【精选】六年级小学生作文集合六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
在生活中，处处都需要掌声，成功的人需要掌声，失败的人也需要掌声。一个掌声能让成功的人更加自信，一个掌声也能让失败的人更有自信和勇气。
掌声是温暖的阳光，让人们看到眼前的'希望。在生活中，有许多工作失败的人或学习不好的人想要放弃时，只要你给他们一点掌声，那他们就会把烦恼抛开。
掌声是松软的土壤，生长着人们鼓起的勇气。在生活中，这种松软的土壤有神奇的力量，可以让非常胆小没有勇气的人鼓起勇气，战胜自己。
掌声是清澈的泉水，浇灌着茁壮成长的禾苗。在生活中，我们就像是茁壮成长的禾苗，掌声就像是那清澈的泉水，我们离不开掌声，就像禾苗离不开泉水。只要有了掌声，我们才能像禾苗一样茁壮成长。
掌声是在我最需要的时候响起的，掌声是在我受到表扬的时候让我更加自信。我会永远记住这掌声的。
六年级小学生作文 篇2
我是一棵无名的小树，挺立在一片茂盛的森林里。
春天来了，每当鸟儿在蓝天自由翱翔时，我多么想从泥土里探出头来，跟它们打招呼，可是我现在还没有足够的力量。过了好几天，我的.身体里有一股力量，促使我从泥土中探出头来。慢慢地，我的“胳膊”上已经长出了许多嫩绿的叶子兄弟，我对着小草弟弟打招呼，向花儿姐姐介绍着自己，向各位兄弟姐妹问好……
刚刚送走了春天，夏天已经悄悄地来了，经过春雨的滋润，慢慢地，我已经长成了参天大树。有许多游客都靠在我的身上乘凉，还有许多蜜蜂、蝴蝶在我身边嬉戏。因为有许多游客的陪伴，我也感到非常地幸福、快乐。“轰隆隆，轰隆隆，”下雨打雷了，小草弟弟，花儿姐姐还有我的许多兄弟姐妹们，在雷雨交加时，昂首挺胸，面对着上天给我们的考验。
秋姑娘带着她那五彩的衣服，已经悄悄地来到了我的身边，站在我“胳膊” 上的树叶兄弟们已经渐渐变得枯黄了。它们从我的“胳膊”上，一个个“跳”了下去，宛如一只只黄色的小蝴蝶在林中飞舞。
当秋姑娘还没来得及离开，冬天已经来了的时候，站在我“胳膊”上的树叶兄弟早已经掉光了。可我并不伤心，因为冬天马上就过去了，将会有更多新的树叶兄弟与我相识。
我是一棵小树，是一棵生活得十分快乐的小树。
六年级小学生作文 篇3
我是一张人见人爱的百元大钞。我和众多兄弟们一样，期待着自己能够从银行出去，渴望着自己可以有很高的价值。
今天，我终于出来了。
啊，外面的空气真是好。
“唉，怎么，这里怎么这么黑啊。”我不安地叫了起来。
“哎呦，吵吵什么啊，人家的美容觉都被你给毁了”
“谁，是谁在说话！”我向四周望去，却什么也没有看见。
“我在你上面”
一个声音从头顶传来，我随声望去，看见一个美丽的身影。
“我们现在在哪儿啊？”我担忧地问道。
“你没出来过啊，这是在钱包里。”
”哇，原来这就是钱包啊，我听金库里的老前辈提起过，没想到这么黑。”我高兴地说。
“刚才看见街上有好多采购的人，街上的店铺也都关上了门，看来是要过年了啊。”一个声音从背后传来。
“这么快就一年了啊，不知道咱们这里面谁这么倒霉，成为压岁钱。”又一个陌生的声音。
“哎呦，去年我被当作压岁钱送给了一个小朋友，他用我买了好多玩具，零食，一点意义也没有。”这位大兄弟说着说着居然哭了起来。
“你这还是比较好的呢，去年一个男孩用我在网吧呆了整整三天，最后父母满脸担忧地找来，劝了好久那孩子才肯回去。真是不理解那个父母为什么要给孩子钱。”一个声音抱怨道。
“哎，宠溺呗，之前......”
大家叽叽喳喳的吵闹声，让我的心情越来越紧张，我真的不希望自己那么没有价值地被花出去。正当我担忧时，钱包漏出了一道光，大家立刻屏住呼吸，气氛徒然凝重了起来。一双柔嫩的手把我拉了出来。“来，宝贝，这是妈妈给你的压岁钱。”那个女人说道。天啊，为什么，为什么是我。我怎么这么倒霉，这个小姑娘肯定会和其它小孩一样，把我用在根本没用意义的.地方。
对面的小女孩却很高兴，笑着接过，带着我回屋了。
“这钱用来干嘛好呢？买衣服？买吃的？”小女孩俏皮地说道。
哎，我就知道。
过了一会儿，小女孩穿上衣服，带着我到了银行。为什么要来银行呢？
小女孩到了服务台，从口袋里把我掏出了，放在桌子上。
“阿姨，我想要捐款”小女孩说道
“为什么呢？”对面的工作人员说道。
“我从电视上看到在山区里，有很多孩子上不起学，她们课本特别破，教室也很简陋。我想要帮助他们。”小女孩满脸心疼道。
原来是这样，原来我这么地有价值。
我是一张钱，一张有意义的压岁钱。
六年级小学生作文 篇4
我最喜欢的一首歌是：《烛光里的妈妈》。当我躺在床上一边听一遍睡觉的时候，听着听着，你就会发现这首歌非常的美。旋律也很优美。
“噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的.眼睛为何失去了光华……”
我听到这首歌的时候，仿佛看到了妈妈在狂风怒号时，来学校接我回家；仿佛看到了在我生病时，妈妈寸步不离的在旁边照顾着我；仿佛看到了在我被别人欺负时，妈妈为我出头……想到这些事情时，我就泪眼模糊，深为妈妈的行为而感动。想到我和妈妈的点点滴滴，心里就会有许许多多说不出来的感动。
回想起那一天，天就像发起了大火似的，生气得很，不是的发出“轰隆”的声音。忽然，天空下起了大雨，风吹的那样厉害。那是已经放学了，可是没有伞。当我往外一看，真的不敢相信。我以为自己在做梦，我竟然看到了妈妈撑着伞，一步一步从学校门口走进教室。妈妈对我说：“现在下雨，我们赶快回家吧。”我和妈妈走在路上，只见妈妈把伞移过我那边，而妈妈自己的半身却被雨淋湿了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就搂在了妈妈的怀里，放声大哭。
想起妈妈为我所做的每一件事情，心里就有说不出的痛和爱。
六年级小学生作文 篇5
人生就像五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。而那难忘的一刻我就像喝了蜜似的，久久不能忘怀这甜甜滋味。
现在，就让我们乘上时光机，穿越回一年前。
体育刘老师说要选举25名同学代表学校参加广播操比赛，其中也有我。老师还说，这次比赛很重要，要好好排练，取得名次，为学校争光。
每天放学后，我们都要举行一个小时的“魔鬼训练”。虽然每次只练1、2节广播操，可每节广播操都要纠正动作，有时一个动作要反复练习十几次，害得我没有了兴趣，也没有了信心。
正当我准备打退堂鼓的时刻，我竟然出乎意料地被刘老师选作领操员。她当着全体同学的面，赞美我说：“你的动作很规范，也很有力度，是做得最好的同学，你来做领操员吧。”真的吗？我疑惑地看着老师，她不会是看出了我的心思，使用“激将法”吧？在老师赞许和鼓励的目光中，我有点迟疑又有点胆怯地走到队伍的最前面，做起了领操员。随着音乐的响起，我挺起胸脯，绷直双腿……
就在这一刻，我感受到了赞美的力量是多么强大！它让我原本灰暗的心空突然变得阳光灿烂，它犹如温暖的阳光普照着我那幼小的`心灵，它犹如不灭的火炬点燃了我的自信之光……
这难忘的一刻将永远像杯底的红酒，永远飘逸着芳香在我心间！
六年级小学生作文 篇6
20xx年12月12日，广州亚残会开幕了，里面有许多精彩的节目，让人永记的瞬间。可我觉得最让人振奋、感动的一瞬，是点燃亚残运火炬的那一刻，始于惊喜、终于钦佩。难忘的一刻
点火炬的程序是这样的：当最后一棒火炬传入会场，由最后一名火炬手攀上盖在台阶上的幕布，上面早有另一位火炬手在等候，两人都是缺了一条腿的残疾人运动员。他们一阶一阶艰难的往上爬，火炬在两人手中交换着，我爬上一个台阶拿着火炬拉你一把，你爬上一个台阶拉我一把，直到上到顶峰，点燃主火炬。在这两位运动员爬台阶的三分钟时间里，全场五万人屏住呼吸，挥动国旗和萤光棒，静静地看着他们，默默的为他们加油，也为这动人的意志流下热泪。点燃火炬的那一刻，全场五万人一齐欢呼起来，璀璨的礼花映亮了整个夜空！
在我看来，导演设计这样点火情节的寓意是，与普通人不同的残疾人经历过更多的磨难，他们只有更努力，才能创造出奇迹。看着他们一点点接近成功的顶峰，虽然累、虽然苦，但毫无怨言。点燃火炬，就代表着点燃了人生顶峰的`烽火，即使最终会灰飞烟灭，但这辈子锻炼过、努力过，这一生就真的存在过。
这难忘的一刻，让我受益匪浅。其实，这样精彩的瞬间还有很多，在生命的旅途中流星般的划过，如同饼干上的蓝莓颗粒、酸酸甜甜，但让人深藏在记忆的长河中，回味悠长。
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