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荷花六年级作文

时间:2023-02-03 09:33:46 优秀作文 我要投稿
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荷花六年级作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的荷花六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

荷花六年级作文

荷花六年级作文1

  在以往,荷花一直被认为是高洁的象征。

  在最近,却出现了“白莲花”一词,并不是褒义。而是专指那些表里不一的人。

  仔细想想也对,确实是它欺骗了我们的眼睛。虽然它白白净净,一副“可远观,不可亵玩焉”的样子,冷漠又高傲。可谁想到它根部的淤泥?明明自己的根部又脏又臭,还硬要装出高洁的样子。

  其实,我以前也是极喜欢荷花的,美丽,端庄,大气,高贵。生长在水池之中,想摘,够不到,更是添加了一分孤傲。可现在想起来,却觉得它和又一些人一样,故作姿态,着实让人厌恶。

  不过,其实这也是源自人们对美丑的`严格区分。如果是美的东西,无论是怎样都好。而如果是丑的东西,无论是怎样都坏。

  就像是人,同样是性子比较冷的人,如果是美人,则是高洁,不可侵犯,如果相貌丑陋,则是孤僻,性格不好。总之,只要是美人,做的事,总有人为她想好了理由。轮到丑八怪时,啧啧,那就是另一个结局了。

  无论是人或花,这种分别,到底是为什么呢?是人们太傻容易欺骗?还是欺骗者的手段太高超?不,应该说是人们心甘情愿地让别人欺骗。

荷花六年级作文2

  当我读到有关荷花的文章时,就会想起爸爸曾经带我们去江心屿玩时的情景。

  我们刚走进去,就被满池的.荷花吸引住了。

  荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的只有一个青里泛白的花苞娇羞欲语、含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一位位穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  这时,爸爸问:“你们如此喜欢荷花,谁能把它的好处说出来?”

  “荷花长得好看,莲子可以吃。”弟弟争着回答。

  我说:“荷叶可以熬粥,莲藕可以烧菜。”

  妈妈说:“莲蓬可以入药。”

  “荷花的好处很多,有一点最可贵:它虽然不像牡丹那样娇艳,不像桂花那样香飘十里,不像梅花那样凌寒而开,但是,它从淤泥中长出来,却仍旧十分洁净。”爸爸说。

  我似懂非懂地点点头。

  爸爸接着说:“所以,你们姐弟两个也要出淤泥而不染。”

  我说:“那么,做人要分辨是与非洁身自爱,不要身陷淤泥而不能自拔。”

  “对,这就是我对你们的期望。”

  回想起爸爸的话,似乎十分有道理。

荷花六年级作文3

  在五彩缤纷的大自然中绽放着许多绚丽多姿的花朵:国色天香的牡丹,娇艳可爱的玫瑰,清新飘逸的兰花……但我却喜爱那纯洁的荷花。

  在夏季酷热难忍之时,牵牛花偃旗息鼓,玫瑰也早已失去了活力。唯独荷花,阳光越火辣,它绽放的越美。

  月牙状的荷塘上,铺满了绿油油的荷叶。上面缀着几颗晶莹剔透的露珠——七仙女的手真巧!

  清清的'水里,梦幻般映着四周的景色。“啪!”的一声,一只金黄色的小鱼顽皮地跃出水面,着实吓了我一大跳。

  碧绿的荷叶上,星星点点的点缀着一些淡蓝色的荷花。有的婀娜多姿,有的彬彬有礼,有的灿烂夺目,有的优雅大方……它们的动作更多了:有的害羞地低垂着头,有的悄悄地和小鱼儿谈心……嘿,快看!又一个花骨朵儿绽放了!它最外面的花瓣徐徐的向外张开,“衣服”上染着一种迷人的淡蓝色,隐隐约约透着阳光,产生了一种朦胧美。一阵微风吹来,所有的荷花摇曳着淡蓝色的裙子,合着小鱼儿溅起的水声,愉快地拉着荷叶王子的手跳起了舞蹈……

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是流传千古的形容荷花的名句。荷花的精神真令我感动啊!我喜欢它!

荷花六年级作文4

  我喜欢秋天桂花飘香,冬天腊梅点点照雪开,春天满园桃红柳绿,但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。

  夏天的荷花啊!你给人们留下了美好的回忆,你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞,雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动,那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛,伸在绿色的荷叶中,有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花,还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中,并且发出一阵阵芳香,使人心旷神怡,流连忘返。

  荷花呀!你满身都是宝。你看!那莲子是美味可口的营养品,花和叶都是中药,能治病救人;水中的莲藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳,但你生活要求不高,能在污泥中生长,却一尘不染,洁白无霞。

  荷花呀!怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间,把芳香留给大地,把自身献给人们净化环境。大家学习你出淤泥而不染,清清白白做一个专门利人,毫不利己高尚品德的'人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。

  荷花呀!你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。

荷花六年级作文5

  我们家是开农庄的,农庄后面是一片荷花池,夏季到来的时候,一眼望去粉绿一片。隐隐约约还能看到一些青黄色的嫩莲蓬躲在荷花的花蕊内。就好像荷花拥抱着自己的孩子。

  挺拔的荷花茎从水下的淤泥中破土而出,正如爱莲说中的“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。”虽然,这里说的是莲花,但荷花又何尝不是呢?荷花随从淤泥中生长出来,却一点淤泥也没有染上,洗涤得一点也不妖娆,中通外直没有藤蔓,也没有承托的枝叶。千千万万荷花亭亭玉立在池塘,让人不由惊叹。

  荷花一生是无私的。她乐意让人们观赏她的美;愿意让人们食可口的莲蓬;就连最底下的藕,也是极其美味。如果有人问我为什么那么喜欢荷花,当然,我会回答,“因为她一生无私清清白白,就连一点点的淤泥也没有。明明茎中间是空的.,她却依然挺立着。荷花让我对她产生尊敬之情。”是的,荷花的品质是值得我敬佩与敬仰的。我愿意成为一朵荷花,为人们展现我普通却艳丽的一面。我愿意成为一朵荷花,永远挺立在池塘。我愿意成为一朵荷花,有着她高尚又纯洁的品质!

荷花六年级作文6

  荷花是圣洁美的象征,它出污泥却洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,引人注目!

  走近荷花池,映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色海洋。荷叶挨挨挤挤,像一家人,手拉着手,心连着心,亲密无间。

  再仔细一看,荷花千姿百态,有的含苞欲放;有的全部绽放了;但还有的花瓣洒落了下来。有的荷花还像张开了它的小嘴巴,好像在窃窃私语,用尽它最大的声音在喊:“我成熟啦,快来摘掉我吧!”不时还有蝴蝶仙子也来赏花了,它们嬉戏,大闹……观赏的`人们更是赏心悦目,赞叹不绝!

  荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶,做中药;莲藕能吃;莲子则是夏天清凉解暑的佳品,总之;全身是宝。

  荷花不像牡丹一样雍容华贵,不想梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀;然而,它默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳,送去丝丝清凉。

荷花六年级作文7

  我喜欢国色天香的牡丹,我喜欢气味美妙的山茶花,我喜欢清新飘逸的兰花,但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。

  你看,在那平静的湖面上,乍开着几朵荷花。有的开放着,像一一个美丽的仙女,点缀着湖面;有的半开着,像一一个小仙子,懒洋洋地看着这个美丽的世界;有的只是一个洁白的花骨朵,像一一个害羞的姑娘……你看,那茎上的小刺儿,像一一个忠实的卫兵,保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气,在空气中飘荡着,得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽,还可以入药呢!荷叶有清心败火的效果,藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢!还有,它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢,荷花的作用真大!

  我喜欢荷花,不仅喜欢它的美丽和作用,我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏,嫌水深,它只是默默的.开放,让人们看到美丽,得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊!有什么花儿生在那脏臭的泥里那?可它虽生长在淤泥中,却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气,这便是荷花的品质。我想:“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧!

  啊!荷花,你有美丽的外表,多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢?

荷花六年级作文8

  荷花,开放在夏季,它亭亭玉立,是纯洁的象征。暑假我和舅舅一家去植物园赏荷花。

  首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,远远望去,就像一条碧绿的毯子,还不时有阵阵清香扑面而来。走进细看,或许是因为前一天下过雨的缘由,呀!荷叶上居然还有一些晶莹剔透的小露珠在蹦来跳去,像一个个淘气的孩子。这时我发现,那朵朵荷花都躲在荷叶的背后,像一个个害羞的少女。看!这些荷花有的才冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长得手掌般大。一阵风袅袅吹过,荷花随风而舞,似舞又静,妙之无语。还有的已经全部绽放,一副生机勃勃的样子,一旁的荷叶围得紧紧的,好像是忠诚的卫士时刻保护着她们的荷花仙子!

  再细看荷花,它们颜色淡雅,千姿百态,有的洁白无瑕,像云朵一样纯洁;有的粉嘟嘟的,像孩子的脸一样可爱;有的只是一个青里泛白的小花苞,含苞欲放;有的'已经盛开,花瓣全部簇拥在花蕊边;更有一些开得早的荷花,花瓣已经脱落,露出碧绿碧绿的莲蓬。

  此时此刻,我不禁想起了杨万里的名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  啊,我爱这纯洁的荷花,爱它的亭亭玉立,更爱它那“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的精神!

荷花六年级作文9

  荷花因它独特的魅力,赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜欢它,它是友谊的象征和使者,所以我青睐它,它是最有情趣的咏诗作画的`题材,所以我写它。梅花虽傲,比不过荷花,牡丹虽艳,但也比不过荷花,只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。

  荷花又叫莲花,是水生植物。我们这太偏僻,几乎没有荷花,连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候,正好我爸爸,妈妈在杭州打工,他们听说这次放九天假,便要外公带我去他们那一趟。到那之后,爸爸妈妈很疼我,天天带我去吃好吃的,那些都是其次,最主要的是他们带我去西湖玩了一次,那里的荷花,才是真正的荷花,站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了,莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指,但是比手指长。它的背面是绿色,纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润,是夏季的水生植物,它没有牡丹的娇艳,没有傲,没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色,洁身自好的品格,淡淡的清香,娇小的身躯。

  荷花不仅仅外貌美,品德也很美。它高潮,无瑕,洁身自好,不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

  我爱你,荷花。

荷花六年级作文10

  大千世界,花儿多姿多彩。我不爱富丽堂皇的牡丹,不爱傲霜怒放的菊花,也不爱妖娆风姿的水仙,我爱的是奇香四溢的荷花。

  满塘的荷花开时,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。

  农历六月,纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放,争奇斗妍,生机勃勃。粉的如霞,白的如雪,真让人眼花缭乱,应接不暇。瞧!有些荷花还没有开放,只展开两三片花瓣,从那粉红的颜色来看,真像是一位刚刚睡醒的羞涩的.小姑娘,而有的呢?则完全盛开了,露出嫩黄色的花蕊,经风一吹,便散发出浓郁的清香;含苞的,娇羞欲语,在加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀!微风吹过,池水泛起波纹,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女娇滴滴地站在那儿,一片片花瓣,仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙;那一个个黄色花蕊,仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋

  那打着苞的,真像是一位腼碘的小姑娘,不肯向别人露出笑脸;半开着,像一位纯洁少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的更加动人,她开朗的向人们露出美丽的笑容。

  荷花具有出污泥而不染的品质,我们还要学习这种品质抵御不良言行的侵犯!

荷花六年级作文11

  有人喜欢色彩斑斓的菊花,有人喜欢不畏寒冷的梅花,有人喜欢生命力顽强的仙人掌,而我却喜欢粉白相间的荷花。

  我经常去公园的小池塘边看荷花,有的还是花骨朵儿,像一滴粉色的水滴,有的开的`特别旺盛,像个小型的舞台。

  开放的荷花,能看见中间有一个小莲蓬,随着它的长大,由开始的黄色变成了现在的绿色。莲蓬中间还有一个个小小的圆点儿那是莲子,就像拇指姑娘的家。撑着荷花的是翠绿色的茎,还带着刺,那些刺仿佛是保护它的盔甲。

  荷花下面是碧绿的荷叶,它的边是波浪形,上面还有着一道道纹路,那是用来吸收营养的。放眼望去,荷叶有的高出水面,像蜻蜓休息的地方,而那些浮在水面上的像青蛙的大舞台呢!

  在菏叶的底下,荷花的根部长着莲藕,每当我看见荷花就会想起那脆脆的莲藕,让我口水直流。

  荷花不仅可以给我们带来香味,还给我们带来了美味的莲藕,它还有着“出淤泥而不染”的美称呢!这就是我喜欢的荷花,我爱荷花。

荷花六年级作文12

  四季青服装商品市场摊主梁玉英的新年寄语:愿全家人身体健康,来年都平平安安。

  一觉醒来,梁玉英看着透过窗子洒进来的阳光,再看看还睡在身边的妈妈,心里顿时跳出一个念头来,新年头一天,带妈妈去西湖边走走看看。

  “我妈为了和我过年团圆,从河北老家赶过来,除夕中午才到。”梁玉英说,老妈一到就开始里外忙活,打扫房间、洗被单衣服,年夜饭给她做了六道家乡菜。“她都没停下脚歇歇。今儿个天气好,我带她出门,去看看杭州最漂亮的西湖。”

  从出租房出来,梁妈妈问坐几路公交车能到西湖,梁玉英搂着妈妈乐了,“打车,妈,公交车上人多太挤了。”梁妈妈拍了女儿一下,却是那一脸的笑。

  来到断桥时,暖阳在空。梁玉英挽着妈妈的手臂,一面走一面讲,这就是传说中许仙和白娘子相见的地方,那边是宝石山,走过去是长长的`白堤……梁妈妈顺着女儿的手指四处看着,回头打断女儿的时候也是满眼的微笑,“荷花什么时候开?”梁玉英嘿嘿笑,捧着老妈的脸来了一句:“你看你现在就赛荷花了,呵呵……”

荷花六年级作文13

  我家的院子里种满了花草,有水中仙子水仙,有顽强生命力的仙人掌,有国色天香的牡丹,还有那华丽的百合……,但是,我最喜欢的还是那出淤泥而不染的荷花。

  春天的时候,荷叶小小的,荷花还没有完全的.长出来,只是冒出了一个小小的花骨朵儿,可爱极了。夏天的时候,池塘里开满了荷花,绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花,很美丽动人。荷花的茎是碧绿色的,上面有许多墨绿色的斑点。荷花的花瓣围着一个圆圆的,淡绿色的,还没有完全成熟的莲蓬。花瓣的顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了,好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色的颜料从上往下,由深到浅画出来的。而且每一片花瓣都像一个大汤勺。旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透的大仙桃。荷花周围尽是撑开的绿伞,上面有许多小水珠在阳光的照耀下闪闪发光,就像一颗颗晶莹的珍珠。

  啊!荷花你真美!你的美让所有人陶醉!我们爱你那洁白无瑕的外表!爱你那坚强不屈的精神!更爱你那种“出淤泥而不染”的高风亮节!

荷花六年级作文14

  我喜欢美丽多姿的杜娟,喜欢争奇斗艳的菊花,喜欢富丽堂皇的牡丹,但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而又美丽的风采。

  夏日,来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样,洁白无瑕,白里透红,红中带绿,散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮,用来衬托荷花碧绿而多样。。

  荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。

  荷花把它的全部无私地奉献给人们,有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格,它把自己的.根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格,它带给我们的道理是不少的。

  荷花,虽然没有凌寒独开梅花的顽强,也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。

  荷花不仅美丽,他的高洁品格更让人敬佩。

荷花六年级作文15

  一眨眼,二十年就过去了。我已经是大名鼎鼎的科学家了!我这一生最伟大的发明就是荷花房子!

  假如地震来了的话,请大家不用害怕。因为地震来时荷花房子就会升天,震的越强,升的越高,一直等到一点余震也没有才会降落!

  假如火灾来了的话,请大家不用急着逃跑。因为起火灾时,荷花房子就会把起火灾的那个房子跟别的房子隔离,然后,用不热不冷的水自动从起火灾的上方喷洒出来,将火熄灭,不让这火灾毁灭人的生命和建筑!

  假如发洪水的话,请大家不用往高处跑。因为起水灾时,荷花房子就会用半圆形的.保护屏,保护周围的人和在荷花房子里的人;再用吸水器把水全部吸完!

  “叮——叮——叮”可恶的闹钟把我的美梦给打碎了。我在上学的路上想:只要我好好学习,二十年后的今天荷花房子一定会出现在这个世界上的!