实用的老师的关爱作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的老师的关爱作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的关爱作文 篇1
在这个世界上除了我的家人，就是老师对我的关爱最深了。
夜静悄悄的......我正睡着。突然，我的耳边传来一阵阵声音：“钦州，该吃药了，醒一醒！”我不由自主地叫了一声：“妈妈！”我刚睁开眼睛，发现我的面前不是妈妈，而是储老师，老师亲切地把药和温开水递到我手上，说：“该吃药了。”
我想起来了，这是储老师家。妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了，老师把我接到她家调养，一日三餐，给我做好吃的，还每天深夜提醒我按时吃药。啊！老师，你为了让我每天按时吃药，不顾一天的劳累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来，仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里，顿时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛也湿润了。
老师扶我躺下，然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，盖在我的'被子上，给我塞了塞，把我裹得严严实实的。接着，储老师用手轻轻的摸摸我的头，自言自语：“好了，烧退了。”又对我说：“现在已经不早了，赶紧睡觉吧!”我已经忍不住了，眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说：“怎么？药太苦了吗？”“啊不！药是甜的......”
透过泪花，我看见储老师脸上的皱纹更深了，头上的白头发更多了。
老师的关爱作文 篇2
上周四的中午，我去四年级2班检查写字，那是在我一星期的值周中最难忘的一次。
写字铃响后，我来到四（2）班门口，站在拐角处等待着音乐响起。低头看了看脚下，发现鞋带松开了，就蹲下身子去系。我晃动的.身影被坐在第一行第一桌的小同学曹博涵发现了，于是他踮着脚摇摆着胖胖的身子走出来，随手关上门，对我比划着说：“等会儿你进去检查的时候，声音轻一点，不要喊‘报告’和‘老师好’，我们老师睡着了，别吵醒他。”我说：“好。”他又蹑手蹑脚地回到了座位上。
音乐响起了，我悄悄地走进教室，轻手轻脚地在班里巡视。许多同学都不约而同地对我做出了“嘘”的手势，我也向他们点了点头，表示我知道老师在休息。我走了一圈看看他们的表现如何，没想到所有的同学都能够认真地写字。由于一位同学和另一位同学互相拿错了字帖，急得满脸通红，但他们仍然没有说话，只是用焦急的表情和手势告诉对方：你拿错了，那是我的字帖！
过了一阵，一个回家吃午饭的同学进教室时，没有注意到老师在休息，大声喊：“报告！”于是，同学们又提醒他：“小点声，老师在睡觉！”大家都怕发出声音，把老师吵醒。
从这件事中可以看出，四（2）班的同学们都有着一颗爱心，非常地关爱老师，理解老师的辛苦，即使平时最闹的同学都能做到不说话、不打扰老师休息。
虽然这只是一件小事，已经过去，但深深地感动着我。
老师的关爱作文 篇3
等待了一个暑假，终于开学了。报到那天，我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感，认为是一位严厉的老师。 因为是新老师，所以想给老师留一份美好的印象。
可是由于我的肚子实在是不争气，开学第一天就闹肚子，吃了药也不管用，只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想：“开学第一天就缺课，肯定会在老师心中留下不好的印象的'！这下可怎么办才好呢”？我既没有老师的电话，也没有老师的邮箱，没有任何联系方式怎么向老师请假呀？越想心里越慌，可为了安慰自已又转念想到：“班上这么多同学，老师一定不会注意到我这个无名小卒的，就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”
就在这时，妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼，心中顿时涌起一股暖流，眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是：王一卉家长：孩子今天生病了吗？叫孩子多喝水，天也热，注意多休息。（王静老师）。
可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我，这条短信令我浑身暖洋洋，十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲，平易近人。老师的短信给了我力量，我不顾疼痛坚强地从床上爬起来，走到书桌前自觉学习，并电话询问同学家庭作业，把作业完成后，高兴的入睡了。
第二天老师默写课文后，根据成绩。老师不仅表扬我认真学习，还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声！
老师的关爱作文 篇4
晚饭过后，我走去阳台休息。我看着周边的房屋渐渐亮起了灯，微风吹佛着我细嫩的脸蛋，让我想起了关心我们的新老师――梁老师。
她，一头乌黑亮丽的长发，大大的'眼睛，长着几颗小豆的脸。她的教学方式很好，她一来就让我们制定了一个学期目标。她不仅教学方式好，而且像母亲一样关爱着我们。
中午午睡时，宿舍里开了冷气，但很多同学都不盖被子，梁老师看见了，怕冷着我们，蹲下来，为同学们一个又一个地盖上发冷的被子。因为她个子很高，蹲下时不小心撞了头，但你却不顾疼，继续为同学们盖被子。多关心学生的一个好老师啊！
老师，你像一位园丁，一位辛勤的园丁。哺育着，关心着我们这些花儿。谢谢你园丁，谢谢你老师。
老师的关爱作文 篇5
在实验西校的四年级二班里，有着一位长着圆圆的大脸、胖胖的身子、充满魅力的双眼、一头短而时尚发型的“大小孩”，你知道她是谁吗？她就是我们和蔼可亲、美丽无比、人见人爱、花见花开的范老师！什么？你说你不信？不，你错了，范老师在我们中间，真的是一个“大宝贝”，她不但教给我们好多好多的知识，还时常带给我们快乐，也是一位“知心姐姐”。她会和我们聊天，解除我们的烦恼。课下，她还经常“童心大发”，和我们比赛跳绳、转呼啦圈——虽然每次都输给我们，但还是乐此不疲……我给你说一件关于我们范老师的.糗事吧！
在一个看似平静的下午，上课铃刚响，我们像往常一样在教室里大声读着书，准备上课，而老师则在讲台上准备讲课，突然，我听到一声“巨响”，吓了一跳。抬头一看——哈，原来是范老师准备从讲台上走下来时，没站稳，摔倒在地上了！我们好担心，生怕老师摔坏了，结果，范老师一下子站了起来，说：“你们读书读得太热情了，我都被你们热情‘倒’啦！”这下可引得大家哈哈大笑，范老师也在我们的搀扶下站起来，露出了两排洁白整洁的牙齿，我们的心又放下了，高高兴兴地继续上课。
这就是我们的范老师。她就像我们的家人，我们爱她！
老师的关爱作文 篇6
我们认识到了在自己的成长过程中老师所扮演的角色和起到的重要作用，也体会了老师们为了我们的健康成长每天的工作都是辛苦和繁重的，正是由于老师们的辛勤劳动，才使我们学到了更多的知识，变得更加的聪明和智慧，变的更加的懂事和成熟，为此我们应当感激伴随我们成长中的关心过我们的每一位老师，学会正确的对待自己的老师，那么如何来对待自己的老师？
我们是一个历史悠久的.国度，是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重教，孔子被誉为万世师表，同样受到了古代许多封建帝王的尊重，那么到了现代，我们的老师每天要面对几十个学生，要去关心学生的成长，把我们的班级比做家的话，老师就是这个家的家长，要当好这样一个大家的家长可是不容易的，担子重，责任大。我们自家对待自己的父母我们应当怎样？（老师和我们每天在一起共同学习的过程中除了传授知识外，还要通过自己的言传身教帮助学生明辨是非，那么对表现突出的学生就要去表扬，要让同学们向他学习，同样要向犯了错误和不足的同学提出批评和改进的意见，那么在此时我们就要学会正确的对待老师的表扬和批评，对待表扬要作到不自满，不骄傲，对待批评呢？受了批评要找到原因去改正，作到不气馁、不抱怨。
第三还要体谅和宽容自己的老师。老师每天要面对许多学生工作量大，同时也会在工作中有自己的烦恼，此时对待老师的烦恼、疏忽、缺点又应该怎样做呢？
老师的关爱作文 篇7
俗话说：“师生之情，胜过父子之情；师生之爱，胜过母女之爱。师生的情谊比山高，比海深。”这一点，我从上了小学就深深感受到了。
我一、二年级的班主任是蔡宝花老师，蔡老师就像妈妈一样，又温柔、又和蔼，我原以为蔡老师会一直教我们到六年级。可万万没想到，到三年级就换了新班主任，换班主任那天很多同学都哭了，蔡老师也很舍不得我们。她亲自到学校门口，买了很多糖，送给我们班的孩子，当做纪念。
我三年级的班主任叫杨凤秀，杨老师是一位很慈祥的老师。我原以为蔡老师是学校里最好的老师，没想到，杨老师对我们的关心一点也不差。每当看到她那关爱的表情，我就感觉春天即将来临。每当杨老师用手抚摸着我的头，跟我谈话的时候，我就感觉到了无比的温暖。跟杨老师学习的时间虽然不长，但是，我们也留下了深厚的师生情谊。
到了四年级，班主任又换了，他的名字叫张茂盛。当我第一眼看到新班主任时，他那严肃的面孔，让我感觉“暴风雨”即将来临了。他那炯炯有神的双眼，紧盯着我们，吓得我们个个都提心吊胆，粗气也不敢出。就连我们班上赫赫有名的“五大捣蛋鬼”，也老老实实地坐在自己的座位上，不敢调皮。张老师教学最大的特点，是一个字——严。就因为这一个严，把我们班原来杂乱无章的秩序，变得井井有条。我们班还在今年十月份的“优秀班集体评选”中，获得了优秀班集体的荣誉。这个荣誉对我们来说，是一个天大的惊喜，乐的我们好几天都睡不着觉。班主任更是乐在心里，喜上眉梢。可我知道，这个班的荣誉和进步，浸透了张老师多少心血啊！
蔡老师那温柔的`爱，杨老师那慈祥的爱和张老师那严厉的爱，还有其他任课老师不同的爱。他们无时无刻都在关爱着我们，就像一位位辛勤的园丁，为祖国培育出美丽的花朵和参天的大树。
老师的关爱作文 篇8
今天，范老师从贵州学习回校来了，我们个个都非常高兴，好像是久别的家人回归，心想：“范老师会不会又给我们带吃的呢？”
到了下午第二节课，范老师来到教室里，我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子，鼓鼓的，我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料，范老师从袋子里拿出两包食品，一包叫“波波糖”，一包叫“玫瑰糖”，有些同学看着都快流口水了，范老师说：“这可是贵州特产哟。”
随后，范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的.来历，讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来，人手一颗，我们班可有45位同学呢，大家别提有多开心了，个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪，各式各样，有的同学说像飞机，有的说像花生，还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的，吃起来香香的，真好吃！
过了一会，范老师还下发了“波波糖”，因为“波波糖”太大了，数量有限，所以范老师让我们三人分一颗，我和陆凤仪、郭智清分了三份，正好一样多，把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味，吃到中间时，我还吃到了花生，感觉味道真好！……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀！范老师非常关爱我们，像长辈一样地爱我们……。在此，我想向范老师真诚地道一声：“老师谢谢！”
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