【必备】温暖的时光作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的温暖的时光作文4篇，希望能够帮助到大家。
温暖的时光作文 篇1
夜空中的星星正是因为有了月亮的陪伴，才不会感到孤独，才能散发出更耀眼的光芒；大海正是因为有了阳光的陪伴，海面上才能波光粼粼；而我，正是因为有了你的陪伴，在人生的这条路上才不会感到孤独。
妈妈您知道吗？
那年我五岁，您三十三岁，我用自己的小手勾着你长长的食指，我们俩一起走在落满花瓣的幽径上。那时刚刚入秋，它没有了夏天令人急促的蝉鸣，更没有了夏日的骄阳似火。一路上，我们两个有说有笑。看着地上的花瓣，自己觉得有些可惜，想要伸手去捡一片。但您却拦住了我，您说：“让它们归根吧。”我不解的问您：“什么是归根啊？难道它们也要去找自己的爸爸妈妈吗？”您笑而不语，您用手摸摸我的头。回到家后，您就让我背一首诗，里面有两句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。那是的我并不知道这是什么意思，不过从那时起，您就开始陪伴我探索万千世界的奥秘。因为有了您的陪伴，我才会耐着性子，静静地仔细的`观察身边的一草一木，一花一虫。慢慢地，我就养成了善于观察的好习惯。因为您的陪伴，我感到很开心。
妈妈，那年我十岁，您三十八岁。我们两个依旧走在那条小路上。夏风吹过，阳光齐刷刷地赢下来，在地面上形成了两条差不多长的影子，肩并肩，我也不再像小时候那样拉着你，也不再说幼稚的话语，只是漫步，看着阳光洒在溪面上反射出来的光芒，您也不语，只是肩并肩和我走着，看着我欣赏的自然的惬意，您也笑着，自豪地感叹着自己的女儿都长这么大了。从那时起，我俩的路变得寂静、漫长。您也从那时起，开始陪着我写作业，不论多晚、多么无聊，但我还是想说，有你的陪伴，不管怎样都是温暖的……
妈妈，今年我十五岁，您四十三岁，我搭在您肩膀上的手已经和你的手掌一样大了，我俩走在喧闹的街上，您拉着我宽松的衣角，急促地走着，生怕赶不上我的脚步。您总说我长大了，对自己的事情有安排了。您也开始和我谈人生，我也能侃侃而谈。我虽然口头上不说，但我十分感谢您的理解，有您陪伴的路，开始变得急促。因为您要陪着我战胜中考，陪我走我人生当中第一个重要的十字路口。但是因为有您在，我很幸福。
妈妈，许多年后，当我四十岁时，您六十八岁，我一定会陪您走记忆中的那些路，我会拉着您的手，轻声的对您说：“有您的陪伴，我很幸福、温暖。”
温暖的时光作文 篇2
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把他金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的罗汉松上的时候；当美丽的花瓣在空中达几个卷儿的，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受这烂漫的校园生活。每当我眼前浮现出那画面时，我就不禁感到温暖与幸福。
那一年是夏天，我去上学，怕迟到了，于是就像火箭似的飞快地跑，这时，我没注意到我脚下有块石头，我就被石头给绊倒了，那是，一阵痛顿时钻进了我的心里，我立刻爬起来，结果发现我的膝盖摔破了，鲜红地血缓缓地流淌出来。我忍受着痛苦，向学校走去，心里怦怦直跳，想：这下我可死定了，老师一定会批评我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上楼时，我扶着扶手，小心翼翼地抬起左脚，慢慢地走了上去，进了教室，老师把目光转向了我的膝盖上，老师马上着急地问道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了头，愁眉苦脸地说：“跑太快了。”老师又说：“跑那么快干嘛呀，迟到了没关系呀！”我不禁感到羞愧，脸也火辣辣的，老师便带我去了他的办公室，打开抽屉，里面摆放着许多花花绿绿的药，徐老师神情严肃，急忙找药水，仿佛想让药水赶快出现在面前，他立刻拿出一瓶紫药水，又从塑料袋里拿出一根棉签，打开药水的瓶盖，用棉签沾了一点药水，然后涂抹在我的'膝盖上，我不禁抖了一下腿，那滋味简直是太痛苦了！这是老师用怜悯的目光看着我，心疼地说：“疼吗？”我听了，心里温暖了许久，好像忘记了所有的痛苦，想：要是我说疼，老师一定会很伤心的。我苦中带笑地说：“不疼！”老师低下头，又轻轻地涂着，这时，我发现老师的眼里都流出了眼泪！
到了中午，我感觉这真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，这时郑羽西走了过来，对我笑逐颜开地说：“我帮你盛吧！”我想：啊！郑羽西可真是乐于助人呀！我连忙说：“谢谢！”郑羽西摆摆手。过了一会儿，我只见郑羽西一手拿着一个餐盘，朝我走过来，她全神贯注，生怕掉了。我连忙朝她走去，递过我的餐盘，心里有种说不出的滋味，只是向她笑了笑，泪水任由在我的眼眶里打转，不经意间落在我的脸上······
温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
温暖的时光作文 篇3
温暖在我们身边，即使是一件不起眼的小事，也会让人铭记于心，就像那次的某个时刻
小区楼下新来了一只流浪猫，他黄白色的身体又胖又软，一双棕黑色的大眼睛在阳光下是那么迷人，一切似乎静止。徐奶奶是一个热心肠，离我们家很远，可每天上学的时候总能遇见他，他说没事过来走走，可我知道他是来看那只流浪猫的，不久后听到消息，徐奶奶把那只流浪猫接到他家去了，难得那么热心肠，我曾去看望过他，他和那只猫相处得很融洽，每天都充满欢声笑语。
徐奶奶的小房子很普通，50多平米，但却充满了温暖，一张床，一个柜子，一个柜台，加上他那充满爱意的小院子，仿佛是一副优美的水墨画，邻居王爷爷拿着100元钞票来找徐奶奶换钱，徐奶奶走进屋里，打开他那小匣子里面放了很多被压的平平整整的'纸币，有一元的，有十元的，可是徐奶奶显得一点儿也不拘束，一如既往的为大家做事，难怪邻居之间这么好，让我感到温暖。
温暖也发生在我们的生活中。
叮铃铃闹钟响了，唉，又要去上学了。我拖着沉重的步伐，重复着每天都要重复的事情，妈妈一边给我做早饭，一边大声嚷嚷，快点穿衣服快点儿洗漱快点整理书包饭马上就要做好了，妈妈还是一如既往的烦人，今天吃的是牛肉面，刚吃了一口。啊，烫死人啦我反抗着。妈妈说：这大冬天的不吃热的冻死你。我无力反抗了，但我知道，她爱我，想把最好的都给我，这使我不再抱怨。
那些温暖的时光。
温暖的时光作文 篇4
每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。
好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的'刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。
每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。
小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！
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