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道德的作文

时间:2023-02-26 16:45:08 优秀作文 我要投稿

【精】道德的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的道德的作文,希望对大家有所帮助。

【精】道德的作文

道德的作文1

  之所以现在1942说话,是因为这是今年一个不错的影片。

  之所以用1942谈电影的道德,是因为我刚刚看过了1942。

  在电影院看电影,有一套不成文的规定——那就是看电影的道德。很不幸,在这里都不成立。

  1、看电影期间大笑是不道德的;

  2、看电影期间说话是不道德的。

  3、看电影期间打电话接电话是不道德的。

  4、看电影吃东西是不道德的。

  5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。

  6、当影片没完全播放完毕(包括字幕),就离场,是不道德的。

  这些电影道德里,有着在公共空间里不影响他人的善念,也有这对一个影片本身的尊重。它们会在我观影的时候不时提醒一下自己,于是那些不道德的事情就会影响自己的关注。

  于是我讨厌放映厅里面的言语不断,讨厌手机铃声的不绝于耳,烦躁仿佛看到精彩之处不笑到显得你对电影不支持的奇观现象。

  但片子还没放完,偌大的影厅上已经只剩下3个人还在坚守电影的道德,我拿起相机正想要拍下这一幕,影院的清洁工迅速的进入打扫起了会场。

  影片没完全放映完毕及派人进去清扫是不道德,而且是电影道德里最大的.不道德。

  如果说观众不尊重电影犹可原谅,而影城不尊重电影,就让人生厌。因为这是你的生意,你的事业,你活命的基础、也是你事业的操守、犹如警察做贼、法官犯法。发生这一幕,只能说明是一群不懂电影的人在经营电影,当然也就会雇佣一群对电影毫无热心和探究的人在管理放映。

  但是现在这个最好的和最坏的时代,相比警察做贼、法官犯法,我们又能苛求哪份事业坚持自己的道德?

  ——末了,说点题外话,1942值得一看。

  20xx.12.12

道德的作文2

  道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难很难。但是,只要战胜了自己,做出正确的选择,你就通过了这一次的考验。

  上个学期的一节体育课,解散之后。我和赵美美还有杨慧慧一起来到梯形教室的后门那一块玩、说说话。我要下去上厕所时,发现有一个窗户上面有一张订杂志的纸和一百多元钱。物我急忙喊慧慧她们下来,这时,我们三个人的心里都在不停的挣扎:交给钱的主人?还是据为己有?交给主人的话那就会失去这一百多元啊!但是,如果据为己有的话,虽然得到了一百多元,但是我会因此失去道德。而且老师也跟我们说过要我们讲道德、讲诚信。妈妈也教育过我每一个人都必须要拾金不昧,不可以把捡到的东西据为己有。我交给主人吧,可是我又想了一下商店里有一样东西我很喜欢,可是要好几十元,妈妈不给我买。我自己也买不起;正好拿几十元去买。可是,我又想了一下:如果据为己有的话,我会坐立不安的,但是我还是下了决定:我们交还给主人。我想了一会儿就说:“还给主人吧!”谁知赵乐偏偏要跟我作对,说“不行,那么可以。这钱不能还!”杨慧慧来当和事佬:“你都说一说自己的道理,谁有道理就听谁的;赵美美,你先说说你的道理吧!”赵乐开始说:“这可是一百多元,可以买好多吃的、喝的、玩的呢,不要白不要!”我气愤急了,连忙说:“这么可以用这种角度去看!如果是我们据为己有的话,那我们会有罪恶感的,会坐立不安。法国的.孟德斯鸠曾经说过的:衡量真正的品德,是看他知道没有人发觉的时候,做些什么!这正是考验我们。我们一定要禁得住考验:”“好像,也有道理哦!”慧慧和美美一起说。我们便拿着纸和钱看了看班级和姓名,来到他得班上,我们问了一个同学知道这个名字吗?他把那个同学叫了出来,我们把钱交给了他,他说了一声谢谢你们之后又回教室了,我们便走了。

  过了一个学期,我有了一个启发:诱惑固然很美好,然而最重要的是要得到“快乐”。

道德的作文3

  道德犹如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈。而素质则是道德的体现,是道德的力量。

  如果说法律是一个国家的行为准绳,那么道德则是法律的后盾和坚强保证,素质是法律和道德的共同体现。

  然而,道德收起来是如此的简单,做到却是如此的困难。曾牢记着小学的一篇课文——《钓鱼的启示》。叙述着作者在离捕鱼开放期前两个小时钓到了一条极大的鲈鱼,却在父亲的严厉教导下,不得不放弃他的辛苦成果。但从此他收到了爸爸的.启示,直面对人生中的诱惑始终选择道德。最终成为享誉世界的建筑设计师。他说:“道德只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。”使我仿佛也有了同样的启示,令我受益匪浅。

  因此,道德在人的一生中可见有多么重要。社会也需要道德来弥补法律的不足。像德国人那样,人人都毫不犹豫地去自觉遵守法律与规则,从而也是他们被世人所赞叹他们的执着。曾有一位留德大学生问他房东为什么如此自觉的遵守规则。他的房东只是一笑:“规则,不就是让人们来遵守的吗”留德大学生很无语,但很敬佩德国人的精神。也许,这就是一个国家素质的体现。素质使国家变得文明,道德则是素质的基础。因此,不少国家无法使国家变革的原因之一就是:即使国家能变,但无法改变国民的精神与思想,也正以如此,鲁迅弃医从文,中国得以改革。

  做一个有道德的人。你可以不高尚,但是不能无耻——这就是道德的底线。道德是多种精神的结合——忠孝、仁爱、信义、和平等等。

  做一个有道德的人吧,道德是石,敲出法律之火;道德是火,点燃素质之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌!

道德的作文4

  教师的职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间的比较稳定的行为规范的总和。教师道德作为意识形态的一种具体形式,既受社会条件的制约与影响,又反过来积极的影响社会,表现出巨大的促进作用。如果教师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素质,就不会有高质量的教育。

  教师职业有许多特点,如高尚的道德,丰富的知识,为人师表的行为,等等。与其他行业的道德相比,教师的职业的特殊之处,就是爱心、表率与自我发展。

  前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。乌申斯基指出:“教师个人对学生心灵的影响所产生的教育,无论什么样的教科书,无论什么样的'思潮,无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。爱学生,是师德的重要组成部分,是师德区别于其他行业道德的主要特点。师爱的基础是对学生人格的尊重。尊重学生人格是施爱的基本要求,也是获得学生的爱的基本途径。要尊重学生的兴趣、爱好。尊重学生的情绪与情感,以及尊重学生的选择与判断。

  师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。不管生活中有多大困难,见到学生就什么都忘记了,不管心里有多少愁事,投身到学生中间天一下子就晴了,不管自己已经是多大,在孩子中间总觉得年轻。可以说这样的老师是境界高的老师,现实中也不在少数。

道德的作文5

  现在全国都在追求成为文明城市,要求人们要讲文明,要求大家不能随手乱扔垃圾,保持公共场合的干净,卫生。虽然在城市中,乱丢垃圾的人越来越少了,可是在一些地方,仍有一些人,不讲文明,乱丢垃圾,破坏了那里的景色。

  一个暑假的下午,我和表哥、姨夫、姨妈一起爬山。坐了一会车,很快便开到了山脚下了,我们带了几瓶水,就开始爬山了。

  最初,我们刚开始向上爬的'路上,旁边还有一些垃圾桶,没走几步就能看到一个,所以山上也还很干净,地上也没有什么垃圾。可接着向上走,垃圾桶少了,没有了,而地面上的垃圾倒是越来越多,有时候台阶上有一些,有时候,旁边的路上有一些,有些甚至还挂在树上。有时候,一小阵风过去,还会带起一两个垃圾,山上上下下有很多的人,可是却没有几个人愿意把垃圾丢进垃圾桶里。

  走到山顶了,垃圾少了许多,山顶与山腰相比,可是相差甚远。休息了一会,我们又接着向下一条山路走去,走到了一个平台,我们停了一会,四处看看,发现这个平台下面有许多的垃圾,大概是很长时间积攒下来的,我们接着,一路上,我们又看见了许多垃圾,没走几步就会看到,这条路的台阶只修了一半。可这一半的垃圾远要比上山路上的垃圾多得多。

  傍晚,我们回去了,在下山的路上,我们看到依然有许多人在随手乱扔垃圾,和城市中的文明差别很大。

  现在,生活越来越便捷,方便了。可是,这一切似乎也把人们变懒了,难道,他们连把垃圾丢进垃圾桶都不行吗?难道,他们连弯腰捡起垃圾,然后丢进垃圾桶也不行了吗?这就是我们要的道德吗?

道德的作文6

  中国人是怎么样的?大概在外国有些人心里有一把标尺:乱扔垃圾、浪费食物。

  别不承认自己的不良现象,让我们来看一看吧:阳光明媚,万里无云,天气好得出奇。一个男孩和一个女孩走在回家的路上。鲜花盛开,杨柳依依,每朵花都骄傲地昂起自己的头,是那样的高贵;杨柳飘起了柔顺的长发,一切是那样和谐。

  一个平常的垃圾桶打破了这一刻的平静。垃圾桶外肮脏的垃圾堆积如山,苍蝇在上面狂妄、肆无忌弹地狂欢着,享受着人类给它们带来的“上乘佳品”,真可谓“一纸一屑都煞风景”。

  那两个孩子不约而同地皱了皱眉头。男孩一脸不高兴地嚷道:“这是谁扔的垃圾,真缺德,难道认为环境还被污染得不够多吗?”女孩走上前去,指着垃圾桶,沮丧地说:“这样下去,地球只会越来越糟的。我们一起把它们清理干净吧!”

  说着,她不嫌脏不嫌累地开始与肮脏做斗争。她憋着气,脸涨得像熟透了的红苹果。几分钟后,垃圾清扫干净了。

  男孩从女孩身后走了出来,手里拿着“文明只差一步”的`标语。女孩好奇地问:“这是什么?”男孩自豪地说:“这是我写的宣传标语。你想啊,如果我们只把垃圾捡起来,一会儿还是有人乱扔。所以我写了标语以警示大家。”于是两人小心翼翼地把标语贴上了。

  这虽然是一幅漫画,但足以警示我们。或许你,就是把垃圾扔在桶外的其中一员。文明只需向前一步,但实践起来却很难。如果礼仪之邦连这通往文明的一步都走不了,何来体现道德呢?让我们从身边的每一件小事做起,树立自己正确的价值取向,弘扬新风尚,传播正能量。让我们一起努力吧!

道德的作文7

  道德,犹如一扇通风的窗户,打开了我的心扉;道德,犹如一个美好的家园孕育着无数纯洁的心灵;道德,犹如一滴甘甜的雨露,滋润着我幼不的心田……

  道德是我们每一个人都必须拥有的行为规范。没有道德,我们人类将会变成什么样子?在路上随时可以看见抢劫的不良少年;在十字路口随时可以看到独自一人拄着拐杖迈着艰难步履横穿马路的满头白发的老奶奶;在学校里随时可以看见一张口就是粗话的小学生,小弟弟摔倒时,无人帮忙扶起……所以我们必须像雷锋叔叔一样做一个有道德的人,“用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,让我们用道德之心创造世界的每一天。

  有一次,我坐公交车去看外婆。因为双休日人比较多,我好不容易等到了一个位置,屁股刚要坐下时,上来了一位年迈的`老奶奶。她眼睛四处张望,皱了皱眉头。这时,我看了看车上的其他乘客,每一个人没有把这件事当着一回事,好像座位上粘了万能胶似的。我心里想:到底要不要把位置让给老奶奶呢?天使与恶魔在互相争辩着,天使说“:妙艺,你平时不是很孝敬老人的吗?现在这里,怎么能犹豫呢?万一老奶奶站不稳,摔倒了怎么办呀?恶魔急忙说:”千万别让位啊!如果你让了位,人家会说你爱出风头!假正经!“当我不知如何是好时,脑袋里闪过老师的一句话,做为一名小学生要向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人。于是,我立刻站起来,对老奶奶说:”老奶奶,这个位置给您坐!“老奶奶脸上露出了一丝微笑,会心地点了点头,然后慢悠悠地走向那个位置。车上的乘客投来了诧异的眼神。我望着窗外,觉得天格外蔚蓝。

  道德之苗,已播种在我心灵最深处;道德之树,生长在我内心的最高峰;道德之花,绽放出最美的花朵;道德之果,结出最好的果子。道德将会绽放出一个最美最耀眼的你。让我们一起,向雷锋叔叔学习,做一个有道德的好少年!

道德的作文8

  每当我听到“道德比金钱更重要”这句话时,我就会想起冷饮店的那位道德高尚的阿姨。

  那是一个普通的盛夏,气温却悄悄上升到了35℃,整个城市就好像一个大蒸笼似的,无情地蒸烤着每一个人。又热又渴的我在得到妈妈的允许后,欢快地向离家不远的冷饮店跑去。买了一支雪糕后,我抬起脚刚要走,冷饮店的阿姨就叫住了我,指了指旁边的一把椅子,笑眯眯地对我说:“小朋友,外面天太热,雪糕一会就化了,坐下来慢慢吃完再走吧!”我感激地点了点头,心中多了一份感动,便坐在那儿吃起来。

  我还没吃完,又来了一个五六岁的小男孩。手里握着一张百元大钞,扯了扯那位阿姨的`衣角,低声说:“阿姨,我要买雪糕!”阿姨看了看他手中的钱,皱了皱眉头,弯下腰问小男孩:“这是谁的钱呀?”小男孩有点胆怯地说:“是妈妈给的。”阿姨又微笑着追问道:“你妈妈在干什么呢?”小男孩结结巴巴地说:“我……我妈妈在睡……睡觉。”阿姨抚摩着男孩的头说:“孩子,你的钱太大,阿姨找不开,回去还给妈妈吧!”看着小男孩满脸失望的样子,我灵机一动,把自己的一半雪糕送给了他,小男孩高兴地走了。

  那位阿姨不收小男孩的百元大钞,把到手的生意放弃了。她真是找不开钱吗?不,不是!她是怕小男孩偷拿大人的钱,长期下去对孩子成长不利,金钱有价,而道德却无价,这位阿姨真令人尊敬佩服。

  这件事虽然已经过去了好几年,可那位阿姨的音容笑貌,仍然让我记忆犹新,那“道德比金钱更珍贵”的一课,时刻教育着我如何做人。

道德的作文9

  德谟克利特曾说过:“应该有热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。”是啊!道德,是我们每个人该拥有的,也是立身之根本。所以,道德是做人之本,也是每个人该有的品质。

  我看到过这样一个故事:“在某个药厂,厂长为了吸引外国人来进行投资,特地引进最新的设备。一位欧洲来的外商参观了药厂,听了厂长的汇报,看到了工厂的技术,特别满意。这时候,这个厂长看见了欧洲商人满意的表情。厂长见大功将要告成,正准备要与他签合同。这时,厂长心里一得意,随口咳嗽了一声,把一口痰吐在了干净的地毯上,这一个十分小的动作,被欧洲那位商人看到了,连连摆手,摇摇头,拒绝与这个厂长签合同。这个商人心想:连厂长都不讲卫生,不讲一点社会道德,这个厂里生产出来的药品能够符合卫生标准吗?刘备说的那句话很对:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”别看坏事情虽小,但是不能去做,别看好事情不大,但是做一点儿是一点儿也是要去做的。

  我曾亲眼目睹的一件事。一天,我跟姥姥去上街买菜。突然看见一些人围成一圈在那里,听着有一些争吵的声音,我和姥姥凑上前去看,原来是一个中年妇女和买菜的老大娘吵了起来。一开始我也不知道原因是什么,后来听了她们激烈的争吵中才知道,那个买菜的'老大娘买完菜回家,发现少称一些,价格算错了,来找这个中年妇女,而这个妇女坚决不承认。于是,她们因这几块钱的事争吵起来,还说了一些不好听的话,像骂大街似的。姥姥拉着我说:“品质不好,虽然我们也不知道谁对谁错,反正有一个人是错的,那么那个人的道德修养肯定是不好的。”

  从这几件事情中,我知道了,我们要讲道德,不要让不好的行为在我们人生的道路上留下污点,因为道德始终是我们的做人之本。

道德的作文10

  道德是金,令古今中外无数之人为之追求不懈。但尽管是金,却也有三流九等之分。 广西招生考试 院

  美好的道德是真金,历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾,要么,即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品,只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是:金玉其外,败絮其中。

  美好的道德,让人一生受用不尽。它可以让人本身变得更加完美,可以让别人对你赞不决口,可以改变一个人甚至更多的人的命运,使之奔向更加美好明媚的未来,可以造福一方的人民,可以让人名留史册,接受万人的百世颂传,可以……这真金的光芒,不仅照亮了你自己,也照亮了别人前进的道路。甚至,它可以照亮历史的一片天空。

  《将相和》中蔺相如的谦让、大度、有错必改等美好的道德不就照亮了历史的一片天空么?道德,美好的道德,这真金,它们所散射出的金色的圣光改变了许多的不美好,也使美好变得更加辉煌。

  而败坏的道德它可以让你失去朋友的支持,失去亲人的信赖,甚至让你自己也迷失前进的方向。这样的危害,小则害人害已,大则可以祸国殃民,威胁一个国家和民族的命运。那些为了一己之私而卖国求荣的.奸贼就是绝好的例子,他们造成的危害是多么的巨大!

  上天并不仅仅赠予了我们“真金”或是“假金”,它赠予我们的是道德,有美好亦有丑恶。我相信,上天做了如此的安排定是希望我们在这滚滚红尘当中用美好的道德感化他人,洁净自己。也用别人的美好道德来消除我们自身道德的恶劣一面。让我们自身同这个世界一起变得更加完美。

  希望我们都可以领悟道德的真谛,并且如人们所愿:让美好锦上添花,让腐朽化为神奇。

道德的作文11

  古往今来,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修养,他们以为,道德与利益是毫无关联的。其实不然,道德水平的高低往往决定着利益的得失。

  古人说,“信,乃立世之本也”。为什么古人这么看重“信”呢?信,即诚信,是一个人对事对人应有的基本品德。如果一个人连基本的诚实守信的品德都不具备,那么他又怎能获得别人的信任,从而实现自己的利益呢?现代企业,无不以诚信待人为公司的第一立世准则,可见,不论是个人,还是一个企业,诚信的品德,是他获取利益的首要条件。

  “海纳百川,有容乃大”,为什么大海可以如此宽广,如此波澜壮阔?因为他有天地之间无与伦比的胸怀——包容。一个人道德水平的高低,与他的包容心有很大关系,善于包容别人的人,别人也愿意为他效力。战国时,齐国公子孟尝君,注重自己道德水平的修养,同时用一颗包容天下的心欢迎天下贤士,一时,群贤毕至,门客三千,孟尝君对每个人都礼待有加,后来,当他落难时,是这些门客帮他渡过难关,重新得到了丢失的利益。试想,如果不是孟尝君有美好的品德,那么即使他有一时的辉煌,也终会因为品德的低下而丧失手中的利益。

  美好的.品德能够帮助人们获得利益,同样,卑劣的德行也会使人得不到利益以至丧失到手的利益。如果庞涓当上魏国军师后善待孙膑,即使孙膑的才华掩盖了他的光芒,他也会因为举荐贤能而受人尊敬。可是他没有,他用卑鄙的手段迫害孙膑,最后只落得个身死人手的下场。这不能不让我们深思,有谁会愿意和一个道德品质败坏的人结交?失去了众人的依托,又怎能握住手中的利益?

  美好的德行带来利益,卑劣的德行令你丧失手中的利益。古代如此,现代更是如此。所以,在学习知识的同时,我们更应注重品德的修养,这样才能在以后的竞争中立于不败之地。

道德的作文12

  道德,是人生道路中必不可少的美德。时时刻刻我们都必须遵守道德。在我们班就有这样一位“道德主人”——黄浩。他的一句话使我明白了许多。

  那天下午,太阳高照,是冬天难得的好天气。体育课上,我们跑完了三圈中长跑,盛老师便叫我们坐在树下休息。一棵棵小树下,听着风儿将叶子“沙沙摇响,这是大自然最纯朴的'乐曲。风儿停了,我们也已经休息够了,一个坏主意在脑海中油然而起。因为这些都还是未成年的小树,所以主干很脆弱,轻轻抱着树干一摇,便能飘下大片的黄叶或绿叶。

  我们几个人你一脚,我一脚地猛踢小树的树干。树叶是大树的眼泪,伴随着片片落叶的飘零,小树也在泪如雨下。那一碗口粗的树杆被折磨得伤痕累累,树皮脱落了,露出棕色的树杆,树叶飘落了,留下光秃秃的枝枝,一株生命零落了,只剩最后一丝气息。我们几个人看着小树的样子,快乐的发了疯。但制止者出现了。“你们在干什么!”“玩。”“快住手,不要再踩树了!”“干嘛,关你什么事,我爱怎么样就怎么样,用不着你管,哼!”“这样树会很疼的你知不知道。如果你是这棵树,别人在你身上这样踩,你疼不疼?”我自知理亏,但嘴上却不服气:“就你有理”说着退到一边去了。他看到了长长地舒了一口气,紧锁的眉头也解开了。但在这时,又有人在摧残小树。他二话不说,又与他们讲起了道理。从此以后,在操场上再也看不见拿小树发泄的人了。

  这就是我们班的“道德主人”黄浩,在他身上全班人都读到了两个字“道德”。

道德的作文13

  在我小的时候,每吃完一块泡泡糖、奶糖或橘子等有皮的东西时,我都把果皮随手一扔;用完的餐巾纸或演草纸也随地丢弃,看它们在风中飞舞,感觉很好玩。在我心里,扔垃圾好像是十分正常的事情。

  直到有一次,一个装着垃圾的白色塑料袋从背后“袭击”我时,我才感到这样的行为是多么让人厌恶。记得我当时还气地说:“谁这么不讲道德啊?”想想我以前也爱随手扔垃圾,真是惭愧。要是我能换位思考一下,就不会乱扔垃圾了,万一我扔的东西砸到别人了呢?有一天看电视的时候,我无意中换到了新闻频道,新闻中正在讲白色垃圾的.污染,电视画面上白乎乎的一片,塑料袋、泡沫等白色垃圾令人作呕。一旁的记者解说:“如果人类再扔垃圾,过不了多久地球就会被人类亲手毁灭。”听到这个信息时,我的心猛跳了好长时间。我心想:“乱扔垃圾真是太可怕了,以前没想到扔垃圾的后果,只是很随意的乱扔,没想到会造成如此大的危害。”想着想着,我脑子里突然闪过一幅图画:一个小男孩边走边吃香蕉,垃圾桶就在旁边,他吃完手中的香蕉,就把果皮(http://zW.)扔在地上。后面走来一个小女孩却弯腰拾起香蕉皮并扔进了垃圾桶,还在垃圾桶旁竖立一块牌子并写上:离文明只差一步。

  从这以后,我开始注意自己的举止,吃过的果皮再也不乱扔了,而是先放到口袋里,等有垃圾桶的时候才扔进去。有些人乱扔垃圾,我会跑过去制止。我感觉我的心灵受到了净化。当我们漫步在校园的时候,如果校园整洁、窗明几净,我们也感觉心情很舒畅。但是有的同学会把垃圾扔到操场上,有的同学会把牛奶盒塞在抽屉里以致发臭等,这些都是不文明的表现。如果我们能主动爱护环境,捡起地上的垃圾,哪怕是一小片纸屑,我们的校园会更加美丽;如果我们能把每一件平凡的事都做好,那就是不平凡。

  我觉得:不管什么样的垃圾,哪怕是捡起一片废纸,就是捡起道德。我们要行动起来,用举手之劳让地球上的每一片土地都充满绿色!

道德的作文14

  有些东西似乎离我们很远,却又息息相关,“道德”轻轻咀嚼这两个字突然发现它是多么陌生,似乎经常在电视上,报纸上看见“知荣辱,树新风”这样关于道德的字眼,可是当它真正摆在自己面前时我迷茫了,它仿佛离我那么遥远,我该如何寻找道德呢?在网上搜索了“道德”,跳出来一大串文绉绉的解释:道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容……诶,这些空虚的谈论都不是我想要的,什么是真正的道德?

  正当我在苦苦思索时,突然有几个孩子稚嫩的声音传入我的耳朵“美——好——环——境,大——字——保——护。”其他孩子听了忙纠正到:“不是大字,是大家。”“不都一样吗?”最先的`小孩不服气地说道。一股不知名的暖流涌上我的心头,啊,这不就是道德吗?原来有道德并不是要做多么伟大的事,他其实距离我们很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度。

  不由得,我想起了汶川,想起了那一群群灾区人民奉献爱心的人们,道德之风吹过汶川,带来了无数同胞的关怀。人们纷纷捐款捐物,通过电视、网络等各种渠道动员更多人支持灾区,传递我们的爱,他们彰显的是中华民族不屈的气概和手足的情深。

  而我们这些久居于书海中的学生,祖国将来的栋梁之才,更应该知荣辱,树新风,塑造我们的品格,让道德的火炬在我们每个人手中传递,汇聚所有人的热情。让道德之风刮遍祖国大地!

道德的作文15

  在我心中,泊含同学是我们班品质最好的学生,尽管他之前思想可能有些偏激,但他能正视自身的问题,在邢老师的谆谆教导下,逐渐变成一个高品质的好学生。

  他乐于助人,阳光开朗,面对任何事都能用积极的目光去看待;当其他同学遇到困难时,他就会伸出援手。不仅如此,他还是我的诤友,能够直接指出我的错误,每当我身上发生了难以解决的事情时,他都会耐心地听我倾诉,并解答我的困惑。他非常热衷于做好事,比如帮老师打扫教室、搬一些重的东西等,做完后,他也不和别人说,只是默默地奉献着自己。

  昨天,他很气愤地和我说,有一位同学告诉老师,说他想改变只是表面做做样子,并没有付出实际行动,他说他平时做的好事也不少,只是没有公开而已,虽然他在学习方面有所欠缺,但他也很努力的在学,凭什么被其他同学三言两语就下了定论?我想说:不要被别人的.想法所影响,每个人都有闪光点,不要长久地活在别人的阴影之中。而有些人或事也并非只是表面上那么简单,希望老师以后能多关照一下泊含同学,他的身上还有许多好的品质尚未被挖掘。

  虽然泊含同学的品质很好,但他对待学习还是有些许的偷懒,有些比较简单的背诵内容,他也没有很好地掌握,对于比较繁琐、困难的学科,他则是学得马马虎虎,并没有往心里去。

  他对自己的要求不是很严格,常常不能自控,经常会与别人玩闹,从而错过许多宝贵的学习时间,不过他也没做什么伤风败俗的事,希望他能改正这些小毛病,争取变得十全十美,我相信他可以做到。

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