批评优秀作文12篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的批评优秀作文，欢迎阅读与收藏。
批评优秀作文1
今天我特别开心。因为妈妈答应我，只要星期六上午把作业写完，就带我去购物。
可是，今天发生的一件事让我高兴不起来。事情是这样的'：今天下午跳完集体舞，我走到美术教师的门口，看见很多同学围在孙老师身边，我进去一看，他们原来在向孙老师要字啊！我心想：现在人那么多，等一会再来要吧！我回到教室，开始写起语文作业。五六分钟过去了，我便想去要字。我刚把脚迈出门口，就看见桑老师迎面而来，差点就撞上桑老师了，我立刻就回到了座位上，心里像有一只小兔子一样砰砰乱跳。我见桑老师走了，就快步来到美术教室，只有李佳欣还在要字。我想：我肯定能要到字。这是，我对孙老师说：“我要一张，世上无难事，只怕有心人。”李佳欣拿着画走了。就剩我一个人在美术教室里了。我有点害怕，怕剩我一个人没回教室，怕被老师批评。我很忐忑。我心想：孙老师啊，孙老师！您写快点吧！老师终于写完了，我提着的心终于可以放下来了。我回到教室没看见桑老师，就又去帮王然然和徐安琪要字。
当我正在跟孙老师要字时，张思琪急急忙忙的跑进来，对我们说：“桑老师把门反锁了，我们进不去了。”这个消息如同晴天霹雳。大家都走出了美术教室，尴尬的站在走廊里。直到桑老师把门打开，让我们站在墙角，批评了我们一顿。就让我们回到座位上。
今天的好心情一扫而光。
批评优秀作文2
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有着这样一件事，让我难以忘怀，永远记在我的脑海中。
一个清香袅袅的早晨，枫树屹立在校园中，给春夏的气息补充了饱满的温暖。
今天似乎安静了许多，好像暴风雨来临前的宁静。王老师推开了教室的门，走上讲台就叫我们先看课文，一会儿抽查我们背书。我预感王老师会抽查我背书，但我也没有太多的顾虑。王老师发话了，要开始抽查我们背书。我听后感觉恐慌了：我根本没认真背，如果抽查到我，该怎么办？想着想着，老师开始找人背书了，老师的目光突然转向了我，我的心里无比的紧张，但还是装作很兴奋的样子站了起来。大家的目光一齐投向我，我不得不吐出两个字来，因为我没认真背，也没有信心，支支吾吾的。老师叫我不要紧张。但我还是背不出来，同学们都盯着我，在嘀咕，在议论。老师便说：“坐下来吧，今天主要的目的是想让每一个胆小的同学把每一件事都当做平凡的是来对待。但是，你这个样子让我很质疑你有没有背书，作为惩罚，把我们要背的.这篇课文抄写一遍吧！”此时，我满脸通红的坐了下去。下课之后，我把课文认真的背诵了一遍。
到了下午，王老师同样还是抽查我背诵。我一字一句流利如水的把课文背诵了下来……
我吸取了教训，从那以后，我便记住了：只要认真，没有什么是不可以的。
批评优秀作文3
人生难免会经历无数教训，有些会渐渐淡忘，有些会令人永远都记忆犹新，，而在我心中，一直有一个使我终身受益的教训。
那天，邵老师布置了课堂作业，我抓紧时间完成并通过了，于是我就去抄计算题。由于时间充裕，我直接在第一排找了个座位，做起计算题来。这时，李天劼、朱俊捷等人也陆陆续续地上来排队，讨论声也多了起来，刚才还鸦雀无声的教室一下子热闹起来。我的嘴巴闲不住，和夏文婷、沈淑伟聊起天来。
邵老师被嘈杂的声音打断了思绪，说道：“作业还没做完就有时间讲话啦？赶快做作业。”我赶快闭了嘴，幸好没被发现，吓死我了！做着做着，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同学完成了作业，我好比得到了掩护，再次和夏文婷他们兴致勃勃地聊了起来。 “谁，这边是不是还有人在讲话？”我赶紧闭了嘴，自己咚咚咚的心跳都听得见，但还是被抓了个现行，要讲话是不是？抄28课——《最后一头战象》！ 我的`妈呀！整整6页，上千个字，即使读一遍就会令人
口干舌燥的，抄——要抄到猴年马月去呀！为了早些回家，我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤，不就是一两句话吗！上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论，可得把人累死。
但是文章长也没办法——溜回家，躲得过初一，躲不了十五，我明天不还得上课？ 抄着抄着，我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错，要不是我讲话就理直气壮。
这次作业真是让我终身难忘。
批评优秀作文4
试卷发下来，我先不看分数，看同学们的表情，有人脸阴沉沉的，像被一道闪电吓到了；有人喜出望外，的点抓狂；有人表情又开心又伤心，半脸晴，半脸阴，分数应该不高不低。见着第三种同学表情时，我脑海里想：91分、93分、95分，还高一些吧？目光扫到我的分数时，阳光照到我的脸上，“100分!哇！这是我有史以来三年级里最高分了。”
放学后，我回到家，大喊：“考试100分，吔！100分！”妈妈闻声走来，目光望着试卷，不敢相信地叫：“这真是你的分数吗？太棒了！”我心里美滋滋的，有点得意洋洋。老爸回来，见到我的.试卷，用他怪怪的语气说：“不错不错，考得不错！”那天晚上，我一直沉浸在赞扬声里，那时的心情，根本无法表达。
不久，我又考试了。不过，这次才考了89分。“你怎么搞的？又骄傲……”老爸大声斥责我，“太不像话了！”妈妈也说了起来。那天晚上，我的情绪一直在批评声中乱漂，时不时卷起一座巨浪。那时的心情，太糟糕了，简直无法表达。
从那以后，我听到赞扬声心想要更加努力，听到批评声我试着改进，考试成绩一直在提高。我明白，批评和表扬只存在于形式上的表达，但它们表达的都是一种爱。这种爱的动力，让我的学习成绩一直在不断地提高。
批评优秀作文5
昨天，因担心孩子又忘带回家庭作业，我到学校去接孩子，见到老师，老师批评了孩子，说他的作业写得非常不认真，东西摆放非常乱。
孩子的眼睛里含着泪，我知道他觉得委屈，因为在前天，因他的作业写得不好，我让重写了， 我对他提的希望是字体每天有一点进步就行。昨天，他写得比前天好，但受到了老师的批评。他有些委屈。回到家里。情绪很低落。
这时候，我没有批评他，而是对他说，孩子，今天，我觉得你也有些冤枉，妈妈知道你是想认真写好的。看来是老师的要求比妈妈高，我想是因为老师认为你能够写得更好，你的字在老师的映象中肯定是比较好的，但是，你这次的作业写得没有老师期望得那么好，所以老师才让你重写的。看来，你在老师以往的映象中字写得应该是比这次写得要好得多。一番话就下来，孩子松了一口气。高高兴兴地坐下来写起了作业，这一认真，当然比上次写得好，我赶紧又表扬了他。对他说，你们的老师真厉害，就知道你能写得更好。他笑了。最后，我帮他检查作业的时候发现，字体好了很多，可是错误还很多，指点他一一更正，这下可好，本来很漂亮的书写立时就变乱了。我趁机对他说，看看，要是没有错别字，这段文章写得多好看呀。以后一定要认真。他也觉得是。
昨天，我在他的文具盒里给他抄了一份课程表，告诉他，每天要根据课程表，收集自己明天上课应带的.书本，在上课时，课桌上只摆出本堂课相应的书本和文具盒。下完课后赶紧将上堂课的书本放回书包，将下堂课的书本拿出摆放整齐就不会乱了，孩子有些嫌我有些罗嗦，但我想他是听进去了。
教育孩子真是一门高深的学问。到现在为止，我还没找到激励孩子的办法，孩子学习的兴趣一直不高，真是让人苦恼。
批评优秀作文6
在我们的身边，到处都有这批评——批评对我们并不陌生，如果说，批评是一缕清风，那么我们就是被春风轻轻吹拂着的杨柳：如果说，批评是一轮明月，那么我们就是被阳光照耀着的新芽……
在我一二年级的时候，我已经学会了自己用筷子吃饭，虽然这是一件值得庆祝的事情，可没想到却给我自己带来了一次批评：在一天晚上，我和爸爸一起坐在餐桌上吃饭，而我拿了筷子夹菜和夹饭并不是特别娴熟，吃着吃着，我碗中有一些白米饭掉在了餐桌上，可我并没有在意，过了一会儿，父亲脸上阿笑消失了，变得异常严肃，开口就说：“快把饭捡到碗里。”我被吓坏了，慢慢吞吞地把饭捡到碗里，接着说：“我相信你应该学过《悯农》这首诗吧，你看农民伯伯一年拼死拼活地去种大米，每一粒米，都是用他们的勤劳和汗水换来的，他们都来之不易啊！”
在那天起，我就再也不敢把米粒浪费了，虽然我五年级了，但我依旧记得那次批评。
还有在三年级的.一节语文课，因为觉得无聊透顶，我就不由自主地玩了起来，可当老师叫我读语文课文的时候，我顿时懵了，不知所措，就只好去罚站了。
在我眼中，批评并不会给我带来负面能量，而每次批评都会给你带来无穷的力量，批评会使你懂得更多的人生道理，使我们终身受益。
批评优秀作文7
教育家马卡连柯说：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力”，在教育实践中，我感觉儿童的心灵是敏感的.，它是为着接受一切好的东西而敞开的。一天早上，乐乐带了一本图画书，这引起了小朋友们极大的兴趣，争着要看书，小豪更是挤在最前面，只听“嗤”的一声，书撕破了，大家都惊呆了，乐乐哇地一声哭了起来。见此情景，我马上让小朋友坐好，边粘书边轻轻安慰乐乐，突然我发现书上都是一些不常见的动物，于是灵机一动，顺势给小朋友们讲解书上的内容，“这是河马，是世界上嘴巴最大的动物。”“大家看一看，是不是嘴巴很大？”我讲一种动物，给小朋友们看一看，乐乐也不哭了，高兴地给大家讲起来。小朋友们也你一句，我一句的讨论起这些动物来。“如果我们一开始就这样做，就不会把书撕破了”“所以刚才我们做错了一件事。”没等我说完，小豪便抢着说：“对不起，乐乐！”乐乐脸上露出了微笑，原谅了他。当幼儿发生过错时，我们不应简单地批评孩子，应根据孩子的年龄、个性特点选择适应的教育方法，抓住有利的时机，使孩子真正地受到启发教育。
鲁迅先生说：“教育植根于爱”，幼儿教师要关注好动孩子的心理动向，及时了解他的内心世界，以适宜的方法来教育他，避免侵犯行为的发生。以表扬鼓励为主，并要适当地批评激励他，使其树立起信心，朝着良性方向发展。
批评优秀作文8
在世界上，所有人都喜欢受到别人的赞扬，并且感到非常高兴，但是人们当受到批评的时候，大家都会感到非常反感，非常厌烦。但是，人无完人，金无足赤，每个人不可能没有缺点，每个人不可能没有受到过批评，我认为受到批评的时候，不能厌烦，而是倾听，因为，批评你的人是帮自己找出错误。
我认为，如果一个人，从小只接受表扬，并且没有受到过批评的话，我认为一个人是不可能成才的，因为只接受表扬会让人骄傲自大，不接受批评，人的缺点是永远改正不了的。
最近，我读了一篇故事，叫《我那首美妙而又糟糕的小诗》故事关于是一个小孩，名字叫迪迪，他写了平生的第一首诗，母亲看了又惊奇、又惊讶，可迪迪的爸爸却说迪迪写的.诗，太差。过了几年，迪迪把他写的诗，重读了一遍，他认为自己的确写得不好，于是他便学会了改写稿子。
这篇文章写了，一次批评能使一个人学会了改写稿子，说明批评是对人很有用的。在以前，我受到了老师的批评，老师说我读书笔记不够认真，我不会去反抗，因为我知道我错了，而且，我还会想到，自己为什么要怎么做，如果不这样做会多好。我接受了批评后，我会立刻改正、反省，我还很感激批评我的人，因为是他们看出了我的缺点，会让我改正缺点。
批评是一面镜子，能照出自己的缺点。我还认为，生活是一片浩瀚无际的大海，自己驾驶着小舟，批评和表扬是一股股浪，冲击着小舟，如果不均衡，小舟就会被浪掀翻。
这就是说一个人，受到的批评与表扬都是平等的，如果经常接受到太多的批评，会让人心灰意冷，如果只接受太多的表扬，会让人骄傲自大，误入歧途。
批评优秀作文9
只有诚实待人，别人才会诚实待你。生活中不能缺少诚实，少了诚实就等于你的人生失败了一半;少了诚实，就等于少了一位良师益友;少了诚实，就没有人会愿意跟你做朋友。幸运的是，我已经拥有了它，那是因为经过那次批评，让我更加懂得了它。
马上要期末考试了，老师想知道同学们的实力，而展开了模拟考试。一直在班上时好时坏的'我，想通过这次考试来证明我的实力，晚上我一直努力复习。
在考试那天，我觉得自己已经“读书破万卷，下笔如有神”了，任何题目在我眼中也不过如此。发下卷子那天，我如愿以偿，以96分的成绩进了班上前三名。
当天晚上回家，我拿着卷子给爸爸检查时，爸爸发现了老师批改错误。一道不对的题目也打了勾。我看着那题是五分一道，赶忙对爸爸说：“爸爸算了吧!没事的，我把答案改过来就好了。”说完赶紧抢过卷子来。这时，爸爸的脸色变得严肃起来，立即站起身来，用手指着我严厉地对我说：“我对你太失望了!”这七个字仿佛千斤重，把我压得喘不过气来。“你怎么可以这样?你现在的做法就是愧对大家。你可以考得差，但你要诚实，你不能心灵差。”爸爸从来都没有这样说过我，但是这一次却为了那五分跟我动这么大怒。“爸爸，对不起，我知道错了，明天我把试卷交给老师，以后我会做一个诚实的孩子的，不让您失望。”我斩钉截铁地说。
这是爸爸对我第一次最为严厉地批评，这次批评没有令我讨厌，反而让我改正了这个缺点，这个不足，让不完美的我更加出彩。
批评优秀作文10
人人都受到过批评，可能受到批评后，自己心里还会想：为什么批评我，我又没有做错什么。因此，便会对家长，长辈或者老师产生一种别样的看法，以后便会对他们反着做事情。他们让你向东，你偏要向西。其实，批评并非是一种坏事，只要你仔细去体会为什么他们只批评自己，你一定会懂得他们的用意。
记得小时候，我的脾气很拧，总是和父母对着干。夏天，电视上会经常性的报道说有小孩子在某某河被溺水而亡，所以妈妈经常和我说，你一定不要去河边玩。
在中午吃过饭后，妈妈去午睡了，我觉得在家里闷得无聊。便自己偷偷的.出去找小伙伴玩了。可是他们说：听说和里有很多小鱼，要不咱们几个去捞点小鱼。我自己心里想着：如果不去小朋友会不理我，如果去了，那妈妈要骂我的。我便准备劝说小伙伴：咱们还是别去了，会淹死人的。可是小朋友说你就是个胆小鬼，胆小鬼胆小鬼，我便一咬牙说，好我和你们一起去。
一直到太阳快要落山了我们才回家，手里拎着小鱼，妈妈问我：这些小鱼哪来的。我吞吞吐吐的说：路上捡的。妈妈知道我在撒谎，便又问了一遍。我胆战心惊的说：路上捡的。这次妈妈真的生气了。二话不说就开始打我。还把我关到卧室里让我反思。一直到我承认错误。后来我去奶奶哪告状。奶奶和我说了很多。但是最后只说了一句话：你呀，就别再身在福中不知福了。后来我渐渐的明白了。打你是为你好，为你以后的前途。
有时批评你不一定是责怪你，是对爱你的一种表现，应该感到幸福。别总是把幸福想得那么好，也别把批评想得那么坏。其实父母不管是批评你也好疼你也罢，都是为了自己。
批评优秀作文11
下午放学了，我背着书包一个人在路上漫不经心地走着。脑海不时地涌现出今天下午老师批评我时的情景，特别是那一双锐利的眼睛，让我终生难忘。我不由得握起拳头，咬着牙齿向前冲去。
“对，就是这一双眼睛。”我就像发现新大陆一样，一下子兴奋起来。前面一条狗正狠狠地盯着我，它那一双眼睛简直太像老师的.那一双眼睛了。我迅速地从地上拾起一块砖头，使劲朝那条狗打去。正中目标，它被打得“汪，汪”乱叫，夹着尾巴逃走了。我望着它那狼狈的样子，就仿佛看到了老师被我揍一样，心里那份乐就不用说了。自言道：“哼，看你还敢不敢批评我，比我在全班同学面前丢脸。”还没等我从自我陶醉中回过神来，突然一双巨手拉住了我背后的衣领，我挣了一下没有挣脱，只听有人在恶狠狠地说：“哼，竟敢打老子的狗，老子今天非把你剥了皮不可。”我扭头一看，只见一个满脸横肉的家伙站在我身后，我立刻被他那一副凶样吓得只打哆嗦，结结巴巴地说：“我……”还没等我说下一个字，便听他“嘿，嘿”两声说道：“要么赔钱，要么就……”一个巨大的拳头在我眼前晃来晃去。我说没有钱，他便抡起拳头要揍我。
就在这紧要关头，突然听见有人大喝一声：“住手。”我一看，是我们老师。别看我们老师斯斯文文，比我还瘦，却说得那位大汉一句话也讲不出来，悻悻地走了。这时，一位老大爷来找他的狗，我才知那大汉是在诈钱。
我望着老师，心想，惨了，明天又得挨批了。老师走过来，拍着我的肩膀，说道：“是不是今天老师批评了你，心里有气呀。”接着说道：“天不早了，快回家吧!”
第二天，老师竟没有批评我。
批评优秀作文12
用心才能了解成功的辛酸，用心才能了解批评的委屈，也只有用心，才能了解这五彩斑斓的世界!
那天，我迟到了，被老师数落了一顿。下课，老师让我去她的办公室。而我这个好学生可从来没有被老师“请”到办公室呀!我不禁十分失落。我不由得想起今天早上发生的事：
今天，我一如既往走在小路上，迎着朝阳向学校走去。低头一看，有个黑色钱包，里面有六百元。我第一个念头就是找到失主。可是这样上学就会迟到的……经过反复考虑，我觉得应该找到失主，如果是我丢了几百元，我也会十分着急。我缓缓地走着，希望能碰到失主，眼睛在人流中穿梭着，可是无济于事。突然我眼前一亮：我可以在原地等着失主!丢了钱包，肯定会原路返回的'。于是，我又来到捡到钱包的地方等着。不一会儿，一个穿着西服的人映入我的眼帘。我上前问道：“叔叔，你在找什么吗?”他或许看我是个小学生，所以便说道：“我的一个黑色钱包丢了，那里面有我捐给山区孩子的钱。”我心里想：太棒了，终于找到失主了!我问：“叔叔，是几百元?”他焦急地说：“六百元。”我不紧不慢地拿出钱包说：“叔叔，它在这里。”叔叔十分感谢我。我来不及说话，便马上跑了，希望不会迟到太多，但我还是迟到了。
刚到办公室，老师就被校长叫了去。回来后，老师把我表扬了一番，我听得一头雾水。老师把一位叔叔叫来，我一看，这是那位丢了钱包的叔叔，原来，叔叔一路跟着我，把这事告诉了我们校长。老师说：“我错怪你了，希望你能再接再厉。”
批评，或许十分委屈，但批评的背后，是无奈又甜蜜的小秘密。
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