寻找的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的寻找的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找的作文1
阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。
星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信小学，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。
来到凭信小学，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的`涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。
最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。
短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。
在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！
寻找的作文2
伴着班得瑞《春野》的轻音乐，我们去运河边找春天。
走下石阶，沿着运河向前走，我被身旁一片深浅不一的绿色吸引了，走近一看，啊，原来是扶芳藤。它们挨挨挤挤地铺在斜坡上，一大片一大片，满是的。酒红色的旧叶与芥末绿的新叶融合在一起，像紫菜叶沾满了星星点点的芥末，最适合来做寿司了，嘿嘿！
往上一抬眼，有一排排修剪整齐的.石楠花，抽出了橘红色的嫩芽，一簇簇，一簇簇，都笔直地向上长着，犹如立在枝干顶端的小扇子。
秋茄树一人多高，被修剪成了球状，树上结满了红果子，宛如玛瑙一样，不知道和恐龙时代吃的红果子是否一样？
再抬头，望见了雪白如玉的一片玉兰，仔细看，中间还穿插着几株桃红色的，有的是奶酪白，有的是桃粉。枝干上光溜溜的，一朵朵花苞像无数根花形冰激凌摆放在上面，香远益清。
运河边的垂柳，在春风中徐徐摆动，仿佛仙女的秀发不时地扫着湖面，为春光增添了许多生机。
啊，好一幅百鸟和鸣，千花竞发的画卷啊，原来杭州的春天已经悄悄地来到了我们的身边！
寻找的作文3
阳光像梦一样，安静的落入我平凡琐碎的生活深处，在这个冬日的下午。正如《晨光报》蓦然走进我的世界。
我坐在阳台上，看着那一个个灌满重量的铅字，充鼻的是一阵阵墨香。许多事情，过去了就过去了，不可重现。唯有文字，嵌在那张白纸上，适合遥想。
我只是一隅小花，独自绽放，我只是孱弱的蝴蝶，静默消逝，在这个偌大的世界里渺小的我几乎什么都不是。刚开学时，在新校园里，我竭力寻找着一片我的栖息之地。通知栏上的字触动了我深处的`心弦，我进入了文学组。那是我的舞台，即使再小的舞台，它也容我放纵自我。看到自己的文章被打成铅字，即使占据了小小的一处，在那张报纸上，仍然有我心灵的慰藉触及着我灵魂深处。
夜晚，当一切都静下来的时候，我对自己说：写吧，无论写些什么。”文字是心灵的古典音乐，为了不失去它，用自己的方式描绘这一切，写下什么，获得什么都不重要，重要的是无声的语言带来巨大的空间。挥笔在纸上驰骋，任思绪变化万千，激情或忧伤的文字都是我内心的独白，那玄色的铅字捕捉我最美的舞姿。
在这个光芒四射的舞台上，摘取人间光芒，记述光阴流转，铭刻青春绚烂与寂寞，书写人生感悟与梦想，在这个舞台上我尽情的展示着自己，叫嚣着我的青春韶华。
微笑着，喝着生活的歌谣，寻找自己的舞台。我不会在树下行，也不会在雨中沉思。
生活中没有旁观者的席位，我们总该找到我的舞台。所幸，我找到了自己的舞台。
寻找的作文4
春天，像一个年轻的女孩，害羞地来到了这片美丽的土地。随着春天女孩的手一挥，植物来到了苏醒。啊，春姑娘，你的`到来把师兄、华师姐、舒师兄从睡梦中惊醒，大地恢复了生机，绿了。听，冯姐姐正在和孩子们玩游戏。看，柳树姑娘在冯春姐姐的怀里快乐地跳舞。春天多美啊！我想:要是春天永远在这里就好了！所以我想找到春天，找到她的音符和旋律，让她永远留在我的世界里。但是，怎么找呢？我找到小茜姐姐问:小茜姐姐，春小姐呢？小茜姐姐神秘地笑了笑，和水姐姐们玩得很开心，完全没有告诉我任何线索。小茜姐姐没告诉我，我也没泄气，就问旁边的冯春姐姐:冯春姐姐，春小姐呢？冯春修女笑了笑，潇洒地离开了。怎么办？怎么办？还在找春小姐？她真漂亮，真纯洁，你看！还在找！我不会放弃，我会坚持！我问玫瑰姐姐:玫瑰姐姐，你知道春小姐在哪里吗？月季大姐指着钢琴，没说话。钢琴？钢琴，黑白，旋律，音符，我知道:虽然我们留不住春天，但心里总想着春天。春天的音符永远在我们心中。放首春歌，会让你开心的！春天多美啊！
寻找的作文5
幸福，相信大家都知道这个词的含义。生活中到处都充满着幸福，那么下面就让我们来找找幸福到底在那里吧。
第一个地点：学校
学校是我们另一个温馨和谐的家。我们每天都能与同学们坐在宽敞明亮的教室里学习，我觉得这就是幸福；当你不小心摔倒或者流鼻血了，同学们都对你伸出援助之手，去帮助你安慰你时，这也是一种幸福；还有你在学习上遇到不懂的问题是，老师和同学们都耐心给你讲解，这也是一种幸福。
第二个地点；家里。
在家里，到处都充满着幸福。幸福可能就在你每天放学回家，妈妈为你盛上美味的佳肴；吃饭时，嘴边粘了饭粒，妈妈为你擦去；睡觉时，爸爸为你盖好被子。他也可能在你生病时，父母为你操劳和担心；天气变冷时，妈妈对你嘘寒问暖；过生日时，一家人开开心心的共进晚餐；下雨天，你忘记带伞，妈妈冒着大雨为你送伞。
第三个地点；在公交车上。一名孕妇上车后，一名坐在座位上的小同学起身让座，这就是一种幸福；一位残疾的老老爷爷上车后，一位妇女主动让座，这也是一种幸福。
第四个地点；马路上。看！几个小学生正扶着一位腿脚不利索的老奶奶过马路；一位青年在为几个小朋友见挂在树上的羽毛球；一个小女孩扶着一位盲人叔叔过马路……
幸福其实不用寻找，它就在你的`身边和生活里，只要你懂得去创造幸福，珍惜幸福，幸福就会围绕在你我的身边。
寻找的作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的微笑里……”这首妇孺皆知的歌是否同样打动过你的心。可春天到底在哪里呢？和我一起去寻觅她的倩影吧！Let‘sgo！
生机盎然的小树林是春天最早到来的地方。看！小鸟在一望无际的蓝天中自由翱翔，正在迎接排成“一”字队型的大雁欣喜地归来。小草偷偷探出了尖尖的小脑袋，好奇地打量这个五颜六色的世界，她的芽儿多么鲜嫩，让你忍不住想去摸一摸，闻一闻。柳树的絮发长辫子更动人娇美了，引得小鸟们都争相在这里栖息。树林里的小生命立刻骚动起来。难道这就是春天？
接着，我来到了田野里，田野里一片生机勃勃的.景象：油菜花昂首挺胸，尽情地沐浴着春天温暖的阳光，一阵和风吹来，花儿们跳着轻快的舞，蝴蝶也围绕花儿开心地飞来飞去，黄澄澄的稻子，颗粒饱满，飘散出醉人的芳香……一切都是那么的美妙，我也被这美丽的情景所陶醉。
啊，春天在哪里？春天就在我们的身边，赶快拥抱她吧！
寻找的作文7
走在古街上，寻找诗中的永嘉，寻找诗中的快乐。
这条古街，虽处在永嘉，却被称为“丽水古街”。一大清早，我们就来到旅馆旁的书堂。进了书堂，正对着我们的是许多桌椅，想必从前的这个书堂肯定有着许多充满书卷气的学生，这里的读书声肯定朗朗悦耳。我抬头仰望，只见书堂正上方挂着“源远流长”和“八仙过海”的字样。右侧还贴着“金氏十大名人”的布纸。这摆设，这字样，都有着浓浓的书香味。
出了书堂，我又去寻找诗中的美人靠。我们慢悠悠地走在丽水古街上，看着旁边清清的楠溪江水，听着时而有，时而无的鸟鸣声，仿佛自己已融入到这如诗般的画中。
一路顺着古街走过去，望着头上的灯笼，便不知不觉到了“美人靠”边。其实“美人靠”就是长椅，看上去特别雅致。坐在美人靠上，感觉无比舒畅。一个孩子正靠在“美人靠”上吹着泡泡，一个个泡泡缓缓上升，阳光映照得它们格外耀眼，闪着五彩的光芒，与古街相映成趣。
有人说，当你在楠溪江上漂流时，你一定能寻找到永嘉的山水之美。离开了“美人靠”，我们就去玩漂流。换上泳衣，坐在竹筏上，清清的.水从身边流过。我把双脚放入江中，一阵清凉透过全身。望着两岸绿色的树林，许许多多的鸟在林中飞翔，穿过树枝，穿过绿叶。我们来到了急流区。竹筏飞一般地向前驶去，一阵风吹过，我感到了一种凉意，一种快感。
寻找永嘉，寻找一个诗一般的地方，一个画一般的地方。
寻找的作文8
每一个人一定都有一个对于他最合宜的位置，只等他有一天来认领。
而刚刚十四岁的我还在迷茫中徘徊，寻找属于自己最合宜的位置。
我曾梦想长大后成为一名出色的钢琴家，也为此付出了许多的努力和汗水，但是我觉得钢琴家并不是最适合我的位置。虽然每当我弹琴时，总能使我忘掉一切的不愉快，让我留在安静的世界里，但是也好像不是我内心最向往的东西。
长大后，我渐渐喜欢上了唱歌，虽然我的音色不是很突出，也没有得到老师的肯定，但是我只要一唱歌，就可以沉浸在自己的`音乐世界里，不受外界干扰，让我得到了音乐的享受。我也能用钢琴来练习唱歌，虽然钢琴和唱歌都成为了我现在生活中必不可缺的两件事物，让我的心灵在这两件事物中得到了妥善的安放和真实的满足。但是，我并不知道等我长的更大时，会不会又有新的爱好或理想。我不知道自己未来最适合的位置到底是什么，我感到一丝迷茫和困惑。
我喜欢安静，我喜欢沉浸在我自己的世界里，我想现在最能使我静下心来的也只有音乐了。如果有人问我最适合什么位置，我想我也不知道。但是可以肯定的是现在我最适合的一定是关于音乐的。
如何判定一个位置是否适合于自己，我想一定不是看有多少人去争取它，而应该是自己发自内心的向往和热爱吧！
寻找的作文9
有人说，生活，就是不断寻找的过程。生活的路途中，你缺少什么，你丢失了什么？你还不曾拥有什么？那么今天，我将会说给你们听。
那时，我还是一个牙牙学语的`小孩。有一天，我被父母领进了一个陌生的地方，后来我才知道，原来这是一所学校。
从那时候起，父母就跟我说。从今天开始，我玩的玩具就一律没收。他们说，还要给我报几个补习班，给我买一大堆的练习，他们说，这样我就能用心地学习，出人头地。
于是，从那天开始。我就学着“老牛读书”。没有玩具，没有快乐，也没有自由，到周末，我又开始马不停蹄地……上英语班、跆拳道班、小提琴班。
我觉得，我心中的那个快乐城堡已经塌了，我的自由王位，在一夜之间化为乌有。从那一刻起，我觉得我一直在往下坠，每加一个作业，我就往下坠一点。我仿佛陷进了一个沼泽，永远没有爬出来……
我终于知道，我丢失的东西，是快乐！是自由！我悲伤，我乞求，我希望，我盼望。可这一切，已经没有用了，就从我入学上小学开始的第一天起。
现在，我心中只有两个问题：“我到底是要走自己的路，还是走父母让我走的路呢？”
好迷茫！我，就这样在“废墟”里寻找快乐，寻找，寻找……
寻找的作文10
我是这周的值周生，放学后便去后花园检查卫生。到了花坛边，我十分惊奇，那桃树上，不知什么时侯长出了一个个略带绿色的花苞，仔细一看，上面布满了细细的白色绒毛，有的花苞吐出了点点粉红的花瓣，可爱极了！还有那嫩绿的草地上，不知什么时侯，一种不知名的蓝色小野花悄悄绽放了，远远望去，就如绿茵茵的地毯中镶嵌着蓝宝石，美丽极了！
回家的路上，那路两旁矮小的黄杨树，树梢是新长出的还略带黄色的'嫩叶，而下半部分则是去年留下的“残兵败将”，呈墨绿色。整体来看，就出现了“上亮下暗”的奇特景象。远一点儿的是大片大片的油菜花田，黄澄澄的，就像金色的海洋，微风一吹，就像大海上漾起层层金色波浪。在阳光下，油菜花散发着醉人的清香。
一路上，我好奇地看看这儿，看看那儿。是因为我没有见过这些景象吗？不！只不过我这是第一次用心去感受这春天的美......
我为我曾经的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受的。只要你真的用心体会，用心发现，无论在哪儿，哪儿没有美，哪儿没有春天呢？
寻找的作文11
仍记得小时候，当知道四叶草的花语是幸运时便兴奋地去寻找四叶草，可是，我们却忽略了，那些在我们身边的三叶草的花语却正是每个人都在寻找的幸福。
我们一直在寻找幸福，可是生活难免有不如意的时候，幸福好像离我们那么近，又好像那么远。
每当放学回家，总会有一桌子美餐等着我。吃完饭后，妈妈会独自一人在厨房间乐此不疲地刷碗。好像做家务是妈妈的义务一样，她从没说过一句怨言。
一天，我走进卫生间，发现妈妈竟然在亲自手洗衣服。我疑惑地问：“怎么不用洗衣机，手洗多麻烦。”她平淡地笑着说：“你皮肤敏感，手洗的对你皮肤好。这有什么麻烦的，麻烦还在后头呢。”我的心头微微发酸，我知道她这句故作轻松的.话中隐藏了多少辛苦。我突然觉得自己是多么地幸福，我不用为了生计而四处奔波，我能够每天有无微不至的照料，我要做的只是坐在教室里学习，并且，我拥有一个爱我的妈妈……这样的生活也许是别人梦寐以求的，但是我们却还在抱怨着学习的压力大，甚至有些学生还会产生厌学的情绪。他们自以为自己在寻找幸福，可是却忽略了，其实幸福就在身边。
也许，许多人在苦苦寻觅着轰轰烈烈的幸福，他们以为荣获大奖是最大的幸福，他们以为出人头地是最大的幸福，他们以为用金钱把自己武装起来是幸福。错了，他们错了，其实平平凡凡，获得人间真爱也是一种幸福。
寻找的作文12
茫茫黑夜，一条偏僻又渺无人烟的小巷，只有一个小女孩静静地走着。慢慢地天上下起豆子般的雨点，雨珠滑过她的脸颊，她抬起头，用无助的神情望着天空。
后面传来了急促的脚步声，“啪嗒啪嗒”，那么清晰。小女孩转过头原来是她的母亲，母亲指着天说，天色已晚。于是扯着女孩的衣角走了。小女孩不舍地一次又一次地回过头凝望……
那是一个明媚的早晨，我一如既往地去后花园的.小池塘赏鱼。今天也带了面包皮，我一点一点地扔向鱼群。鱼群簇拥在一起。
我正看得起劲，突然，我听到了什么声音，回头也没看到啥，就继续看鱼。“吱吱——吱吱!”突然声音又起，我寻声望去，是只受伤的小鸟。
好可怜呀!我伸出手想去抱它，它却害怕地退缩。我停止，它不动。我又继续伸手，抓到了。软软的，我把它捧在怀里，带回家。
我细心地照料着它，喂它，还给它唱歌。它的伤，很快就愈合了。放生时，我张开手，不舍得它，我缩手合拢。可那天晚上，它偷偷飞走了。
我走出门，加快脚步，寻找着。过了好久我再也没有力气跑了，我脚步慢下来。
这时下起雨来。我无力又无助地仰望天空，可母亲强行带着我回家……
它再也没有回来。小鸟，你现在可好?
寻找的作文13
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”让我们一起到大自然中寻找春天吧！
春天在哪里？春天在那公园里。迎春花开了，金灿灿的，引来了一只只蜜蜂。蜜蜂们一边采蜜，一边开心地哼着小曲：“大家来看，这儿的`蜜看起来多新鲜啊！”
春天在哪里？春天在那小河边。你瞧，河边的柳树爆青了，风儿一吹，柳条随风飘荡，像在快乐地表演着自创的舞蹈。
春天在哪里？春天在那鱼缸里。睡了整整一个冬天的小乌龟醒了，它伸了伸四肢，像是在做运动呢！突然，小乌龟抬起了头，用那可怜巴巴的眼神望了望我，像在说：“小主人，我饿了。”于是我就拿了一块肉扔给了它，不一会儿，那块肉就变得无影无踪了。
小朋友，我找到了春天，你呢？
指导老师评语：
小作者目光敏锐，捕捉到了春的信息。公园里，那不起眼的迎春花；小河边，那爆青的柳树枝条；鱼缸里，那睡醒了的小乌龟……笔墨清新，富有童趣，充满了无限的想象力。（房玉芳）
寻找的作文14
妈妈说：春天来了，天气真好呀！妹妹说：春天在哪里呀？妈妈说：那我们一起去寻找春天吧！
我们来到田野里，看见了绿油油的稻田和金灿灿的油菜花，像一幅五彩缤纷的图画。这时，鸭妈妈带着几只小鸭子摇摇摆摆地走过来，鸭妈妈好像在对小鸭子们说：孩子们快跟上，我们去找虫子吃。
我们走到小河边，一阵微风吹过来，垂柳就在空中翩翩起舞。花儿盛开了，有红的、白的、黄的，五颜六色，像给大地穿上了彩色的衣服。小草也从土里探出头来，让我想到了一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。咦，这是什么？黑黑的，在水里游来游去，仔细一看，原来是小蝌蚪，我在想：它们是在找妈妈吗？
我们来到公园，公园里可真热闹，有散步的、画画的、做游戏的，还有放风筝的风筝的图案五花八门，有蝴蝶图案的.、老鹰图案的、燕子图案的有一个小女孩，她一边拿着风筝线，一边笑呵呵地奔跑着，她大声喊：爸爸，看我的风筝飞得高不高？
妹妹说：我知道春天在哪里了！春天在花儿和小草里，在鸟儿的歌声里，在小朋友欢快的笑声里春天真美呀！
寻找的作文15
10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。
阿姨开着车载着我们，路上看到了野猪林，里面有很多野猪，我们几个小孩子一跑向野猪处，几头野猪也朝向我们跑来，吓得我们几个赶快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟，沙 场到了。
一下车，我们就脱了鞋子，快速跑到最上面。那里是一个大沙坑，大家比赛从上往下滑，期间蹲了我好几个屁股墩，不过我可不嫌疼，爬起来继续往上爬，向下滑，几个来回之后，我们都很累，小女孩 儿开始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了几个来回，给那些女孩子们开通滑道。最后，就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子，滑了几次。
滑完之后，我们又去黄河滩边玩水，在途中，发现了“果冻泥”，踩在上面软软的.，好玩极了。
来到黄河边，我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑，我们几个人在另一边挖出水道，找几个瓶子，从大水坑处取水，运到水道里。就这样，运了不知多少个来回。后来，大哥哥想了个办法， 比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球，小孩子们比赛往水里扔，看谁扔的远。不过，那个时候无论扔的远近，我们都不在乎了，因为我们很高兴，很快乐，这就够了。
回去的路上，车走在浮桥上，阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥，大车走在上面，船会向下沉，一离开，船会往上鼓出来，哈哈，太有趣啦。
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