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乐于助人的作文

时间:2023-02-28 19:43:09 优秀作文 我要投稿

精选乐于助人的作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的乐于助人的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选乐于助人的作文3篇

乐于助人的作文 篇1

  在上学的路上,我经常会在拐角处碰到一位老商贩。他的头发每天都梳得整整齐齐,所以那一根根银丝在黑发中清晰可见。那微微下陷的眼窝,一双深褐色的眼睛,似乎在诉说着岁月的无情。

  但是,衰老的外表无法包裹他心中孩子般的快乐。他每天都是笑眯眯地迎接每一个顾客,因此,当我走过小摊时,总会忍不住瞧他一眼。

  有一天,我慢吞吞地走在小巷里。小巷虽然十分狭窄,但是人流量却十分庞大,都是那些匆匆上学的学生。一辆辆电动车从我身边飞驰而过,我早就习以为常了,并没有察觉到什么危险,只是一个劲儿地往前冲。突然,一个人往我面前狂奔过来,我被吓得连退了好几步。

  就在此时,我的.后背又被猛地推了一下。我心想:难道是我的同学?转头一看,却是一个骑电动车的男人。我蹙了蹙眉,却没有与他计较。这时,老商贩拦住了他的去路,厉声呵斥道:“骑车不会小心一点吗?你都撞到人家了!”只见老商贩的眉头紧紧地皱在一起,好像打了结一样。他摆出一副凶神恶煞的样子,双眼死死地盯着骑车的人,嘴里的唾沫也不停地飞溅出来。那个骑车的人有些不耐烦了,想要马上离开。但是老商贩却不依不饶,两手抓住车把,继续给他做思想教育。路过的人都很好奇,纷纷停下来围观。他们把骑车的人层层包围,我便看不到老商贩的身影了,只好去上学。

  到了第二天,老商贩用锐利的眼神扫视每一个经过的人。见我走来,便连忙喊了一句:“小伙子,过来一下。”我有些疑惑,不确定他叫的是不是我,所以站在原地一动不动。到了第二次叫我,我才走上前去。

  他的面容十分祥和,眉头微微翘起,嘴巴咧开,露出灿烂的笑容,告诫我:“小伙子,以后一定要注意安全,时不时也要往后看。”我连忙点了点头,感激地说:“我知道了,谢谢您!”我们俩对视了一眼,都喜笑颜开了。

  虽然我许久未见到那位老商贩了,但他那慈祥的面孔和乐于助人的品性却深深地印在我的心里。

乐于助人的作文 篇2

  一天,小丽去图书馆看书,在找书的时候,发现一个坐在地板上哭的小弟弟。

  小丽问小弟弟:“你怎么了?”小弟弟哭着回答:“我妈妈带我来图书馆看书,我因为贪玩所以走丢了,现在又饿又渴”然后小丽说:“小弟弟,你在这等我一下。”说着小丽用自己的'零花钱买了一瓶饮料和一盒炒粉给小弟弟吃,并对小弟弟说:“吃吧,吃完我带你找你妈妈。”小弟弟感激地说:“谢谢姐姐!”

  小丽终于找到了小弟弟的妈妈,小弟弟的妈妈感激地说:“谢谢你,小朋友。”小丽答:“不用谢,这是一个少先队员该做的事。”

  小丽真棒,她的行为很值得我们学习。

乐于助人的作文 篇3

  每个人都有很多的好朋友,今天,我给大家介绍我的一个好朋友。

  她有着黑油油的头发,高高的鼻梁。还有能说会道的嘴巴,她特别喜欢穿红色的上衣和牛仔裤。

  她的成绩可好了,从来不粗心,数学和语文总得第一名。在课堂上认真听讲,积极发言,从不做小动作和乱说话。对了,她特别喜欢乐于助人。

  有一次,上课时,我突然拉肚子,等我从厕所里出来的时候,那无情的铃声居然响了,我悲伤地回到到教室,把头压在手臂。她看着愁眉思索的我,说:“王雯,你怎么了?”我把头抬起来对她说:“没干什么,就是这节课我什么都没有听到。”我边说边垂打自己的肚子:“都是你,你看,现在好了,我的作业本又会得大马叉了。”她连忙拉住我的手,说:“别那么灰心,可能还会有补救的方法。”我们俩思考了一会儿,我笑咪咪的对她说:“你的成绩那么好,索性你帮我补习,好吗?”“好吧。”她果断地答应了。

  她把这节课的全部内容都说了一遍。她就像一名教师,给她的学生讲解难题,经过她的认真讲解后,我把这节课的内容都掌握了,还得到了了老师的表扬,说我作业做得很好,字也写得很好。其实我真应该好好的谢谢她才对。

  我的这个好朋友就是我的同桌——黄泳铭。

  每个人都有很多的好朋友,今天,我给大家介绍我的.一个好朋友。

  她有着黑油油的头发,高高的鼻梁。还有能说会道的嘴巴,她特别喜欢穿红色的上衣和牛仔裤。

  她的成绩可好了,从来不粗心,数学和语文总得第一名。在课堂上认真听讲,积极发言,从不做小动作和乱说话。对了,她特别喜欢乐于助人。

  有一次,上课时,我突然拉肚子,等我从厕所里出来的时候,那无情的铃声居然响了,我悲伤地回到到教室,把头压在手臂。她看着愁眉思索的我,说:“王雯,你怎么了?”我把头抬起来对她说:“没干什么,就是这节课我什么都没有听到。”我边说边垂打自己的肚子:“都是你,你看,现在好了,我的作业本又会得大马叉了。”她连忙拉住我的手,说:“别那么灰心,可能还会有补救的方法。”我们俩思考了一会儿,我笑咪咪的对她说:“你的成绩那么好,索性你帮我补习,好吗?”“好吧。”她果断地答应了。

  她把这节课的全部内容都说了一遍。她就像一名教师,给她的学生讲解难题,经过她的认真讲解后,我把这节课的内容都掌握了,还得到了了老师的表扬,说我作业做得很好,字也写得很好。其实我真应该好好的谢谢她才对。

  我的这个好朋友就是我的同桌――黄泳铭。

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