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捉鱼记作文
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的捉鱼记作文,希望能够帮助到大家。
捉鱼记作文1
俗话说得好“吃鱼不及取鱼乐”。那次,又到了国庆“黄金假期”了,我左思右想,怎么也得好好放松一下。于是,我和小伙伴们提着水桶,携着网罩,下乡捉鱼去喽!
我家后面有一片很大的湖泊。虽说天气不错,但毕竟已是入秋,湖水稍稍偏凉。即便如此,依然阻止不了我们。秋风微冷,如镜的水面偶尔会被啪的一声,打破沉寂。水面乍起涟漪,一圈一圈从中心向四周荡开去。我们高高挽起裤腿,静静守候在水边,一只只小脚丫在湖泊边上下起舞。那小脚丫的主人们都不禁“嘶——”地倒吸了一口气。一时间,“嘶”声响成一片。
片刻功夫,我们便各自跑开,捉鱼去了。伙伴们眼睛一眨不眨盯着水中央。毫无防备的鱼儿,根本不觉危险就在眼前,依然不爽约,开始在水里不停地舞动。伙伴们看准了,将网罩用力远远抛过去,把欢蹦的鱼儿牢牢罩入其中。网罩中的鱼儿依旧不老实,当碰到那冷冰冰的障碍物,才发觉到大事不妙,不再高兴,一下子安分了。捉鱼的伙伴们在冷冷的水里,快速挪动双腿,迅速靠近网罩,先用力压一压网罩,确定网罩下方四周没有空隙,便放心伸出手,在罩住的水里一阵乱搅,惊慌失措的鱼儿,滑溜溜东躲西藏。待水被搅得浑浊不堪之时,鱼儿再也熬不住,逃跑的'速度一再放缓。捉鱼的伙伴们一把抓去,一条三四两的鲫鱼已经被牢牢实实的捉在了手中。我也不甘示弱,把水桶半拎着浮在水面上,像一座人形雕像一样半蹲在浅水湖上,一动也不敢动。“快游进来呀!快游进来呀!”我瞪大着眼睛,死死盯着一条在桶外徘徊的小鱼。只见小鱼试探着,摇头摆尾地准备游进水桶。可谁知道,我却在这关键的时刻很不适宜地打了个喷嚏!小鱼就像闪电一般消失不见了。
“唉——”我真是恨我自己呀!不远处,小伙伴又捉起一条活蹦乱跳的小鱼,正举着双手,欢呼雀跃。相比之下,我更是唉声连连。
我一时气愤,把水桶奋力一扔,溅起的白色浪花撒湿
了我的裤脚。我懊恼不已,忍着气拎起了水桶。等等!水桶里正在焦急地摆动尾巴游动的是什么?一条,两条,三条,是三条小鱼!我的心情瞬间变得无比畅快,真快要举起手来“举国欢庆”了!
也许鱼儿都被我和小伙伴们吓跑了,我们都没有再捉到鱼。我找来一块晶莹剔透的玻璃瓶,摆上石子和水草,看着鱼儿静静地游着,乐趣自在其中。
在七天假期中,每有空闲的下午我都会去捉鱼。我想,这样的假日比起整天面对电视机要充实得多。这,也许正是“取鱼乐趣”之所在吧!
捉鱼记作文2
在暑假生活中,我和爸爸一起到了奶奶家,在奶奶家的门前有一条欢快的小溪,暑假中我最难忘的事就是和几位朋友在小溪中捉鱼了。
奶奶门前的小溪很长,溪水清澈见底,水里生长着很多小动物:有螃蟹、小鱼、蝌蚪、虾米等等,我们常常在小溪边抓螃蟹,捉小鱼。但我最感兴趣的就是捉小鱼了。
第一次抓鱼,我们选定的地点是洗衣服的那个小水塘里。那里有很多大石头,都散落在溪水中。一掀开石头,我们就发现了一条小鱼,它看起来很有精神,一会儿窜过来,一会儿窜过去,我们一拿起石头,它就一下子溜进了另一个石头缝里去了。我们再一次拿开石头,它又飞快地钻进了另一个石头缝里,弄得我们团团转。最后,我们一起商议了一些计策,把小鱼赶到靠河边的一个石头下面,然后用手团团围住石头,再把石头搬起来,这下小鱼可无处可逃了,我们终于抓到了那只可恶又灵活的小鱼。
然后,我们从家里拿来几个盆子,专门装鱼,又拿来几个竹子做的半边是平的筐子,放在小鱼隐藏的石头的旁边,等我一拿起石头,小鱼就游到了筐子里。这是我抓到的第一条小鱼,我感到很高兴。
初尝胜果,于是下午我又召集小伙伴去抓鱼。
这一次,我们没有在原来的地方抓鱼,因为那里不但鱼很少,而且石头有多又重,很不容易搬开,所以我们跑到小溪的上游来抓鱼。在这里,水流的速度比较慢,石头不算太大,鱼也很多。
我们对这里的水域并不熟悉,但是我们发现这里的小动物都比门前小溪里的大,比如:有大青蛙、大螃蟹、大蝌蚪等等。
这里的鱼也比奶奶门前的厉害多了。它一跑起来能让你看不到它的踪影,它的`体力也是相当的大,绕着小水塘来回游几十圈也不累。实在是捉不住它,我们便坐在小石头上休息,一旁的大哥哥还在抓。在他抓的过程中,我发现那条鱼一直游的就是那几个位置,始终没有变。我把我的发现告诉了他们,大家都采用了我的建议,每个人各自守住一个角落,这样等把鱼一游来,我们就猛地一抓,一条长长的大鱼就放进了盆中。
一下午,我们总共抓了14条鱼,加上上午的一条,我们一共抓了15条,真是太令人兴奋了。我们满怀着高兴的心情,踏上了回家的路。
这一次捉鱼的经历太难忘了,因为这中间充满了高兴,充满了智慧,也充满了对暑假生活的无限回忆。
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