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【精华】蜗牛小学生作文300字集合九篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的蜗牛小学生作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
蜗牛小学生作文300字 篇1
一天，蜗牛在路上散步，兔子在门前拔萝卜，兔子看见蜗牛在路上慢吞吞的走着，兔子骄傲地说：“咱们来一场跑步比赛怎么样！”蜗牛说：“好啊！那就明天比吧！”蜗牛回到家里，对他的夫人说：“明天我要和兔子比跑步，你要帮我。”蜗牛夫人说：“我要怎么帮你呀！”蜗牛在夫人的.耳朵旁说了帮他的想法。
第二天，蜗牛来到赛场，看见兔子早早的在等待他的到来，对蜗牛说：“我们请狗熊大爷来当裁判吧！”于是，兔子叫来了狗熊大爷。狗熊大爷发令了，他们俩开跑了！其实，蜗牛夫妻俩早已开始了计划，另一只蜗牛早已藏在了终点。过了一会儿，蜗牛赢了。狗熊大爷宣布今天的赢者是蜗牛。
兔子低下了头，心里不明白自己输在哪儿。只好垂头丧气地走出赛场。
蜗牛小学生作文300字 篇2
蜗牛，是人们在生活中常见的一种小动物，它看似很笨，行动缓慢，常用来形容动作慢吞吞的人，而这一特点，也创造了他坚持不懈，不怕困苦的'精神。
在我家的楼下的车房有一面墙，生活着大大小小的蜗牛，我经常像在弹珠子似地将它们弹掉，可到了第二天，它们又爬了上来。有一次，我把它们放进一个比它们大好几百倍的大鱼缸里，过了几天，我发现它们消失了，仔细一看，原来它们爬到了墙上，企图想溜走，但是最终还是被我捉回去了。我把它们放在一个密封罐里，没有阳光、空气和食物，对于原来有吃有睡，有阳光沐浴的蜗牛来说，这个密封罐简直就是一个地狱，过了好长一段时间，我打开罐子，发现它们竟然继续地寻找出口，我愣住了，小小的蜗牛竟然有这样不怕艰苦，坚持不懈的精神，我再也不忍心打它们了，我把它们放了。
其实在我们的生活中也有不少“蜗牛”，存在我们的身边，如：默默无闻的清洁工、坚持不懈的建筑工人，还有战争时期的英雄人物等等，这些不都和蜗牛一样，这些人都是为他人，为社会不断地努力，我长大后也要当一名“蜗牛”。
蜗牛小学生作文300字 篇3
大家好！今天我来给你们猜一个谜语：说它是头牛，不能拉犁走；说它力气小，背着房子走。怎么样？你们知道答案了吧！没错，答案就是蜗牛，今天，就让我带你们去了解了解它吧！
蜗牛是属于动物界、无脊椎类、软体动物门、腹足纲、柄目、大蜗牛科的动物。它还有一个英文名“snail”。
人们都说蜗牛无论做什么事都很缓慢，那这可就大错特错了，虽然蜗牛走起来很慢，一个小时才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蜗牛它也有快的一面。它的触角可以任意收缩，十分灵活，只要你抓一只蜗牛，用小棒之类的东西触碰它的触角，它的.触角便会以“迅雷不及掩耳之势”缩回去，其速度之快甚至让你看不清它是什么时候缩进去的。
蜗牛有许多天敌，鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬等都会以它作为食物。另外，它还有个秘密是很多人都不知道的，那就是蜗牛是雌雄共体的，部分可以单独生殖，但其中大部分种类需要两只蜗牛在一起互相交换精子才可生殖。
怎么样，经过我的介绍，大家是不是对蜗牛有了更多的了解？如果你还想知道一些有关蜗牛的知识，就自己养一只看一看吧！
蜗牛小学生作文300字 篇4
放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的.蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢？这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。
于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿色植物，因此它果真是害虫。
通过实验，收获还真不小！不仅让我知道了蜗牛爱吃的食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。
蜗牛小学生作文300字 篇5
最近我对蜗牛很感兴趣，为了方便观察它，我在雨后的林子里捉了两只。
人们都认为蜗牛是个慢家伙，我也不例外。今天，我倒要亲眼见识一下蜗牛到底能爬多慢。我拿出一张白纸在上面画上两条大约5厘米的线做那两只蜗牛的跑道，为了让它们跑起来，我特意弄来了几片新鲜菜叶，用于引诱它们。待我把两个小家伙放在了“跑道”上时，心里默默喊道“一、二、三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜，只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部，一拱一拱地向前行，另一只则越爬越慢，最后干脆坐着不动了，我点点它的触角，它像突然受惊似的`把头缩进了小房子，过了好久才出来，真调皮!
终点到了，爬的快的一只蜗牛5厘米距离，居然用了这么短的时间!另一只蜗牛只爬行了1厘米就不动了。
哈哈!小蜗牛原来这么有趣啊!通过这次观察，我明白了只要认真观察身边的事物，就会有所发现。
蜗牛小学生作文300字 篇6
今天，科学老师给我们布置了一个作业，让我们每人回去找3只蜗牛。我一听，乐开了花，心想：找蜗牛一定是件有趣的事，比写作业好玩多了。
虽然天气阴沉沉的，但我还是很兴奋。说干就干，放学一回到家，我就快速准备了一个小盒子，接着像兔子似的跑到田野里寻找起来。我在课堂上听老师说过，蜗牛白天睡大觉，夜间出来活动、觅食，但如果白天下雨或者是阴天，它们也会出来活动。这个阴雨绵绵的傍晚不正是好时候吗？可是找了很久，我一无所获。
正当我准备打道回府的时候，一个小东西映入我的眼帘，“啊！好大一只蜗牛。”我情不自禁地大喊起来。它长着一对长长的触角，一双小小的眼睛，柔软的`身子上背着一个大大的螺丝形的壳，它是那么娇弱，又那么神奇。我慢慢地伸出手，小心翼翼地用手指捏起它的壳，生怕一不小心就破坏了它那又薄又脆的“家”，放在手掌心，我贪婪地看着它。
好可爱的蜗牛啊！我真喜欢它，真想一直养着它，可是它毕竟是属于大自然的，第二天观察完，我还是依依不舍地把它放回了田野。
蜗牛小学生作文300字 篇7
大家都知道蜗牛吧？以前我对那小小的蜗牛从来都没有在意过，可是有那么一天，让我彻底对它改变了看法。
一天，我和小区里的小伙伴约定好，去小区门口的红石墙那玩。到了那里，我们发现有十几只小蜗牛正在沿着石墙慢慢爬，留下银色的斑斑痕迹。我想起了妈妈的话：“蜗牛虽然爬得慢，但是如果它认定了目标，就永不放弃，坚持不懈地战胜困难。”我有点将信将疑，便随手捡起一根小木棍，把那些正在向上爬的蜗牛给弄了下来，想看看它们是不是还像妈妈说的`那样勇往直前。果然，几分钟后，蜗牛又开始向上爬了。十分钟过去了，蜗牛真的又爬到原来的位置，真是有点太不可思议了。真没想到，一个小小的蜗牛，它那种不服输的精神，真令我佩服。
在生活和学习中遇到困难，我就会想起那些勇敢的小蜗牛，只要我们有恒心，有毅力，坚持到底就是胜利。
蜗牛小学生作文300字 篇8
今天晚上，妈妈陪我上完声乐课，我们走在回家的 路上，妈妈偶然发现单元门口的过道上有一条长约五厘米的蜗牛，我问妈妈：“妈妈，这小蜗牛的壳哪儿去了？”妈妈摇摇头，笑着说：“这小蜗牛，一定是个马大 哈，不然怎么连自己的家都弄丢了！”我捡起一片树叶，碰了碰它的触角，它的触角立刻缩了进去，过了一会儿，它见没什么危险，又试探着将触角慢慢伸出，越伸 越长，我又用树叶碰了碰它的尾巴，霎时间它的身体渐渐缩短，最后变成一个椭圆形，尾部还渗出了乳白色的液体，妈妈说：“当蜗牛遇到危险时就会把身体躲进壳 里，那液体就是它往壳里钻时的润滑剂。”我问妈妈怎么懂得那么多，妈妈笑着告诉我，只要用心观察，多想多问，知识就慢慢积累起来了。我看着这个可怜的'小家 伙，担心的问妈妈：“它会被经过的人踩死吗？”只见妈妈捡起一根树枝，把小蜗牛拨入草丛中，我这才放心地跟着妈妈回家了。
明天早上，我一定要去看看小蜗牛还在吗！
蜗牛小学生作文300字 篇9
一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，我坐在窗前写日记。
“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯着它。
小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个小洞洞，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线，总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触了电似的`立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……
哈哈，我的小蜗牛不仅敏感机警，更像一个调皮的“冒险家”！
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