星星》，手乱放在钢琴上，但目不转睛地盯着第一个音。哆哆、缩缩啦啦缩，好简单哦，比口琴还要简单，然后我就继续弹下去：发发咪咪赖赖哆。不一会儿，我就会弹这首曲子了，先是疙疙瘩瘩，然后要不弹错了音要不多弹了，一个宵，最后完全不一样了！弹得非常流畅基本上没有一个弹错的.，自我感觉良好。然后，我又试着弹了《小青蛙》、《小雨沙沙》、《划小船》、《粉刷匠》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》，有些熟得都可以不看曲谱了。
当然，练习之际我也有好几次失败而要放弃的念头，但我知道“失败乃成功之母”，如果我放弃了，就会前功尽弃。如果我坚持了，就会成功。
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