有关兄弟作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的有关兄弟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关兄弟作文1
我有一个可爱又懂事的弟弟，尽管我们时常吵架，甚至打架，但也伤害不了兄弟之间的感情……
记得有一次，我看书时他在玩枪，他的枪一直发出喊杀声。我忍着，集中注意力看书，但最终还是忍不住了，对他说：“你到房间里去玩吧。”“但是妈妈在睡觉。”“那你去书房里吧。”“不行，爸爸在打字。”“那你不要在这里玩，别打扰我看书就行。”他听出了我的话有命令的意思，但还想找借口，说：“其他房间太小了嘛。”“那你就小声点儿吧。”“不能调小声。”“那就别玩了！”我有些生气，但他还在抱怨：“你舒服了我又不舒服。”我更加生气了，叫他别说了，可他仍在喋喋不休，我就跟他吵了一阵子。过了十几分钟，弟弟先来道了歉，我也觉得自己太冲动，连忙也道歉。僵局，因兄弟之情被打破了。
还有一次，弟弟跟爷爷奶奶去旅行，那段日子里，我感到十分难熬：回家时少了一声热切的“哥哥”，晚上十分孤单，少了和我一起玩的`人，我才知道什么是无聊，少了晚上回家时喊我的人，我才知道什么叫寂寞。我在家里，想象着和弟弟玩的日子，不由得盼望弟弟回来了。我还记得，当我走进家门，再听见一声“哥哥”，再见到那张熟悉的脸时是怎样的激动，怎样的快乐……从此以后，我开始珍惜和弟弟玩的时光，不过更重要的是，珍惜对我来说独一无二，意义重大，不可缺少的弟弟……这，就是兄弟之情，它是那么坚固，任何人都破坏不了，任何激烈的吵架，甚至打架也破坏不了……
兄弟之情，是兄弟间一种特殊的情感，它像父母之爱一样，在平常的小事中体现，有时甚至不易察觉。但兄弟之情对我来说，是我和弟弟生活中最重要的情感。
有关兄弟作文2
在贝帘娜家里有一个双头橡皮，左边是哥哥里文秘，右边是弟弟里文克，他们两个想去各不相同，哥哥爱跟着贝帘娜读书写字，弟弟却喜欢跟着贝帘娜的哥哥玩电脑、玩赛车。
因为他们两个的兴趣各不相同，所以经常吵架，他们两个是一体的`，所以谁也离不开谁。
有一次，铅笔掉进了大笨钟里，被齿轮摩擦，结果被捞出来时头被磨得很尖了。里文克觉得这样的铅笔很帅，所以也想进去磨磨，（当然也有里文秘啦！）不磨不知道，一磨吓一跳，双头橡皮兄弟变成尖尖头兄弟了，很难想象它们是橡皮呢！要不是贝莲娜使劲摩擦它们的头，现在的它们还在当”小丑“呢。
有一天，它们又吵了起来，你听”整天不务正业，你就不能好好学习吗？“”哼，就知道学习，喂！哥哥，我们是橡皮，学习有什么用？“”恩，……恩，反正会有用的。“它们的吵架次数越来越多，哥哥感觉吵架是加深兄弟之间的感情，而弟弟觉得哥哥越来越来唠叨，又没有办法分开，他只能选择牺牲哥哥了。
每次，贝莲娜用里文克时，他就会跟哥哥换，哥哥认为他保护弟弟是天经地义的，弟弟却认为哥哥是傻瓜。里文秘慢慢的变短，一直到它还能用最后一次的时候，他轻轻地说：”哥哥要去天堂了，要保护好自己哦，等到你上了天堂的时候要去找哥哥哦！“贝莲娜拿起了里文秘，把它用完了，里文秘永远消失在了这个世界里。里文克嚎啕大哭，他一点也高兴不起来了，因为在这个世上唯一的亲人已经消失了，里文秘消失了贝莲娜只能用里文克了，他越来越短，直到贝莲娜最后一次用它时，他微笑着说：”哥哥，我来了。“
有关兄弟作文3
在上初中的时候，我和我们班上的几位同学玩的非常好。他们是我的好兄弟也是我一生的朋友。
由于我们都是在学校里面寄宿的，有很多的时间都是生活在一起的'，所以我们总是行影不离的，虽然我们身上有很多的缺点但是我们都能忍受，我们的脾气很合做什么都在一起友情一直很好。
我们有时候都会犯一些错，比如一起去逃课打篮球，一起在宿舍里睡觉一起去逃课上网。总是不守纪律当时老师也是很苦恼，劝了我们很多次，也说了很多的话，但当时年轻热血的没有听老师的话，一直都是那样胡闹下去老师也是不怎么理我们了！
这样一直到了中考的时候，我们都发难了，平时不学习现在可怎么办才好，怀着这样的心情考完了试，也对我的高中梦放弃了！后来在毕业的时候老师把我们叫到了一起，问我们以后怎么办，我们的朋友都已经准备去外地打工了，老师让我去上技校，好赖也要学门技术，以后日子好过点，我的朋友都打算去外地了他们家里让他们去合肥那样的好学校里去学习，而我就去了县城里的小学校里学习，当我们准备离开的时候也是很不舍的，毕竟我们也在一起生活了三年，一下子分开心里很难受！
在分开后一直闷闷不乐的，想想那样在一起生活了那么长时间的兄弟。现在一年也见不到几次了，如果要全部都聚在一起机会也是很小的。
在这里真心祝福他们在以后的生活和工作一帆风顺，万事如意。在外面早日出头！
有关兄弟作文4
杨帆是我从小玩到大的好兄弟，也是无话不说的同学。
他个子不低也不高，长得很帅，喜欢说一些幽默的话。我好和他比赛，不过他总是超过一分，两分的。
杨帆喜欢打篮球，球打得也很好，他的脾气很好，有一次，我们和几个同学一起打篮球。一个同学传球故意砸场杨帆的头一大，我连忙问他没事吧？他笑着说没事，那位同学听了后，更来劲了，用球又砸了杨帆几下，我正要打抱不平，杨帆拦着我说没事，我真服了他了。
不过，杨帆也有缺点，就是太急了。有一次上课老师正在讲一个重点，这时下课铃打响了，杨帆飞快跑出去，杨帆见没人出来，又跑回来了，老师说；杨帆你怎么那么心急呀，抄一篇作文吧。杨帆只好回位上听老师讲题了。
杨帆使我们班的班长，他非常爱乐于助人。有一次，天下雨了，我在学校忘了带雨衣。当我正在发愁时。杨帆走了过来李劲，忘了带雨衣了吧？我们俩披一个。我问你怎么知道我没带？；我们是知音嘛，哈哈哈。放学后他披前面，我披后面。杨帆让我送回家后自己才回家，我让他留下吃饭，他谢后就走了。
我和杨帆是最好的'朋友，又是知音，我们马上就要小学毕业了，马上就要分开了，不知道以后还能见面吗？我是多么的舍不得呀！希望我们能永远在一起玩。杨帆我是不会忘记你的，你记住，我们用远都是最想好朋友。
有关兄弟作文5
一个棕色皮肤的小男孩，他就是我的异姓兄弟—————占俊原。
一次，他来我家玩，我妈妈说：“你们俩个比一场飞镖吧！”
我拿着飞镖，心想：“他的技术有我好？”
我们退到十步外，我举起一支红镖扔过去，只听得“嘣”的一声响，那支镖插在10分上！
大哥笑道：“你也太差了吧！”说着，举起一支金镖，往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，金镖扎在中心点上。
我傻了。说：“哼！这才刚开始呢。”举起一支青镖，也往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，青镖扎在了1分上！
大哥笑得嘴都咧到耳根边去了，说：“剩剩力气吧，看你老哥的！”说着举起一支绿镖，扔过去，口中还念道：“20、20、20……”那镖好像听他指挥一样，扎在了中心点上。
占俊原飞镖技术比我好，画画技术也比我高出一筹。
第二天，他去我奶奶家，我们一起画画，我画好了一张森林图，但觉得有点美中不足，便满脸堆笑说：“大哥，大哥，你画画技术好，请帮我再画一些东西吧！”
他听了，便拍拍胸脯说：“来，我来帮你完成。”
他将云朵“添”上了五官，有不同的'神态；还在树上“长”出了木耳、水果；还将蘑菇“躲”在树下……很快，一副更漂亮的森林图完成了！
这就是我的大哥，一个身手不凡、样样在行的好伙伴！
有关兄弟作文6
我们三个垃圾桶是亲兄弟，黄桶是老大，绿桶是老二，红桶——我是小弟弟，我们在一起生活，很快乐。
我们三兄弟虽然吃的不好，但胃口极佳。人们吃的是山珍海味、瓜瓤果肉，而我们吃的是残羹剩饭、瓜皮果核。总之，人类废弃的一切，我们统统笑纳。当然，我们三兄弟也是有分工的。大哥黄桶吃的是纸类、塑料、玻璃、橡胶、金属、纺织品、竹木等，二哥绿桶吃的`是果皮、菜皮、剩菜、厨房垃圾等，红桶小弟我吃的是废电池、油漆桶、废荧光灯、过期药品等。
随着中国经济的发展，人们的环保意识也越来越强，大多数人都会按我们的胃口分别给我们进食。在小区，居委会还定期给住户分发不同颜色的塑料袋，并在宣传栏上张贴”垃圾分类的好处“”环境保护、人人有责“等标语。人们逐渐养成了保护环境的好习惯。现在，连五六岁的小孩都能自觉将果皮及饮料罐扔进垃圾桶。在公园，到处都是绿油油的草地，五颜六色的花朵，参天的大树。看到小朋友在草地上尽情地玩耍，大人们在洁净的沙滩上打排球，美丽的风筝在蓝天上飞翔，我们感到由衷的高兴。
但是，还有个别人对环境保护不够重视，给我们乱”进食“，把绿桶的食物给黄桶吃，把黄桶的食物给红桶吃，把红桶的食物给绿桶吃。结果，我们有的反胃，有的胃痛。每次遇到这种情况，我们就安慰自己：”我们相信，人类终会改掉坏习惯，建造一个美好家园的。“
我们三兄弟都确信会有这一天的，你说呢？
有关兄弟作文7
朋友，你见过常常打闹，什么都会做，脑洞超大的兄弟吗？也许你见过，但你一定想不到他们是这个山上的常客，住在乡村，我喜欢和他们玩，今天你们也来认识一下吧。
瞧！站在旁边比较高的是哥哥，你们叫他大徐就行了，另一个就是弟弟——小徐，虽然他们长的像，但性格不同，大徐比较开朗，脑子也比较灵活，速度如兔。小徐呢？他比较顽皮，什么招都使得出来，别看他小小的，如果在山上，他熟悉得很，跟他玩躲猫猫的话，他躲哪里，都可以让别人找不到他。其实啊，他们都有个共同的爱好——打篮球。
＂快传球！＂
＂耶！＂
＂进球喽！＂
风吹拂着我的脸，我坐在树旁的椅子下，看他们打篮球。“仿佛在看球赛呢！”这是我心里传出的一句话，我不由点点头，同意那个声音，他们让我一起来，可我欣然拒绝。
“不用了，出一身汗有什么好？臭臭的。”
“呵呵！”
大徐笑了笑，又投入他的投篮世界，其实我只想坐在一旁观看就好，不必加入，更何况有我不认识的人，也不能拖他们后腿呀！看了一会儿，我突然觉得那俩兄弟还挺专业的，每个动作都很到位，传球、跳跃、抢球和投篮都很利落，因为是他们喜欢打球，所以每一球都很认真、很投入，我一下子感到惊讶，梦想也是一种动力，那他们的`梦想是篮球吗？
除此之外，这俩兄弟其实在家也挺勤劳的，做饭啊，拖地啊，拿东西啊，他们都会干，真是个勤劳的小蜜蜂！再说他们的力气像牛一样！他们不仅爱干活，而且效率也高哟。
瞧，这心地善良的俩兄弟，他们虽然过着朴素的生活，但有一种动力牵引着我，使我更加努力。
有关兄弟作文8
放学了，我回到家里做作业。突然，我发觉书房里“叽里咕噜”的说话声，很不解。书房里就我一个人，是谁在说话？我朝着有说话声的方向走去，是一个铅笔盒里发出的声音。我见了鬼似的.把铅笔盒慢慢打开，然后瞬间闭上眼睛。
我这动作僵持了好几秒钟，才把眼睛打开。啊！原来是两支水笔在说话，我在一旁静静地听着。这两个水笔兄弟，哥哥是不可擦水笔，弟弟是可擦水笔。我常用弟弟，笔芯换了一支又一支，而哥哥却被我放在铅笔盒里不管不顾。只听见哥哥一声抱怨：我那么多笔油，写起来方便，为什么小主人不重用我呢？“我原本想告诉哥哥原因，但为了不打扰他们说话，我只好在一旁听着。这时候，哥哥又说话了：”弟弟，我的命真苦！还不如把我送到垃圾处理场去，好了断我悲惨的一生。哪像你，主人这么喜欢你、重用你。我真是羡慕嫉妒恨啊！“说罢，长长地叹了一口气。”哥哥，你不必唉声叹气。
因为你总想着自己作用很大，为主人服务时也没有用心，所以主人才重用我呀，并且我也有我的长处，就是像铅笔一样可以用橡皮擦来擦去。“这话说得对，就是因为弟弟认真为我服务，我才会重用他。
我希望哥哥要努力，这样我也会重用哥哥。不可擦水笔哥哥惭愧地低下了头，小声说：”弟弟，我一定向你好好学习，不再狂妄自大，不再自卑，认认真真为小主人服务。“”哥哥，那你还会把我当成你的好弟弟吗？“可擦水笔弟弟一副求饶的表情。”那是当然！“哥哥也爽快地说。”哥哥！“”我的弟弟！“这对兄弟无比幸福地紧紧拥抱在一起。
有关兄弟作文9
筷子，站着不倒！你们相信吗？很多人都怀疑筷子怎么可能立起来，但是，的确有可能！
星期五的下午，我们继续沉浸在快乐的科技节中。这一次我们要做的科学游戏是：不倒的筷子三兄弟。我听到这个名字，心里就产生了一个疑问：筷子要怎么立起来呀？我带着疑问，看了潘天璠做的样子，只见他熟练地把三根筷子往水瓶里插，再反过来插进去，然后拿出，把筷子摆成三角形，结果，立起来了！同学们都惊呆了！个个都发出了不可思议的赞叹声。我开始尝试。我先把三根筷子插入水瓶中，接着，照着潘天璠的`样子做，可我怎么做也不能让筷子站起来，我一次次努力、尝试，可筷子就是不给我面子，一次次地倒下，我渐渐失去了耐心，有点想放弃。
这时，我听别人说，筷子顶端一定要闭拢，下面可以分开一点。我重燃希望，把筷子放入水中，取出来，然后摆成三角形，一只手紧握筷子顶端，我已经感到筷子粘在一起了，接下来就是要把筷子放平稳，”哇！立起来了！立起来了！“我欣喜若狂，终于尝到了成功的喜悦、滋味！我掌握方法后，每一次尝试筷子都能稳稳地立起来。
老师亲切地问我们：”你们知道筷子能立起来是什么原因吗？“问题已提出，就有人抢着回答：”因为三角形很坚固，不易倒！“”有两个原因：1。水有粘力，可以让筷子沾在一起。2。筷子摆成三角形是因为三角形很坚固。“老师竖起大拇指说：”很好，就是这个原理。“
科技节的游戏不仅有趣，还教给我们许多知识和动手能力，我期盼下一届科技节快快到来！
有关兄弟作文10
现代的先锋作家里，余华是自己了解得最多也最为喜欢的一个。
《兄弟》可以说是当下谈及余华无可回避的一个话题，尽管这很难于掌控，也常常陷入尴尬。
张悦然曾经提到，一个真正的诗人内心要既有耶路撒冷又有奥斯威辛，这是从文学本质生发出来的永恒命题。我极为欣赏这句精妙的譬喻。
地狱致人沉沦，天堂也诱人沉溺。一个真正优秀的作家是活在人间，活在土地之上的。它既要敏锐的嗅到地狱横溢的戾气，又能虔诚的瞻仰到天国投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情怀，在悲喜间体会世事。
对罪恶存在的`承认，也是对美的前提性肯定。
也正如我在一篇日记里提到的，有一个忽然闪过脑海的极恐怖的念头让自己十分警觉。而深究下去才发现这个念头源自米兰？；昆德拉的一处情节和杜琪锋的一组镜头。对罪恶的掌控能力证明了他们不愧为两个不同领域的大师。
那么《兄弟》在原则上已可以接受。而且我们不能否认，在上部中，对这一家四人种种遭遇的同情与感慨几乎是不可遏止的。这也很大程度地反应出了余华的成功。
然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的却是一出出人性的闹剧和悲剧，余华本是寓之以极大的讽刺的，然而这至关重要的一点却沦丧在了茫茫无措的叙述中了。余华也提到叙述统治了写作，自己只能作为一个忠实的叙述者存在，这恰恰反映出余华对罪恶的不断繁衍已失去了掌控，那么整个后半部也失去了控制。
余华成功地描绘了一个重新存活的奥斯维辛，但他却深陷其中，反而受控于此，他也没能引出那条指向耶路撒冷的路。
这是一处致命伤。
有关兄弟作文11
今天课堂上，我们分辨黄俊翔和黄俊翱双胞胎兄弟。
看着台上站着的兄弟俩，我感觉老大（翱）比老二（翔）黑一些。首先老师请他俩做了自我陈述。
老大说：“我在一次游泳的时候，下巴缘磕到了一块石头，现在下巴还留有一道疤痕。”老二说：“我比较活泼。”然后我们在下面七嘴八舌地讨论，老师让他们自我介绍完再让我们举手发言。现在轮到我们说了。
有位同学说：“黄俊翔喜欢玩，黄俊翱喜欢看书。”
老师说：“他俩都有个酷酷的特点，整天戴着帽子，不过上课戴帽子可不行，会遮挡住后面同学的视线。”
有同学说“面对同学，黄俊翱面部的痣在右边，黄俊翔的痣在左边。”
有的同学说：“弟弟脸肥一点，哥哥的脸长一点，弟弟比哥哥肥一点。”
我们全体同学仔细看了看，还真是！
昨天科学课老师让我们到教室外数校园中植物的种数，我和同桌一起数，也发现了兄弟俩一个腿肥，一个腿瘦。
有个同学说：“黄俊翱的`眼睛大一点，黄俊翔的眼睛的小一点。”
老师说：“不要作比较，如果两个人在一起认得出，分开单独一个人就认不出。”
因为黄俊翱爱看书，黄俊翔淘气。所以老师给大家来了个推断：“呆在教室比较多的是黄俊翱，在操场里闹的比较多的是黄俊翔。”
又有一位同学说：“哥哥不爱笑是冰山脸，弟弟爱笑。”
我们不自主地开始起哄。冰山脸笑了，脸又红了。老师让他们去外面转一圈，让我们猜猜哪个是俊翱哪个是俊翔，让我们写在纸上。他们走进来，我断定：左边是哥哥，右边是弟弟，因为哥哥脸红了。
我觉得他俩的相似度只有百分之七十五。一个脸稍长，一个脸稍圆；一个稍胖一个稍瘦；两人的性格也不同。我想凡事只要注意观察，认真思考，就能获取到很多的收获。
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