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猜成语作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的猜成语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜成语作文1
疯狂猜成语，真的很疯狂！
几天前，妈妈给我下载了《疯狂猜成语》这个手机游戏，伤了我不少脑细胞。
刚开始的几个成语还不是很难，可是到后来，迷面越来越离谱了。
只见屏幕上跳出了一幅图：
一个大大的、透着青绿的鸭梨，一个手里拿着宝剑，另只手拿盾牌、身披铠甲、耀武扬威的士兵，还有一只大手在抚摸着一匹皮毛油光滑亮的骏马。
这到底是什么意思呢？该不会是“梨兵摸马”吧？一个梨子做的士兵摸着一匹马？哈哈！图画上那个小小的士兵像是在和我做对似的`，咧着大嘴巴，正朝我笑呢！哼！等我想出来了，让你笑！
和“梨”读音相近的是“厉”“历”“里”我在图下方的字群里找了找，果然，有那两个“厉”“历”，可是到底是哪个呢？
后面那个士兵的宝剑吸引了我，对着箭呆了一阵子，对呀，宝剑是厉害的，那一定是第一个“厉”嘛。这让我想起了老师的教诲：“工厂里有一万把火在烧才是厉害！”嘿，这回用上这句话了！
那么马和那只手怎么解释呢？“马”这个字是一定有的，可是手呢？
手摸马背，“背”？士兵是骑马的才是好士兵，“厉”大概是“好”的意思吧，“厉兵马背”？好像不对吧，“厉兵背马”？哪有士兵背马呢？
手的抚摸……摸？磨？沫？抹？脑子里冒出一大串问号，可是都不对。
秣？这下面的小方块里好像有这个字啊？试一试吧！“厉兵马秣”？不对！哪有这种马的？难道是：“厉兵秣马”？可是这“秣”什么意思？我百思不得其解。
从下方浮出一个大框框，真是“厉兵秣马”解释是：磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。出处是：先秦·左丘明《左传·僖公三十三年》“郑穆公使视客馆，则束载厉兵秣马矣。”我恍然大悟。
我一个人破解了自己不熟悉的成语，高兴得不得了。这《疯狂猜成语》又考脑力又考眼力，你也下载一个？
猜成语作文2
“我！我！我！”是谁呀？哦，原来是小桔灯在玩疯狂猜成语的游戏啊！
方老师到教室后，同学们觉得她神神秘秘的。有点同学自言自语说：“今天作文一定简单，”有的说：“今天上课一定会玩游戏，”还有的说：“今天老师心情这么有，作文会不会只用写一页呢！”上课了，老师宣布今天我们要写游戏作文，一说完游戏规则，班里顿时炸开了锅，同学们跃跃欲试、摩拳擦掌。
游戏马上就要开始了，同学们自信满满的。只见黑板上有三颗粉色的爱心和一个大大的意字，顿时有的同学的手像雨后的春笋一般举了起来，有的激动地站了起来，手都伸到了老师脖子下了，还有的同学刚举起手来，后面的不想让他回答，立刻把他的`手给拍到了桌子上，他们正吵得不可开交时，后面的人趁虚而入，马上说出了“三心二意”答案，他们俩人大眼瞪小眼。第二题已经在黑板上放出来了，上面全是红色的“光”字，只有一个大大的“面”字上面，有的同学就是丈二和尚，摸不着头脑，有的皱着眉头，抓耳挠腮，还有的冥思苦想，怎么也想不出来，老师给我们了友情提示：这个成语是说人很开心的，可我们还是想不出来，只好让老师说出答案，正在那时，班级的淘气鬼灵机一动说“大面红光”，坐着的同学捧腹大笑，老师说是“满面红光”台下同学议论纷纷，有的说：“我怎么就没想到呢！“有的说：”原来是这个，我刚刚想说，“还有的说：”我就差那么一点点就猜到了啊！“
游戏结束了，经过这次游戏，我知道了我到底积累了多少成语，班级里的学霸真可以用“成语宝库“来形容。
猜成语作文3
今天的作文课，杨老师跟我们玩了一个特别好玩的游戏：比划猜成语。首先，杨老师宣布了游戏规则：每组两个同学参加，一个人比划成语的意思，另一个人来猜成语，其他人不能出声，不能做提示，否则算输，如果猜对成语，杨老师会给两位同学每人一个“赞”作为奖励。
游戏开始了，第一组是陈楷杰和余佳锴两个认上场，陈楷杰负责比划成语，余佳锴负责猜成语。杨老师出了一个成语：闻鸡起舞。这下陈楷杰犯傻了，要怎么比划呢？他想了想，只见他的'鼻子嗅了嗅，那意思是“闻”，紧接着他又“咯咯咯”地放声叫起来，那显然是“鸡”，前两个字猜出来了，后两个字就不用做动作了，果然，余佳锴不假思索地答道：“闻鸡起舞。”顿时，掌声响了起来，不用说，他们俩得到了个“赞”，瞧瞧，他们俩得意极了。
第二组是许浩锐和何志豪，杨老师出了个成语：虎口拔牙。许浩锐把口张开，手伸进嘴里，假装在拔牙的样子，何志豪想了一会，突然一拍脑门，说：“虎口拔牙。”大家也把掌声送给了他们。
接着，轮到我和郑丹纯了，老师出了成语：抓耳挠腮，我左手抓着耳朵，右手挠着脑袋，我就这样反复地做，可郑丹纯就是猜不出。唉，领悟能力太差了吧！我心想。当我急得抓耳挠腮，正准备放弃的时候，郑丹纯好像突然开窍了一样，脱口而出：“抓耳挠腮！”“呼——”我长长地舒了一口气，吓死我了，我还以为要输了呢，总算猜对了，心里别提多高兴了。
第四组是陈思行和刘英博，老师出了个成语：金鸡独立。陈思行努力地比划着，比划了好久，刘英博才慢悠悠地说：“金鸡独立！”我们也把掌声送给了他们，我想，他们心里一定乐开了花吧。游戏一结束，同学们迅速拿起笔，把玩游戏的过程写了下来，
通过这个游戏，我长见识了，原来学作文还可以这样学，我还因此认识了更多的成语，这个游戏真有趣！
猜成语作文4
晚饭后，我和爸爸妈妈玩一个有趣的游戏，游戏规则是：一个人比画动作，另两个人猜成语，谁猜中了就到前面比画。
我自告奋勇地第一个表演。首先，我伸了一个手指，接着向天空射了一箭，我又伸出两个手指，最后从天空落下两个东西。爸爸真聪明，一下子就猜出是“一箭双雕”。该轮到爸爸上台了，胖胖的爸爸把两只手放在头顶，做出了牛的`样子，又滑稽地拍了拍屁股，最后指了指天上。我和妈妈笑得前仰后合，异口同声地说：“牛气冲天。”
妈妈走上台，伸出四个手指，又做出波浪的样子，我立刻回答：“四海为家。”又轮到我了，我先摆摆手，然后双臂抱紧，做出发抖的样子，妈妈马上抢答：“不寒而栗。”妈妈替换上场，只见妈妈一边走，一边东张西望。我大叫：“走马观花。”又该我表演了，我双臂合拢，又摸摸胳肢窝，又是妈妈：“集腋成裘。”
爸爸发言了：“你们干什么呢，还没比画完就猜出来了，看得我一头雾水。”我笑着说：“那当然了，我和妈妈是‘心有灵犀一点通’。”
我想为难为难爸爸妈妈，就说：“看好我的动作，猜一个十二字成语。”我随便一指，又做了一个很气派的帽子样，双手大幅度地抬起放下，然后又摆摆手；最后，我弯着腰，好像扛着很重的东西，走到开关那把灯打开。爸爸妈妈猜不出来，我又反复做了几遍，他们说我的动作做得真好，可还是猜不出。其实我也不知道这个成语什么意思，我拿来成语书找到这个故事，问妈妈：“州官是什么官？”这句话一下子提醒了他们，爸爸妈妈恍然大悟，原来是“只许州官放火，不许百姓点灯”。这个成语的意思是：自己可以为所欲为，却不给别人一点自由。
有趣的游戏虽然结束了，但是这些成语却记在了我的心中。
猜成语作文5
今天，在小橘灯作文班里我们举行了一场非常激烈的猜成语比赛。
比赛前，老师把我们分成了两队，一队六个人，我被分到了第二队。然后，老师清楚地给我们讲了比赛规则。可是，有一条规则令我非常气愤，那就是答错扣十分。
比赛开始了，电脑上出现了第一幅画，上面有九头牛，还有两只老虎。我们队的一个同学看完后立即高高地举起了左手，老师让他回答，他飞速地说：“九牛二虎。”我们队答对了，队员们便高兴地大喊起来，我们队真是马到成功啊！我们的暂时胜利使他们队的成员有些垂头丧气，可是，一些同学却越战越勇。
这不，又一幅图出现了，上面画着一只飞蛾和一堆火，我在心里断定这个成语就是飞蛾扑火，便自信满满地举起了手。可是，老师却让一队说，因为他们在我思考的时候早就举手了。我心里想：惨了，这道题这么简单，他们肯定要反超我们了，怎么办？不出所料，一队真的答对了，反超了我们。唉，只能期待后面的图让我们取胜了。
屏幕上又出了一幅画，上面一个击字，一个声字，两队的'同学都抢着说：“声东击西。”一队再一次答对了，我们队瞬间士气低落。我们心想：看来又要输了，怎么办？接着，又来了一幅画，图上有四个倒着的脚，我们一齐抢到了，便一起说出了答案：“四脚朝天。”然后，一个同学还演示了一遍，真是太搞笑了。虽然，我们队十分努力，但是因为造句方面略微不足，最后以十分之差我们输了。
这次的猜成语比赛，不仅丰富了我们的知识，而且还十分有趣，真想再来一次呢！
猜成语作文6
“七上八下！”“一刀两断！”“欲言又止！”……咦，这是哪儿传来的声音啊？哦，原来是作文班的声音啊，这里正在举行“猜成语，我能行”的比赛呢。
你瞧，只见一位身穿黑色衬衫、戴着一副大眼镜的小帅哥一扭一摆地走到舞台中央，他冲我们瞟了一眼，那眼神好似在对我们说：“这么难，想猜到，就去做白日梦吧！”“啊，救命啊！”他这一叫，这可把我给吓坏了。又见他迅速地朝前跑去，活像一个吓破胆的猴子。在这跑的过程中，他一心急，竟把黑边框的眼镜给碰到了地上，这可把我们乐坏了。石乐成缩在一旁，牙齿上下直打颤，扯着嗓子喊：“救命，救命……”表演结束后，我摸着下巴，想了半天也没有想到，“哎！”我叹了一口气，真是“书到用时方恨少”啊！同学们一个个地猜了起来：“连滚带爬？”“NO，NO，NO！”“屁滚尿流？”“也不对，但接近了。”石乐成笑着说。
“我知道了，”突然一个声音从我后边响了起来，“落荒而逃！”
“对了！”石乐成一下子从得意忘形的表情中流露出垂头丧气的表情。第一个成功答对的原来是——杨雅雯。恭喜！
第二个上台的是一对活宝朱鑫宇和褚彦祺，他们的`表演令人大开眼界，是今天表演得最好的一对。只见朱鑫宇指着黑板问道：“这道题该这样解，看到了吗？”褚彦祺坐在桌子上，摸了一下后脑，望了一眼我们，然后继续端正地坐在座位上。这时的褚彦祺就像一个木头人似的说了一句：“哦！”接着，继续坐在那儿。表演完了，我们大家都安静地坐在那里，大家都像是丈二和尚摸不着头脑，不知道他们表现的是什么。就在这时，一个声音打破了宁静。“专心致志。”刘晟威试探性地说道。“不对，但是接近了。”褚彦祺回答道。“聚精会神！”刘晟威继续说道。居然是正确答案，刘晟威猜对了，大家纷纷向他投去赞许的目光。
一次难忘又有趣的作文课就在我们的欢声笑语中结束了，真希望下一次作文课快点来到。
猜成语作文7
今天，老师带来了一大包东西，告诉我们，有一种瓶子能把气球吹起来。我们不信，于是老师开始做起实验来。
顾老师从包中拿出白醋、瓶子、小苏打粉、色素、气球、小纸片，先将白醋提起，向杯中倒了200ml的白醋。哗啦哗啦白醋倒完了，为了让我们看得更清楚，老师开始滴色素。色素很黏，使劲拼命捏才挤出了一滴。色素扑通一声扎入水中，一见到水，立刻分离解体，像棉絮一般落到水底，在水底徘徊。第二滴色素进入瓶中，它也一样，开始分解。不过它下落得明显没有那么快。
四滴色素滴完后，顾老师盖上瓶盖，死死捏住瓶子，使出九牛二虎之力疯狂地摇晃瓶子，直到水与色素溶为一体。水在瓶子里昏头转向，不过已经变成蓝水了，十分好看。
接着，老师把纸片做成漏斗形状，把一盖子小苏打全部倒进了气球，一边做一边提醒我们：不要将小苏打倒入瓶中！接着，他掐住气球脖子，说：我马上就能让它鼓起来。什么？骗人！这瓶子怎么可以把气球吹起来。见证奇迹的'时刻到了！顾老师将气球里的小苏打倒入瓶中，瓶子里顿时鼓起了泡泡，而且越来越多。气球突然醒了过来，越涨越大，像一个大皮球一样。我们看着气球，纷纷向后退去，生怕它膨的一声炸了。
这时，气球却不鼓了，气泡开始往后缩，但气球没缩。看看下面的蓝色液体，真像我们喝的汽水泡泡一个一个向上冒，一到水面就炸了开来。我们纷纷向老师这是为什么，老师说，这是因为白醋和小苏打产生了化学反应，产生了二氧化碳，这才让气球鼓了起来。老师还说，我们呼出的就是这种气体，而绿色植物是吸收这种气体做养分的。
今天，我们不仅知道了一种科学原理，还知道生活中到处都有学问，只要用心观察，就能学到许多知识。
猜成语作文8
星期六的早上，我们来到了喜洋洋，老师告诉我们今天要举行成语挑战赛，我一听高兴的一蹦三尺高。
我们队的队友并不紧张，而我手心早就出汗了。他们男生队的人个个嘚瑟的要死，看来我的队友真的不怎么管用啊！
成语挑战赛第一关：听歌曲猜成语。老师首先放的歌曲是《绿旋风》，我们要看着歌词找出成语，我一眼就看到了花好月圆，金戈铁马，我连忙把它记住了，我回头看了看我的队友，她们都在努力的记成语，看来我那担忧的心终于可以放下了。老师又给我们放了一个歌曲叫《死不了》，我拼命的寻找成语，冰天雪地，天涯海角。我叫队友把这些词写在纸上，当老师提问时，我马上举起了手，拿着纸报了起来：冰天雪地，金戈铁马……老师拿着粉笔给我们队加了几颗星。男生队不甘心，连忙也报了一串成语，叫老师给他们加星。
第二关：疯狂猜成语，也就是看图猜成语。老师放了一张图片，图片的.内容是一个唐三藏头上冒了很多火，男生们马上猜了出来：火冒三丈。我非常不甘心，心里想：哼，下个我一定要猜出来，不能让男生得逞。老师又放了第二张图片，男生们又猜出来：虎头蛇尾。我非常不甘心。接下来第三张图，我的队友猜出来了，我高兴地拍起了手。第四张图，我一看就脱口而出说：“脱口而出。”我猜对了，马上我又得意洋洋的。
第三关也就是最后一关：读文猜成语。老师放了第一篇文章，我们都没猜出来，老师又给了几个提示：兴高采烈、提心吊胆和嚎啕大哭，我们一看就选了提心吊胆。第二篇，我们队异口同声地说：“亡羊补牢。”又答对了。第三篇，我说：“揠苗助长。”男生队说：“拔苗助长。”最后老师说两个都对，我们两队的火才熄灭。
这次的成语挑战赛，我很开心，而且我也学会了很多的成语。
猜成语作文9
“五、四、三、二、一，开始！”这是在干什么？哦！原来是我们班正在举行猜谜语比赛。
比赛开始了，同学们真是八仙过海——各显神通！先看第一组，比划手势的同学连连“放箭”，说“古代有一个人，他一开弓就射中了两只鸟。”猜的同学在那冥思苦想，边想边笑，猜了半天也没猜出来答案。我真是又好气又好笑，替他着急啊！他俩僵持了半天才说出来答案——“一箭双雕”。第二个词语很简单，是“狼吞虎咽。”比划的人做了一个狂吃的动作，恨不得连盘子也吞下去了，猜的人马上就说出来了，不过他们这一组才猜对了两个词，也太令人失望了吧！
第二组是我们女生，我负责比划，另一个同学负责猜。我抬头看了看大屏幕，呦！“画饼充饥”。我用笔在桌子上一圈圈地画着，说：“我很饿，我要吃我画的这个东西。”她皱着眉头，直往天花板上看，好像天花板上有答案似的，我觉得我比划得挺形象的，她为什么猜不出来呢？可把我急坏了！
第二轮由我来猜，比划的同学给我做了一个手势，问：“这是几？”这也太好猜啦！我不加思索地说：“一！”她又说：“我一步一个什么？”我说：“坑啊？”顿时，全班人都笑了。我又说：“一步一个脚印。”下一词语，他说：“一个人，他白天睡觉……”“白日梦！”“低头思故乡的'上一句。”“举头望明月。”我们就以这样的神速，把剩下的字谜都回答完了，真是太厉害啦！
我之所以能够在这个游戏中取得胜利，都是因为平时看书多，积累的成语多，读书令我受益匪浅！
猜成语作文10
以前总是在电视上观看猜成语的游戏，今年终于我们家也举行了一个猜成语比赛。
吃过晚饭，勤快的妈妈已经洗碗去了。爸爸却坐在椅子上苦苦思索着，小姨用手撑住脑袋，看起来好像在想工作上的事。但是事实上——爸爸一拍大腿，大声的说：有了！我们举行猜成语比赛如何？我从椅子上跳了下来，说道：好啊！妹妹却低下头，唉声叹气的说：不，不，我不行，我不仅不会猜成语的，还不会几个像样的成语。我笑了笑，对她说：没事，可以这样呀，你做动作我们来猜，怎样？好，好。妹妹拍手叫好，样子兴奋极了，像是吃了兴分剂！
第一个出谜的是爸爸，爸爸拿了张白纸，在纸上东画画西画画，一转眼，纸上出现了一颗花生。妈妈急忙说：妙笔生花，对不对？嗯，对的。妈妈笑了笑，说道：看，还是你老妈最厉害！你们要加油哦！
第二个出谜的当然是妈妈了，她把头垂下去，唉声叹气。爸爸又说道：绝对是有气无力！我立即反驳：错了，是垂头丧气吧！妈妈笑了笑，对我说：为什么是垂头丧气呀？我立即说道：因为你低下头，所以便是垂头，你唉声叹气的，便是丧气，连起来就是‘垂头丧气’了。妈妈笑了笑说：嗯，还是我的宝贝女儿聪明。
在一边闷闷不乐的`妹妹生气了，嘟起小嘴，使劲地摆了摆手说道：该我了，该我了。她站在床上，把手轻轻的放在眼睛上面，远望前方，那样子活像孙悟空，可是我又没有想到关于孙悟空的成语。爸爸笑了笑说道：简单，高瞻远瞩嘛！小菜一碟。妹妹得意的摇了摇头。我们不约而同的说道：那是什么？妹妹神秘的公布答案那是‘齐天大圣’哦！猜不着了吧，猜不着了吧！哈！哈！哈！听完妹妹说的话，看着她那捣蛋样子，还真像是转世女孙悟空。我的天哪，齐天大圣？哪是成语嘛？全家人都笑的前仰后翻，站也站不起来，浑身都没有力气。
哈，哈，哈猜成语这个游戏太有趣了。生活中处处充满乐趣。只要我们怀着一颗热爱的心，就能感受到那点点滴滴生活中的情趣。
猜成语作文11
“哈哈哈……”一阵阵笑声从楼上的教室里传出来，他们在干嘛呢？哦，原来是在玩“成语猜猜猜”游戏呢。
首先，是由我和朱成懿上场表演。只见我们在台上傻傻地站着，你看看我我看看你，像两只呆头鹅。顾老师疑惑不解地问我们：“表演完了吗？”我们异口同声地说：“还没开始。”大家一听哈哈大笑起来。等大家笑停了，朱成懿学着大公鸡叫了两声，我也学着小狗跳了几下。这时，台下有人轻轻地说：“鸡飞狗跳？”答对了。顾老师惊讶地说：“这也太简单了吧！”我们笑着回到了坐位上。
第二个上台表演的是于伟宸、张金淇和吴雨桐。他们微笑着走上讲台，没过一会儿，他们就开始了精彩的.表演。只见张金淇和吴雨桐一直学鸡“咯咯咯咯”地叫，突然站在中间的于伟宸发出一声尖耳的鸣叫，旁边的张金淇和吴雨桐好似猛然听到雷鸣一般，吓得连忙往后缩。台下的观众左思右想，一直没人猜对，最后终于有人猜对了，原来是——一鸣惊人！
后来，顾老师大摇大摆地走上了讲台，也给大家带来了表演。只见他伸出又长又红的舌头，翻了个白眼，双手举得高高的，像一只丑陋的丧尸夸张地向我们走来。同学们看了不仅不害怕，反而欢快地笑了起来。表演完，我们个个都觉得难度太大了。“僵尸漫步、丧尸装人、吓人不吓……”同学们说了一堆根本不是成语的词语，顾老师头摇得像拨浪鼓。最后，顾老师忍无可忍，自己说了出来：“这个成语是行尸走肉！”
“成语猜猜猜”游戏不仅让我们积累了许多成语，还让我们体会到了游戏的乐趣。这真是一节生动又有趣的课！
猜成语作文12
我们祖国的文化博大精深，成语就是我国文化上一颗璀璨的明珠。为了强化我们对成语的理解，老师特意为我们策划了一个游戏——你比划我来猜。这个游戏的规则是：两个人一组，一位同学先看成语用动作比划，另一位同学根据动作猜出成语，限时2分钟。
游戏开始了，第一组是我和肖思聪，肖思聪为了比划得更准确，便于猜成语。他把椅子拿来当道具，他先把椅子当成一堵墙，接着学狗叫了几声，似乎很烦躁不安，然后他从椅子上跳到另外一边。我左思右想，突然灵机一动，这不是“狗急跳墙”吗？老师翘起大拇指对我说：“真棒！回答正确”。
进入第二个了，肖思聪先把自己的两只手伸出，高高举起一只手臂，这时台下有同学说：“打针”，有的说：“打人”……但肖思聪都直摇头，左右环观了一下教室，眼睛一亮，有了，只见他迅速拿起讲桌边拼好的.一长条雪花片，把自己的手当成刀，用力向雪花片砍了下去，瞬间雪花片被分成了两截。我看得莫名其妙，头上都急得直冒汗，时间一分一秒地过去，我告诉自己冷静冷静，闭上眼睛，反复揣摩刚才的表演过程。哈哈！被我想到了，是“一刀两断。”最后我们一共猜对了四道题。
下一组是小明和小刚，小明皱着眉头，哭丧着脸，好像遇到什么难事，而小刚整个人都懵了，丈二和尚摸不着头脑，傻傻地盯着小明。小明不甘心，反复地挤眉弄眼，整张脸都扭曲得不行了，把我们逗得哈哈大笑，有的笑得眼泪出来了，有的笑得直咳嗽，有的笑得使劲捶桌子，还有的笑得崩溃倒地下。小刚可笑不出来，在同学们的提醒下，终于猜出来原来是“愁眉苦脸”。后来同学们还表演了“一石二鸟”“惊弓之鸟”“兔死狐悲”………教室里笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
猜成语游戏可真有趣呀！让我们在欢声笑语中记住了不少成语，这节作文课可真难忘啊！
猜成语作文13
我们作文班里举办过许多比赛，有猜谜语比赛、有成语接龙比赛、还有夹弹珠比赛等。但最让我难忘的还是猜成语比赛。
上课了，老师笑眯眯的走上讲台对大家说：“同学们，下午好，今天要举行一次别开生面的'猜成语比赛。”同学们异口同声地说：“好！”老师开心地说：“我现在来说游戏规则，请听好了，没听见的我不管，一共有两个环节，第一是老师在黑板上画图，让我们猜。第二个是同学或老师上台表演节目，让我们猜出这个成语。猜出来的那位同学都有奖励。”冲了奖励这个两个字，同学们都争先恐后、跃跃欲试。比赛开始了，老师先在白板上画了一个眼眶，许多人都丈二和尚——摸不着头脑都在思考这个成语到底是什么？李佳忆洋洋得意的举起手来，站起来开心地说：“是眉清目秀。”谭老师摇了摇头。钱思羽把握时机立刻站起来说：“是炯炯有神。”谭老师同样地摇了摇头。张芳宁神气十足地说：“是有眼无珠。”谭老师对张芳宁说：“你真棒！”跟张芳宁坐同桌的我特羡慕她。然后，老师在白板上，上面写了个七，下面就写了个八。我毫不犹豫地举起了手说：“是七上八下。”谭老师说：“对了，真棒！”我非常得意，心中暗暗自喜。
谭老师拿出两支笔，把它们相接，手像刀子一样把两支笔分开。谭老师笑了笑，问我们这个成语。同学们左思右想，都没猜出来。就在这时，李佳忆神气地说：“老师，是不是一把刀把它们切开就是一刀两断？”谭老师说：“这都知道，太厉害了，你真棒！”我们现在对李佳忆简直就是羡慕嫉妒恨。老师又叫了黄小旺上去表演成语节目。黄小旺走上讲台，做了两手放平，把一只脚放在另一个小腿的旁边。谭老师说：“这个成语是什么？”同学们紧锁眉头在思考这个成语。我想：“黄小旺这葫芦买的是什么药？”突然，黄醇泰举起了手说：“是不是金鸡独立呀！”他点了点头。
这个好玩的游戏终于结束了，希望老师多举办这样的游戏，可以锻炼自己对成语所了解多少，我喜欢这个比赛。
猜成语作文14
终于迎来了本学期的第一堂作文课，我十分好奇，顾老师会给我们带来什么样的惊喜呢？只见顾老师一脸诡异，在黑板上写下了几个大字：猜成语游戏。顿时，全班欢呼雀跃起来。
看，孙亦蒋大步流星地走上讲台，他转了一个360度的圈，顺势从粉笔盒里掏出了一支铅笔，他背对着我们，“呵呵呵”地大笑了几声，似乎在说，你们肯定猜不到！然后就开始在黑板上一圈一圈地画圆，“画个圈圈诅咒你。”大家半开玩笑地喊道，搞得我笑得直不起腰，可不是吗？多像啊！“好了，你们猜吧。”他用左手在黑板上敲了敲，干咳两声，一副欠揍的表情。
我摸了摸下巴，做出“真相只有一个”的神情，心想：他面对黑板，第一个字可能是“面”，而那一层层密密麻麻的线条多像是蚕吐出来的丝嘛，可是面什么“丝”什么呢？孙亦蒋幸灾乐祸地在旁边写了个过，这下可简单多了，不正是“面壁思过”嘛！
可还没等我把答案说出口，赵杰就便大声地喊出了答案，我只好龇龇牙不吭声了。
后来赵亦沈也跃跃欲试，他不慌不忙地走上讲台，闭上眼睛，然后便在空中胡乱地挥舞着，像一个盲人在无边的黑暗中摸索着，寻找回家的路。顿时，全场鸦雀无声，时间在这儿凝固了，赵亦沈见大家答不出来，脸上露出了得意的.笑容。然而这时，一个人高声喊道：“混水摸鱼！”天！这哪是摸鱼啊？所有人的目光都聚集在赵一沈的脸上，当他毫不犹豫地点了点头时，大家都惊呆了！这也能猜出来，太牛掰了吧！就连顾老师脸上也露出了不可思议的表情。
紧接着，同学们又表演了“上气不接下气”、“不鸣则已”、“一鸣惊人”……猜成语大赛在我们的欢笑声中度过，这次作文课上得可真开心啊！
猜成语作文15
今天下午，我们班举行了一场别开生面的“比动作猜成语”活动，于是，欢声笑语弥漫了整个教室。
游戏规则很简单：写成语让人猜的同学，要把成语的意思具体地表达出来，哪一组猜出来就加积分。一场唇枪舌战拉开了帷幕……
第一个上场的是灿涛同学，只见他双手展开，好像小鸟飞翔的样子，还蹦来跳去的，“龙飞凤舞”，“鹤立鸡群”“鸡飞狗跳”……大家争先恐后地喊，有的.同学都激动得站起来了，“闻鸡起舞！”博学的班长欣琪大声的喊了出来，老师满意地点了点头。耶！我们组获得十分。接下来，勇敢的班长欣琪也上台表演了，还请了怡韵同学当了助手，她做出了打火机的的手势，却被锐涛说成“打电脑”，引来全场一片笑声，大家绞尽脑汁，冥思苦想着，欣琪便更生动具体的做了一遍，这次，她假装在挖土，然后怡韵同学又假装跳进坑里。唉！越演越复杂，又是烧火又是挖坑的，就在大家愁眉不展的时，欣琪拿起书，做了烧书的动作“焚书坑儒！”志涛同学说了出来，我们也一下子恍然大悟。欣琪又自告奋勇地表演了一次，她拿着笔在黑板上钉，像在钉钉子，然后又拿着书，假装一丝不苟地在看书，“凿壁偷光！”志涛又一鸣惊人地说了出来。陈楠同学和家豪同学也不甘示弱，上台表演了起来，家豪同学假装拿着刀刺向陈楠，陈楠就“奸笑”起来，“笑里藏刀”，“肝肠寸断”……大家叽叽喳喳议论起来，“接近了”，老师微笑着说，越接近我们就越想知道啊！老师提醒我们带有"笑"字和"九"字的成语，这下更添加了神秘感，有的不时翻着辅导书，有的苦想着，终于，有人喊出了“含笑九泉”，这可真让人大跌眼镜啊！
“铃铃铃”，下课了，一场有趣的活动课也随这结束了，这样的活动课，不仅锻炼了我们思维应变能力，又提高了我们的表演能力，希望老师以后多举行这样的活动。