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描写人物作文

时间:2023-03-02 13:21:51 作文大全 我要投稿

描写人物作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的描写人物作文,希望对大家有所帮助。

描写人物作文

描写人物作文1

  在我的记忆里,我的妈妈是一个和蔼慈祥的妈妈,对我很好也很疼爱,我记得有一件事情,却让我刻骨铭心。

  那年,我六岁,因为从小我就没有见到过我爸爸,所以我就会经常问我奶奶和我妈妈她们,妈妈,妈妈,爸爸去哪里了啊?而我妈妈就会回答我说:“女儿啊,你爸爸他啊,在广州努力赚钱呢!所以你要乖乖的听话,你爸爸知道了,回来的时候会帮你买好吃的。”我一听可开心了,后来,我记得有一次天气就很冷了,我妈妈因为她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而…………

  玩着玩着我连自己着凉了都不知道,到了晚上,我就觉得自己很冷,我以为是天气的原因才会这样,所以没跟说我妈妈说,后来再到了半夜,我就开始发起了高烧,开始胡言乱语了,我妈妈就察觉到了我的不对劲,一摸我额头很烫,还用她的额头和我的额头对着看谁的热,就起床换好衣服,也帮我穿好衣服还穿了一件棉袄,把我背起来了起来,外面还被细心的包裹着一层被子,可是,没用呀,我还是觉得很冷,而且这天气很冷,我家又离看病的地方很远,再加上那个医馆那里很偏僻,没有灯,再加上我又发着高烧,所以我妈妈就只好跑着去了。

  到了那里之后,医生就先帮我量体温,最后说是如果再来晚点,我就会烧坏脑子了,然后吊了好几瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起来的时候才知道,我妈妈就在旁边陪了我一晚上,我很感激我妈妈对我的无微不至的照顾,一直没离开过我的身边一直守着我,一直陪着我直到我醒来。

  所以我很感谢我的妈妈,谢谢她的陪伴,谢谢妈妈对我的`无微不至的照顾,到现在我才发现,“母亲”这个词里面包含着多少爱,多少包容,多少无微不至的照顾。所以只要你用心细细的感受,体会,你就会荡漾在爱的海洋里。

  母爱是世界上最伟大最无私的母爱,谢谢你妈妈,我爱你。

描写人物作文2

  说起我们的数学老师,那大家的劲儿可足啦!他古古怪怪的,同学们给他的评价也与众不同——既是最好的,也是最“坏”的。数学老师的“雅号”特多,这些都是同学们给他取的。下面就让我来向大家介绍一下吧。

  “变色龙”

  数学老师讲话很标准,语速恰当,表情略带微笑,看上去很和蔼。可是,有时他讲话像跑步比赛,声音像男高音,表情很严肃,很可怕,像条发怒的龙。每当这时,连最调皮的学生也竖起耳朵,全神贯注地听老师讲课,唯恐灾难降临在自己头上。于是同学们便美其名曰“变色龙”。

  “黑面神”

  数学老师的衣着一贯是黑色的。全身上下除了黑色还是黑色,“黑面神”的.雅号再恰当不过了。他剃一个平头,两条浓浓的眉毛朝上竖,像京剧脸谱里画的差不多。他的两鬓长到下巴处。鼻梁上架着一副眼镜,在黑色的照映下都成墨镜了。他那双又宽又大的黑皮鞋活像只帆船,同学们经常说他“脚踏两只船”。

  “心脏威胁者”

  数学老师经常有意外之举,把我们个个都吓得面如土色。当我们做眼保健操时,大家刚做完,眼睛还来不及张开,他就像晴天霹雳似的大喊一声:“上课!”同学们都是闭着眼睛站起来的,然后再慢慢地驱惊。有时,他会在下课时传达一个命令:“明天考试,没教的这一课也要考,你们自己预习一下。”然后不管我们的反应一走了之。可明天来上课却一如往常,考试之事似乎从未有过。直到课上了一半,我们悬在半空的心才渐渐放下。

  “威严的法官”

  数学老师经常在教室里威严地宣布:“我是你们的法官,如果你们不服从,我随时都可以判你们的刑。”有一个同学“犯了法”,被我们的“法官”“当庭审判”:“该同学作业没完成,我判他有期徒刑三年——到办公室把作业认真完成。”全班哄堂大笑,他又清了清嗓子,喊道:“不要喧闹,请维持法庭秩序。”

  瞧,这就是让我们既爱又“恨”的数学老师。

描写人物作文3

  我呢一直就与别人不同,倒也不是长相、习惯或作风,而是一种与人不同的思维,说好听点儿是逆向思维或超现实主义者,通俗的说,就是疯子、神经病。我倒不以为然,总是以“想象力”来评价我这种思维,我既以“我的作文”为题,就得以我的作文为主题来写,不能偏到别的地方,譬如我开头写的思维。如果写了思维,在考试时就得扣你十几分,甚至一分不给,专业人士把这样的'作文叫做“跑题”。

  对我的文章老师的评价是这样的:“你的文章总是没有主题,给人一种迷迷糊糊地感觉,并且几乎没有过渡。”说白了就是不知道在写啥?

  老师说的一点儿也没错,有时不都不知道我在写什么,东写写西写写,乱七八糟的糊成一锅粥。经常是写着写着就离主题好远好远,总是到了文章末尾,我才发现自己跑题了,就赶紧在结尾加上一句“春天真美啊”、“冬天好冷啊”什么的,以此来点明主题,达到首尾呼应地效果。

  朋友们看我的作文,总是感觉像聊天一样,一点也不正规,我也不知为什么?在四年级以前,我还不是这样的,会规规矩矩的写一些“小老鼠的尾巴短短的,像一个小米粒,真可爱”这样的句子。可能是在暑假时每天捧着《新概念获奖作文选》,不觉中,习惯性的写成聊天样的文章。我并没有觉得这样的写作风格有什么不妥,可大家都说这样的写作方式太成熟了,不适合小学生写。好吧,我在不该写这样的文章的年纪写了这样的文章,我只能速速停笔。

  我写文章时,并没有想什么大纲,只是单纯的想到哪写哪,并没有一点儿条理性,可能就是这样的写作方式,造成了我写的文章“东一块,西一块”。我也知道这样不好,但我却总忍不住想要这样去做,哎!习惯害了我啊!

  看吧!我这篇作文还是主次不分!

描写人物作文4

  世界上,每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。

  “那就是…青藏…高…原……”天哪,我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”,除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的'时候,只要有人唱歌,他便会将电视声音调小,然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉,有时妈妈受不了那声音便对着他叫道:“唱成这样了还这么大声,你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道:“你懂什么,我的歌喉这么响亮,比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声,回房间去了。我正要开溜,谁知他突然转向了我,脸上有着说不出的严肃,一双明亮的眼睛死死地盯着我,我不自觉地退后了一步,心里想道:我最近没干什么坏事啊,他这是怎么了,难道是吵不过妈妈,把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候,他的脸突然变得比翻书还快,脸上的肉堆在一起,本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝,嘴边带着讨好的笑容,我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风,有种不好的预感啊,果不其然,他谄媚地说道:“女儿啊,你今天很乖啊,作为奖励,那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉:你要是开口唱,我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊,不一会儿,耳边就传来了杀猪般的嚎叫,我皱着眉头,脸已经黑了一大半,看着他唱得涨红了的脸,我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候,我立即以每分钟100米的速度冲回房间,狠狠地关上房门,只留着他在外面不停地敲门。

  唉,你们现在知道他谁了吗?没错,他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸,如果你见到他,千万不要因为他那严肃的外表而给骗了,千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心,唉,对于这个热情的老爸,我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了,我得先溜了,你们好自为之吧!

描写人物作文5

  一书说哥哥,凡是熟悉他的人都会竖起拇指夸他一番。

  我的哥哥和其他人的哥哥不一样。他不喜欢冲啊,打啊,却喜欢拿着一本书翻啊,看啊,想啊,写啊,仿佛要把上面的秘密给翻出来似的。你不要以为我哥哥是个书呆子,如果他玩起来的话,连我这个贪玩的妹妹也赶不上。在我家,哥哥是个“大人物”。只要他在家,全家都是热闹闹的`。

  哥哥只比我大几岁。可他懂得比我多多少,我不得不佩服他。

  一天,我和哥哥正在玩,突然他问道:"一块铁和一块木头,同样大小,从同样的高度扔下来,哪个先落地?"

  "当然是铁块先落下喽."我不假思索的回答.

  "为什么?"

  "因为铁块重."

  "不对."

  "怎么不对."

  "我来证明这是不对的."

  说完便拿出同样大的铁块和木头,跑向二楼扔了出去.居然铁块和木头同时落地.我三步并做一步,跑到哥哥身边问道:"这是什么道理?"哥哥不紧不慢地说:"如果排除空气的阻力的话......"

  "哥哥"我打断他的长篇大论,问:"你的脑子有多大呀?分给我一点吧!"哥哥笑了笑,说:"记住,聪明的秘诀是勤奋!"我笑了,如阳光般灿烂,哥哥也笑了,和夜空中的星星一样纯洁.

描写人物作文6

  开学第一天,班里又转来几位新同学,其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间,全班同学都认为她是一位男生。但是仔细一看,她穿着一双红鞋,戴着一副红眼睛,班主任还给我们介绍她叫乔讷,这才知道她竟然是一位女生。同学们都对其很惊讶!下了课我和同学们还偷偷讨论了一下,全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。“唔…,真实世界之大无奇不有啊!”我不禁惊叹道。

  到了第二天,班主任给我们全班同学统一调位,我万万没有想到的是,班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。我那一整天不敢和她说话。后来,我慢慢的和她在一起讨论问题,我们两个就这样才开始说话。真的不瞒你说,她就连平时的言行举止都像一个男生。慢慢的我和她互相熟悉了,我也听说别人都叫她“乔哥哥”,我这人爱说话,也爱逗人,没事就喊她“乔哥哥”或者问:“你怎么打扮的这么像个男生?”我一这样喊或一说,她就让我闭嘴,然后就不理我了。然后我又用好话说过来说过去,才肯搭理我。平时我总爱和别人闹着玩,就连女生都说我贱。我是一个什么样的人,她和我呆了几天她就看出来了。我没事就写纸条问她“我是不是很贱”?她说:“不是,你就是闲着没事找事干。”我自己想想也觉得自己太无聊了!我是一个什么样的人,她几天就观察出来了,往后我一有什么烦心事,不好意思当面说,就给她写纸条来倾诉一下,她也告诉我应该怎么样去面对一些事情,我简直就拿她当了我的一个倾诉桶,尽管我是男生。我有时候就想,有这样一个同桌也算是我的`荣幸。

  我这同桌有时候很善良,有时候铁石心肠。我有时候身上没带现钱想找她借一块、两块的,不管我怎么求她,她死都不肯借,可能是她还不大信任我。我那一次感冒了,吃的药特别苦,我见他抽屉洞里有一根火腿肠,就跟她借,跟她说了两句,就借给我了。第二天我还她了,就这样她开始有点信任我了。

  我这个同桌是不是很难令人琢磨,其实有时候连我也琢磨不透她到底什么性格,是个什么样的人…

描写人物作文7

  大家好,今天我要给大家做一个自我介绍。

  我有着一头乌黑的短发,月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子时不时地转来转去,好像每时每刻都在动脑筋想办法似的。眼睛是心灵的窗口,你们能看出我很机灵吗?不高不矮的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,圆圆脸蛋两旁挂着一对听觉灵敏的耳朵,一点点风吹草动它都能察觉到,这样的我是不是很可爱呢?我的个子高高的.,平时喜欢穿休闲的衣服和运动鞋,这样让我看起来很有活力。

  我的爱好可多了,比如:画画、下棋、运动、看书等等。画画能画出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能让我的头脑越来越灵活;运动能锻炼我的身体,使我身强体壮;看书可是我的最爱,书籍像一盏指路明灯,为我照亮漆黑的道路。书本像一位无声的老师,把我带入理想彼岸;书本像一片知识的海洋,让我尽情地遨游。于是,我和童话书、故事书、科普书……成了形影不离的好朋友。

  我是很乐于助人的。记得有一次,同年级的一位同学不幸患上了白血病,学校呼吁大家献出自己爱心,一起来帮助这位同学。我知道这个消息后非常同情他,立即回家把自己平时攒下来的零用钱全部捐了出去,老师、同学们看了都夸我很有爱心。

  我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有时做作业粗心大意。考试时经常写错别字,比如把“吹”写成“吃”,把“幸”写成“辛”……一百分经常不和我交朋友。总之,有时候我是个“马大哈”!

  每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外,我一定要改正自己的缺点,继续保持优点,不断努力,让大家看到一个更优秀的我!

描写人物作文8

  今天,我终于能面对面没地喊出管家琪,这位大作家的名字啦!因为,在4月9号这天,她来到了我们学校,我兴奋不已!之前我总在想:她是一个怎样的人?穿着闪闪发光的衣服,像舞台的明星那样耀眼?这个作家皇后,究竟有什么过人之处?

  随着一阵阵音乐声响起,管老师微笑着向我们走来,她和蔼可亲极了,向大家招手。在她走上舞台,我才瞧清楚,惊奇地发现,这位“童书皇后”长相平平:披散着黑发,戴着一副书呆子似的眼镜,只穿着普通的蓝色牛仔上衣和宽松的长裤......假如她走在大街上,我和她迎面走来,也许只会擦肩而过,并不会留下太多印象。可是,看着她自信的微笑,我又似乎明白了什么。“腹有诗书气自华”,是的,外貌普通的管老师因为拥有满腹的经纶,她才会笑得那么自信。

  她的.故事也并非我想得传奇、神秘,多和她教育孩子有关,和身边的小事有关,但她那种热爱生活的信念也点燃了同学们的热情,在互动环节,大家都很踊跃。其中有一位同学问道:“管老师,有什么秘诀可以让我们写好作文吗?”“你们知道吗?管老师有个习惯,留心观察,把它们都记到我每天都随身带的笔记本里。有一次,带我的孩子去买‘奥特曼’……就这件小事,我整理了见闻笔记,也写了一本书。”哇!真不简单,这么小的事,还能写成一本书,难怪称为“作家皇后”喽!我不禁感叹。

  时间过得真快,不一会就到了签名环节。我一看,操场上人山人海,原来喜欢管老师的人真多,管老师依然微笑着满足着同学们的心愿。

  管家琪,大作家!好样的,我要向你看齐!

描写人物作文9

  彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔,画出了公主,画出了王子,画出了一个美丽的世界。

  瞧,肖雅琳又拿出了她的图画簿。这里面有米奇,有唐老鸭,还有许多同学们喜爱的卡通人物。这些在别人眼里看起来那么复杂的东西,她都能非常快速地画出来,还可以保证它们可爱的形象。

  她拿起了铅笔,画出了城堡的草图,再拿起彩笔,画出了美丽的城堡。咦,怎么城堡有的地方太深,有的地方太浅,颜色有些太怪了,画坏了吧?没关系!她又拿起了毛笔,在纸上轻轻地刷几下。哈,好了!看,颜色多均匀,多鲜艳啊!那些如同一只只神笔,又划了几下,王子和公主一起登上这漂亮的城堡了!

  每当肖雅琳花完一幅画后总会仔细检查,看哪里画得不好。当把一幅画完全画完,达到她的标准时,她就会常呼出一口气,笑眯眯地欣赏自己的画。如果一时想不出怎么修改才能达到标准就继续想,直到想出办法为止。她一直这么认真地对待自己的画。如果她实在是没有办法把画改好,就果断地重新画一张,而原来的失败品则留在那儿,告诉自己:我不能再犯同样的错误了!

  有的时候,肖雅琳还让别人往她的.本子上画画,她在一旁观看,看别人绘画的方式,再把精华融入自己的画里。她的画是给自己和同学们看的,所以她从不炫耀。

  肖雅琳的画技像一颗宝石,又用谦虚镶边,用微笑做名片,使它更加光彩夺目。

  我不仅在心底为她暗暗喝彩,同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主!

  这篇文章小作者 构思巧妙,看似在写肖雅琳的画,实则是从肖雅琳的画中体现出她的绘画技艺高超、为人谦虚低调的优秀品质。本文语言优美准确,描写具体形象,真是一篇不错的文章。

描写人物作文10

  回眸我的小学生活,最让我敬佩的就是徐老师。每当我有疑惑的时候,她总会默默地交到我;每当我有进步的时候,她总会毫不吝啬地奖励我……徐老师,我想对你说:有你真好!

  记得有一次课后练习,你出了这样一道题:100千克小麦能磨面粉82千克,1千克小麦能磨多少千克面粉?磨1千克面粉需要多少千克的小麦?一看到这两个问题,我就懵了。怎么看上去差不多呀?一个人思考了半天。细心的徐老师发现,平时作业一向很快的我,今天却眉头紧皱,笔不停地转来转去。于是,徐老师来到我身旁,歪下身子,轻声轻语的说:“是不是这两道题有疑惑呀?”我羞愧地点点头。徐老师却说:“没关系,这两道题是比较搞的,但只要抓住小窍门就通了。第一个问题求的是1千克小麦磨出的面粉数,所以面粉是总数,小麦是份数,算式是82除以100。第二个问题求的是1千克面粉需要的小麦数,所以小麦是总数,面粉是份数,算式是100除以82。小盛,你看看还有什么小窍门吗?”在徐老师的'循循善诱下,我突然茅塞顿开。如果求面粉,那么面粉就是被除数;如果求小麦,小麦就是被除数。原来有了解题窍门,学习就这么简单了。徐老师,有你真好!我的学习难题总能解决。

  徐老师,不仅能帮我解决学习上的难题,还会用免做单来激励我们的学习。每一次校监控、期中、期末考试,考到前5名或者进步很大的同学,都会获得一张徐老师颁发的免做单。有一次期中我的了满分,你奖励我一张免做单。我激动万分,心想今天回家作业可以免做了。可是,妈妈不准我用免做单。薄薄的纸片都快发霉了。你发现后,和妈妈进行了沟通。“免做单不准用,会打消孩子的积极性。适当的奖励,对孩子促动更大。”有了你的开导,妈妈终于同意我用免做单了。徐老师,有你真好!免做单,给了我学习的无限动力。

  在我的成长道路上,我真的很庆幸能拥有这样的老师。她就像阳光一般,给我温暖;像雨露一般,给我滋润。徐老师,有你真好!

描写人物作文11

  我的爷爷

  每当看到村里的小池塘,我就想起了我已经去世的爷爷,眼泪情不自禁地从眼角滑出来,爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。

  暑假里的一天,爷爷把我从床上叫起来说:乖孙子,走,爷爷带你去钓鱼。我本来想继续睡,可听到了钓鱼两个字,我立马从床上弹了起来,迅速穿好了衣服,擦了一把脸,到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西,这时爷爷也早准备好了,他对着我喊道:乖孙,快走,要不然鱼就被别人钓光喽!

  我急忙回应着:来啦,来啦。

  我们一路哼着歌来到小池塘边,爷爷放下渔具,我们先在河里寻找沙虫-鱼儿们的最爱,不一会儿我们就找到了十几只,接着我们把沙虫的壳取下来用鱼钩子把它钩住,准备工作做好后,爷爷就开始钓鱼。只见爷爷挂饵、甩杆,然后一动不动地盯着水中那根鲜艳的鱼漂看,还不时地提起杆挂上鱼饵后又抛下水去。

  我一条鱼也钓不着,不久就没有了兴趣,爷爷却用一招望梅止渴法把我的兴趣要硬生生的提了上去哎,可惜了,烤鱼只能我一个人吃啦!听到烤鱼二字,我又乖乖不闹了,看着爷爷继续钓鱼。

  那天我们在池塘的石头上整整坐了四个多小时,钓到了四条鱼,那鱼差不多一尺来长。这下可以让我和爷爷饱餐一顿了,看着那些活蹦乱跳的鱼儿,我开心地笑着。

  到了傍晚,我们用签子穿好鱼开始烤了起来。看着撒上盐、孜然和辣椒面的'鱼在火上翻烤着,听到发出的滋滋声,我的口水都流出来了。看着我嘴馋的样子,爷爷边烤鱼边看着我笑,不一会儿香味就飘进了我的鼻子里、胃里,烤好后,我们一边吃着一边笑着。吃完鱼,我们就躺在那个大石头上看星星,爷爷给我讲牛郎织女的故事。到了傍晚七八点,爸爸过来叫我们,我们祖孙三人才高高兴兴的回了家。

  以前每年暑假回到老家,爷爷都会带我去钓鱼,我们的欢笑声洒在了乡间的小路上。可是无情的病魔过早地带走了爷爷,现在我只能在梦里见到他了,爷爷,我会永远怀念您。

描写人物作文12

  我崇拜很多名人,古代的和现代的,但我最崇拜的是司马光,怀素和法布尔。

  成年人经常说:“成功的背后是他们的努力和汗水。”

  司马光也不例外。司马光小时候,既贪玩,又犯困。正因为如此,处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏习惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水,准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是,醒来后,不但没有醒来,反而淋湿了床。

  所以,司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头,司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来,他会回到站起来,因为日志是圆的,此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到,第二天司马光真正的成功。从那时起,他不再是谎言,但所有的努力学习的每一天。

  司马光的弟弟,弟弟们也很贪玩,老师要求背东西,他们只勉强将背到院子里玩,而司马光关上窗户,自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研,他终于成为宋代政治家、历史学家、作家,也编纂了《资治通鉴》一书。

  司马光吃苦耐劳的精神一定会让你佩服

  我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年,虽然少纸,但无法抗拒的怀素书法的爱的习惯。在那里,他发现了一个木盘木头磨墨木盘,木写作。最后,木托盘磨穿,董事会也已摩擦磨损,淮终于成为一位伟大的.书法家。

  我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家,写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次,他在路上散步,突然听到蟋蟀的叫声,于是他跟着声音来到一块石头上,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动,躺了一整天。我钦佩他的精神。

  他们的成功不是天上掉下来的馅饼,而是汗水的结晶。

描写人物作文13

  并不是所有的老师都给我带来好印象。

  我还记得,在我读小学的时候,我是多么热切地渴望上学,因为,在小学的大部份时光里,我都快乐无忧,而且很讨老师的喜欢,经常被老师委以“重任”,这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。

  我五年级时候的班主任姓丁,很高很瘦的一个人,他教我们语文。一开学的时候,我便直觉他并不喜欢我,而且似乎有点天生排斥我,这从一件事上可以获得证明,那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。

  有一段时间,我非常失落,然而我不甘心,我先是自我反省了一番,是不是我的作文真的不行呢?于是有一天,我偷偷抄一篇很久以前<小学生作文>里面的文章,结果最终的结果是仍然不及格。

  这令我很有些绝望,之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样,我一样不喜欢他,唯一的可能是,我在学习上更努力,直到小学会考我以优异的成绩考上中学后,我才有一种报复的快意。

  然而这很是给我的'内心造成一片阴影,以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。

  幸好,这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。

  有时候,想想人生真是很奇怪,就是因为这位老师的不好,却能将之形象长存于我的记忆,看来恨的力量实在是不可低估,自然而已,光阴流逝,敌视的心情也已淡漠,但那一段岁月却不曾遗忘。有一次,在一个同学家里偶然遇见他,奇怪的是他居然依稀还记得我,当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。

描写人物作文14

  在我们的学习过程中,相信大家都会有过许多同学吧,但是我的一位同学却与其他的同学有所不同,相信大家看到这个作文题目时一定会疑惑不解吧!为什么我的同学是“小孩”呢?告诉大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不过是她的个子长得很矮罢了,所以我们班的同学给她起了“小孩”这个外号。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我们俩的关系就OK了。

  “小孩”她长着一双很小很小的眼睛,皮肤黝黑,头发很长,衣着朴素,从来不追求时髦儿,心灵美,思想高尚,乐于助人,不轻易服输,爱管闲事,人缘很好,还经常说一句口头禅:“帮助别人,快乐自己。”有时,我便真的被她的这种助人为乐的精神所感动,一直把她当做我学习的榜样,她学习很好,每次考试都考得比我好,为此,我常常嫉妒她,有时候甚至恨她。

  记得有一次,在期末考试的时候,我忘记了带铅笔芯,当时我正很着急,到处的.去向同学借,可是最后我还是没有借到,因为没有同学愿意将自己的铅笔芯借给别人,当时只有小孩在我的前面,当我想她去借时,他只剩下两根铅笔芯了,我本以为她会不借给我,没有想到的是,她居然在她的铅笔盒里抽出一根铅笔芯给了我,让我安心的做试卷,让我顺利的通过考试,事后,我对她很感激,她也没有谦虚。

  是的,她是一个最不会引人注目的人,她没有谦虚,没有自大,看待任何人都是一样的,在你考试失利的时候,她会耐心的鼓励你,在你成功超过她的时候,她会热情的祝福你,恭喜你。也正是因为她的这些品格,才让我学会了很多,她才是一个真正值得我学习的人。

  这就是她,我的同学——张雪茹。外号“小孩”。

描写人物作文15

  茫茫北野,辽阔苍穹,在望无边际的朔北之野,你是否唱着雄浑的歌曲,在那片荒寥的硬土上行走?

  你是否还在怀念着家乡的日光,是否也在忧愁?你是否在星空下,伴着羊群的绵音安然入梦?在梦的涟漪中依洄,在深深的巷口,任黎明的疏雨敲打着院落的寒梅,落下一片片精致的乡愁。清香倏尔来兮忽而逝。天亮了,阳光洒在你身上,洒在大地,洒在每一只慵懒的牧羊。

  你睁开了双眼,醒了。没有星光,没有深院,没有雨夜没有花香。有的只是眼前这望不尽的草野啊,回不去的梦。你没有说什么,依旧持着使节,牧着雪白的羔羊,行走在这苍茫的土地上。你没有绝望,你知道,只要太阳还会升起,你就没有理由倒下,新生的太阳就是你新生的理想。会回去的,你坚信。于是你驱赶着羊群,享受今天的阳光。

  你的耳边常伴有聒噪的声音回响:归顺吧,你将拥有一切,苏武,投降吧!然后你莞尔一笑,他们不明白,你到底还在坚守什么呢?你不语,依旧持着使节,纵使它早已破落。天空不定,霎儿雨霎儿风。你没有家人为你“愁下眉头,又上心头。”也没有妻子为你“连天芳草,望断归来路。”又何妨?一蓑烟雨任平生!

  赤胆忠诚,说不尽你的铮铮铁骨;坚韧不屈,道不出你的一片钟情。

  梦回大汉,你对这土地爱得深沉,爱得陶醉。你的明眸从不含半点泪水。你有着沸腾的`热血,足以把着草野化为灰烬;你有着坚定的威严,足以使那寂寥的山河破碎;你有着满腔的热情,足以把千万年的冰雪融为泪水。而你,只是默默的行走,行走在这苍茫的硬土上,驱赶着羊群,挥舞着脱落的使节,渐行渐远。

  你最终回到了家乡,好久之后。

  你的身影,一直映落在属于你的土地上。

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