榜样小学作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的榜样小学作文，希望对大家有所帮助。
榜样小学作文1
生活中处处有着平凡人，他们身上都有优秀的高尚品质，这些品质都是值得我们学习的，这些人也都是我们学习的榜样。
他有一头乌黑发亮的`短发，两个炯炯有神的大眼睛好似两颗黑宝石，两道浓眉驾在眼的上面，显得格外有神。他就是我们四年级七班的数学课代表叶戈阳。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们像小鸟一样“飞”进了操场。“嗯？”是什么课让同学们如此地高兴呢？“哦！”原来是上体育课了！可这边尹伟铸的情况有 点不妙，他一直双手捂着肚子说痛，同学们都关心地对他说：“我们下课送你去医务室去！”老师也让她坐在旁边休息。上课时，我们玩得不亦乐乎，把坐在一旁的 尹韦铸忘得一干二净。下课之后，我们汗如雨下，我刚刚走到操场边缘时突然想起我的衣服忘拿了。于是回头一看，眼前的一幕令我惊呆了，叶戈阳一手拿着我的衣 服，一首扶着尹韦铸，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操场上走着，我的眼泪差一点涌出了眼眶，可我还是忍住了，于是就跑去接过衣服并真诚地说了一句：“谢 谢！”可他并没有回复我，仍然是专心致志地扶着尹韦铸。我感觉这一胖一瘦地走在空旷的操场上，是多么地和谐呀！这一件事就好像涂了胶水一样，粘在了我的脑 海里，挥之不去，于是这一件事变成了我记忆中重要的一部分。
这种助人为乐的优秀品质值得我们学习与欣赏，叶戈阳真是我们的好榜样！
榜样小学作文2
每个人都有自己最敬佩的人，她可能是利用业余时间学习英语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴，可能是不畏严寒酷暑，默默工作的清洁工，也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……当然我也不例外，我最敬佩的人是我们班同学——小刘旭东（我们班有两个叫刘旭东的，一个是大刘旭东，一个是小刘旭东）。小刘旭东，虽然相貌平平，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴……总之什么都小，可就是不能小看他。这样吧，用宋丹丹的`话来说：“这成绩怎么能说是特别好呢？那是相当的好！”他呀，回回考试都是年级第一。
我最开始还以为他是个书呆子呢！可老师总是赞赏地说：“小刘旭东是劳逸结合，既玩得又学得好。”果然，有一次我去他家玩，发现他家并不是书山题海，反而有许多玩具，我这才明白：噢，原来他玩的也不少啊！有一次，我在跟他聊天时聊着聊着就聊到游戏上去了。这时，他突然问我：“你DNF（地下城与勇士，游戏名）多少级了？”我一惊：咦？他玩过DNF？我又追问：“你还玩过什么游戏？”他镇定自若地回答：“多着呢！超级跑跑、摩尔庄园、穿越火线……”他还说了一大堆我没玩过的游戏。奶奶经常教育我：“你看人家小刘旭东，学习那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他学习啊!”我听了后，在心里暗下决心：我一定要好好学习，超过小刘旭东。
榜样小学作文3
榜样，就是值得学习的人。一个好的榜样可以给人翻天覆地的变化。
小的时候，我写的字总是歪歪扭扭的，即使作业全对，也要扣2分卷面分。字帖也只是一时兴起才写。直到有一天我在作业展板上看见了班长的字——飘逸清秀、圆转流畅，此后，我以班长为榜样，下定决心，写出一手漂亮的中国方块字。我请班长在我手上画了几个点，握笔时贴着点的位置；坚持每天和她一起描字帖。“榜样的力量是无穷的！”这句话真不错，没过几个月，我将一篇心血之作交给了老师。居然被选入参加四联站了！我兴奋起来了，焦急地等待着成绩。成绩出来那天我激动不已，三等奖！周围的.同学一下子全围到我身边，七嘴八舌地问我秘诀。老师也很惊讶，不住地夸赞着我，我也不再对自己的字没有信心，越来越多的同学来请教我握笔的姿势……而我心里也清楚地明白，这都亏了我的榜样班长。
任何一个人都有他的优点，都值得我去学习，他，“恶魔”，都可以成为我的榜样。西点班里有一个小男孩，虽然西点做的不好，却很热心。有一次，我们组做值日时，有个同学因病请假，他看到主动帮我们做值日，让我们的负担一下子减轻了很多。大家都很喜欢他，我以他为榜样，热心地教同学题、借他们学习用具、当同学不舒服时，帮他们打饭……渐渐地，我的朋友多了，当我遇到困难时同学也愿意伸出一把手。这是我一个很大的收获，也对我的生活有所改变。
每天朝着自己的榜样迈出一步，日积月累便是一大步。
榜样小学作文4
叶园园，是我们班的一名中队长，也是一个万人迷，她和郑文萱并称我们班的“班花”。她拥有一束黑中透黄的头发，常常扎着马尾型的辫子，跑起来头发一上一下的，像极了真正的马尾。她的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那样是个眯缝眼，怎么看都觉得毫无生气；也不像曹瑞豪那样大大的，显得聪明活泼；她的眼睛像张老师那样炯炯有神，又充满威严。
她的学习很好，班里有许多人都以她为榜样；但她也很凶，我们班的许多男生都对她敬而远之；她又很胆小，就连毫无还手之力的小昆虫，她见了也会哇哇大哭。
她的优点很多，最主要的`就是乐于助人。
还记得那是在三年级时，她从外校转了过来，张老师就将她安排在了我的旁边。她一坐到我的旁边，给我的第一印象就是乐于助人：上课时，她很会做课堂笔记，常常一记就是大半张纸，只要我没抄，向她借，她准会借给我；上数学课时，我有时会忘带尺子，她见了，便会毫不犹豫地递给我……
她就是我们的榜样，一个乐于助人的女孩子。
榜样小学作文5
个严冬的早晨，凛冽的风夹杂着雪花，像鞭子一样抽打在人们的脸上。天气好冷啊！我站在公共汽车站的车棚里，缩着脖子焦急地等着车。
终于等来了车。车门开了，我迫不及待地往车上挤，生怕自己没有座位。我用两只手把着车门，唯恐其他乘客抢先上去。其他的乘客非常不满，用异样的眼光盯着我，我却毫不在乎。
我上了车，找了个舒适的座位坐下来，我刚坐下，看到前边的座位没人坐，有一位解放军叔叔站在座位的旁边的窗口旁。他衣帽整齐，尽管穿了很多，但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下，他却推辞不坐。我很纳闷，心想：这人真怪，有座位都不坐。
车停了，解放军叔叔下了车。猛然，一阵冷风吹进车厢，雪花也随着飘了进来，我不禁打了个寒颤，往前面的窗口一看，啊！原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那个解放军叔叔望去，他正逆着风雪走在人行道上，衣服后粘了一团雪冻成的冰碴，顿时，我明白了一切。
此时此刻，我觉得脸上辣辣的'。那个解放军叔叔为了把温暖留给别人，自己用身体挡住了严寒，而我是一个少先队员，上车时却……我猛地站了起来，把座位让给别人，自己像个小战士似的，直着身子挡住了那个洞。顿时，车厢里的人向我投来赞许的目光，我脸上也露出自豪的微笑。
雪不停地下着，风不停地刮着，但我一点都不觉得冷了，浑身充满了无限温暖。
榜样小学作文6
海伦说：“知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹!海伦是不幸的，却有是幸运的'，正是有了知识，才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通，失去了联系，这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感，她性格粗暴、无理、古怪，父母为了调教好她费尽千番苦心，却毫无用处，直到莎莉文老师走进了海伦的生活，她才“打开”了心灵的窗户，得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字——“水”时，她便对知识有了强烈的渴求<开始迫不及待的阅读、认字，像海绵一样的汲取知识，她在常人难以想象的情况下学会了多国语言，阅读了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.
海伦.凯勒用她那艰难却又幸福的人生，诠释了生命的意义。我要学习她，渴求知识，让自己的生活充满意义!
榜样小学作文7
读完《乌塔》这篇文章后，我的心情久久不能平静。
这个故事大概是说“我”到了德国，遇到了乌塔，知道她是个德国人，打算去环游世界。
一个14岁的孩子独自一人出远门！我很惊讶，一个小孩子能如此独立？而且，她的家人为什么只告诉当地警察的电话号码，就可以放心地去让孩子独自一人“闯天下”？（提出疑问，表明自己观点）有时候，我甚至怀疑里面的内容是不是真的！后来，我冷静地想了一下，其实世界上可能真有（这样）一件奇事！如果是我，我绝对不会有这样的勇气与能力去环游世界！如果是我，我也不可能如此独立。
乌塔的家人是理智的'，他们能放手让孩子自由并安全地寻找自己的世界。难道乌塔的父母不担心吗？不，他们一定会提心吊胆，担心这又担心那。但他们知道，独立自主才是成功的大前提！（因为温室中的花朵是经不起风雨的，只有暴风雨中的海燕才会自信地翱翔于蓝天！）
现在的我们，通常都有衣来伸手，饭来张口的习惯。因为现在大多数都是独生子女，父母都会宠孩子。可他们都不知道，让孩子独立才是最好的教育方法。
乌塔——我的榜样！
榜样小学作文8
“嘟嘟”——随着一声汽鸣，一辆公交车在我面前停了下来。这时，我眼前又浮现出解放军叔叔那张朴实的面孔……
一个严冬的早晨，寒风夹着雪花打在人们脸上，天气好冷啊！我踩在雪地上，缩着脖子，焦急地等着车子快点来。
车终于来了。车门开了，我迫不及待地往车上挤，用双手挡住车门，只怕别人抢先上，自己没座位。乘客们对我这一举止非常不满，异样的`眼光纷纷向我射来。
我上了车，找了个舒服的座位坐下。这时，我发现前边有位解放军站在一个空位的窗口旁。他衣冠整洁，尽管穿了很多衣服，但脸上还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下，他却推辞没坐。我很纳闷，顾自朝向窗外看大街上缩着脖子骑车上班的人，觉得坐在车上真舒服呀！
没过多久，解放军叔叔下车了。猛地一阵冷风吹进了车厢，我不禁缩起了脖子，往前面的窗口一探：啊！原来玻璃上有一个破洞。我向窗外望去，只见他走在人行道上，棉衣后面湿了一大片。顿时，我明白了一切。
此时此刻，我觉得脸上火辣辣的。他为了把温暖留给别人，用自己的身体堵住了风雪口；而我，一个少先队员，上车时却……
“喂，小朋友你不上车呀？”一位乘客拍着我的肩膀说。我的思绪被拉了回来，上车后，我也做了一位小“解放军”。
榜样小学作文9
大的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我的一点一滴的进步，都得归功于我心目中的榜样，人们常说父母是子女的第一任老师，在我的心中，我的母亲始终是我思想上的'导师、榜样。妈妈是位普通的菜场营业员，工作虽平凡，但她却一丝不苟。一个寒冷的清晨，奶奶要我去妈妈摊上买蛋。冻得发抖的我，直朝禽蛋组冲去。可妈妈却说:“排队去!’’接着又带着笑去招呼她的顾客了。
她显得那样的亲切和温情，站在一边发呆的我，怎好插队，破坏这有条不紊的秩序和妈妈的形象?如果说妈妈是我生活中的榜样，那么张毅慧便是我学习上的榜样。在一大群女孩中，她是骄子。她的成绩是靠她的勤奋刻苦获得的。当四周都在嬉笑谈天时，她却还在专心致志，沉浸在知识的海洋中……一次，我一道题解了许久也没点眉目，便只得请教她。她并不是用想象中的神童般的速度，而是像平时一样，用手指轻轻抬了抬眼镜，陷入了沉思……
“我做出来了!’’清晨刚进教室，突然有人拍了我一下，转头看，只见她笑着从书包里拿出一本簿子，上面写满了解题步骤，画了数十个图形，加添了一条条辅助线。我惊讶地望着她，她的脸上堆满了笑。我没妈妈那么先进，但也已是共青团员，我没张毅慧那么棒，但也不算差。这就是榜样的作用—超越自我，超越他人!愿更多的人成为我的榜样，使有限的生命充满光彩!
榜样小学作文10
马克.吐温曾经说过：“19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位就是海伦.凯勒。”其中，最另我敬佩的就是海伦.凯勒，她给我树立了一个楷模。
海伦说：“知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹！
海伦是不幸的，却有是幸运的，正是有了知识，才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通，失去了联系，这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感，她性格粗暴、无理、古怪，父母为了调教好她费尽千番苦心，却毫无用处，直到莎莉文老师走进了海伦的生活，她才“打开”了心灵的窗户，得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字“水”时，她便对知识有了强烈的渴求，开始迫不及待的`阅读、认字，像海绵一样的汲取知识，她在常人难以想象的情况下学会了多国语言，阅读了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海伦.凯勒用她那艰难却又幸福的人生，诠释了生命的意义。我要学习她，渴求知识，让自己的生活充满意义！
榜样小学作文11
一定很奇怪吧，妈妈怎么会是我的榜样呢？你听完下面这几件事就知道了。
我吃饭总有个不好的习惯：老是掉饭。妈妈为了改正我这个坏习惯，想了一个办法。别人都是通过做家务来获得零花钱的，可是妈妈的观念不同，她认为我本身就是家里的一员，帮助父母做事是应该的。于是，妈妈立了个表格，如果我哪天吃饭没掉饭的话，就能得到一元钱，一个月加上其它的一些费用，我就能得到50元。这多好呀，既改掉了坏毛病又有钱领，天下还有这么好的事！现在，我掉饭也掉得少了。妈妈喜滋滋地说：“你瞧，我的`办法还是很有用的。”
还有一次，朱老师在每小组（四个人）中都选出了一个小组长。以后交一些特别的作业时，除小组长以外的三个人，得把作业先交给小组长检查，然后再由小组长转交给收整一个组的大组长，之后大组长就会把这一个组的作业交到语文课代表那里去，最后课代表才将作业给老师。回家以后，我把这件事告诉妈妈，妈妈十分高兴。我却开心不起来：“唉，才管三四个人，真是芝麻官！”妈妈一听，不悦地说：“你怎么这样呀，你只有小官做好了，才能当大官嘛！”
这就是我的妈妈，乐观、明智，不会随随便便就打骂孩子，从不用暴力解决问题。在我困难的时候帮助我，在我悲伤的时候安慰我，在我成功时祝贺我……妈妈，谢谢您，你是我的榜样！
榜样小学作文12
我们在日常生活中，处处都能找到雷锋的影子。我们六（3）班就有一个“小雷锋”。她就是——林银雅！她为我们班做了很多好事。
记得五年级的时候，我们班要建设班级图书角。银雅很大方地买了十本新书捐到图书角，每本都是世界名著。那时，有些同学只捐了两三本书，有些同学捐漫画书，有些同学压根就没捐。为什么同一个班的同学相差那么大？
班里同学去兴趣小组，会上到很晚，才能回来扫地。银雅就帮那位同学扫地，而且从不埋怨。
银雅既热爱劳动，又热爱学习。
上课时，银雅总是挺直腰板，认真听讲。同学在回答问题时，也认真地倾听；早读课上，银雅总能跟着值日班长，开始大声朗读；午间，银雅每次都安安静静地坐在座位上看书、练字……老师布置的`作业，银雅总是认真地完成，而且字写得也很工整。
虽然银雅在我们班并不怎么起眼，但她有很多优点值得我们学习。例如，尊敬师长，热爱学习，热爱劳动，热爱集体，任劳任怨……
如果我们每个人都来发扬这种精神，那么我们的祖国就会更加美好。
榜样小学作文13
明媚的阳光照耀着美丽的泰山小学。新的一天又开始了，校园里回荡着朗朗的读书声。只见我们班的吕汪可站在讲台上，领着大家一起读课文。
"叮呤呤……"下课了，同学们一窝蜂的跑出了教室，仿佛忘记了学习.忘记了一切。一眼望去，只见吕汪可一个人坐在位子上，一动不动，认真的看着课外书。而别人却有的跳绳发出"啪啪声",有的却在剪纸;还有的在说说笑笑……个个生龙活虎!这时我们班的小淘气举起手在吕汪可眼前晃了几下，说:"你怎么不出去玩呀？""你别管我。"说完吕汪可又继续看书了。
叮呤呤……"上课铃响了。同学们依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，开始上课。"大家来写一段话。"老师告诉大家，"看谁写得好!"一会儿，同学们就分享了自己的写话。吕汪可听了别人的创新，又埋头写了起来。最后，吕汪可举手，分享了自己的`写话，大家惊奇的发现:吕汪可的写话里吸取了许多同学的创新!大家忍不住为她竖起大拇指。
吕汪可曾不只一次说过:"只有勤奋学习，才能在班上名列前茅，才能回报老师和父母!"
榜样小学作文14
“盈盈，下雨了，把窗户关上吧。”我跑到窗边，看着外面的倾盆大雨，又想起了那件事，那个他是我的榜样。
那天下着倾盆大雨，妈妈骑车送我去上画画课。妈妈说：“今天我要出差，晚上才能回来，放学了，你自己回家吧！雨伞就在书包里。”
“好了，好了，我知道了”。我回答道，也不撑伞，直接冲进教室。
等到放学，大雨也没有丝毫消减的意思，反而越来越猛，我赶紧跑到一个屋檐下躲雨。
我放下书包，找雨伞是最要紧的`。我这儿找找，那儿找找，都没有雨伞呀！雨伞不在书包里，难道忘到教室了？我想着，跑进了教室，找来找去也没有，我仔细回想，“不好！我把雨伞忘车上了。”我惊呼起来。
我跑回屋檐下，看着倾盆的大雨，看着冷清的街道，看着远处的家，我竟小声哭了起来。
这时一个叔叔走了过来，“你怎么了？”
“我的雨伞没拿，没法回家了！”我边哭边说。
叔叔想了一会儿，把手中的雨伞递给我：“你打着回家吧！”
“那你怎么办？”我说道，还有些不好意思，“没有伞是没法回家的”。
“没事，我家离这近，在下个星期这一天的这个地方还伞。”他说着，冲进了雨帘。我刚想说谢谢，却只见他朦胧的身影……看着那背影，内心暖暖的。
“盈盈，快点把窗户关上吧！衣服都湿了。”一句话把我从思绪中拉出来，我连忙关上窗户，“唉”，什么时候能再碰到他呢？
榜样小学作文15
在每个人的心中都有着自己引以为荣的榜样。有的是为人民服务的雷锋叔叔，有的是年轻教授刘路哥哥，有的是最美教师张丽莉，有的是“飞人”刘翔，也有的是热爱生活的霍金……而我心中的榜样却是阳光少年——李小鹏。
1996年，15岁的李小鹏入选国家体操队，来到北京，开始了自己辉煌也布满坎坷的体操生涯。在短短12年的时间里，李小鹏有过成功，也有过失败;有过辉煌，也有过孤独。尽管挫折不断，但他都能保持阳光的心情，微笑着去面对，并凭借着顽强的毅力和坚韧不拔的'精神在赛场上拼搏。正如他所说的：“从哪儿跌了，咱们就从哪儿爬起来，而且希望能够站得更高更远”。终于在2008北京奥运会收获第16个世界冠军后，李小鹏当之无愧地成为中国男子体操第一人。
我将以阳光少年李小鹏为榜样，努力学习。当自己面临失败或遭遇挫折时，想想心中的榜样，然后奋起直追，勤奋学习;当面临成功或喜悦时，想想心中的榜样，戒骄戒躁，向更高更远的目标奋斗。有了心中的榜样，属于我们的那一片蓝天将更加蔚蓝;有了心中的榜样，前面的道路将宽广辽远!
“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”让我们心中的榜样那中不朽的精神，转化为学习的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前。今天我们“为中华之崛起而读书”，明天我们将为复兴中华而贡献自己的力量
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