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中学生的生活作文

时间:2023-02-27 12:25:03 优秀作文 我要投稿

实用的中学生的生活作文汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的中学生的生活作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的中学生的生活作文汇总六篇

中学生的生活作文 篇1

  生活中,处处都有一些有趣的科学现象。然而,我们只要有一双善于发现的双眼,一双敢于实践的双手。那么,所有的问题都会迎刃而解。

  盛夏,天气热的令人烦躁。知了在门外的柳树上一个劲的吵闹,令人讨厌不已。整个大地都被覆盖在一波茫茫的热气中。然而,原本应该在空调间舒服的享受冷气的我,却只能在门口那可怜叶子都被晒卷的大树下烦闷地踱来踱去——空调坏了。

  正当我蹩着眉头,苦着一张脸在树下“乘凉”时,爸爸却笑眯眯地教了我一个法子“你用湿毛巾把身上擦一遍,然后再站在有风的巷口试试。”我听了,虽说有点不相信这样就能凉快,但也只能死马当做活马医了。没想到,刚擦完身子,一站到通风口处,身子便奇迹般的开始降温了,不一会原本如蒸笼一般大地,瞬间变得凉爽起来。我眨巴眨巴眼睛,有些不能置信的看着爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑,不加言语。然而我却不死心,不停的'缠着爸爸。最后爸爸才给我透露了一点“口风”:“你现在如果把温度计放在一盆冷水里会发生什么?”“温度下降呗!这种问题都要考我,小case啦!”“那如果把温度计取出来呢”老爸眯着双眼看着我。“这还不简单,当然是温度上升咯!”我不假思索,自信的回答道。“哦?是吗?”“难道不是吗?”我被老爸看的有些心虚,连声音都不觉的弱了下去。“那你做试试看”

  说做就做,略微不服的端来一盆凉水。尔后,爸爸又找出了一支温度计。我小心翼翼的把温度计插入水里,随着时间的推移,温度计的示数不出所料地在往下降,我得意地看着爸爸,“我就说吧,温度会下降哦!”爸爸不急不缓的地推了推眼镜“那你再拿出来试试。”我不以为意的一笑,拿出了温度计,以为温度示数会按照我的心意往上升。然而,出人意料的是,温度计的示数竟又缓缓地往下降了一会,然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“这是什么情况!”爸爸毫不意外的笑笑,提醒道:“你看温度计外面有什么?”我不由的眼前一亮“是小水珠。”对啊!曾经我在书上看到过,水蒸发的时候会吸热。怪不得我会感到凉爽呢!“可是,既然水蒸发可以降温,为什么还要我站在通风的地方呢?”新的问号不由得在我心中冒了出来,我迫不及待的看向爸爸。“这个嘛,你自己去查吧!不能都是我告诉你,自己得到的答案才会记得牢”老爸又开始卖关子了。

  不服输的我自然不肯放弃,于是便打开了电脑。向这个无所不知的及其提出了我的疑问。不一会,机智得电脑便不负重托,给了我一个合理的解释“原来空气流动会使水的蒸发变快,而通风的地方则就是所谓的空气流动了。”“原来是这样”我自言自语道。一想到今天又无意的收获了知识,心中便不由得乐开了花。

  其实,我们所说的科学并不是虚无飘渺的存在。它就隐藏在生活的每个角落里。我们要用一种无尽的探索欲去面对生活中的科学,并要有一种不明白道理就不罢休的科学精神。这样,我们便能够发现,原来生活中的所有现象,都可以用科学道理来解释的。

  让我们打开心灵的双眼,探索生活中未知的一切吧!

中学生的生活作文 篇2

  9月,我们告别了丰富多彩的童年,进入了新的环境,开始了新的学习和生活。

  我相信每个学生在学习中都遇到过困难,也有不同的困难,因为我就是这样来到这里的。遇到困难是难过还是难过?当我作业很多,很难的时候,我对自己说:“为什么中学生活这么难?多苦啊!”!比小学生活难多了。

  中学生活有很多苦的方面,比如老师上课说话很快,数学课听不懂,记不住语文课文,记不住英语单词等等。有很多很多。但是,你只看到了学习的苦的一面,却看不到学习的乐的一面。其实学习不仅有苦的一面,也有快乐的一面。比如:看自己喜欢的课外书;量力而行;背诵自己喜欢的课文;记住你知道的单词。这些都是最幸福的事。

  现在你已经进入中学,你是一名中学生。你是一名中学生,所以你应该适应中学的写作环境。到了中学,有喜怒哀乐,习惯变得自然。

  我们在熟悉的环境中长大,要接受中学的苦与乐。中学有很多苦,但中学的苦比中学的快乐能让我们更快的成熟,获得更多的成长经验。换句话说,中学的`快乐更多。适应了这个新环境,你会少一些痛苦,多一些快乐。习惯了老师上课的习惯,痛苦就少了,快乐就多了。

  中学时有伤心的痛苦;有悲伤的痛苦;有悲伤的痛苦;学习有困难;有不熟悉环境的艰辛等。以及中学时代的许多艰辛。我相信,只要我们努力,尽快把这个陌生的环境变成熟悉的环境,这些艰难困苦就会成为中学生活的一种乐趣,成为我们成长的一段记忆。

  愿我们早日把中学生生活中的每一份艰难困苦都变成我们中学生活的一份幸福!

中学生的生活作文 篇3

  中学是我向往的地方,而正因为向往,所以我心中的中学生活应该是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

  酸

  中学生嘛难免要被家长骂或是被老师骂,还有就是和朋友闹矛盾呀!我是一个女生,我肯定会哭的,可是我不会哭出来,只会让鼻子酸着,眼泪却不感流出来,哈哈!酸真是让我在校园中体会倒让泪水倒流的感受啊!

  甜

  到了中学的我可能最喜欢这种味道了,有了“甜”让生活更加精彩。如果在中学的运动会上,或什么比赛中靠自己的努力得了个第一名的话,那肯定会让我闻到中药的味儿,那也是甜的。所以我上了中学一定要让这甜的在我的生活中出现,好让我的中学生活更开心。

  苦

  俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。”“苦”是中学生们必须经历的一个过程,吃了苦,才能有收获。中学的学习任务很繁重的,如果你想超越别人,那么就必须付出的.汗水比别人多,比别人累,比别人苦。那么你收获的将是前面说到的甜,所以我的中学生活也应该有苦,因为有了苦才会有甜。

  辣

  人生中有许多羞愧,中学离家那么远,未免会迟到的,而迟到后等待的是“暴风雨”的来临,而被“暴风雨”淋过的我当然脸上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能让我的中学生活更有秩序。

  “酸、甜、苦、辣”这就是我的中学生活,“酸”让人敏感,“甜”让人回味,“苦”让人体会,“辣”让人激情。真实的中学生活却是变化莫测的。

中学生的生活作文 篇4

  即将小学毕业了,我很舍不得我的母校,我的老师,更舍不得天天与我朝夕相处的同学。

  上初中,应该选一个称心如意的中学就读。我向往的中学生活应该是,课堂上很有趣,但老师说静就能静下来。科目应该更多,作业也会适当增多。所以要求我们课前好好预习,课后好好复习,和同学们讨论自己不懂的问题。

  这就是我向往的`中学生活,这就是我满意的一天。我相信,我一定能进入我向往的学校。

中学生的生活作文 篇5

  经过六年在小学学习,我学到了许许多多的知识,也认识到了许多的朋友。时间久向喝水一样慢慢地流去,我们即将进入初中的学习。

  我希望在初中有一个好的开始。中学时一个严肃的学校,也是一个教师水平极高的学校。我希望中学的课堂是一个安静、严肃能学到知识的课堂。之说以作业多了些,是因为科目增多,要是这样我们更应该上课认真地听课,有不懂的'题目及时请教老师和学生,吧不懂的题弄懂,这就叫作“吃一堑长一智”。我即将进入初中应该把学习方法改进一些,在老师没有上过的课文时,我们应该预习,课后我们要温习、复习一下老师所讲的内容。

  这就是我们向往的中学,你们的中学时什么样子的?

中学生的生活作文 篇6

  段红玉爬在李阳宽厚的背上说:“不好意思,是我连累了你,也让你受苦了,说实在话,我也想锻炼一下自己,可是我的脚就这样不争气,真是不好意思啊,让你这样受累啊!”

  段红玉还从来没让一个男孩这样背着,何况是她深深爱恋着的男孩,她虽然脚疼可心里甜着呢!她想这条路再长一些,在这个男孩宽厚的背上多停留一些时间,多感受一些男孩的体温,她也想这条路在短一些,她不想自己心爱的男孩累着,她觉得今天苦受的值得。

  李阳也从没有这样背过一个女孩,当段红玉柔软的前胸贴到李阳背上的一瞬间,李阳的全身像被过电一般,有一种激烈的冲动,段红玉的长发洒落在李阳脖子里痒痒的,麻酥酥的.,使年轻的心跃跃欲飞。

  就这样海拔只有一千多米的驻马山,我们花费了一个小时才走到了山脚下的锁河桥头,同学们早已到了那里在等着我们。

  李玉笑着问段红玉:“红玉,在李阳的背上舒服吗?你今天是有失又有得啊,能让这样的帅哥背着下山,真是幸福啊!”

  段红玉有些不好意思的说:“去你的,人家不是脚上有泡吗?

  王斌骑着自己的自行车,推着段红玉的自行车,李阳带着段红玉迎着晚霞飞驰在回家的路上……

  二十分钟后,来到了段红玉家的楼下,还好段红玉家住在二楼,李玉和吴灵慧把段红玉扶到家中,就各自回家去了。

  自那天郊游后,回到学校上课,李阳、段红玉、李玉、吴玲慧、王斌、张军、刘墩子有了一些微妙的变化,虽然爬山让他们的身体受到了折磨,可是她们的心灵得到了一次洗礼,通过这次郊游让几个小兄弟姐妹体会到团结友爱的真谛,也体会到李阳的良苦用心,他们对李阳更佩服更尊敬了。

  接下来几个小兄弟小姐妹轮流承担接送段红玉的上学和回家,李阳、李玉、段红玉、和吴玲慧也积极承担去帮助王斌、张军、刘墩子的学习督促和辅导任务,一时间这几个小兄弟姐妹成为班里的团结友爱模范和学习的带头人。

  临近考试了,李阳还是坚持着每天早上提前20分钟到教室晨读,下午放学一个小时后才回家。段红玉的学习时间基本和李阳一样。王斌、张军、刘墩子也在不和学校里一些小哥们混在一起玩了,他们也忙着复习功课,每天很早都来上自习课,很晚才回家。李玉和吴玲慧也是如此,也在抓紧时间复习功课,不敢有丝毫松解。

  有一天下午放学后,班主任李老师来到班里,看到我们七个同学还在认真学习,就问王斌、张军和刘墩子:“你们怎么还不回家啊。”他对这三个同学这样认真学习感到有些意外。

  王斌站起来对李老师说:“这两道题做完就回,谢谢老师关心。”

  李老师对三位同学的意外变化感到不解,是什么事情促使了这三位同学有这样的变化?他想到了李阳。

  他把话题转向李阳问道:“李阳,你们什么时候成立了七人学习小组了。”李阳回答李老师:“没有啊,她们都是自觉留下学习的,快要期末考试了,她们都想抓紧时间多学一点。”

  “你们要早点回家,不要让父母等啊!”说完话,李老师走了。大家学到七点,有李阳送段红玉回家,其他同学也各自回家了。

  临近放暑假了,考前的日子更紧张,段红玉的脚已经好了,李阳的学习更刻苦了,他每天早上很早就来到学校,在操场上背英语单词,预备铃声响了,才进教室复习语文和数学。每天晚上放学他都要把一天的学习计划完成后才会家。

  临考前的两天,段红玉起的特别早,她以为她是最早来到教室的,可是当她进到教室里,她看见李阳的身影,正埋头趴在桌子上写写画画,李阳很专注,连段红玉走进教室都没有察觉,段红玉看着他伏在桌前专注的神色,有一种数不清道不明的孤独,那一瞬间,段红玉心中有一种柔情涌了上来,她不由自主的走到李阳面前,关心的问道:“你来这么早啊?”

  李阳抬起头,他的双眼里布满了很多红血丝,看得出是熬夜造成的,他柔了柔眼说道:“你也这么早来了,路上不怕吗?”说完又低头复习了。

  段红玉看他这般勤奋,也受到了鼓励和感染,忙坐回到自己的课桌前,认真学习起来。

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