有关发现的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的有关发现的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关发现的作文1
寒假的一天，我发现了大白鹅的秘密。
大年初二，我和思彤、思远他们一起到河边去看大白鹅。我们刚到河边大白鹅像发现了敌人一样迅速的回到岸边，我们它半天不下来，只好失望的回去了，可我们刚走大白鹅便大摇大摆的走回了水里。我们偷偷摸摸的躲在草丛中，看大白鹅游泳的.＂壮观景象＂。它一会儿撅着屁股，头伸进水中寻找食物，一会儿脚掌像蒲扇一样扇着，欢快的唱歌游泳。我边看边思考着：＂大白鹅为什么身上不湿呢？是不是它的羽毛防水呢??一连串的问题在我的脑中出现，我想了好久。决定一探究竟，只见一群鹅向水中游去，我惊喜地发现白鹅老是从尾巴处分泌出的油脂，它用嘴捉了一下涂在身上，这样可能是防止羽毛被弄湿。还有我发现鹅的耳朵在眼睛的后面。回家之后我把我看到的跟妈妈讲了，妈妈高兴地说我观察挺仔细的，这些都是事实。
通过这次观察，我知道了生活中的知识无处不在，只要仔细观察就有新的发现。
有关发现的作文2
今天我来到玉兰树下，发现玉兰花开了，开的非常热闹，我摘了一朵白玉兰花，抚摸着它的花瓣，柔柔地，真舒服呀!可是，当我把玉兰花放在鼻子前闻一闻的时候，不小心碰到了鼻尖，可真疼啊!有可能是静电吧!我把花瓣一片片地往外弄，看到了花蕊，啊!我看到了白玉兰的花蕊，花蕊可真漂亮啊，而且白玉兰竟有雄蕊和雌蕊!我还发现白玉兰的花是向上开的，其它的花都是往下开的，也许白玉兰想多吸收阳光吧!其它的树干大多是弯的，而白玉兰的树干却是很挺拔的。最后我还发现满树的白玉兰，却没有一片叶子，有可能白玉兰是先开花，后长叶的.吧!
我低头一下，发现几只西瓜虫，我捉了几只放在手里玩。我发现，西瓜虫有的是深灰色，有的是黑色，我想：“应该深灰色的是小西瓜虫，黑色的是大西瓜虫吧!”我用手指碰了一下西瓜虫，结果西瓜虫蜷成了一个小球，不管我怎么弄，它都不动，看起来真像西瓜。我把它翻了过来，发现它有好多脚。如果它是人的话，哪有那么多鞋子给它穿呢?而且，它老半天也翻不过来呢!
这就是我的发现，我非常高兴，因为我又了解了一些东西。
有关发现的作文3
最近新发现是越来越多了，比如：大人爱看动画片，小区里的私家车越来越多了……下面是一个发生在我家的事情，大家快来一起看看吧！
一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我正看得起劲，忽然，大舅对我说：“好孩子，快去帮我把烟灰倒掉。”我把烟灰缸拿起来，一看，呀！“大舅你怎么又往烟灰缸里倒水呢，脏死了。你下次可得把这坏毛病改一改，不然我可就要不帮你倒了。”“好好好”，大舅不好意思地笑了笑，“下次一定改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进了花盆里。
第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了好多。我向花盆里四处张望，发现一具具蚜虫的.小尸体，都飘浮在花盆里。我想来想去，难道是昨天晚上的……于是我再一次拿起大舅的烟灰缸，把脏水倒进了花盆里。过了一会儿蚜虫没什么反应，我又继续观察。又过了几个小时，我发现蚜虫好像得了多动症一样，烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会儿，一只、两只蚜虫慢慢倒下。啊！蚜虫军团全军覆没了！
从这样频繁的小事中，我领悟出了一个道理：只要我们用那双明亮的眼睛和智慧的大脑去探索，就没有不可能的噢！
有关发现的作文4
春天，阳光明媚，温暖的阳光沐浴着大地，我在小区漫步，突然被花坛里的杜鹃花吸引了，我情不自禁地朝它走了过去。
瞧！杜鹃花有的是玫红色的，有的是粉红色的美丽极了！娇艳欲滴的'杜鹃花点缀在绿油油的草丛上显得格外惹眼。我远远看去，那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞，走近一看，有的杜鹃花正含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的杜鹃花才绽放了一点点花瓣，像面带微笑的少女；有的杜鹃花全开放了，像仙女的裙子随风摆动。
阳光下的杜鹃花，自在地开放，尽情绽放它独特的美丽。难怪宋代诗人杨万里留下了这样诗句赞美杜鹃花：何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。
我们小区不止有这些花呢，还有海棠花、白玉兰真是一花独放不是春，万紫千红春满园啊！
我们在这样阳光明媚地天气里，外出踏青是再好不过的了，不仅能发现身边的美景，也能放松自己的身心，真希望每天都这样呀！
有关发现的作文5
刚一开始，老师满脸笑容地走进教室，手里拿着一打纸。这时，同学们很好奇，老师拿来这么一打纸来干什么呢？我们都带作文本了。
老师说：“今天我们要做一个非常有意思的游戏。”同学们认为很奇怪，用纸怎么能做游戏呢？只见老师用双手分别夹住两张相同的信纸，放在嘴边。老师说：“你们猜一猜，我用力在纸中间吹一口气，纸会怎么样？”大家议论纷纷，有的说：“当然会往两边飞了。”还有的人说：“这还用猜啊，很明显是往两边飞了。”于是老师吸了一口气，然后猛地一吹，纸却合在了一起。老师看到大家疑惑不解的样子，说：“同学们可以自己试一试。”同学们拿起纸，按照老师的样子一吹，纸真的'向中间飞去。同学们带着疑问去问老师，老师说：“在我们周围充满了空气，空气是有压力的，当我们用力向两张纸中间吹气时，空气被吹走了，压力也变小了，而纸外的压力不变，会向中间挤压，所以两张纸会粘在一起了。”
通过这次有趣的发现，我懂得了生活中有许多看似简单的事情，只有通过实践才能发现它。
有关发现的作文6
刚上学前班的时候，我们数学学习的是二十以内的加减法。学习九与其它一位数相加的时候，数学老师把算式都抄写到了黑板上。“9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”写完这些等（算）式后，我发现一个规律：只要是9和其它一位数（包括9本身）相加，得出来的数的个位都比另一个加数少1，你看，真是那样。9+6=15，得数个位上的5就比另一个加数6少1；9+3=12，12个位是2，比另一个加数3少1.发现了这个规律我真是高兴。一是因为我不用太吃力地学这一部分了，二是因为以后做题可以做得快些对些。
晚上的时候，我兴奋地对妈妈说:“妈妈，我发现一个规律！9和其它一位数相加的时候，用另一个加数减去1就等于得数的个位了，然后再把十位上的1添上就行了！”妈妈听后说：“嗯，你真聪明，听起来有些道理。”我听完妈妈的'话心里美滋滋的。
我想说，在生活中我们会不经意地发现许多新鲜事，但是都不太留心。所以我们要充分利用好那双会发现问题的大眼睛。
有关发现的作文7
一天，妈妈给我布置了一个任务，“竖鸡蛋”。
我接受了这个任务，之后便开始完成它。我轻轻地拿起鸡蛋，小心翼翼地立到桌子上，可鸡蛋“咕噜咕噜”滚开了，我又拿起鸡蛋，立在桌子上，可鸡蛋还是不配合我，又滚开了。我想：鸡蛋怎样才能竖起来呢？
我耐心地拿起鸡蛋，一遍又一遍地把鸡蛋立在桌上，但鸡蛋太顽皮，一遍又一遍地打滚儿，就是不愿意站起来。
就这样，我试了又试，试了好久，大概二十分钟过去了，可鸡蛋这个顽皮的小孩，就是死活不肯站起来。我觉得自己好傻，把时间花费在这个愚蠢的任务上。
我有些不耐烦了，如果这次再立不起来的'话，我就不干了。于是，我最后一次拿起鸡蛋，轻轻地立在桌子上，我紧紧地盯着鸡蛋看，不敢有一丝分神。耶！终于成功了！顽固的鸡蛋终于站起来了！咦？但这是为什么呢？我拿起放大镜仔细地看着鸡蛋。噢，我知道了，鸡蛋上有许多小突起，这些突起大约高0.8毫米，大约2至3毫米就有一个，当你找到能连成一个三角形的突起时，就能把鸡蛋立在桌上了。
有关发现的作文8
在十岁的时候就知道了空气动力学。
我的发现起始于一次坐车。有一次，我在车上想起了为什么面包车跑得慢，而小轿车却跑得那么快？我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，终于想出来了，关于这个方面有两点，
一是：面包车比较高，它的挡风玻璃几乎是垂直的，呈九十五度左右，这样风吹过来就产生了很大的阻力，面包车自然就跑得慢了；而小轿车高度比较低，它的玻璃和车身呈一百二十度左右，风在前面一吹，就从车顶上滑了过去。这样，小轿车受到的`阻力自然就小了，这叫空气学。
二是：小轿车底盘低，容易产生大动力，而面包车底盘高，不容易产生大的动力，这叫动力学。
有一次，我在车上和爸爸说起了这个问题，我问他小轿车为什么跑得这么快，而面包车为什么这么慢。爸爸跟我说的一样，我高兴的笑出了声，爸爸问我怎么了，我就给爸爸说了我自己的发现，爸爸直夸我聪明。
通过这件事，我明白了——做任何一件事都要仔细观察，善于发现，按照生活实际，就会发现新的东西！
有关发现的作文9
国庆长假的第一天早上，我想要去跑步，可刚打开家门，就发现一条毛毛虫“趴”在地上。这是什么类的毛毛虫呢？于是我立刻把放它进玻璃瓶里。我拿去给爸爸看，问：“爸爸，这是什么类的毛毛虫？”
爸爸戴上了他的眼镜，仔细的看了看，说：“这应该是蝶类毛毛虫，长大了会变成蝴蝶。?
“长大了会变成蝴蝶。”我欣喜若狂，都快跳起来了。
然后，我打开电脑在网上搜索了一下毛毛虫应该吃什么，它的“住宅”怎么设计。
我把一些嫩枝、青草放进去，瓶口用纱布盖住，扎紧。不久，它就拼命蚕食草叶。看着它狼吞虎咽的`样子，我高兴极了！
不久，虫子长得很肥，漫漫的身体表面变成绿色或棕色的硬壳，成为蛹，蛹不吃也动，但壳内在发生着剧烈的体态变化。
我看的有点不耐烦了，就把它放回大自然去了。
这就是我的新发现。
有关发现的作文10
在我七八岁的是候，发现了一个问题：“水精灵”是可以放大字体的。事情是这样的，听我细细道来。
那一天上午第三节课下课，我的同桌给我一颗透明的.“水精灵”，我不想玩它，就把它放在小字漫画书上，就在这时小字漫画书上的字竟变成大字。因为小字像跑出来似的一下子变大了好多，我看见后，百思不得其解。便问同桌：“咦？这是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的说。我心想：这到底是怎么回事？我一定要找出答案。就这样我只要有空余的时间就去琢磨，终于让我给琢磨出来了，我顿时有了一种成就感。我把这个发现告诉了妈妈，并给妈妈说出了答案。妈妈惊奇的说：“真的是你找出来的，妈妈真替你自豪！！”
同学们，想知道答案吗？下回我就告诉你吧！
有关发现的作文11
上个星期，我去阳台的窗口上给我家养的虎皮鹦鹉换食物，发现了很有意思的事情。
我家的鹦鹉和一般的`鸟不同，我家的鹦鹉嘴巴上有一个小钩子，所以它喜欢带壳子的食物。我每次换食总是把食物全倒掉，我也不想浪费，可我知道这么多壳儿我根本就分不了呀!在我绞尽脑汁的时候，一阵风吹过，大多数的壳被吹掉了，剩下的竟全是能吃的了。我疑感不解地想：空壳为什么全被吹走了呢，剩下的为什么不会呢?
这时妈妈满面笑容地向我走来，好像看出了我的心思，说道：“你知道吗?空壳儿之所以被风吹走是因为壳儿很轻，风很容易把很轻的东西吹走，所以剩下的就是还没有吃过的食物。”我茅塞顿开的点了点头。
这时妈妈像魔术师一样从口袋里拿出一根吸管，教我怎样把鹦鹉吃完的空壳儿吹走。我一开始吹重了，连没吃的粮食也一起飞出来了。妈妈笑着说：“要轻一点吹。”
我学会了这个极其好的方法，我开心极了!下次我就再也不会浪费鹦鹉的粮食了。我要感谢这突如其来的风，更要感谢妈妈的谆谆教导，帮我解感。
通过这件要件事，让我明白了：生活当中处处有学问，只要你善于观察，细心思考，你就会发现更多有趣、有意义的现象。
有关发现的作文12
我观察过鲜花的开放，五颜六色，我观察过星星的闪烁，奥妙无穷，下面我和你一起走进大自然，发现其中的秘密。
星期六天气雨转阴
前几天，妈妈给我买了一只小乌龟，它两只眼睛藏在绿色的皮肤里，不仔细是看不出来的。睡觉时，它闭上眼睛，但不缩回壳里。我去给它喂食，它一步一步地朝食物走来，我将食物放下去，它慢慢地吃，还剩下一些事物的时候，它就不吃了，而且还离开了。
星期日天气晴
奶奶要把他家的大乌龟给我玩两个月，所以我家又增添一个新成员。我将小乌龟放在了大乌龟的身旁，可它们俩根本不看对方。这次我又像以前一样给它们喂食，大乌龟吃的很带劲，可是小乌龟反而不吃了。我发现它俩有一个区别，大乌龟怕人，一见人就把头缩回壳里，而小乌龟根本不怕人。
星期一天气晴
早晨我被爸爸的叫声吵醒，哇，乌龟音乐家。原来我家早上都有一个习惯，那就是放音乐，而乌龟就跟着音乐的节拍爬。
这就是我家的`乌龟。
这只是大自然其中的一点秘密，我要留心观察发现大自然中更多的秘密。
有关发现的作文13
我家有一群可爱的小鸡，小小的头上长着两只大眼睛，又黑又亮，浅红色的小嘴巴尖尖的，头和身子金黄金黄的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小鸡的肚皮底下长着一双小小的浅红色爪子，像两个支架支撑着她的身体。常常摇摆不定的，像个醉汉似的。
一天放学回家，我听到我家后院的空地上传来一声叽叽喳喳地叫声，我边忙把过去，一群小鸡向我摇摇晃晃地跑过来，我想：它们也许是饿了吧！我跑回屋子，拿了一把米，准备去喂小鸡，这时妈妈走过来告诉我，这刚出生的小鸡不能用生米来喂。听了妈妈的话，我去拿了一些饭放进它们的餐盘里，它们就立刻冲上去把头往下一低，屁股一撅，用它们的.小尖嘴一下下地啄着饭粒吃起来，还时常，你挤我，我挤你争着抢食吃。嘴碰着盘子发出清脆的当当声，就像美妙的音乐，十分的动听。
我特别喜欢这一群小鸡。
有关发现的作文14
“天灾无情,人有情. 一方有难,八方支援. 只要还有希望,就一定要救下去...”各种名人名言回应在我的脑前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇气。
血红的夕阳落下了，又过去了一日。时间飞快地逝去，时间的推移意味着生命的逝去...
突如其来的大地震将北川的镇中心学校毁于一旦，几百名师生身陷废墟中等待救援，驻川武警某师参谋长亲自带领三百精兵强将，冲进灾区，却碰倒了余震，一股巨大的泥石流顷刻将他们全部掩埋。废墟中的师生们没有坐以待毙，他们唱歌、聊天彼此鼓励。与此同时顽强的.战士们从泥石流中英勇钻出，他们清点人数毅然决然地冲重灾区...
我发现，我想要表达出来的美就是这种美——奉献之美。现在我知道了心灵之美的大概意义了吧!一份爱心，一份关心，一份心意，一颗乐于助人的心，甚至为他人奉献，牺牲的心。
奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。
有关发现的作文15
咦，我怎么一进校园就有一种心旷神怡的感觉？哦，原来是春姑娘光临我校了！
今天，我一大早就来到学校，准备寻找一下春姑娘的行迹。
嘿， 我发现了校园的`柳树长出了一点小芽，远看，活像一个小绿人儿，站在树枝上向远处眺望。这时，一阵风吹来，小绿人儿像荡秋千似的，还不时发出欢呼声，校园里 的许多花也开了，五颜六色，令人爱不释手，真想摘下来。有的花儿抬起高高的头，高傲地说：“我最美，我最美！”有着“花中之王”美誉地梅花，已不像冬天那 样盛气凌人了，逐渐开始凋谢了。小草像重新苏醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草刚从土里钻出来，它们延续着上一代的愿望，一个劲地往上长，继续给大 地铺上了一层绿绒毯。校园里花草树木充满了活力，大地充满了生机。
啊！原来用心去观察，能收获这么多。
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