小英雄的作文
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小英雄的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小英雄的作文1
我相信大家都知道雨来是谁,发生了什么故事,也知道有这本书或电影。但是,我今天看了《小英雄雨来》,却是评剧。
这个故事可能和书上的或是电影里的不一样,雨来作为儿童团团长,带领同学们参军,可是被拒绝了。后来,鬼子进村了,儿童团埋好假地雷后,就走了,只有雨来在原地等待,被鬼子发现了。鬼子要他带路,把鬼子引到雷区后,他跳河逃生了,而鬼子们死了。后来,村子被其他更多的鬼子重重包围了,村里人要他和另一个小孩送鸡毛信,结果那个小孩被鬼子杀死了。雨来送完鸡毛信后,在回来的路上也被鬼子逮捕了。在监狱里,鬼子要他做口供,雨来却要日寇学狗叫才肯做口供。鬼子一气之下把雨来也枪毙了。雨来就这么壮烈牺牲了。
《小英雄雨来》是由管桦写的,被改编成评剧。文中重点介绍了儿童团员们的爱国精神,当祖国面临威胁时,我们不应该拖后腿;当鬼子进村时,应打击敌人,不该当作亡国奴,誓死扞卫祖国!
当雨来送鸡毛信时,日寇碰见了他,就问道:“你出发时的羊呢?”雨来说:“被狗吃了。”虽然很好笑,但凡懂一些墨水的人,是知道言外之意的。雨来说羊被狗吃了,是羊被日寇吃了。巧用比喻,形象地托出了那鲜血淋漓的'场面和日寇霸道的行为。从这里可以说明,日寇,是多么得可恶!
在生活中,我们虽然是小学生,但都应该懂得爱国。不然,胸前的红领巾就不配戴上。爱国可不是就是拿枪杆子打“鬼子”。现在我们国家还落后许多,我们读书也是一种爱国,因为这有助于研究武器等许多科技方面的事情。
回到主题,这部评剧让我们认识了雨来的聪明、勇敢和有担当值得我们学习,更懂得了爱国、读书!少年强则国强,爱国和读书,是我们的责任!
小英雄的作文2
不经历风雨怎能见彩虹!如果你是一只小小鸟,迷失在世界找不到自己,但只要相信坚强,暴风雨过后,总会找到自己的一片蓝天!
自从读了《小英雄与芭蕾公主》后,我明白了什么是坚强。书中的那些英雄事迹一遍又一遍出现在脑海,让我无法自拔,也不禁浮想联翩……
在望龙山区发生了八级地震,许多人和物都被深深地埋在了废墟中,芭蕾公主也没能逃过地震的魔爪,但她没有放弃,顽强的与死亡对抗。而小英雄为了拯救同学失去了右臂,却无怨无悔。我被他们的坚强感动了,触动了。
那天好像是我的黑色星期天,刚刚与妈妈大吵一架,气愤跑出家门,赌气不回家。哼,连天也不如我愿,不知怎么的',前面突然跑出的石头,让我摔了一大跤。
今天是怎么了?为什么坏事都黏上我了?来不及想,疼痛感顿时蔓延开了,从脚底直至心里。艰难的往下看去,才发现腿上被滑掉了一层皮,几道血红的疤痕比老虎头上的王字还耀眼,还触目惊心。眼泪马上不争气地往下流,疼痛、委屈、气愤,顿时都在我心头打转,除了难过还是难过。
不知何时,小英雄与芭蕾公主已站在我的面前为我加油。是啊,小英雄为了同学把生命抛之脑后,芭蕾公主在废墟中坚强的与死亡对抗三天三夜。我汗颜,情不自禁的,在他们的召唤声中,我试着站起,虽然疼痛有些难忍,但我心快乐,因为我学会了坚强,我为自己迈出的第一步而兴奋。
原来坚强并不难,重要的是你心中的信念。在以后的日子里,我们都要学会坚强,坚强才能让自己强大。
小英雄的作文3
星期六的晚上,我坐在沙发上,一遍又一遍的阅读着我和爸爸一起去重庆渣滓洞旅游时买来的书——小英雄--小萝卜头,我被小萝卜头忠于国家、热爱学习的精神所感动。
我被小萝卜头震撼了,被他的忠于国家震撼了。有一次,一个看守监狱的漂亮阿姨对小萝卜头说:“我给你一颗糖,你能不能告诉我你爸爸和他的同事在哪里?”小萝卜头看着糖,咽着口水对阿姨说:“我是不会告诉你的。”
我被小萝卜头震撼了,被他的热爱学习震撼了。有一次,小萝卜头骗妈妈和看守监狱的阿姨去上厕所,自己去了隔壁监狱的叔叔那里学习写字和古诗,回来的时侯被看守监狱的叔叔拦了下来,见小萝卜头兴高采烈的,就用鞭子打了两下。当小萝卜头说自己去学习的时候,监狱的叔叔十分感动,给小萝卜头安排了每天去学习的机会。每次,小萝卜头都不舍得用隔壁监狱的叔叔送给他的铅笔,总是在放风的时间用树枝在土地上练字,最后带一些沙在监狱里练字。这时,我的脑海里似乎出现了小萝卜头那可怜、可爱的模样,真令人心疼!
想想小萝卜头,再对照我自己,我十分惭愧。其实我也总是练字,但是每次练字我都不认真,随便写写就过去了;学习知识也总不愿举一反三,遇到问题就想绕着走。
有一次,老师让我们写三页字帖,我想:这么多页,认真写要写多长时间。我便随便写写:有的字写在了格子的侧面;有的字写的不和下面的.字重合;还有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了,我们应该学习小萝卜头的精神。如今我们在这么优越的环境里,就更应该努力学习,珍惜现在来之不易的幸福生活,好好学习,将来为国家的建设增砖添瓦。小萝卜头的精神将一直激励着我,激励着我成为祖国的栋梁之才!
小英雄的作文4
口哨和鼠标是唐人街出名的好邻居,他们乐于助人是唐人街里最受喜爱的小英雄,所有商店都会给他优惠,但是他们还是会付全额。这不他们又帮纽扣找到了小主人,我们一起来看看吧!
这天,口哨和鼠标到街上去玩游戏,大老远就看到了纽扣正坐在墙角埋头痛哭,他们见了立刻跑了过去问他:“纽扣你怎么了呀?”纽扣慢慢地抬起了头,他的脸蛋通红,眼睛都哭肿了。他见口哨和鼠标没有恶意,便断断续续地说:“我……我不小心从……从小主人衬衫上掉下来了。”说完又呜呜大哭起来,口哨听了先安慰了纽扣,又让鼠标唐人网的各大网站散布寻人启示,自己则带着纽扣去人多集中的地方边吹响自己边寻找,它想这样不仅能让人注意到他们,还能帮助纽扣尽快找到它的小主人。
第二天,鼠标的电脑收入了一条信息,上面说他是纽扣的小主人,鼠标听了高兴极了,连忙问他在哪里见面,那人说在唐人大公园小亭子见面,他叫小明。鼠标看见后把纽扣叫来问:“你的`小主人叫什么?”纽扣伤心地说:“小主人对我很好,妈妈经常叫他小明。”鼠标听了高兴极了,带着口哨和纽扣去了约定地点,小明见了纽扣立刻把它托起来说:“我再也不会弄丢你了,我的纽扣。”说完,便向口哨和鼠标道了谢,带着小纽扣回家了,而且他还把这件事告诉了记者。记者把这件事写成了文章,发到了网上,无数的人为口哨和鼠标点赞。
就这样唐人街的人们更加喜欢这两位乐于助人的小英雄了,同学们,我们也要向口哨和鼠标学习做一个乐于助人的好孩子!
小英雄的作文5
在我所看了的影视作品中,帮我留有印像深刻、使我深深感动的就数20xx年暑期里看的影片《矿山小英雄》了。这部影片叙述的是一位年仅十一岁的青少年张喜忠不管不顾本人祸福、见义勇为援助别人的小故事。
小故事产生在一个矿山开采里,一个不久2岁的的小男孩一不小心掉进了一条高深莫测的地缝里,这条天坑地缝最薄处仅有二十厘米,**家没办法下来解救。已经许多人一筹莫展时,十一岁的男孩张喜忠英勇的站了出去,他先用绳索的.一头捆住好多个成年人的腰,再用绳索的另一头捆住自身的腰下来解救。他不能下到最薄的地方,但是他只能用木工挖一点点碎石,然后拉动岩石的裂缝,尽一切努力挤下来,根据最薄的地方。见到这种,我那时候想着:张喜忠真蠢,太危险了!坠亡怎么办呢!
但当我们见到他的身上四处铺满创口、靴子也被刮丢、依然坚持不懈光着脚向下蹬时,把我他的顽强吃惊了。历经一番勤奋,他总算把小男孩找到小男孩被大家一个一个的传到了路面,简直众人拾柴火焰高啊!小男孩获救了,张喜忠也安全上去了,可他早已遍体鳞伤了,真令人心痛呀,这时,我与身旁的很多人都打动的落泪了当记者采访他的情况下,他就说:没啥说的。啊!多么的朴实崇高的男孩呀!他不仅有一颗善良的心,并且碰到困难时他毫不退缩,积极主动想办法,他不仅英勇,并且聪慧。
看了这部影片之后,我来我的同年龄人里能有那样的小英雄而觉得极其引以为豪,也深深给自己之前的很多自私自利的念头和个人行为而觉得惭愧。将来我一定要向张喜忠学习培训,无论是在哪儿,不论是谁碰到哪些艰难,我都要多动脑筋想办法,热情地协助她们,假如大家都那样想,而且那样做,伟大的祖国会更为强劲!
小英雄的作文6
从前有一片美丽·和谐的大森林自从有一只奸诈狡猾的狮子居住后,森林被搅和的不得安宁。连百兽之王——老虎都不是狮子的对手。狮子每天都要别人称他为王,不听令着立刻斩。动物们更是吓得魂飞魄散,都怕自己被杀掉。有一只小灰兔名叫灰灰很小就立志长大以后要成为一个顶天立地的男子汉,因为他从小就被别兔称作胆小鬼。它长大以后看见这个没有资格称王的`狮子后,他忍着自己的同伴被杀·任着他胡作非为有一次狮子要他的兔王国,没有兔敢说不字。不这个字眼在动物们的心中该有多么可怕啊!可勇敢地灰灰不顾自己的安危,是第一个站出来的兔也是第一个敢对狮子说不的兔后果不想而知。被狮子抓住的灰灰,并不后悔当初的决定,狮子对灰灰严刑拷打也对灰灰充满了仇恨,心想:没有人敢对我说不而你却胆大包天,让我在其它的动物面前难堪,现在你落在我的手上看你怎么办过了几天灰灰以遍体凌伤,可还是没有人来救他。灰灰并没有后悔说邪不压正,你有威风之时,必有出丑之日狮子怒气冲天咬着牙说要死也得和你一起死狮子狠狠地看了灰灰一眼。突然,在远处隐隐约约听到了异口同声的声音。灰灰努力的把头轻轻一摇看见许都的动物来搭救它。有老虎·大象·兔子……对狮子不满的动物都来了俗话说人多力量大,狮子在奄奄一息的时候用它像匕首的牙齿将灰灰咬死了。灰灰临终前面带微笑用最后一口气对其他的动物说大家……大家一定要……要保重说完就闭上了双眼。大家把狮子的尸体放在一旁让大家到他的棺材外吐口水并写上可恶的人在灰灰的棺材外写上正义的人为了纪念灰灰这位勇敢的小英雄。
小英雄的作文7
在这一学期中,我们学习了《小英雄雨来》这篇课文。它给我的印象很深,使我明白了许多深刻的道理。
雨来是一个调皮、可爱、活泼、聪明的孩子,他的游泳本领很高,经常和他的妈妈开玩笑。但他从小就热爱祖国。为了掩护李大叔,无论日本鬼子怎样对他威逼利诱,他都没有招供。鬼子看软的不行就对雨来实行暴打,可是雨来硬是坚强地回答“不知道”“没看见”。鬼子一生气,就想把雨来给枪毙了,谁知雨来趁鬼子不注意,跳到河里游走了。大家都以为雨来死了,结果他并没有死,而是像一个小鸭子,高兴地在水里游来游去。
我非常钦佩雨来的机智、勇敢。作为一个中国人,我们能过上现在这样的幸福生活就是因为当年有千千万万像雨来那样的抗日少年和无数的革命先辈,他们在战场上抛头颅、洒热血,为我们换来了一个美好的环境,而留给他们的却是家破人亡的悲惨命运……
我们应该想想我们现在的`生活条件,再想想雨来那个年代的生活条件。他们那时候的条件那么艰苦,环境那么恶劣,可他们还是在努力学习,奋发向上。而作为和雨来差不多年龄的我们,更应该认真学习,积攒知识,等将来报效祖国,把我们的祖国建设得更加强大、美好!
如果我们在学习上或生活上遇到了困难,我们一定要像雨来那样做,和困难斗争到底,就像雨来和敌人对抗到底一样,用坚强的意志克服重重困难,扫平学习上或生活上的一切阻碍。
雨来的身上还有许多地方值得我们去学习。更重要的是,我们应该珍惜我们现在的幸福生活,努力学习知识,用更好的学习成绩提升自己的本质,从而更好地报效祖国,为将来建设祖国打下良好的基础!
小英雄的作文8
在一片森林里,有一个小村子,里面住满了小动物。其中有强壮的小象,跑起来飞快敏捷的小鹿,诡计多端的猴子,还有一只又懒又馋、肥胖的咪咪猪。
一天,村子里来了一只狡猾的大灰狼,他曾经伤害了许多小动物。一到村门口就被站岗的小象拦住了。小象问他:“你来干什么?”狼说:“听说咪咪猪不太舒服,想来看看他。”小象说:“你这是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”这时,村口来了一只疲惫不堪的小鹿,大灰狼立刻装好人,问他:“可爱的小鹿,让我背你回家好吗?”小象立刻推走了他说:“你别装好人了!”说着就背着小鹿走了。这时,大灰狼看见了远处在睡觉的咪咪猪,心想:哈哈哈,这只肥猪就是我今晚的晚餐了!
赶走了这只狡猾的狼之后,小象下班了,并立刻回家对小猴和小鹿讲了狼来了这件事,小猴说:“这只狼那么狡猾,肯定会对我们村的小动物下手的。小象,我和你去找他,小鹿,你去找熊警长!”
这时,夜深人静,大灰狼顺着村子里的'一条小路找到了小猪家,他看到咪咪猪睡得正香的样子,心想:“嘻嘻,今晚终于能饱餐一顿了……”这个时侯,小猴和小象赶来了,小象拿起一块石头,丢中了大灰狼的头,大灰狼晕了过去。随后,小鹿和熊警长坐着警车来到了,熊警长把大灰狼拉上了警车,送进了监狱。咪咪猪依然那样甜甜地睡着,看来,他还不知道发生了什么事呢。
狼被处死了,动物村又恢复了往日的平静和快乐。小猴、小鹿、小象也因为保住了咪咪猪的性命,觉得自己成为了一位小英雄。
小英雄的作文9
为了让这个寒假过得有意义、有收获,老师告诉我们可以阅读经典文章,我找到了《小英雄雨来》这篇文章,越读越起劲,越看越想看,合上书后,我的心情是那么激动,心潮是那么澎湃。
文章主要讲述了小英雄雨来不顾自己的安危,英勇和鬼子做斗争的事情。他那种宁死不屈的精神多么值得我们学习啊!
也许面对敌人的诱惑你会收下他的糖块告诉敌人李大叔刚才来过,而雨来却不被敌人诱惑,坚持说:“没看见。”多么有骨气。文中接下来写他如何面对敌人拷打的那部分内容更使我感动。“扁鼻子”军官压住肚子里的火气,用手拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人你看见没有?”雨来摇摇头,说:“我在屋里。什么也没看见。”在最紧关头,雨来态度仍然坚决,还不说李大叔的藏身之地,雨来是多么地宁死不屈呀!读到这里,我不禁想到了和雨来一样坚强的小英雄:王二小、刘胡兰……他们用自己生命捍卫了真理。比起王二小、刘胡兰,雨来幸运多了,因为他利用自己的聪明才智,逃出了鬼子的手掌心。雨来是多么聪明、勇敢啊!我怎么能不佩服他哪,我虽然只比雨来小一岁,但是我也像雨来一样坚强的。
记得有一次,老师留的数学家庭作业是关于行程方面的'题,让我们做,前几道题我做得还很顺利,可是到了最后一道题,我仔细读题,还是没有读懂,就想放弃不做了,刚一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本书《中国小英雄故事选》,脑中迅速闪过他们的一个个故事。我想:他们为了自己的理想追求,那样坚持不懈。我遇到了一点困难就退缩,还算什么好学生呢!想到这儿,我又安心地开始做题,结果题很快就被我接出来了,你说怪不怪?其实也不怪,谁让我们是向英雄人物学习呢!
今天我读了《小英雄雨来》这篇文章,更让我增添了学习的动力。雨来,你是我成长的指南针,指引我前进,前进……
小英雄的作文10
在乡村,七月,正是桅子花盛开的季节,不少姑娘把桅子花戴在头上,特美。因此,这村就叫桅子花村,爱美的小姑娘桂莉就是在这和谐的村庄长大的。
可好景不长,没多久,日本鬼子残忍的扫荡开始了。桅子花村和几个村编了一组游击队,可乡村毕竟是乡村,空地太少,不但不利于战斗,还有可能伤及周围群众。游击队队长决定在水里乘船游击,桂莉和几个女民兵光荣地成为了划船手。
有一天,游击队乘胜追击,却不巧被日本鬼子包围。村子里只剩下妇女和小孩,没了兵力,鬼子趁机派出小队的兵力搭船过去拿下整个村子。这时河岸边只停了桂莉驾驶的'一艘小船,鬼子就上去了,鬼子 中间有一个翻译,不老老实实在自己祖国干活,跑到鬼子身边当汉奸,不要脸。鬼子询问一番后,就叫桂莉开船带路。
桂莉知道,这船载的都是坏人,如果真把他们带到桅子花村里,一定会给村子带来灾难,得想一个办法,硬碰硬?不行,自己再怎么厉害,可敌方是训练有素的鬼子,这样做可是自讨苦吃,鬼子可是杀人不眨眼的。桂莉突然想到自己为什么要当划船手,对,是因为游击队队员不谙水性,那日本鬼子应该也是这样的,只要我把这艘船沉下去,鬼子们就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子们,眼里闪着凶恶的目光,她知道只要他们一上岸就会立刻杀死自己的,刻不容缓桂莉拿出身上的小刀,在船在慢慢刻上一个个小洞,再坐在那几个小洞上。
到了河中央,桂莉突然停住,纵身一跃,扎进河里不见了。桂莉游到河岸旁,船已经沉下去了,江面还是一如既往的平静。
谁也不会想到,是一位小女孩救了整个村子......
小英雄的作文11
我们都曾有过纯洁美好的童年,它雕塑了我们美丽的人生,诠释了我们天真的活泼。在童年的我们,是多么的幸福、天真,不用理会身边发生的种种悲伤与惆怅,不用踏足那沧桑的海洋,只在父母的羽翼下健康快乐的成长,只是在嬉戏、玩耍。而这只是当今社会儿童的童年,谁又知在抗日战争时期孩子们的童年是多么悲惨。
我的童年是美好的。记得小时候,我不要上学想睡到几点,就睡到几点,不要帮助妈妈做家务,经常看电视,即使不想看了也会有爸爸陪我出去散步,想有多少玩具就买多少玩具。
我的童年也是欢快的.。当外公外婆来的时候,美食,游戏也都跟着来了他们会带着我去公园玩,陪我看电视,如果我做错了什么事情,妈妈要罚我的话,外公外婆也一定会护着我,谁叫我是“小公主”呢?
而抗日战争时期的孩子们的童年不是我们的“小皇帝”“小公主”了,他们的童年则是悲惨,辛酸的。
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942年10月25日那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声,鬼子发现上当后,非常生气和惊恐,又看见王二小正准备逃走,就在王二小快要安全的一刹那,鬼子用枪打中了他,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上!八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的王二小,可惜的是他已经不在了。
王二小就这样付出了自己宝贵的生命,是他用鲜血,换来了我们现在的生活,我不如他。我一定有好好学习,为祖国的明天尽一份力!
小英雄的作文12
今年暑假,我贪婪地买了许多书来打发炎炎夏日。其中一本让我记忆深刻,那就是《小英雄雨来》这本书。说起小英雄雨来这个人物,最早的印象定格在了四年级的语文课堂上——水性极好、机智聪明、勇敢、理性,这应该就是记忆中的小英雄形象。每次想起小小年纪的雨来,就已经参加了抗日,我就会不由自主地向雨来竖起大姆指。
因为喜欢,一个静静的下午,我再一次捧起了这本书。
一直觉得英雄就应该是勇敢的,现在,更知道一个人要是只有勇气,没有智慧那他就等于疯狂,雨来身上就具备了勇气和智慧。他被日本皇军抓了,皇军问他交通员李大叔的下落,但他宁死不说一个字。
尽管日本鬼子用尽各种手段,他强忍疼痛,抵死不说一个字。后来日本皇军实在没有什么办法对付这个勇敢的雨来时,下了命令,拉出去,枪毙!就在日本鬼子扳动机枪前的紧要关头,雨来趁鬼子不备,一头扎到河里,凭着很好的水性和日本鬼子玩起了躲猫猫。鬼子慌忙向水里打枪时,我们的.小英雄雨来已经从水底游到远处去了,就这样他保护了自己的生命。这对一个年幼的孩子来说,该要多大的勇气啊!
如今的少年可能不需要向雨来一样面对敌人的子弹,但面对生活中的种种困难是,又何尝不需要我们以足够的勇气和智慧去战胜。恍然大悟,为什么上次我参加市羽毛球比赛时会惨败,在我遇到很强的对手时,我没打就开始退缩了,害怕打不过他,害怕输掉,害怕让我失掉了自信,害怕让我自乱了阵脚,结果就可想而知了。原来很多时候最大的对手不是别人,而是自己。
“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”回想梁启超先生当年的训誓,再看看中国历史上无数像雨来这样小英雄的事迹,我突然觉得我肩上的责任,胸前的红领巾似乎也在时刻提醒我肩上的责任。
抬头望向窗外,骄阳似火,心中也燃起熊熊烈火。
小英雄的作文13
相信,只要一提到“王二小”这个名字,应该是无人不知,无人不晓的吧!
王二小,他是广为人知的少年英雄。他很小的时候就成了孤儿,为了谋生,他坚强地扛起重担,到地主家当了“放牛娃”。他早出晚归,不停地干活,有的时候还吃不上饭。
他加入了红军,在放牛时帮红军放哨。有一天,他发现日本鬼子有进村了,准备“扫荡”村子。这时,日本鬼子发现了王二小,凶神恶煞地吼道:“你,给我们带路!”机智勇敢的王二小怎么会帮敌人呢?于是,他假装给敌人带路,实则是在渐渐将敌人引入红军设下的埋伏,红军要将这批鬼子一网打尽,还村子一片宁静。
他知道,这一次,他凶多吉少。如果鬼子中了埋伏,一定会杀了他,可是,他必须引开日本鬼子,只有这样,村民们才能够平安,不受到伤害!
鬼子中了埋伏,残忍地将英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年,他才13岁!
而我们呢,从小就生活在父母的呵护中,从来就是衣来伸手,饭来张口,别忘了,王二小也是孩子,可他没有父母的关爱和呵护,却还在无私的帮着村民们。我们有很好的学习环境,有多媒体教室,彩色的课本,有吃惯了的大鱼大肉等许多许多的山珍海味,而二小呢,他没有一顿饭是吃饱了的,可他没有跟任何人提过,他忍着饥饿,继续走上那条充满“荆棘的'道路”,哪里有荆棘,他就要尽自己的力量,把“荆棘”拔除,留给人们一片绿地。他更没有条件读书,他是多么渴望知识的甘霖啊!
他是靠什么勇敢活下来的?是坚定的信念,他勇敢保护乡亲们,用自己的生命换取村民们撤离的时间,在二小眼里,每一分,每一秒都是珍贵的!
和王二小比起来,我们虽然有优越的生活条件,但我们有二小·的勇气和决心吗?答案,是否定的!
小英雄的作文14
当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他明白对待敌人要智取,而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好,十分调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此十分生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他明白知识的'重要性后,决定向老师承认错误。
有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样貌,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。
我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们完美的这天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。
小英雄的作文15
晋察冀边区的北部,有一个小山村。雨来就住在这个村里面,他才十二岁,可是小伙伴们中的游泳能手呢!
有一天,爸爸说孩子们不上学念书是不行的,所以爸爸妈妈商量决定让雨来去夜校读书,雨来来到夜校,新学的知识是:我们是中国人,我们爱自己的祖国。
第二天,雨来从夜校回到家中,爸爸回来了告诉妈妈:“鬼子来扫荡了!”说着就离开了。
第三天,吃过早饭,妈妈就又走了,说晚上才能回来。雨来吃完午饭,趴在炕上念课文,突然听见有人“咕咚咕咚”的`跑,雨来刚准备跑,就看见李大叔进来了,李大叔叫雨来掩护他,雨来很听话的掩护了李大叔,这是雨来跑到堂屋,看到刺刀刺进了门,撒腿就跑,有人叫他站住,他不听,一直跑到一棵树下,往树上爬去,有沿着树跑到了屋里。
鬼子跟着抓住了雨来,用中国话来引诱雨来,雨来怎么也不说出真相。鬼子看见雨来拿着一本书就把书抢了过去,看了看,又问雨来:“谁给你的?”雨来仍不承认说是捡来的,鬼子又从口袋里拿出日本糖果给雨来,雨来没有接受,随后又不管怎样问雨来,雨来都不会说出实话,这时,鬼子生气了,打雨来,扭雨来,抽雨来,雨来站立不稳。鼻子里流着血,滴到了课本上的那句话——我们是中国人,我们爱自己的祖国。鬼子看到恼羞成怒,便要把雨来枪毙。
村里人听见有枪声,以为雨来死了,都悲伤不已,大家听到暗号知道鬼子走了,一打听又知道雨来被打死在河沿上了。大家在河面上一直找不到尸体,突然雨来从河里跳了出来,原来雨来趁鬼子不注意跳到河里游到远处去了。
【小英雄的作文】相关文章:
精选小英雄作文四篇04-24
缩写《小英雄雨来》作文01-27
读小英雄雨来的心得06-03
《小英雄雨来》教学反思03-30
小英雄雨来教学反思04-21
《小英雄雨来》缩写作文02-18
小英雄雨来缩写作文02-17
抗日小英雄王二小的故事(通用7篇)05-12
《小英雄雨来》一教学反思02-08