表演作文

时间:2023-03-01 11:25:37 优秀作文 我要投稿

关于表演作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的关于表演作文,欢迎阅读与收藏。

关于表演作文

关于表演作文1

  元旦的这一天,我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。

  这天下午三点,我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居,一到那里,我们就立即开始做准备,有的在化妆,有的在外面练习,还有的在美美的吃着晚餐。

  晚上七点钟,演出正式开始了。先上台的是两个主持人,她们念了好几分钟的开场白,就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏,她们俩姐妹一个一个地走上舞台,开始是钢琴的前奏,接着小提琴慢慢地跟上了节奏,正当我听得入迷时,却表演完了。我马上走到后台准备上场,第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的'心情走上了舞台,准备开始时,我的心情已经渐渐的平静了下来,我专注地拉着曲子,美妙的琴声在大厅里回荡,不一会儿,我们就拉完了,台下立即响起了掌声,那掌声热烈而持久,我们在掌声中慢慢的走下舞台,我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》,虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《G大调小步舞曲》等。

  这次的表演不但让我有了一次表演的经验,还让我感受到了表演的乐趣,我相信下一次我会表现得更好。

关于表演作文2

  最近我们学校玩举行元旦晚会,作为一个班里多才多艺的我来说肯定不会错过这次的演出费的,我自告奋勇的给班主任报了名,接下来就是等待学校的安排了。

  下午的时候班主任把我带到了办公室,对我说,学校根据你的特长,把你安排进了晚会开场的那场舞蹈里,接下来每天晚上六点都需要跟随其他同学进行排练,努力把舞蹈练好,我使劲的点了点头,舞蹈对我来说简直是小菜一碟。

  晚上放学后,我来到了我们学校的室内操场里,并且见到了其他的同学,我们相互介绍后,就开始了紧张的排练中,因为团队舞蹈讲究的是和谐一致,如果其中的一位同学舞蹈动作没有跟上节拍,那只好重头再来了,排练开始后,随着我们逐渐的磨合,出现的错误也越来越少,当然元旦晚会的时间也越来越近了。

  演出开始前的一次彩排中,因为我的太紧张,做错了一个动作,结果我们只好重新排练,我知道我们最近都害怕自己失误,因为排练真的太累了,我不好意思的低下了头,这时成员对我说,没事,我们肯定在演出时很顺利的,我使劲的.握了握拳头。

  到了演出的时间,作为演出的第一场舞蹈,我们可谓是全场瞩目,我们相互鼓励着,直到舞蹈的结束,我们没有出现一处错误,听着台下热烈的掌声,我心里一阵自豪,这段时间的劳累是值得的。

关于表演作文3

  “大家让一让,让我看看有什么意思社团。”看见正报社团的地方,挤着一群人,我也过去凑热闹。班长说:“你来晚啦,你喜欢的篮球社团报满啦。”无奈之下,我只好加入学校剧社,要知道,我对表演毫无兴趣啊。

  第一次参家具是活动就遇到排练戏剧节汇演节目,我在这里面就是一个“打酱油”的,懒得看,也懒得听我呆呆地坐在剧场后面,就像个木偶一样,感觉无聊极了,那是我的心早已跑到操场上去了。

  几天后了一个上午,我正在走廊里晒太阳。李老师将我叫过去神秘的说:“去找下你,王老师有惊喜等着你。”惊喜?结果真的是“惊喜”。原来是王老师让我是演一部电视剧里的随从。虽然只是一个小随从,我也很高兴小声嘀咕着。

  尽管这样,我还是每天都去排练,和同学们一起表演,一起朗诵,一起穿越到遥远的战国时期,穿越到楚国。我用心揣摩着随从的台词,用心演绎着随从的一言一行。在整个排练过程中最有趣的就是那个“哼”字。我每天晚上都在家里自己练习,妈妈还笑话我市走火入魔了。早上醒来时,妈妈问我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在“哼”。我笑着说:“是的,它现在是我的敌人,但我一定要战胜它。”我似乎从中找到了乐趣。

  后来我们终于开始演出了。这时我的`“哼”已经练的出神入化了。站在台上,当“哼”字从我嘴边发出时,我听到台下载言的笑声,那笑声就像晏孑战胜了楚王一样,让人满足,让人骄傲。我发现原来进入剧社表演也别有一番乐趣。

  偶然的相遇让我在这个剧社小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。偶然的相遇,让我在剧社这块土地上品味着耕耘的成功,偶然的相遇,让我在这个剧社的乐园里享受着表演带来的独特情趣,原来这里真的很有乐趣。

关于表演作文4

  今天,我们一家一起去了深圳市野生动物园。在动物园里,我最喜欢的动物还是那一只只小海狮,聪明伶俐的小海狮。

  我们坐在观众席上,静静地等待着海狮的表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池面前是一个表演舞台,我们都期待着表演快一点开始。

  不了一会,从后台里摇摇摆摆走出一只海狮,这支海狮全身披着黑色的衣服,油光发亮。

  海狮的后面跟着一位训练师。训练师先从桶里为了点鱼,再轻轻地抚摸着海狮,然后把手往前一挥,海狮便连忙走上一个四级的铁台阶,等待训练师给它下达的“任务”。

  训练师吹了声口哨,把手往前一挥,海狮见了,连忙用“手”拍来拍去。观众们也跟着海狮拍手。训练时又向观众们敬礼,海狮一见到,连忙把头朝有别过去,闭上眼睛。用手捂住了半个脑袋。海狮的表演开始了!

  海狮会顶球,当训练师把一个球抛向水池中央的时候,海狮立刻跳进水池里,就当球快要落进水池里的时候。说时迟,那时快。海狮突然跳出了水面,腾空一跃,便接住了球。

  然后又把球顶在自己尖尖的.嘴巴上,再把球弹得高高的,海狮弹球弹的高度越来越高,全场的观众都不知不觉地鼓起掌来。一次,两次,三次,四次,五次……弹了差不多有十五次,最后,又把球接得稳稳当当的。

  海狮还会接圈,只见训练师像变魔术一样变出了十个圈,训练师拿出一个圈往左扔,海狮一见到,海狮飞速冲过去用头接住,“太棒了!再来一个!再来一个!”训练师又拿出一个圈往右扔,它又接住了。左边,右边,左边,右边,左边……训练师扔了十个,它就接住十个。作文

关于表演作文5

  在大连老虎滩那儿的水族馆,我和朋友小豆一起观看了精彩的海豚表演:海豚顶球、海豚跳水、骑海豚……最重要的是,我们还摸了海豚呢!刚报完名,我们都十分兴奋,想到马上就能和海豚近距离接触了,我有点紧张,但也很期待。

  开始摸海豚了,可小豆刚进去一会儿就出来了。她啜泣着说:“海豚好可怕,好像要咬我!”说着,她投入了妈妈的怀抱。我也有点想打退堂鼓,可妈妈和工作人员都鼓励我说:“没事儿,它只是想跟你玩!”我安抚了一下我怦怦乱跳的心,半信半疑地跟着工作人员走了进去。哇!蔚蓝的水中有一只灰白色的海豚。它一会儿高高跃起,一会儿在水中翻转,我看呆了。在工作人员的召唤下,那只海豚向我游来。我仔细地看着它,那样柔软的`身体,那样清澈的眼睛,看到它,我就爱上了它。工作人员示意我蹲下。我蹲下后,海豚乖巧地把头抬出水面,嘴巴张了张。我又有点害怕了。它不会想吃我吧,我心里想。我小心翼翼地将手伸过去,触到它的一瞬间,我感受到它的皮肤是那样光滑,态度是那样友善。再看到它那明亮而清澈的眼睛,我笑了,笑得那样开心,那样灿烂。相机记录了这一刻,画面定格了,时间也定格了,谁都不愿破坏这美好的瞬间。但是,天下没有不散的筵席,要走了,我向它摆摆手,它也向我摇摇尾巴,好像和我说再见。

  那一刻,我感受到了人与动物最和谐的接触。那画面定格在我心中,成为我难忘的记忆。

关于表演作文6

  今天,老师要我们表演哑剧。可是,哑剧怎么演?难道要演哑巴?于是,老师讲解了规则:抽签,根据签上的内容进行表演,不能说话,只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。

  第一个自告奋勇上台的上姜舒。只见他抽了一张纸条,看了下给了老师,他一脸沉重的表情,他两手捧着一个又大又圆的`东西,把它放到桌上,用右手切下来,再用手捧起大口大口的吃起来。然后把剩下的往前方一扔,他向前走去,还没走到三四步,就往地上一趴,膝盖往地上一跪。这时同学们哈哈大笑,都知道了答案:“脚踩西瓜皮,摔了一跤。”

  演得最精彩的是王皓杨。只见他手握空心拳,把头扬得高高的,把右手里握的东西往嘴里倒,随后他伸出舌头,用手不停地扇。同学们哄堂大笑,他表演的是“喝开水烫了舌头”。

  真有趣!我也想上去表演了,没想到好运降临到我的头上。我随便抽了一张,我要表演的是“电视节目真精彩。”可是,要怎么演?我突然想起看电视要调电视节目,于是,我就调起了节目,接着我又笑了起来,老师说:“还有最后三个字没表演。”可是,我已经表演了,节目很精彩,就该笑,难道不是这样吗?我真的很遗憾,没有演好。

  其它的节目也很精彩,如“载歌载舞”、“做作业遇到难题。”

  做聋哑人,真痛苦,再让我多当一分钟聋哑人我也不当,因为聋哑人的生活真辛苦,我们要帮助,爱护聋哑人。

关于表演作文7

  小演员们已经开始活动,今日的作文可与往日不一样,从选择——表演天地,从确定角色——展示,一个个阳光种子开始发芽。

  冯老师亲切地说:“下面请同学们把我发的《故事积累》拿出来,把这上面的7个故事读一遍,给你们三分钟时间。”冯老师话音未落,我急忙把它拿出来,我倒想看看冯老师那活力四射的眼神是盯着谁看的,还是先知道她的葫芦里卖的什么药啊?不知道冯老师现在打什么鬼注意。

  我开始读了,而且我读的津津有味,我是默读的,不过,我东南方向的那个疯子正在训练他的笑神经,想发挥一下他大笑的潜能,全班的`目光应该全注射在他身上,我心想:啊!今天老娘非要和你斗,我上知天文,下知地理,一世英名,无所不能的张大侠!真是无事不登三宝殿,有眼不识泰山,不知好歹。

  冯老现笑眯眯的说:“请同学们小组商量表演哪一个故事,别人选了的,就不能再选别人选的那个节目了。”我们选的是《睡在汽车里的人》,因为它有3好:第一,台词少;第二,主角和配角又多;第三,好读。不过,郭浩和王云峰提出反对票,真是不像话。

  表演开始了,我们有2个人拉手,中间站着郭浩,他演得是睡在车里的人,我当老太太,李雨彤读王去峰当的那个人,而且,王云峰和李雨彤还演2个角色,廖致力演的是敲车窗的人。

关于表演作文8

  我们班里有一个活动,推荐阅读、表演、保健、礼仪四个方面突出的同学。我眼前一亮,就想到了陈辰,陈辰可是表演小达人,听到音乐就不由自主地动起来,能更善舞是她的特长,我的推荐应该不错。

  她长得很漂亮。乌黑的头发,雪白的皮肤,水汪汪的眼睛,长长的腿,手特别细长。脑后经常梳个马尾辫,那马尾甩起来,真是人未动辫先舞啊!

  我和陈辰一直都在舞蹈房练舞,今年已经是第六个年头了。去年的六一前夕,老师给我们排了一个舞,说是要上丹阳和六一儿童节表演的。我们很紧张,只有陈辰一个人一点儿都不紧张。我不解的望着她,问:“为什么你不紧张呢?可是要上台表演呀!”晨晨不急不慢地说:“有什么好怕的,不就是一个舞嘛!跳舞本来就是练胆子的,不要怕做。”听她这么一说,我紧张的心也放松了许多。

  朱老师又下了命令:“我们每个中午和第三节课都要在学校的舞蹈房训练!”两天后的中午,朱老师开始排队行,接着就开始教我们动作:“两只手提到最高,凤凰手位,转着手很下去。”老师做了两遍,我们都还没看清,陈辰就会了。老师让她示范一次,我们在旁边各个竖起大拇指,连老师都夸她几遍就学会了,真了不起!

  六一儿童节,大家很容易看到陈辰,因为她在最前面领舞呢!在丹阳的比赛中,我们的舞蹈获得了第二名!

  不要以为她只会跳舞,连平时的'说话里也全是跟舞蹈有关的知识。不信,你听!陈辰又开始讲她的舞蹈明星了,我也去凑热闹,听到陈辰说:“我知道跳舞最厉害的是杨丽萍!”我一愣,杨丽萍是谁呀?陈辰能如此夸她,肯定是厉害的!

  听了我的建议,你们知道表演争章归谁了吗?没错,就是表演小达人陈辰!

关于表演作文9

  今天是星期五,我们学校举行了“中华行爱国主义诗诵会”。这令我们兴奋不已。

  这次诗诵会将在杭州大剧院举行诗诵会。刚来到剧院大门口,就看见两列穿着整洁的迎宾的同学。

  我们这次诗诵会有幸请来了台湾的范光陵院士和《中华行》的作者胡雨泽先生以及数十位政府领导。在开幕式上,少先队员为领导们佩戴上了红领巾。

  听完领导的发言后,我们迫不及待的想看诗诵会的节目了。

  节目开始了:首先是一校二年级的小朋友登场。忽然一股乳白色的.雾气弥漫了整个舞台。有的小演员拿着伞跳起了舞;有的拿着小木扇一边挥舞着;还有的入情地朗诵着《三字经》。舞台顶上灯光四射,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……同时绽放,五彩缤纷。另一旁又冒出了许多小泡泡,在灯光的辉映下,发出绚烂的光彩。那是多么迷人啊!

  接着,终于轮到五年级的小演员一展风采了。就别说他们表演的有多么出色了!之前是一群女生整齐地排着方形的队伍出场,朗诵着《送瘟神》。接着又有一排男生插入队中,与女生一起朗诵《沁园春·雪中赋》。他们读的多么有感情呀!抑扬顿挫,真实地把中华人民在大自然灾害以及艰难险峻面前的团结齐心、勇往直前、所向披靡之大无谓精神都表现的淋漓尽致。全场迎来一阵阵久久不息的热烈掌声……

  节目在动听的歌声中结束了!我还留恋其中。陶醉在感人的诗词中。一首首的短诗令我流连忘返。可想而知,诗是艺术生活中十分重要一部分。

  这真是一次难忘的《中华行》诗诵会!

关于表演作文10

  “六一”节,妈妈带我去看了一场精彩的马戏表演。吃过晚饭后我们来到广场,看马戏表演的人还真不少,买门票的人排成了一条长龙般的队伍。我们抓紧时间买了票,进去一看,空座位都几乎没有了,我们好不容易跟一个阿姨挤了挤才坐下。

  不久,马戏表演开始了。首先表演的是杂技爬杆。只见四位大哥哥从后台走出,一个个迅速地爬上了高高的杆子,在没系安全带的情况下在高杆上做出了各种高难度动作有大鹏展翅、猴子捞月亮,真是惊心动魄,赢得了观众们一阵阵热烈的掌声。

  老虎表演好看极了!一只壮壮的东北虎踩在大铁球上,显得如此机灵,不管球怎么转,它都没有掉下来。还有老虎钻火圈,老虎登上一米多高的平台,纵身一跃,钻过了火圈。接下来驯兽员又增加了一个火圈,两个火圈之间的距离有一米多远呢!我真为老虎担心。结果,老虎稳当当地从两个火圈中钻了过去。

  小熊骑车非常好玩!顽皮的小熊在铁栏里,悠闲地骑着小车子,一副憨态可掬的模样。骑着,骑着,一不小心,撞到了铁栏,从车上摔了下来,引来观众们哈哈大笑,但又马上迎来观众们持久的掌声。小熊非常贪吃,只要骑一圈就停下车,想要吃东西。

  猛兽过独木桥特别惊险。一位驯兽员躺在独木桥上,这时一头头威风凛凛的'狮子,老虎,排着整齐的队伍走上了独木桥,它们一个个从驯兽员的身上跨过去,驯兽员安然无恙。“哦!”有惊无险,观众们都为驯兽员捏了一把汗。

  马戏团的表演真多,还有小山羊走钢丝,老虎会骑马,小猴拍皮球,老虎拉车;马戏团的叔叔、阿姨还为我们表演了精彩的杂技。

  这些动物在驯兽员叔叔、阿姨面前,都变得很乖了,叔叔、阿姨能让动物听人的指挥,真有办法,我真羡慕他们啊!

关于表演作文11

  昨天下午,奶奶神秘地对我说:“明天上午九点有一年一度的元宵节社火表演,你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我兴奋地一蹦三尺高。“太好了,我一定要去看社火表演。”晚上,我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们听了后,妈妈就毫不犹豫地说:“好,我明天带你去看社火表演。”耶!我再一次一蹦三尺高。

  早上,我急急忙忙地起了床,赶快吃完了早饭,就抓紧和爸爸妈妈一起来到了马路上。这里人还没有多少。我左右看了看,发现了一个又靠前又在中间的位置还没有人。就是那里了,我赶快来到了那个位置,站好,准备着看社火表演。

  等呀等呀!我们还没有看到社火表演,我不停地问爸爸妈妈:“怎么还不开始呀?”那时的一分钟可真是像一年呀!正在我等得不耐烦的时候,这时,一个整整齐齐的自行车方队慢慢地向我们骑来。当他们骑进的时候,我一看,只见他们头上戴着头盔,穿着统一的红衣服,我再仔细一看,让我大吃一惊。这个自行车方队竟然由老奶奶和老爷爷组成,这是老年骑游队。再一看,他们一个个笑眯眯的,精神也特别饱满。老年骑游队过去了,我隐隐约约地听见了敲锣打鼓的声音,往远处一看,一些穿着黄衣服,头上包着黄头巾的人,有的打着腰鼓,有的敲着

  龙继续向前走着,嘿!狮子上来了。看!那一只只狮子随着前面打鼓的'节奏,跳来跳去,跳得特别高,有的狮子和别的狮子在一起,好像在玩耍,也好像在说悄悄话。还有的狮子头摇来摇去,仿佛在说:“今年的社火我又来了,我跳得好吗?大家一定很喜欢我吧!”最后,还有漂亮的旱船,大大的花车,穿着漂亮衣服跳舞的舞队,推着油桶的叔叔……真是太有趣了。

  精彩的社火,我觉得表现出了我们民族的节日的喜庆,也在庆祝明日的元宵节。

关于表演作文12

  上个星期五,夏老师宣布魔术表演将在我校举行。同学们一听,都开心地蹦了起来,心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。

  等着,盼着,终于,表演要开始了!同学们个个神采飞扬,等待着魔术师的出场。伴随着一阵悠扬悦耳的音乐,魔术师终于像个来自月宫的人物,闪亮登场了!他先给我们表演了一个关于绳子的魔术,让大家拍手叫绝,接下来的魔术更加让人叫好!只见魔术师拿着一枚硬币,微笑着对大家说:大家都知道硬币很坚硬,不是用手碰一下就会碎的,而今天,我就要向大家展示这样一种本领。说着,用手反复搓动着那块硬币。大家屏息凝神,目不转睛地盯着硬币,心中暗暗期待着奇迹。不一会儿,只见魔术师手中的硬币弯曲了,慢慢地,慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。他是怎么做到的?我不禁对他的表演佩服得五体投地。这时,大家都惊讶得忘记了拍手,全场鸦雀无声,每个人都沉浸在惊讶与激动之中。过了许久,大家才回过神来,啪啪啪,全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。

  接下来,出场的也是一位神奇的魔术师,他拿出一张扑克牌,对它吹了一口仙气,用手一甩,向我们飞来,哇,只见扑克牌像长了翅膀的.小鸟,欢快的飞了好久才停下来。紧接着,他又拿出一叠扑克牌,用手转了一个圈,扑克牌转眼间消失了,我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了,正当我目瞪口呆的时候,魔术师手一转,哇!扑克牌又回来了!

  最后,我们和两位可敬可亲的魔术师合了影,我还向他们要了签名呢!我捧着签著名的扑克牌,喜滋滋地走回教室,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  魔术师们,你们的超级变变变可真是让人拍手喝彩啊!

关于表演作文13

  三点钟,文艺节目正式开始演出了,只见报幕员从一边走出来,脸带微笑,报出了第一个节目,由学校的舞蹈队表演的集体舞蹈。随着音乐声,一群活泼可爱的小女孩在舞台中央翩翩起舞,她们一会儿跃起来,一会儿又像蝴蝶在飞,动作多么优美呀!学校舞蹈队演完了,就由一年级到六年级的同学演,其中有小品、独唱、舞蹈等节目。最后,由学校的小提琴演奏组和学校的合唱队演出。小提琴演奏组排着整齐的队伍入场了。担任指挥的王老师在主席台上一挥手,小提琴组的同学们就拉起小提琴来,他们拉的曲目是《闪烁的小星星》,他们拉得多么投入呀!一会儿中间的拉,一会儿齐奏,演奏声忽起忽落,观众听得入了神,都被他们的琴声所感动。他们表演完了,向观众鞠了一个躬,就由王老师指挥退场了。接着,就由我们学校的合唱队演出。合唱队的同学们由我指挥入场,在舞台一,我整理好队伍后,担任指挥的'陈老师站在了主席台上指挥我们,陈老师一挥手,配音响起来了,我们也跟着节拍唱起来,我们演唱的歌曲是《同一首歌》,有两个女同学站在前面领唱,我们就在后面合唱。歌声响遍了整个会场,不少的观众也跟着我们唱起来,就这样,整个“六一”文艺汇演,在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。

  这次的“六一”文艺汇演,确实与众不同,它不仅给同学们带来了欢乐,还让我们增长了见识,锻炼了胆量,也使我们度过了一个有意义的“六一”儿童节。我希望,以后的“六一”儿童节也像今年一样丰富多彩。

关于表演作文14

  过年前的一天下午,妈妈接到小红帽培训中心的电话,正月初五在北门广场有个少儿专场演出,郑老师安排我和其他三位同学当主持人。这好消息一传来,我就甭提有多开心了。因为我不还没有正式主持过广场演出呢!

  那时候,主持稿还没拿到,我一直等一直等,终于郑老师将稿子发给我妈妈了,我马上开始背了起来,妈妈下班后还做我的搭档,陪我一起串词。没过几天,我就背得滚瓜烂熟了!

  终于到了初五,下午我早早地来到了北门广场,只见广场正中已经搭好了一个好高的舞台,郑老师让我们几个主持人在台上走了几遍,然后又告诉了我们几个注意事项。

  2点钟,演出正式开始了,我和其他三位主持人面带微笑地走上台去。其实我心中还是挺紧张的,因为要是主持人说错了,就等于毁了整台演出。由于我准备得比较充分,整个演出还是顺利地进行。

  演出中我个人还有个郎诵的节目《帽子的秘密》。这个节目是去年我在台州电视台少儿栏目小主持人大赛中得过奖的,所以在朗诵时发挥的挺好,获得了台下一阵阵掌声。

  外公外婆也来看我主持来了。演出结束后,外公对我说:“你讲得总体上很好,不过还有两个缺点,一是脸部表情还不够放松、自然,二是走上台时,眼睛要看着台下的`观众,而不能看着地面”。

  我希望今后能把这两方面的缺点改掉,这样我就能更进步,我相信我能行的!

关于表演作文15

  江西省南丰县石邮村,锣鼓喧天,村里的傩戏班子正在为村民们表演傩舞。傩戏班子的演员身穿红色花褂,脸戴各色面具,手持刀枪棍棒,翩翩起舞,惟妙惟肖。

  演员彭春根:反正一天要跳几十场,二三十场,跳一场完整的要将近五十多分钟。寓意就是在祝福大家在新年发财、身体健康嘛。

  南丰傩舞起源于西汉,已经有两千多年的'历史,最早是一种祭祀仪式,后来慢慢地演变为一种庆祝节日的民间舞蹈,被誉为中国古代舞蹈的活化石。研究傩舞有二十多年的季师傅告诉记者,每年一到正月,各个村庄的傩戏班子就开始为每家每户跳傩舞,消灾祈福。

  傩戏演员彭春根:它的节目都带有神话色彩在里面,主要是人与神同乐,所以它这个地方就比较古老。节目分八个,一个是开山,开山过了是纸钱,纸钱过了是雷公,雷公过了是傩公傩婆,然后再是双伯郎,钟馗醉酒,关公祭刀,就是这八个,多一个都没有。

  记者在现场看到,前来观赏傩舞的观众把小小的傩戏舞台围的里三层外三层,甚至还有不少观众跑到房顶上去观看。在村民中还有不少从外地赶来的摄影爱好者,他们手持“长枪短炮”不停拍照。从湖北赶来的李先生说,傩舞正在从一种传统的舞蹈文化演变为时尚的节庆活动,活力十足。

  李先生:他们的服装非常鲜艳,面具的表情很生动,每个动作间又有很多讲究和典故,周围的老百姓也都会来看,人很多,节日气氛非常浓,是很不错的摄影题材,所以我专程从武汉赶来看、还有拍照。

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