【精华】感人的作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感人的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
感人的作文 篇1
在我们的生活中，爱就像一盏明灯，能照亮你前行的方向；爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜。人与人之间的爱，在生活中无处不在。
在家庭中，有父母对你的关爱，怕你受伤，怕你着凉；在学校里，有老师对你的呵护、爱护，犹如一位辛勤的园丁在用尽心血栽培花草儿一样；还有同学对你难以言尽的种种相互关爱的事例，还记得那一天……
“叮铃铃——叮铃铃——”预备铃响了，离上课还有五分钟，我打开文具盒，想检查一下要用的文具是不是准备齐了——要上数学课，听同学们说还要测验。中性笔，好好躺在文具盒中；铅笔乖乖趴在文具盒里；橡皮，安静地坐在文具盒中；尺子，在文具盒里挺直了它那小身板；钢笔……咦﹖我的钢笔呢﹖
我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔、铅笔、橡皮、尺子——” 可还是不见钢笔。我把书箱翻了个底朝天，把书包里的东西稀里哗啦翻透了，也还没找到我的钢笔。
“我不是记得放进去了吗﹖”
忽然，我急中生智，用中性笔写不就行了吗﹖我取出中性笔，在纸上画了画，哦！天呐，这是什么运气，中性笔写不出来了！呜呜——我急得想跳墙。
“你在干什么﹖”旁边的丽丽问，她一定是看到我着急的样子。
“我的`钢笔找不到了，中性笔也写不出来了，怎么办呀﹖”我一脸茫然地问她。
“噢，原来是这样，你等一会。”她转过身去，好像在找什么，不一会儿，她手里拿着什么东西。
“喏，拿去写吧。”丽丽递给我一只钢笔。
“谢……”
“叮铃铃——叮铃铃——同学们，上课了。”我心里充满了感激，可是上课了，我还没来得及感谢她，唉……
考场虽然严肃、安静，但我的心中却像有一堆温暖明亮的火苗在舞动，是那么的温暖。
“冬天到了，外面下着雪，但是我一点儿也不觉得冷。”
我想，这就是爱的力量吧！
在小学度过了六年，爱的事件多得难以言尽，其中有父母对你的关爱，老师对你的爱护以及同学之间爱的故事，陪伴我度过了美好的童年。
爱，无处不在；爱在阳光下；关爱你我他；伸出手来，一阵爱的芬芳；爱让世界更美好。
同学们，让我们也伸出手来，给社会带来一阵爱的芬芳，让世界充满爱的味道。
行动起来吧，为了我们共同的目标，为了让世界充满爱！
让爱搭起一座桥。
感人的作文 篇2
运动会上，会有许多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕却有着天籁之差，有的人会觉得不屑一顾；有的人却惊叫连篇。在上有着各式各样的比赛，每场比赛都是精彩的。
“田鹏，加油！田鹏，加油……”阵阵呐喊声把我们的眼球都吸引过去了。原来是实心球比赛正在火热之中。我挤进人群。只见别班的选手个个个子高大，看上去身强力壮的样子。再看我们班的`选手，我不禁有些担心了。
第一名选手开始投球了。他热了热身子，轻松的举起铅球，只听见“啪”的一声，实心球竟投了六点几米，迎来了一阵阵掌声。这下我更加担心了，心都开始砰砰只跳了。
不一会，抡到我们班的选手了，第一个出动的是田鹏，不知是紧张还是没有准备好，他使劲的扔出实心球，实心球却不听使唤，球没抛出多远。不过每个选手有三次机会，三次成绩选最高的一次。第二次投球了，他显的有些愁眉苦脸的，我们更为他担心了。“田鹏，加油，加油。”不知是谁给他打气加油了。这时，我们班的同学都跟着为他呐喊“田鹏，加油，你是最棒的，我们相信你……——”他在同学们的呐喊声中鼓足了勇气，举起球，轻轻的一投。“好样的，就知道你能行！”这次有进步了。田鹏也有了信心，大伙都舒了口气。
我的心也开始平静下来了，比赛过半时，我们班的种子选手亮相了，别看他没什么肌肉，也不象外班那样高大威武。可他却表现的非常自信。只见他双手握球，用尽了力气，纵身一跃，球投到了十米二零。全场的啦啦对都被他震撼了，场面更火热了。那球竟然象由他所动一样，飞了起来。这下我又信心大增了，感觉这下我们可以大获全胜了。他就是我们班的许安波。
我们班的二号选手王烁-，他的球竟腾云驾雾地飞过了十米二零，投到了十米二八。“王烁你太强了！”我们欢呼着，拥抱了我们班的选手。
随着实心球的结束，我们整场也接近尾声了。我想在接下来的时间了我也要多多的锻炼一下自己，好好的象他们学习一下才行。
感人的作文 篇3
不知什么时候我已经被这读声所感动所触动，眼睛也不由得变红。
一天的晚上一个老师正在修改着学生们的作文，但她改到一个她并没有多了解的学生的作文时，不禁被他的其中所包含的信息所感动。
虽然只有短短的几十个字：我发现我妈妈最近很不高兴，一定是她的老板不要他了，才这样子的。妈妈我想我想对你说："什么事情失败了，都不要不高兴，我爱你。"题目是《妈妈我想对你说》，我想，大家看了都会有一丝丝的感触吧，可能会说这片作文肯定是低年级的学生写的吧！没错，但是我想你怎么也不会想到是一个一年级的学生写的`吧，其实这篇作文的题目是老师不作要求的，对于他们来说写这样的文章很困难。没想到这个在班你学习不怎么好的学生竟然写了，让这位老师对他的这份心颇为感动，这位老师给他他打了满分，另外加了五颗星。
另一天，这位老师让这位学生上台读下他写的作文，开始时他有点拒绝的意思，可最后，还是满脸通红的走上台，带着自豪的语气的读起来，这节课荡漾在这颗还小却富有孝敬心的读声之中，不知什么时候我已经被这读声所感动所触动，眼睛也不由得变红。
这个声音回荡在校园之中。
感人的作文 篇4
一个寒冷的下午，我去奥体中心学轮滑。我换鞋的时候，一不小心被鞋上锐利的棱角把手指头划了一个口子，鲜血一下子流了出来。平时，在家里手破了，都是爸爸妈妈帮我包扎，现在爸爸妈妈不在我身边，我不知道如何是好。和我一起学轮滑的张明看见了，连忙跑过来，拿出卫生纸帮我止住血，又拿出自己随身带的手绢，撕成条，把我的手指包扎好。还嘱咐我说：“这伤口千万不能被冻了，要不就不容易愈合了。”我深受感动，心里热乎乎的。
开始练习了，我忘记了带手套，手冻得通红。张明发现我没带手套，又过来问“郭垚，你没带手套吗？”我点点头。他看了看我的手，一边摘下他的手套一边对我说：“来，戴我的吧！”我不好意思地说：“谢谢，不用了，我习惯了。再说，一会就完了”。“那，你手上的伤口被冻伤了就麻烦了。”他不由分说，就把我的手拉过去，把他的手套戴在我的手上。我们又加入训练的队伍。风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样，而我的手却很暖和。看着这双手套，我心里有说不出的感动。我回头看看张明，他的`手被冻得通红。他发现我在看他，冲我笑笑，好像在说“我不冷。”我平时都在爸爸妈妈的呵护下长大，心里从未想过主动关心别人。而张明年龄比我还要小几个月，却能牺牲自己的利益去关心帮助别人，令我感动不已。
轮滑练习终于结束了，我的手暖烘烘的，而张明的手却冰凉冰凉，我心里深受感动。通过这件事以后，我也意识到关心、帮助别人的意义，慢慢地，我也成为了一个乐于帮助别人的人。
感人的作文 篇5
父亲的爱是让我难以忘怀的，就像下面发生的事情。
星期天的下午，我骑着自行车去上围棋课。本来天气还很好，阳光明媚，万里无云。可当我将脚跨进教室时，乌云婆婆又来了，太阳公公去办事了，天空阴了下来。一会儿，下起了大雨。我急得直跺脚：“早不下雨，晚不下雨，偏偏这个时候下雨，该死的！真是‘屋漏遭连夜雨，行船又遇打头风！’”
正因为没有带雨伞，我的心情一下从100降到了1。上课并没有认真地听，只是望着窗外那稀稀疏疏的雨，望啊，望啊。突然，一个熟悉的身影出现在窗外——是爸爸！他的裤子因为想把伞快点送到我的手上而沾满了水。我走出去，爸爸就伞慢慢地递到了我的手上，多我说：“好好学，一定要把老师讲的所有内容听会！听懂！知道吗？”我狠狠地点了点头，说：“爸爸，我一定好好学习，争取以后考上围棋二段，把围棋二段的证书亲手拿给你看！”说完，我的眼睛湿润了。爸爸微笑着，抚摸着我的头说：“好儿子，爸爸一定以你为荣！”说完，就转身下楼，骑着车子，走了。我看见：在茫茫的雨天中，一名年轻的`父亲正打着伞艰难的前进！
那把伞，再也不是一把普普通通的伞，而是一把珍贵的伞，带着爱的伞！
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