我最好的老师作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我最好的老师作文，欢迎大家分享。
我最好的老师作文1
“感谢你亲爱的的老师，你是那像妈妈一样，春天你觉得要放飞希望，酷暑里要绽开光芒；感谢你亲爱的的老师，你是那温暖的阳光，金色的秋天你觉得要积蓄力量，严冬你需要绽开光芒……”
听着这首歌《亲爱的.的老师》，我不由自主想到以前帮我印像最刻骨铭心的程老师。程老师就是我三、四年级时的语文课老师。还记得新学期开学的第一天，我看到程老师，被她惊住了——老师的身高不高，身型中等水平，偏黑，一头红彤彤的短卷发下边，一张方形脸，不高不矮的鼻部架在上面恰好适合，关键是，她一双透着凌厉凉气的大眼恶狠狠地盯住我，使我吓得起了一身鸡皮疙瘩。从那一刻，我也在心中对她造成了害怕，那时候，我也在想——程老师在日常生活中是个什么样的人呢？在课堂上也是如何的一个人呢？不清楚她是否如我看到的那么严格……
我带著一连串的难题，进入了她的课堂教学。程老师在课堂上十分严格，教学策略与众不同，我从来没有见她笑过，一直摆着一副萬年不融的冰川脸，尽管是那样，但我还是要谢谢程老师，是她让我懂得了一个大道理。
还记得那时期中考试的前一天，老师说要测试一下大家的基本知识是否足够扎扎实实，就让我们发过一份试卷，大家一看，就感觉上边的內容比较简单，就匆匆干了两下上缴了。第二天，老师拿着试卷，发火地立在讲台上，把大家一个一个地叫到讲台上训了话。老师过后，有的女生返回坐位后，就痛哭起來，别的同学就不讲道理地说着老师不可以那样看待学员这类得话……中午，老师向大家表述了一下早晨训大家的缘故，终究而言，我只记住了一句话——不论是学习培训還是为人处事都需要一丝不苟，决不能虎头蛇尾！
这件事情一件事的启迪非常大，在这儿，我想感谢程老师，感谢您——老师，是您告知了我：做一切事都不必丢三落四，不必小看了它，它或许就是你人生之路上的关键里程碑式！
我最好的老师作文2
每个人都离不开老师。书是我们无声的老师，父母是我们的启蒙老师，还有课堂上一丝不苟的语文老师，寓教于乐的数学老师，活泼可爱的英语老师……，教我们知识，教我们做人，她们都是我最好的老师。最有趣，最幽默，最平易近人的老师理所当然的就是教我科学的罗老师。
罗老师的课常常令我们大开眼界，她那平常的话语中又时不时地一鸣惊人，引人深思，令我们回味无穷。记得有一次上课，她给我们讲述的是有关放大镜的内容。她先给我们描述了放大镜的构造，然后便从一个黑袋子中取出了许许多多各式各样的放大镜——哇!全班同学都大吃一惊。有能挂在脖子上的放大镜，有专门为剪指甲时服务的放大镜，有小夜灯的放大镜，还有随身带的小放大镜，还有……数不胜数的放大镜!罗老师一边展示着这些放大镜，一边给我们解释各种用途。
同学们，下面大家一起去楼下烧纸吧!”“啊?烧纸?”“呵呵”，罗老师笑着说，“大家先准备好一张白纸，在一小部分上涂上黑色，然后再带着自己的放大镜，出发吧!”来到楼下，我们半信半疑地把放大镜的.焦点聚在黑色的那一部分上，过了一会儿，我们竟闻到了一阵阵的烧焦味!纸被烧破了!"大家再试一试白色这一部分，比较比较两种烧破的时间。”罗老师又提出了新的要求。我们又试了白纸，结果过了很久才烧完。
“大家知道为什么吗?因为黑色更容易吸光。”罗老师停顿了一下，又语重心长地说，“你们要学会在实践中不断地探索，不断地发现一些真理，科学是无止境的，所以我们更应该勇于探索，‘踏破草鞋无觅处，得来全不费功夫’，不要只记住第二句，应该先记住第一句!奋斗吧，同学们，为你们的未来，也为祖国的未来，做出贡献吧!”
老师的一番话，引导我们走向了另一个更高的层次。在我的心目中，罗老师也是我最好的老师!
我最好的老师作文3
人的一生中要不断的学习，因为只有学习才能不断进步。在你学习的道路上你是否在意过那些帮助你学习的老师?你的印象中谁是你最好的老师?
我曾经学过一篇课文——《我最好的`老师》，在这篇课文中怀特森先生是作者心中最好的老师。怀特森先生是个有个性的人，教学方法独特。他给大家讲猫猬兽，让同学们从中学会思考，学会判断。他用一个饶有趣味的过程让同学们明白不要迷信权威，迷信书本。而我心中最好的老师——六年级的科学老师邱老师，他和怀特森先生一样，有着独特的教学方法。他给我们上课，那就等于在听百科知识讲座，上有天文，下有地理，左有历史，右有当今科技。他除了给大家讲一些丰富的科学知识外，有时还会突然开个辩论会，让我们措手不及就当上了辩论手。同学们没有什么准备，无论什么问题我们都原封不动照着书说，可是邱老师却老跟我们唱反调，用一小点“歪门斜理”就把我们打败了，他告诉我们辩论时不能迷信权威，不能迷信书本，要有自己的想法，观点以及提问的精神。
邱老师有个性，无论做什么事都认真负责从不马马虎虎，还有一丝不苟的精神。有一次邱老师和我一起做一道数学题，他很认真，每推一个理，他会再仔细想一遍，我悄悄地侧着脸看着他，他显得那么严肃，那么认真，当我们做完时，他还要让我跟他一起验算一次。
邱老师对待事物一丝不苟的态度十分值得我们学习，他还爱思考，爱动脑筋。你可不要看他年纪不小，也不是风华正茂，但邱老师是那样爱思考，有着勇于探索，独立思考的精神。同时在思考的过程中他也非常的执着。记得那天中午他给同学们值班。同学们很兴奋，玩得津津有味。邱老师一个人坐在椅子上拼魔方，还在黑板上写着我们看不懂的算式。他拼魔方时一会儿停下来看着魔方思考，一会儿算着式子，当铃声响时邱老师独自拼出了4个面，而我们拼一个面都是那么困难。
邱老师就是这样一个老师，他获得了许多的科技奖，在他第一次教我那一刻，他的形象就定格在我心中。他一丝不苟，对待事物认真负责；他勇于探索，执着；他会独立思考，他不迷信书本，不迷信权威。他是我心中最好的老师，是我最崇拜的人物。
我最好的老师作文4
每个人都有自己最好的老是，而我心目中最好的老师，便是教我吉他的王东老师。每当我拿起吉他时，便会想起他对我那份浓浓的师恩······
记得那时我正在上三年级，妈妈第一次将我带进了吉他教室。王东老师笑眯眯地迎了上来。只见他摸了摸我的头，笑着对我说：“不错小子，咱们以后不但是师徒，还是哥们！”有一次上课，一个和弦我怎么也按不响。经过一次次的努力，吉他反而像是一个正在生闷气的小孩——怎么也不出声音。这可气坏了我。就在我垂头丧气准备放弃时，王东老师走了过来。看到我这副模样，便和蔼地问我：“怎么了，哥们？是不是遇到什么困难了？来，给我讲一讲还不好”得知情况后，王东老师手把手地教给我了一个小窍门。这是我一下子茅塞顿开——哦！原来还可以这样按！很快的，我便成功地按响了这个和弦。
除了教学时的耐心，善于鼓励孩子也是王东老师的一大长处。
记得有一次吉他比赛，我满怀信心地走进了赛场刚一进去便看到了王东老师，他热情地冲我打了招呼，并祝我比赛顺利。比赛刚一开始不久我便发现——这次比赛远不止我想象的那么简单，选手们都是经过选拔的高手。首先上来的是一个大个子，一上来我还不屑一顾。可是他刚一开始弹，我便改变了想法，那优美的音调、熟练的琴音，真可谓是已经到了出神入化的地步。渐渐的.我的心里萌生了退意。于是我向王老师提出：“我不想比了！”王老师听后摸着我的头说：“有什么好害怕的？相信自己，照你平时的发挥，绝对没问题的！”我听了王东老师的话，感到了一种自信，从心底升起，在比赛时，我一直用这种力量鼓励自己，果然，我在比赛中勇夺冠军。在接过奖杯的那一霎那，我的目光在台下寻找着我的老师，他远远地冲我竖起了“v”。
就此算来，我和王东老师已经相处四年了。在这四年中，谁也说不清有多少的酸甜苦辣。正可谓：十年树木百年树人，滴水之恩涌泉相报！我相信在今后的学艺道路上，不管多苦，我都会义无反顾的坚持下去，因为，我不能让我的老师失望。
我最好的老师作文5
郑老师是我这小学六年来的班主任兼语文老师，她没日没夜的为我们批改作业，预习语文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。郑老师是一位知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。郑老师在我眼里是一位最棒、最好的老师，虽然她打过我也骂过我，但这些让我更加觉得郑老师是我最好的老师。
还记得有一次，郑老师叫我们写作文，但是，我的作文写的不是很好，郑老师就把我叫到了她的办公室。
“咚咚咚~~”
“请进”门开了，看见郑老师端起旁边的热水喝了一口，对我说：“张家豪，这次作业为什么没有写好这是怎么回事？”
“嗯~嗯~”我半天“拉”不出一个字来。
“是不是不会写？”郑老师对我说。
“不是”我认真的回答。“是不是，不知道该怎么写才好呀？要不要我教教你？”郑老师好像是知道了些什么。
“嗯~嗯！”我还是不想说，“是，就是这一点，我因为不知道该怎么写，怎么改，怎么做所以......嗯。”
“好吧，你看把这个地方的语言给改通顺了！还有这里，这里，用拟人的手法来表示。”
“哦，好的！”我回答后，就转身走回教室。
在回去的时候，某人也杯具了，我刚出去他就进了，只听见“啪！啪！”几声，他被戒尺打的泪流满面。
在上次，周子渊把我的.陀螺扔到四楼外面，我为了去捡陀螺，于是我从五楼“跳”到四楼，好在人没事，没人“跳”过，我可算“历史第一人”了。从那次我听了郑老师的教导和训斥之后，更让我懂得生命的可贵。
还有我们班每次在运动会上都会得个第一名，倒数第一，我们有些气馁，郑老师也是如此，但郑老师对此都只字不提的。这一次我们虽然在运动会上努力拼搏，但还是夺了个倒数第一，郑老师鼓励我们不要放弃，继续努力。
其实这六年来的点点滴滴发生的事情也很多，有哭过也有笑过，说也说不完的······故事。郑老师就像辛勤的播种机，传播知识给我们，让我们在知识的海洋里遨游。总之郑老师是我最好的老师，她教我知识，教我如何跟同学们和睦相处、乐于助人、尊老爱幼，教我养成现在这样讲文明，有礼貌的好学生。
我最好的老师作文6
以前曾有人问我，“教师是什么？”之前还在上小学的我，那个任性的女孩，一定会犹犹豫豫地思虑，而现在，这个穿着印着“瑞格中学”金黄色校服的我一定会不假思索地回答——
一个高尚的代名词，一个温暖的春天。一颗坚持而固执的心！
这个答案不是教的，不是看到的，也不是学来的，这是心中的答案，最想说的话！“如人饮水，冷暖自知。”这篇文章献给您，第一位带给我深深感动的老师，我的小学班主任——王丹老师。
您与我们整个虎滩小学六年三班，这个已经离开却永远存在的集体相处了五年！
是您在二年级时帮助被同学气哭的我，是您在三年级时为我们在运动会上呐喊助威，在赛后还自已出钱为我们买雪糕吃。是您在四年级时一直伏案批改作业，我们能见的只有在午后的阳光中被金色粉尘笼罩着的您，您连午饭也来不及吃，总是最后一个盛饭，又因劳累而吃不了多少。五年级时，您总是在各各节日送我们礼物，小面包、雪糕、端午节的挂饰、中秋节的月饼、重阳节的小扫把挂饰、中午饭后的大西瓜。还有最令人鼻头发酸的毕业典礼上的双层蛋糕。六年级时，老师的嬉笑中多了些感伤。
老师与我们携手相伴，走过了五年，在这五年里，我们有笑有泪，一脚深，一脚浅，天气有睛有阴。有足迹浅浅的，被阴天的雨水冲淡了，沉默了，埋没到了心里最深处。
凉凉的雪糕、灿烂的阳光、精致的`挂坠、飞扬的笑声。也被我放进了心中那一片平静广博的大海中，沉没到回忆的最深处，这不是遗忘，是珍藏......我还清楚地记得老师在毕业时与我们道别的样子，棕色的短发干练地梳起，眼神明媚得像草原上第一抹干净的阳光，鼻梁挺高，鼻子小巧，生动的嘴可以用形容王熙凤的句子来形容，“丹唇未启笑先闻”，空气中仿佛又飘来了那句话：“要来看我哦。”像是撒娇，又像是告别，那一次，我们仿佛长大了......
老师，您永远是我最好的老师！
我最好的老师作文7
她，胖胖的脸，一副瓶底厚的眼镜，一张能言善辩的嘴，这就是我最好的老师——庞琦老师。
记得那时的我，是个不明事理、蛮横无礼、脾气古怪、敏感多疑的“问题小孩”。动不动就发脾气，时不时地还乱摔东西。父母见了摇头，别人见了叹气，连我自己都快要放弃自己了。
庞老师见我这个样子，心急如焚。她抽一个课间，放下手中的工作带我来到学校的小花园里。庞老师席地而坐，让我看着一棵树。这棵树高大、笔直，长得十分葱茏，叶与叶之间还有几朵白色素雅的花儿。
“孩子，看，好看吗？”庞老师仰着脸儿问。我不明白老师带我来到底是什么意思，但出于礼貌，我还是点了点头。“孩子，这种树名叫‘深山含笑’。是一种不可多得的.好植物。”庞老师推了推眼镜。
深山含笑，很唯美的名字呢！我不禁再次仰头。它像美丽大方的姑娘，一袭绿色衣裙，撒上点点白色的碎花。站在那里不知在想些什么。
“它的名字就是从山中开始相传的。”庞老师的声音再次响起：“它本来是山中最不起眼的一种树木，当人们都在诉说枫树的美艳、檀香的高大时，它依然含笑在山中，默默地开花、默默地微笑。丝毫不在乎人们的冷落与淡漠。直到有一天，深山含笑被一个著名的摄影师发现，大家都为它能在这样被无视的环境下还如此平和、如此美丽而感到佩服。”
我双手抱膝，安静地坐着。庞老师很随意地把手放在我的肩上，这时的她亲切的如同一个邻家大姐姐：“孩子，你不管在干什么，无非是想引起大家的注意，但是你要知道每个人不可能时时刻刻都是生活的主角，这样就太傻了。为什么不能像它一样呢？老师知道你很聪明、也很好学，学习稍一努力就会有明显的进步。是金子总会发光的！”
从此，我努力地改变着自己、调整着自己。渐渐的我走出了那个“自以为是”的怪圈子。妈妈也为我的变化流下了欣慰的泪水。
“是金子总会发光的！”这句话一直在我耳边回响，也会让我享用一生。庞老师的笑颜犹如冬日那一轮太阳，温暖了我的身心。一位最好的老师、一株深山含笑、一次不同寻常的谈话改变了我。感谢您，我最好的老师——庞琦老师。
我最好的老师作文8
“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。书给了人类知识，带给了我幸福和快乐，丰富了想象，让生活不枯燥乏味，也滋润着我的身心，抚摸着我的灵魂，这是我读书的深切体会。
我小的时候，能看懂的汉字并不多，可我还是很喜欢拿起书东翻翻，西翻翻。当翻到有我认识的字，我会很入迷地看它写了什么，虽然书中的意思我只能“丈二的和尚——摸不着头脑”，可我就是喜欢看书的感觉。
有一次，我从书柜里找来了一本《海底世界》，一下子就被那个“海”字给吸引住了。于是，我一本正经地看着，一页又一页地翻着，象一匹饿狼一样贪婪地读着，读着。妈妈在厨房里喊了我几次，可我这小书迷还是没听到。妈妈吓了一跳，以为我这小家伙走出家门玩了，马上冲出厨房来找我。一到我房门，更大吃一惊了，只见我像大人做着大生意一样认真，坐在地板上聚精会神地读着。妈妈在门口看了好久，可我还是没发现，后来妈妈告诉我，我一边看书，时而皱眉，时而微笑，陶醉极了。许多次，我看完了儿歌，总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬……内心的激动可想而知。
渐渐地，我长成大孩子了，书更是我形影不离的好朋友。我一到书店门口，就大声嚷着，要求父母带我看看书。遇到喜欢看的书，更不得了，有时，我会用上小孩子的耍赖，让他们都给我买下好几本书。如果你喜欢到我的家，我可有许多精神食粮招待你：《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》《少年百科大全》……
“读书破万卷，下笔如有神”。书读多了，我的作文确实写顺了，写好了。同学们常常为写作文犯愁，说实在的，我反而喜欢写作。当我走进书的'海洋中，常常会被书中的悲欢离合感染了，常常会被书中的崇高人格打动了。这时，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出来。这一刻，我需要动笔，把它真真实实地，全部全部地写出来，我的心才会感到舒服。
书，给了我许多知识，给了我许多欢乐，还帮我解决了学习与生活上的许多疑惑。书，你是我一生的良师益友。
我最好的老师作文9
说起我最好的老师，真的很多很多，但我最喜欢的那一位便是Joyce了。她是一个幽默的人，她的课总是颇有趣味，时间也在不知不觉中悄悄溜走了。
记得每次上课之前，Joyce总会给我们分组比拼，那每一次的组名都让我们哭笑不得。起组名的方式竟是在她说起组名后，我们最先发出的一声话语。以至于我们现在一上课就开始冥思苦想自己组的组名然后一齐大声喊出，但还是避免不了出现一些奇奇怪怪的组名。
上课时，Joyce会想出许多好玩、有趣的游戏提供给我们。最让我记忆犹新的当然是那次完成“任务”来获取拼图的那次，我们在分好小组后便开始了大巴的设计图创造，画好后，Joyce便剪开了那些图纸，开始上课，每一个任务都颇有难度。第一个任务竟是让我们现场背下课文去后面寻找有关课文内容的贴条。课室中，有些人闭着眼睛努力记忆着课文；有些人在课室后方徘徊了很久，却下不定决心拿哪个贴条；有的人在前面小声呼喊着正确答案；还有的人淡定自若的挑选着正确答案，不一会儿就满载而归。最终，那没一个答案都令人哈哈大笑，有些答案根本对不上头尾，有些答案完全顺序反了过来，Joyce只好挑选出一个没太离谱的答案当做完成。第二个任务便是让我们一个人比划词，另一个人猜然后造句，大家都有些摸不着头脑。Joyce的一节课便在欢声笑语中悄悄逝去了，这一节课总是过得很快。
Joyce不仅幽默风趣，长得还十分漂亮。她一张略带婴儿肥的脸庞上，一双黑色的`眸子格外美丽，粉嘟嘟的小嘴总是微笑着，两个可爱的小酒窝如酒酿圆子一样甜甜的。Joyce总是笑眯眯的，我们大家都很爱她。
Joyce教会了我很多。不仅是英语，她的风趣幽默也影响着我们每一个人；她的豪迈帅气感染着我们的做事风格；她的笑容温暖着我们每一个人的心……
我想对Joyce说：“Joyce，你就是我心目中最好的老师，我永远爱你~”
我最好的老师作文10
小时候听别人说，好老师就是知识渊博、很严厉的老师，而 我却觉得对同学们亲切，能让我们爱上学习的才是好老师，我 最最喜爱的启蒙老师——邓老师就是这么一个漂亮老师。
记得在幼儿园大班时，老师就向我们描述过校园生活：“小 学和幼儿园可是大不一样。上课是要求坐正，放学还有好多家 庭作业。”那时，“上学”在我的感觉里是件严肃可怕的事。
于是，我整天盼望着能有一位像幼儿园老师那样和蔼可亲而又 漂亮的老师，她要有一头乌黑的秀发，挺直的鼻子上一双大眼 睛炯炯有神。我带着这样的期盼走进了学校，见到邓老师的第 一面，我就暗下决心：呀，她好漂亮啊，我的命太好了。我一 定要好好学习，为她增光添彩。
邓老师不光年轻漂亮，她的课还深受同学们喜爱，那就是 “微笑课堂”。虽然她的教学方法不是一流的，但在我们的眼 里她绝对是“顶呱呱”的，因为在她的课上我们能找到“亲 切”二字。在课堂上，邓老师大多数时间都面带微笑，即使批 评同学，她也循循善诱、入情入理。因此，只要是她的课，同 学们都会听得津津有味，四十分钟好像突然变成了五分钟。有 一次，我因为上课讲话被下掉了二道杠，急得我“哇哇”直 哭。邓老师把我叫到办公室，耐心地给我讲中队委要以身作则 的'道理，最终我又“复职”了。因此，我常把邓老师称作“课 堂妈妈”，每天都盼着她的课能多一些。
有一次，我问几个好朋友谁是他们最喜爱的老师。这一问， 一石激起千层浪。大多数同学说邓老师好，也有的说喜欢温老 师，大家伙争得不可开交。我当然竭尽全力维护邓老师，便叫 上几个大嗓门的同学一块儿喊“邓老师，邓老师！”其他人喊 不过我们，只好低头认输。
现在，只要我们在校园里看见邓老师，就会“邓老师好”地 叫个不停。邓老师也会扬起嘴角，微微一笑。从那甜甜的微笑 里，我又回到了过去，回到了邓老师的“微笑课堂”里。
邓老师，我真的要好好谢谢您，是您让我爱上了学习，爱上 了学校，是您让快乐伴随着我成长。
我最好的老师作文11
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。
郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，一定不会给我们班扣分的'！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时非常生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
我最好的老师作文12
大家的心中什么样的老师才是位好老师呢？是温柔和蔼的？是严格负责的，是青春靓丽？是年老沉着的？我们有个全班公认的最好老师，他是一个教学方法独特的人，他就是我们的数学老师——李老师。
每一次上课老师或者以贴近我们的生活的事例来导入我们接下来的学习；或者以前几天学过的旧知识复习一下导入接下的学习；或者突然开个出乎意料的玩笑进入课文的学习……如果发现我们无精打采的.话老师就会让我们全班站起来回答问题，回答对一个问题，便可以坐回自己的座位上了。这样不仅让我们自己提醒自己要认真听讲，还激发了我们学习的兴趣。
那一天，李老师来上课已经是下午，天气闷热异常，我们昏昏欲睡。李老师一看这情景，马上满面春风地对我们笑了一下，指指自己的肚子说：“亲爱的同学们，最近呀你们亲爱的李老师很是难过呀，因为我悲伤地发现我又长胖了，我这身材你们看是不是就是一个移动的圆柱体呀？”全班同学一听李老师幽默的话语顿时来了精神，再看看他胖乎乎的身材，想想他那形象的比喻顿时哄堂大笑起来。李老师接下来的话语顿时又让全班同学充满了好奇心，“今天呢，我们来学习圆柱体的面积计算。相信学完后，你们就能帮我计算出该减多少斤才能恢复英俊潇洒的“曼妙”身材。”于是整堂课为了帮他解决这个现代人统统想解决的疑难杂症，我们卯足了劲，忙得不亦乐乎。哪里还有时间与周公相会？
李老师从来不会把我们的下课时间占用来讲课，他经常把“劳逸结合”挂在嘴边。他还经常意味深长地教育我们：“不想学习，就得把身体给锻炼好了，不然以后去工地搬砖人家都不要你们”。老师边批评那些没有写作业，上课不认真听讲的人，又边言辞恳切地告诉我们从自己的生活经历启发出的人生观：“马上你们就要毕业了，不好好学习，以后别人在办公室里坐着边吹空调边工作。而你们那些不认真学习的人以后长大了要么啃老，要么就顶着头上炎热的太阳，干着苦活。十年后别人开豪车，你们开什么呢？不好好学习是不可以的，你们以后终将会吃亏的。”
李老师，是我们最好的老师。
我最好的老师作文13
范老师是我二年级时的语文老师，她长的十分漂亮，性格温柔，但她却有一种特别的眼神和神奇的声音，这种眼神能镇压住我们全班调皮的同学，这种声音能让同学们波澜起伏，飞到九霄云外的心平静下来，范老师还十分喜欢阅读，在每节阅读课上，范老师能把我们带进美妙的故事中，感受文章的无限魅力。
记得有一次，我们全班同学刚上完体育课，每个人都依依不舍的离开操场，上课铃已经响起，同学们才乱糟糟的回到自己的位置上，但显然，同学们人虽然回来了，但心还停留在操场上，这节课正好是范老师的.语文课，范老师微微皱了一下眉，用她那独特的眼神在班里扫视了一圈，那种眼神里带有一丝严厉，仿佛在说：“已经上课了，希望大家把心收一收，专心听课！”还带有妈妈般的慈祥，又仿佛在说：“孩子们，上了一节体育课一定累坏了吧！快休息一下吧！”所有同学的目光都和范老师对视，班里顿时安静下来，范老师清了清嗓子，示意大家爬下静息，嘴角扬起，带着浅浅的微笑，开始用她那甜美的声音朗诵一首优美的小诗，她越朗诵越激情澎湃，最后终于成功吸引了全班同学的注意力，每个人都集中精力，听老师朗诵，范老师也满意的停止了朗诵，面带笑容，又扫视了一圈教室，开始上课，在这节课上，每个同学都积极思考，勇跃的回答问题，这节课上的异常顺利。
一星期一节的阅读课，是全班同学最喜欢的课，我印象最深的那节阅读课，上课铃声一响，全班同学都坐的笔直，在全班同学的注视下，范老师打开了故事书的第一页，用她那甜甜的声音开始读有趣的故事，每全班同学都入了迷，进到故事里，顿时间，书香弥漫在整个教室里，可正在范老师讲的眉飞色舞时，同学们最不愿意听到的下课铃响了，范老师正要合上书，有很多同学都央求老师再讲一会，范老师调皮的一笑说：“那只能等下节课喽！”在同学们无限留恋的目光下，范老师走出了教室。
也就是在那年，我养成了阅读的好习惯，并且也爱上了语文课。
我最好的老师作文14
人在这个世界上，学习是最重要的，而老师就是叫我们知识的那个人。在这个短短的学习生涯中，我们会遇到许许多多的老师，但在众多老师中，总会有一个我们自认为最好的老师。
一日，我们的班主任向老师给我们提出了一个问题：在小学六年中，那个老师是你最好的老师？这个问题不禁使人深思，我的脑子开始浮现所有老师的名字，接下来，如幻灯片般放出我与每个老师的经历。渐渐的，我寻找到了最后的答案，事实也确实如此，她就是我六年来最好的老师：宋老师
宋老师是我的一名数学老师。与其说是老师，还不如说是我们的一位妈妈。因为她总能给我们妈妈般的温暖和呵护，当我们犯错时，及时叫我们改正。当我们下课时，总是陪着我们一起笑，一起玩耍。每当烦恼时一看到宋老师那慈祥的笑容时，仿佛在夏日里喝上一口清泉一样，顿时消除了烦恼。跟着这位妈妈一样的老师一起笑。
但更使我对宋老师记忆犹新的无非就是五年级下册的那件事。
那学期，因为我们的调皮，上课不听话，纪律十分糟糕，而使宋老师不得不在课堂中提高自己的声音的音量让我们专心听讲。所以，那学期宋老师一直拖着沙哑的声音给我们讲课，日复一日，在这种状态下，宋老师的'喉咙沙哑的越来越严重。起先，我们以为宋老师在药物的治疗下可以控制住病情。却没想到发生了一件使人心疼、心酸的事，当我们在考完五年级最后一场考试后，带着欢乐的笑声，一个消息传入大家的耳朵里：在我们考试这段时间宋老师因喉咙的病情加重而去医院做了手术，顿时，我们才明白，原来宋老师的病情已经到了这种地步。她还在我们考试之后最后一段时间坚持岗位，为我们复习……
这使人感动，又使人内疚，如果不是我们的调皮、纪律不好，宋老师也不会这么辛苦，也不会忍受这么大的痛苦。宋老师唯一一个教了我们六年的的老师。一个人的一段人生又有多少六年的青春和光阴呢？感谢宋老师，是您，用自己的青春为我们换来了无穷无尽的知识。感谢宋老师，是您，用自己的健康为我们的最后冲刺添加了一股力量。感谢宋老师，是您，为我们的童年增加了一份妈妈般的温暖。
我最好的老师作文15
Don’t give up at time !（在任何时间都不要放弃！）这句英语让我记忆犹新，因为这句话可不是一句普通的话。
在开学的时候，我在剑桥少儿英语报了小升初班，想为初中的英语打好基础。
星期六第一节课，我的老师介绍了自己，她姓罗，英文名叫Kay。当初，我们叫她罗老师，后来干脆叫她Kay了。她上课很有趣，也经常让我们玩游戏，我在班上可是数三数四的哦！自从我上了Kay的第一节课，我就喜欢上了英语，喜欢上了这个欢乐无比的英语班，也对Kay渐渐产生了感情。
在4月24日，这是一个星期天，看起来没什么特别的。但天不知，地不知，你不知，我不知，只有Kay知道，那天是最后一节课。
课快上完的时候，Kay对我们说了一句话：她要走了。Kay那温柔又带惋惜的声音传进了我的眼神经，听了这句话，我的眼泪就“唰”地一声流了下来。我们问她为什么要走，她不肯说。下课了，所有同学对于下课没什么反应，只是坐在教室里面。最后，Kay送了我们一首歌和一句话：Don’t give up at any time——《阳光总在风雨后》。
Kay——最好的英语老师。她教会了我许许多多，教会了我怎样做人。我觉得她不是单纯地在教英语，而是在带给我们快乐，在为我的童年增添一份色彩！
她在上课的`时候总是面带笑容，用游戏的方式教我们记单词、读课文。自从上了英语班，我的英语成绩直线上升。Kay在我的心目中，永远是最好的英语老师！
我会永远记得她给我取的英文名——Coco。
Don’t give up at any time !在任何时间都不要放弃！kay，你在我的心目中，永远是最好的英语老师！放心，我——coco在任何时间都不会放弃的！
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