与你走过的时光作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的与你走过的时光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与你走过的时光作文1
时常会想起一起走过的日子。云儿老师，和你在一起的日子里，很幸福、很美好。
我们一起学习
记得在我刚进班的时候，我的心气有些浮躁，有时甚至在上课的时候开小差，成绩“唰”的就掉下来了。也许是我的行为太过明显，终于有一天，在下了课后，您再人群中快速的寻找到我，微笑的对我说：“来我办公室一下。”我一听，心里一凉，想：完了，这次老师一定要重重的批评我。于是我带着忐忑的心情木木的走到您的办公室前，轻轻推开门，小心翼翼的往里面望了望。只见您正从再改作业的繁忙中抬起头，看见是我，您那美丽的大眼睛顿时笑成了一条线，放下手中的笔，朝我挥了挥手：“来!”我心里很奇怪，但也走了过去，心里却在嘀咕：咦?不对呀。老师不是要批评我么?怎么还笑得那么开心啊?谁知，您竟拿起一个作业本，问我：“今晚的作业中这个字读什么音你知道吗?”我疑惑的摇了摇头，有些内疚的说：“我还没写呢。”“没事，老师也还没写呢，你现在负责查一查这个字的读音和意思，我在自习课的时候给同学们讲一讲，去吧。”
就这样，我就怀着紧张的心情走进办公室然后又怀着轻松的心情走出了办公室，可那时，我的心里却非常难受，都是我不好，老师每次那么用心的给我们讲课，而我却不知道好好珍惜，在成长的道路上松懈，实在是太不应该了!
用了一个课间的时间，我就查出了那个字的资料，我很快的奔向云儿老师您的办公室，对您说：“老师!我知道这个字了!”说着递上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，对我语重心长的说：“你看，老师有时候的知识也还有漏洞呢，以后，咱们一起学习，互补不足，好吗?”“好!”我响亮的回答。
云儿老师，也许对您老说微不足道的一件小事，一句“我们一起学习”，在我心中却扎下了根，云儿老师，在一起走过的日子里，我们一起学习，终于走过那段浮躁的日子，优异的成绩又回来了。
我们一起成长
记得上周五，在放学的.路上，我碰到了您，云儿老师。您问我：“怎么样?最近复习的紧张么?”我回答：“还可以。”您看着我，笑了笑，接着说：“过两天就要放暑假了，一定要运用好暑假的时间，多读些书，过一个充实的暑假!有好多大家的书都非常好，值得一读，到时候告诉你们都是什么书，让我们一起阅读，一起成长!”
记得有一句歌词这样写道：“和你一起走过的日子，都是快乐的日子。”云儿老师，和你一起走过的日子，我们一起成长，一起学习。以后，我一定会更加努力，更加自信，在和你成长的道路上，携手前行。尽管您已是老师，但您依然在不断的学习中成长，不断改变自己的不足，甚至有时虚心跟我们学习，我会想你一样，勇往直前，虚心踏实，不畏困难，乐观向上!
时常会想起和你在一起的日子，云儿老师，和你一起走过的日子，很幸福、很美好。
与你走过的时光作文2
栀子花开的娇小，饱满，纯白的花瓣，清清悠悠，是掩藏在时光里的味道，是与你一起走过的时光。
生命中有一种爱，它向蓝天一样辽阔澄澈。
生命中有一种爱，它他总是付出，不要求回报。小时候，总觉得爸爸是世界上最了不起的爸爸，他可以把五十斤重的大米一口气从一楼搬到五楼，他可以神奇的从背后编出一盒巧克力，他知道那么多我不曾听说过的故事，当大家都崇拜奥特曼时，我最崇拜的是我爸爸，当大家都崇拜爱迪生时，我最崇拜的还是我爸爸。有这样的一个爸爸，我一定是天下最幸福的女儿，一路走来，总能记得和爸爸一起下象棋、玩游戏的日子，围绕在爸爸身边，是我最快乐的日子，从来不需要想起，永远也不会忘记。
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
然而，不知什么时候，那些温暖的回忆被我亲手捏碎，如水的月光，被我遗失了。
当爸爸笑着对我说“还记得我小时候……”时，我会不耐烦的'说：“那是很久以前的事了吧，不要再提了！”，当爸爸想要递给我一个苹果时，我会像没看见一样扭头回到自己的房间。只是，我从来没有注意过爸爸当时苍老的背影，从来没有注意过爸爸当时寂寞的眼神。
曾经那个我呢？那个整日围绕在爸爸身边的我去哪了？
直到有一天晚上，我出去玩时一不小心踏空了一个台阶，脚崴到了筋，脚顿时肿了一个大包，是爸爸把我从一楼背到了五楼。近一百斤的我伏在爸爸的背上，爸爸每爬几个台阶就要停下一会大口大口地喘着气，我顿时意识到爸爸在也不是曾经那个可以一口气把大米搬到五楼的爸爸了，在昏黄的灯光下，爸爸头上丝丝缕缕的银发像玻璃般刺着我的眼，好久没有这么仔细的看着爸爸了，好久没有这么抱着爸爸了，这一瞬间定格的意象，深深的烙在我的记忆里，不仅没有剥蚀、褪色，而是越发清晰了，岁月的河流使我渐渐成长，同时，它也染白了爸爸的鬓发，怠倦了爸爸的筋骨。忽然想回到小时候，想再回到那个曾经围绕在爸爸身边的自已，对爸爸说：“爸爸，我爱你。”只是，回忆再也无法折叠起来，时光再也无法倒转开去。童年的日子，说走就走了。
回到家后，爸爸满头大汗地放下我，轻声问：“怎么样？”，我笑着抱了抱爸爸，说：“没事，爸爸。”
青春，是七个与自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后一个，正在成长。
就在那一刻，发现爸爸的爱，就如尘埃之中那些被忽略的闪光之珠，又似回首时，眷恋着的，总是那些不经意间走过的寻常点滴。
爸爸，与你走过的时光，叶落有声。
与你走过的时光作文3
站在时光的车轮前，我们停下匆匆的脚步，猛然回首，发现我们已经一起共同闯过了那么多关。
——题记
四季交替，斗转星移，我们已经认识了三年，没想到，今年我们又分到一个班了，你我又将一起度过初中三年的学习生活了，想想时间过的可真快呀，回想起我们以前一起度过的时光很美好，每一个人在成长的路上一定会有一个要好的朋友。
她梳着马尾辫，洁白的脸庞时不时闪烁着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨地注视着前方，那黑色的眼珠就好似两颗黑珍珠浸在清水中，高挺的鼻梁上在架一个黑色的猫耳朵眼镜，可爱极了，走起路来一扭一扭的`，给我们讲起故事了，还喜欢带一些动作，似乎这几年她在我记忆中永远是这样，未曾改变过。
她喜欢音乐，因此她学会了钢琴，她的梦想是当一名钢琴家，记得她最喜欢弹的一首曲子是《献给爱丽丝》说起这首曲子我不禁想起了我们之间的一个故事。
那是一个下雨天的下午，外面下着倾盆大雨，“啪啪啪”不停的拍打着窗户，汽车像剑一样穿过被雨水冲洗的街道，只能听到溅起的水花声，我和她坐在钢琴教室里，一声不吭地听她给我弹这首曲子，她细而长的手指熟练地按动着黑白相间的琴键，眼睛注视着琴键，目光中透露出了她对音乐的享受，对钢琴的喜爱。听着听着，我好像回到了贝多芬二十几岁的时候，一个人徘徊在维也纳的街心，看到了贝多芬帮助小女孩爱丽丝……“嘀嗒，嘀嗒”水滴断断续续的拍打着房檐，不知不觉，雨停了，天也黑了下来，我们只好恋恋不舍地分手说再见。
她也是一个很优秀的女孩，写的好，字写的很工整，老师的好帮手。学习成绩也永远名列前茅是我们学习的好榜样，她喜欢看书，画画。
她总是会在我失败时鼓励我，给我勇气；在我伤心时，安慰我；在我束手无措或有心事时帮助我，开导我，她就是我成长路上的朋友，我们曾一起走过许多路；看过许多风景；认识了许多人；经历了百般挫折。
花开花落，时光荏苒，六月时我们一起向小学时光挥手说再见，八月时我们一起向初中生活说你好，我们曾经走过十二个四季就在我们彼此陪伴中消逝而去，待我们初三毕业，忽然发现我们都不再是当初那般单纯，天真的模样了，但我们还是好朋友，当我们一起走在白雪覆盖的街上，放下学习的压力，看着夕阳西下，暮然回首才惊讶地发现，我们原来已经手牵手不畏风吹日晒，严冬酷暑走过了那么，那么远的路，那么远的情……
回顾我们一起走过的那些时光，仿佛在读一部小说，这部小说的作者不是世界上的大人物，而是我们自己，现在再看一遍，既悠长又觉的回味无穷，这记录了我们的童年……
——后记
与你走过的时光作文4
太阳还没来得及下山，我们就要挥手告别。即使是河边的柳树，也摆动着枝叶，似乎是想让时间过得再慢一点，美好的时光再长一点。
有一句我很喜欢的话，大概的内容是：在每个人的生命里会遇到很多很多的人，有的人像个喷嚏，一下就过去了，就和你再没有太大关系了。而有的人就像癌症，不仅折磨人，还怎么都挥之不去。阿平大概就算得上是我的癌症。
阿平这个名字是我们在学《阿长与山海经》那时候给她取的，大抵是因为她个子太矮小了吧。
阿平有一双特别明亮的'眼睛，只可惜被终日关在一副笨拙的眼镜中。阿平的个头在我们这个年纪的女孩子中也不算太矮，只是她这一米五左右的身高与我这接近一米七的站在一起，自然就显得太过娇小，而我也时常喜欢拿身高来取笑她，每每都气得她想跳起来打我。
阿平本就是个很聪慧的女孩子，但更令人佩服的是她那股勤奋劲儿。每当说到我和她，班主任总会语重心长的对我说，如果我能有她一半勤奋，何愁考不上高中。我也的确承认我做不到她那般的勤奋努力。就比如说快生地会考的那段日子里，每到下课时间，就能看到阿平手里拿着复习资料，嘴中念念有词的，像极了马上就要上战场的士兵，神情严肃到没人敢打扰她。而我还是该玩就玩，老师发下来的试卷也是看心情的写一点，一点都不紧张。反倒是阿平总会提醒我看书，写试卷，还时不时给我讲一些大道理，告诉我生地会考有多么重要。其实我也不是不当回事，只是生物和地理本就是我比较擅长的，所以是有信心的。可阿平还是怕我太放松以至于成绩下滑，便整天督促我背书。最后生地成绩出来时把我吓了一大跳，竟比意料中要好上许多，现在想来都是阿平的功劳。
大约是八年级下半学期，我们班换了新班主任，是我们的数学老师。新班主任很年轻，面善，至少在当时的我们心中新班主任看起来很好欺负。我那时候还不是很适应新的班主任，所以就很少与她说话，心里还一直觉得她还只是我们的数学老师。突然有一天，原来的班主任叫我到办公室去，对我说：“你们的新班主任说你有些高傲，我不知道为什么，因为你在我眼里一直是个很懂事的孩子。”回班后，我百思不得其解，阿平转过身来，看我眉头紧皱，便问我发生了什么，我一五一十的全部讲给了她，她沉默了一会儿，接着一本正经的看着我说：“她们觉得你很高傲，其实都只是因为你很有骨气罢了。”听完阿平这番话，我差点被感动的涕泗横流，谁知阿平又补一句：“还有就是可能你的傲娇被看出来了。”我差点又口吐鲜血。
阿平就是阿平，你总也不能让她正经到底。
现在分了班，阿平在三楼，我在四楼，但是只要阿平有时间也总会下楼来找我，和我讲她又碰见了哪些有趣的事，顺便再调侃一下我是不是又胖了，我再“反击”她是不是又矮了。我们这三年都是相爱相杀的走来，可就算这样，我们俩也都离不开谁。因为啊，我们都是对方最大的底气。
与你走过的时光作文5
初夏，阳光透过书上的绿影洒下一片树影，风儿在蒲公英上驻足停留，一朵朵迎着花儿在夏天雨水的滋润下争相开放，地上的两个人影被时光拉的很长很长……
那年，迎春花终于爱过了严冬探出了嫩绿色的小芽，你穿着淡粉色的衣服，走进了我的世界，你白皙的脸庞上，嵌着宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴微微上扬，透露出无法掩盖的娇羞。那天你慌张地蹦过来朝我肩膀用力一拍，我们俩就这样成为了朋友，从此，我俩双面胶般粘在了一起，形影不离，亲如姐妹。可是，就如天空不可能永远晴朗一般，那天，一片乌云飘来，遮住了这段纯洁友谊的'光芒……
这天中午，阳光懒洋洋地照在身上，午饭后我与同学们一起踱着步子，嘴上谈论着学校的趣闻轶事，但心里全满是疑惑：怎么午餐时见到你来找我?我们俩总是一起吃午饭的啊?
回到教室，却意外地发现你已经回到了自己座位，正趴在座子上低声道啜泣着。我
赶紧走了几步，想问问你到底发生了什么事情。可能是你已早已熟悉我的脚步声，知道是我来了。你猛地抬起头，直盯着我，满脸挂着泪痕，正在我惊诧时，你弹簧一般跳起来，紧紧抓住我的手，带着哭腔地质问我：“为什自己先走了?为什么不等我一起吃饭?害我转了好大一圈，也没有找到你，我到现在也没吃饭呢!……”你眼眶闪着隐隐地眼花，溢满着委屈，，牙齿微微咬着嘴唇，脸红红的，像是一只快要被捏碎了的苹果，你跺了跺脚，喊了声 “我再也不理你了”，就冲出教室，消失在我视线中……
阳光透过窗外洒在我的身上，我却没有感到一丝的温暖，我呆呆地坐在位置上，看着你空空的座位，想找你解释，可想想你刚才愤怒的表情，刚刚挪动的脚步又定住了，其实，我走出教室的时候，你已经不在座位了，不知道你是去找老师还是去了哪里，我就在同学的拉扯中去了食堂，本想在那等你?可是……，此时，也许一切语言都显得很苍白，我不知道该如何消解你对我的误会!
夕阳西下，天色暗了，我忐忑不安的在嘈杂的走廊等着你走出教室，而你却一直灰着脸，像睡着了般毫无知觉。我想：难道你就这样自私，不想听我解释吗?我越想越生气，一甩马尾巴，走出校门，独自回家了，我一直没有回头，不知道看着我倔强而又孤独的身影，你有何感想。
第二天，上地理课，老师让我们带橘子。轻快地铃声奏了起来，那欢愉的声音似乎预示着什么。
这时，有人轻轻拍了一下我的肩膀，我回过头，看到是你。你动了动嘴唇，却没有说话。但眼神中那份渴望的光芒却一刹那温暖了我的心!我没有再解释什么，而是抿着嘴，悠闲的剥开橘子，眼睛斜瞄着你，潇洒的递到你面前，那一刻，你我一起浮现灿烂笑容，让我又找到了那份失而复得的温暖!
窗外，迎春花迎着太阳开着，我想对你说，感谢你，我亲爱的朋友，愿你我一起携手走过这青葱的花季!永远快乐!
与你走过的时光作文6
昨天的景都变成了今天的梦，当初的欢声笑语，嬉闹追逐，如今都变成了最奢侈的回忆。我讨厌男生，因为他们从心底就觉得女生弱，不过，我最受不了特别矫情的男生。放眼望去，一个班里也就五十几个人，还真是有这么一个奇葩同学，而且，还跟我一个组！当别人走路大摇大摆走路的时候，都是气场十足，而他每次都会成为全班的笑柄。我就是跟这样的一个人同组了一个学期。
那回上晚自习，学校里刮大风，因为我们在四楼上课，窗外的风和树枝相互交杂的声音显得特别刺耳。他冲我阴险的笑了下，不过看上去还是更像一个专门逗我笑的小丑，真是受不了，就给了他一个白眼。之后他来了句句“那就是你的音色，听见了吧”，我也不是个这事能算了的人，我们在下面展开了一场如火如荼的“战争”。他的嘴皮子是出了名的溜，我肯定说不过他，于是恼羞成怒，顺手拿起刚买的鞋胶在他桌子上猛的一挤，而且一挤就是半瓶，还不偏不倚的挤在老师正讲着的习题上，直接就愣了，慢慢的脸上的青筋都出来了，差点没站起来，而我则是以胜利者的姿态看着他做一系列事情，，椅子摩擦地面的声音异常刺耳，可能是他动作太大，老师在讲台上头猛地一抬看着我俩，全班瞬间鸦雀无声，更衬得老师气场大。老师这边还没说啥呢，他那边来了句“老师她往我书上倒胶水”，我又白了他一眼，不过还好这件事老师也没怪下来，就这样过去了。
之后的某一天，我俩在课上又怼起来了，这个老师由于非常幽默，所以她深得同学喜爱。后来她走到我们组，对着我俩说:“听说你俩最近弄得一个班都不太平啊”！然后她趴在桌子上用极小的'只有我们三个才能听到的声音给我们讲:她当时上学的时候跟我俩差不多，她跟她后座的男生也天天的闹，当时他后面男男生要不就是拿笔在她衣服上画个图案，要不就是趁他不注意把帽子狠狠的扣在她头上，然后往下拉，恨不得把脸都盖上，之后老师在猛的转过那张拉着三条黑线的脸，进行各种“打击报复”。风水轮流转，调位后，老师坐在了那男生的后面，用同样的方式，要不就是在他衣服上画画，要不就是扣他帽子。老师跟我们说这些的时候脸上满身怀念，是笑着的，是不自觉地笑，发自内心的笑。其实当时，我跟他听完后应该也就有一个想法，是不是十几年后的我们再提起这些事也可以像这样会心的笑，这些事情是不是也同样能成为我们奢侈又美好的回忆。 从那时候，我们该吵得还是吵 该动手的还是动手，不过我们都清楚，从心里已经认对方是朋友了，只是这种相处的方式更适合我们，而且我们都期待着回忆起这些事的那天。
翻开记忆的相册，拭去些许灰尘，过去的事像打翻了的墨水，慢慢扩散在我脑海，有多少欢乐闪现，就有多少回忆沉淀。
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