学校环境的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的学校环境的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校环境的作文1
我走到学校的大门口，啊，竟然是两个电子门，小屏幕上还有时间，真是好用，比原来的大铁门强多了。
走进校园，中间是中学楼，两侧是食堂和小学楼。走进食堂一层，啊，好宽敞好大啊，桌椅摆得真整齐，我们再也不愁没饭吃了。食堂还有卖零零食和文具的'地方。这时，走来了一位学生，在买饭口点了自己爱吃的饭菜，用饭卡在刷卡机上一刷就付钱了，啊，真方便。
走出饭堂，我来到了小学楼旁边。小学楼真美丽啊，建设长得可好了。从上面看，像U字形，从外面看，像三面大墙堵住了三个方向，五颜六色，不像以前一下雨脱皮的老楼。
走进小学楼，我到四一班教室。啊，教室打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。我一会坐这个位置，一会坐那个位置。突然，我发现地板能照得见人影，不会吧？以前只有会议室才这么高级，而且，教室里竟有多媒体，真是方便。
学校的变化真大啊！
学校环境的作文2
转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，开始一段新的学习生活。
进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让眼睛得到休息。
走进校园，到处种着花花草草.一阵风吹来，花花草草跳起了“迎新舞会”.看！其中的一朵，正在对着我“笑”呢！校园内的路道旁，种着一棵棵高大的树.它们是士兵！保护着我们，度过一个个春夏秋冬！小花，小草以及大树，无不洋溢这青春、自由的气息！巍峨教学楼，穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的'红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情力量的动力。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要和美丽的校园一同相伴三年，一同成长，奋斗。我喜欢新的校训，这新的校训能感受到浓浓的书香。我要努力学习。
学校环境的作文3
我们的校园真美丽。校园中心有一个“五角星”的大花坛。
从远处就能闻见一阵阵清香，让人以为是橡皮花，走进一看，哦，原来是学校种下的小月季，它那一个个花朵数不清，花朵挤在一起，好象在比赛谁长得更美，花儿的颜色真多啊！有淡白的，有淡黄的，有深黄的，有红的，有橙黄色的……美得就象天上的彩虹五彩缤纷。它让人不得不去摘它，当我们看见茎上的刺就停止对它采摘。一朵花上有四五片花瓣，好像一个清凉去热的.电风扇。花的中心的花蕊，花蕊上有一根根须的东西，我想早上花儿上有露珠的时候肯定更美了。月季花的叶子也很美，有的是深绿色的，有的是淡绿色的，叶子的边上有一个个小三角星组成的东西，就像一把锋利的锯子。我也知道叶子能美化环境，也能生产出人们需要的氧气。校园的西面有一块草坪，草坪上有二棵松树对着校园的大门，好象是保卫校园两位高大的卫兵。左边有一棵石榴树，有象吃饭用的勺子， 上面有一些花蕾，象一个“十”字，好象要被太阳晒得裂开了，石榴树上有一些像喇叭的石榴花，我想再过一段时间，我们就可以吃到石榴了。
这就是我们可爱的校园！你到了我学校，不禁会赞叹：“校园的环境真美！”
学校环境的作文4
我的学校——江苏省建湖县育红实验小学，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。
一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的'黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。我爱我的学校！
学校环境的作文5
今天，老师带我们去了在源深路上的环境学校，开始，我觉得那什么都没有，但后来，我对它的想法大大产生了改变。
到了目的地，乍一看：那里景色优美，花儿竞相开放、五颜六色，还不时有几只小鸟在唧唧喳喳地唱着歌，好像在说：“欢迎你们，请尽情参观！”我们跟着老师来到了一栋玻璃房门前，跨进大门，一股暖流涌上我的脸庞，里面有好多碧绿色的树木，高大挺拔；还有一个小池塘，里面树立着一个小喷泉，清澈的泉水从里面涌了出来。
走进教室，老师先给我们看了几组生态环境被污染的图片，这时，我想到，自己真是太不应该了，每次洗完手水龙头就开着不关，浪费了多少水啊！再说了，我们的地球水是多，简直可以称为“水球”，但那大多数都是海水，咸的不能喝，只有将近20%的'是淡水，照这样的速度下去，我们地球上的资源迟早有一天会被消耗完，所以有的人说：“创造地球的是人类自己，等毁灭地球的，还是人类本身。”
今天，我学到了许多的知识，以后我再也不能浪费资源了，必须得多种树，别浪费水，这才能给地球增添一份绿色。你们说，我做得对吗？
学校环境的作文6
一天，我们到教学楼下捡垃圾，没想到教学楼的楼下有这么多垃圾，我和同学分成小组分别楼下捡垃圾，我和同学在下楼的时候就捡到不少的垃圾，这时其他的小组也冲了下来跟我们捡垃圾，我和小组里的'一些先到教学楼下的那块水泥地里捡垃圾，可是组长还没从楼上下来，想组长一定在和其他组的小朋友在捡垃圾。
过了一会儿，组长下来了，我们手上的垃圾也可以放到袋子里去了，捡完了教学楼前面的水泥地又到操场那边的草地上去捡垃圾。
到了以后，我们小组马上开始行动，我们大家分开找垃圾，不一会儿就找到了纸、瓶子等东西，过了一会组长说：“还有15分针，我又捡到了一大堆的纸，在我捡的时候，有几个小组的人围了一圈，在看什么东西，我也过去看了一下，原来是一只死老鼠，我就只看了一眼就走开了。
后来肖铖捡了一大堆的东西，他叫我们也去捡，也捡了一大堆，袋子都放不下了。
我第一个冲上了楼也抢了很多的纸和瓶子，到了教室又装满了一袋子。
通过这次捡垃圾发现，我们的校园很脏，以后不能再到处扔垃圾了。
学校环境的作文7
绿色生活，身边的环保，我的脑子里很少有这些概念。环保，在我的眼里从来都是大人的事，对于我们小孩子有什么办法呢？我们小孩子也不会做呀？可是现在人们不断破坏它、破坏我们的资源，在这我们小孩子也不能无动于衷，同学们所以我们要连索来保护它、一起来举办宣传活动，并采取切实的.行动，留下那茂密的丛林，珍惜那辽阔的海洋，保护每一处空间。这时我才感到环境的保护人人有责。
我们在路上行走时，可以看到路两旁的树木上挂着许多的垃圾袋呀！为什？我们会给地球带来资源的缺少？就是因为我们人类不断的破坏、砍伐、污染、捕杀才是资源不断下降与减少。不久的将来我们将怎样生存下去？地球还能住下去吗？我们还有各种资源吗？这都是人类将来是否能在地球生存的证据呀！我们现在一定要保护环境，保护我们的家园呀！不能再让它受到破坏了。
人们呀！让我们共同来保护、维护我们的地球吧！把它变成比以前更好的地球吧！不再让它受到更大的破坏，使我们的生活更好吧！
学校环境的作文8
绵阳市安昌路小学三年级三班 倪胤涛 指导老师 郑永芬
绿树成阴，鸟语花香的安昌河畔，不时传来朗朗的读书声，原来是美丽的安昌路小学。
走进大门，看见五颜六色的花朵随风飘动，再向前面一看，我被这眼前的景色给迷住了：高楼大厦地面一干二净，又往前走几步，看见了一个排球场，很多高年级的同学在打球，球像流星似的打过来，又打过去，前面有一个绿油油的人工草坪，左边的墙上有许许多多的图片，草坪上还有一个足球场。到了学校里面，楼梯就像一个绿色长廊，咦，好像后面有什么东西？原来是一面镜子，小朋友每天上学就能看到自己的衣服穿得整不整洁，教室里桌子摆得整整齐齐的，真漂亮！
回想过去，我们学校的'垃圾桶堆满了垃圾，有果皮。易拉罐，纸团………等等，各种各样的垃圾，这些全都是一年级的小朋友丢的，四五年级的同学看见他们不懂事，就把垃圾一个一个的捡起来，他们也不好意思帮着高年级捡垃圾。
只要人人献出一点爱心，爱护大自然，保护环境，树会变得更绿，花会变得更红，空气才会变得更清新呀！为了我们的未来，让我们一起好好保护环境，爱护校园，因为这才是我们的家园！
学校环境的作文9
当我进入中学这个大门的时候，我就感觉到了，我已经不再是小学生了，而是一个为自己的理想而奋斗的中学生了。
学校被装扮的五颜六色的，一进校门便可以看到教室门前有好多面彩旗迎风飘扬，进了校园，你可以看到你的左边，有许多用栏杆围起来的土地，里面种了一些花花草草。在草地的前面，有一排柳树，柳树的下面是石桌和石凳，在炎热的夏天时，我们可以坐在石凳上一边乘凉一边聊天。再往右边去，可以看见一个大食堂，在食堂里面有许多凳子，可以容纳下好几百个学生。再往右拐就是女生宿舍。
在校园的左边有好几张乒乓球桌，可以让我们下课时，休闲休闲，打乒乓球。再往前去，是升国旗的`地方，五星红旗高高升起，它在空中迎风飘扬。每当国旗升起时，我们都感到无比骄傲。在国旗的周围，有好几个大花坛，里面都种了些花花草草。再往前去右拐，就可以看到美术教室，体育器材室。在国旗的前面是操场，在操场里，有好几个篮球架，可以让我们在上体育课时打篮球。在操场的后面是一些单杠和双杠。这样一来，学校里的环境更清新了！
学校环境的作文10
学校，是我们学习的地方，它也发生了巨大的变化。
以前，学校的操场全部都是土地，一下雨，操场上就非常泥泞，学生们去厕所回来就会弄得满脚都是泥;教室里学生们做的都是两人一张的长桌子，坐的都是长板凳，桌子上坑坑洼洼的，写字也写不好，板凳两条脚根本不齐，坐上去歪歪扭扭的，根本做不好，更没有图书室、实验室了。
再看一看现在，操场上都是水泥地；学生们统一用的都是单人单椅，桌子上非常光滑；以前没有课外活动，现在又增加了课外活动，让学生们既可以快乐学习，又可以锻炼身体，真是劳逸结合啊！学校还有图书室、多媒体教室，里面还有很多各种各样的.器材，这让我们对事物更加了解，学得也就比原来更好了！
图书室里的书多达7000多本，让小学生们尽情地去阅读自己喜欢的书，我最喜欢看格林童话了，因为它们可以告诉我们做人的道理。多读书还可以提高自己的写作能力，所以，我常常徜徉在书的海洋里，体验主角的经历、痛苦和欢乐。
学校环境的作文11
眼前一片落叶已逝，时光似白驹过隙，转眼间，秋已飞驰而来，袭得我猝不及防。
虽然有万般不舍，但天下没有不散的宴席，我只好离开母校，来到初中，去开始新的“旅程”。
新的生活，难免有些不适，见到这么多陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我忐忑不安。
初中，有着很多与小学不一样的地方：教室的'桌子都拼在一起；操场也比小学大了，还有单杠，双杠；宽敞明亮的图书馆；语文也增加了古诗词背诵，名著导读；数学就是越来越深奥，由原来的正数添加了负数；还有英语，由汉英变成了全英，一本英语书里基本没有中文。初中的主科也不再只有数语英，而是又多加了政治、历史和生物。感觉自己身上的负担和压力更重了。升到初中，除了课本学习，还有很多丰富多彩的选修课，同学们都是带着好奇与梦想去深思熟虑的挑选。
新学校、新环境，一切都是从头开始，努力是梦想与现实的桥梁。让我们一起为将来拼搏。我的新学校：“你好！”
学校环境的作文12
“绿色学校”一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。
现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益不断改进化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染，绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。
放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉。它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的韵味。因为这是没有绿色的颜色，因为这里缺少生命的躁动，一如娇小玲珑艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的`气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。
是啊！在这样的环境下我们应该促使全员参加绿化校园的活动应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促进全体师生共同努力，“人心齐，泰山移”，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
学校环境的作文13
保护第一种环境“听大道理”；一到上课时间学校除了读书的声音还是读书的声音，根本就没有别的声音了，就算不知道这是学校的人，也一定听的出来了在学校只有我们班不一样为什么呢？到不是因为我讨厌读书惹老师生气，而是老师在讲课前都要给我们讲一篇大道理“一定要好好读书，长大了才有出息，不然只能当要饭的……”唉呀！怎么每天这些话都要听一遍啊？
第二种环境“玩耍”；当老师好不容易讲完时“叮叮叮”已经下课了，这时，就是我们玩耍的时间，看那两个同学在你追我追你，不知道是谁追谁，那几个在玩老鹰捉小鸡，哪些同学在跳跳绳……可惜美好的时间只有10分钟还没玩够呢，就上课了，同学们只好回到教室上课.
第三种环境“升国旗”；升国旗时教室中安安静静，不，应该说是全校园安安静静大家都在等待着这个安静的环境快点儿结束，为什么？因为手举麻了撒！终于在漫长的等待中升国旗完毕了，大家都把手放了下来，“唉哟”“唉哟”的'叫.
我的校园有三种环境你们呢？
学校环境的作文14
我们日常生活中有许多翻天覆地的变化，当然我们的学校也在变化着。
以前我在徐家小学上学，教室的光线比较暗。教学楼旁边是一个垃圾场，垃圾堆得像一座山一样，空气臭烘烘的。每一个人走过都会用手捏着自己的鼻子飞快地跑过去。用沙子铺过的操场，跑步时全身都会沾满沙子，很不方便。楼房的墙都被爬墙虎覆盖着，铃声可能因此变得不好听了，成了“铃铃铃”的声音了。
现在我们的学校，是一幢美丽的`高楼。楼有四层，围成一个“口”字形状，楼外墙是橘色和白色的，教室宽敞明亮。操场中间是人工草坪，四周是塑胶跑道。现在的铃发出的是好听的音乐，听起来很舒服。没有垃圾场，学校四周是茂盛的花草树木，空气十分清新。
我爱我的新学校，因为它给我们带来了许多快乐。
学校环境的作文15
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的`义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!
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