小学生暑假日记【推荐】
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的小学生暑假日记，希望能够帮助到大家。
小学生暑假日记1
今天吃过早饭，妈妈说要去洗衣服了。我看见妈妈带上手套就，我问她：“您为什么不用洗衣机要用手洗呢？又为什么戴手套呢？
妈妈说：“夏天的衣服手洗不会打皱，手套是因为我的手有点伤怕被感染。”我拿起妈妈的手看了一下，真的，手上还有血。我对妈妈说：“那我来帮您洗衣服吧。”于是我搬来一条小凳子帮妈妈洗衣服。“我的衣服这么脏怎样才能洗干净？”我问妈妈，妈妈说：“先用洗衣粉泡几分钟，然后用手来回的.搓。”我照样子使劲的洗还是没有把脏的地方洗干净，我擦上肥皂，用刷子来回的刷，终于洗干净了，我好开心哦。没多久我们把衣服全部洗好，把它们晾在阳台上。
妈妈对我说：“你真是个好小帮手。”
小学生暑假日记2
你们有过被冤枉的一件事吗，我想你们没有。可是你们，没有不代表我没有。
比如今天晚上，我姐姐就说要帮我打一下王者荣耀，因为我的信虞积分太少了，可是我姐姐帮我打到一半，突然就吃饭了，本来我想玩玩的`，可是因为要吃饭了。所以我想先吃完饭，再玩，可是因为让别人觉得我非常厉害，所以我坚持玩了下，结果不玩不知到，一玩吓一跳。等吧这把打完后，我妈妈说，没收。我说是姐姐让我玩的，可是我妈坚持是我玩的，所以手机被没收了。黑脸，什么情况，肿么办，天雷，无语，震惊，无语了，我无语，好无语，很无语，天雷滚滚。
小学生暑假日记3
6月28日，阵雨。
今天妈妈爸爸都要去上班，妈妈可以晚点去，于是妈妈就给我看一篇文章，名字叫《养出来的艺术》。妈妈让我看完了讲出其中的道理。我看过后觉得，艺术是养出来的，不是练出来的。
讲的是一个拉小提琴拉得很好的`人到处找有名老师学小提琴，后来他找到了一个德国顶级大师，那个大师听他小提琴拉了一半就没心思听下去了，他觉得很奇怪。那个大师说，艺术是养出来的，你拉得太重了，你这是练出来的。
我觉得他说得很对，以后我弹钢琴也要象那个大师说的那样，用心去弹，出弹出感情来。
妈妈去上班后，爸爸回来陪我，爸爸昨天晚上看世界杯熬夜了，回来后，爸爸睡觉，我看了两小时书。爸爸起来后还陪我练了一小时钢琴。
小学生暑假日记4
我喜欢阅读，不管是故事书、小说、漫画、立体书、或是关于自然科学的书和介绍动物的书，都能受到我的`喜爱，尤其是小说最受到我的喜爱，因为里面内容丰富，人物似乎有感情，；让我觉得在看一场电影。
我一开始本来不喜欢看书，可是，有一天，妈妈买回来一本书，我一开始根本就不碰它，可是，我因为好奇，所以我把那本书打开来看，我越看越入迷，看完之后，我才知道看书是一件这么快乐的事，自从这一天开始，我就爱上阅读了。
当我爱上阅读以后，我每天都有看书，我发现我的考试成绩比以前好很多，看书可以让我们了解生活中许多常识。
我觉得看书很有趣，因为书里面的内容有不同的剧情，有的剧情很搞笑、有的很有趣，还有的很感人，看书是一个很好的习惯。我希望每一个人都有一个好习惯。
小学生暑假日记5
7月26日 星期三 晴
我的物理实验
我参加了我们学校举办的物理课外兴趣小组。
今天老师让我们做的实验是“物体的.惯性”，老师让我们首先拿出烧杯、小孔板、螺帽和尺子，把小孔板放在烧杯上，再把螺帽放在小孔板上，最后用尺子从侧面快速敲击小孔板。老师说试验结果应该是螺帽掉到了烧杯里，小孔板飞了出去，可是我做了几次都没成功。我分析了一下原因，可能是我敲的太慢了，然后我快速敲了一下，果然成功了。老师告诉我们这个实验的原理是一切物体没有受到外力作用的时候，总是保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是“惯性定律”，当快速敲击小孔板时，螺帽仍保持静止状态，然后在重力运动下向下运动，落入烧杯中。
这个实验的道理我懂了，小朋友，你们懂了吗?
小学生暑假日记6
今天我赢了一盘棋，爸爸请我看了一个电影，名字叫《功夫熊猫》。主人公是一个很肥很懒、喜欢武功又不会武功的大熊猫，它的名字叫阿波。一天，一个邪恶又武功高强的豹子——太郎，想得到龙之典。在一个偶然的'机会，阿波成为龙斗士，得到了龙之典，并打败了太郎，成为了一名武林大侠。整个电影非常幽默，弄得我哈哈大笑，回味起来，却很有意义。我发现，只要相信自己，就能成功。
小学生暑假日记7
今天，妈妈带我去科技馆玩。
那里有关于科学的小游戏，我先去了一楼，一楼有蛇标本、鸟标本、鹅标本······;然后我又跑去了二楼，二楼有隐身的`游戏，还有组成的小游戏。还有睡钉床，可是睡钉床不知道怎么玩所 以一直没开张。还有其它游戏——。
其中我最喜欢的是倾斜小屋和柔和电击。先说倾斜小屋吧!当人进去以后因神经受到 刺激，互相矛盾从而导致神经错乱的感觉。
柔和电击，就把左手放两个电击上，右手摇动发电摇柄，手会感觉到麻酥的感觉。但是电流通过人体后并都不会发生触电，事实证明只有不高于36伏的电才安全。
通过了解这些科学知识，我觉的科学可以帮我通向知识的大门。
小学生暑假日记8
我奶奶家养了两只鸽子，白天，奶奶把鸽子放在楼道里。晚上，奶奶把鸽子放到家里，睡觉时放在马桶上。
奶奶家的鸽子红褐色的小尖嘴，一对灰里透红的.眼睛像宝石一样闪着光芒。身上好像灰缎似地油灰发亮，好像穿着一件漂亮的燕尾服。细长的双腿，一双脚像鸡爪，站在那里亭亭玉立，像一位高雅华贵的夫人。
鸽子吃西瓜子，稻子。..。..告诉你们，公鸽子胖胖的。母鸽子好瘦呢！因为公鸽子总是不让母鸽子吃东西，我还告诉大家一个秘密：“鸽子叼草就是快要下蛋了。”
我喜欢我家的鸽子。
小学生暑假日记9
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受
这宁静的夏天，这迷人的'夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
小学生暑假日记10
中午的时候到趟姥爷家，姥爷上午去赶集了。
姥爷家离集市不近，可以说很远，可是姥爷仍然骑自行车去。姥爷说，就当成玩吧。
其实，我们以玩的心态对待每一件事时，或许就没有什么困难了。太多的时候是我们自己吓倒了自己。
我和表弟路过荷花池的.时候，我突然生出了吃莲子的欲望。于是我就下了水。心想这玩艺一定很好吃。黑泥没过了我的膝盖我也不在乎，为了吃，值啊。
当我吃到了莲子之后才发现，并不是我当初所想的那样，太难吃了。
对于一件我们想要却没有得到的东西，我们把它想象得分外的好，可得到之后才明白事实上不是这样的。
表弟告诉我不是直接吃，要把皮剥了，还要去了里面的芽。我按他的说法一试，果然很好吃。
有太多时候以为别人骗了自己，其实是自己不够了解。
小学生暑假日记11
前几天的上午，爸爸带我们全家去锦屏公园玩。我高兴的一蹦三尺高，可以旅游真是让我十分兴奋啊！准备了喝的和吃的就出发了。
可能是暑假的原因，陪着孩子来的父母可真不少呢，我直奔游乐项目区，我先去玩旋转木马，我坐在一个雪白雪白的'木马上，木马一上一下，并缓缓地旋转着，妈妈给我照相，照了一张又一张。然后，我们去玩蹦蹦床，我用力地弹跳，一下子就被床弹得很高，然后又很快地下落。由于我没有站稳，摔了个底朝天，搞笑极了。爸爸妈妈看到我的这副样子，也忍俊不禁地大笑起来。接下来爸爸妈妈还带我去玩了好多项目，每个项目我都玩得不亦乐乎！
小学生暑假日记12
今天，妈妈叫我（掠）衣服，我本来不想咁，最后还是不情愿的答应了！
来到阳台里的洗衣机旁，里面的衣服真多啊！我拿起意见衣服与一个衣架，把衣服整整齐齐的套入衣架，再用衣叉把衣服掠（晾）在掠（晾）衣杆上。
按照这样的方法，我很快就把衣服全部都掠（晾）完了，虽然，这是累人的`活，但看到掠（晾）得整齐的衣服，我喜欢掠（晾）衣服了！
小学生暑假日记13
今天我们晚上，我和妈妈去步行街或者溜冰。
首先我穿好溜冰鞋，然后叫妈妈可以帮我扶起来，妈妈可以慢慢地可以放手，不一会儿，我溜得像小燕子已经一样发展行动可以自如。没多久，我溜了出来一身汗。
孩子们，来滑冰吧。这也是锻炼身体的好方法。
小学生暑假日记14
好不容易等到了暑假，今天我回家了，在这里，我们参观了这里的纪念馆，还要爬山抓鱼，真有趣啊！
我们中国当时社会准备在山脚下的一个国家饭店吃饭，因为人服务还没有到齐，所以需要我们可以果断的到了自己前面的一条小河里面抓鱼。河水进行特别的清澈，都能见到水底，而且河面特别的'宽，水也并不是影响很深，只有四十厘米左右，水中同时还有就是好多成群结对的小鱼在游来游去，自由生活自在的。
我和我的朋友脱下鞋子和袜子，用平腿抓住鱼。水很凉，水里的小鱼毫不畏惧地游在腿边，这时我就留下了捉鱼的念头，我把手伸进水里，想等小鱼把自己钩住。终于等到一条小鱼靠近，我一拳结果小鱼很快就游开了，我试了几次还是没有，小鱼反应太快了！
时间很快就过去了，大家经过这里，我们去吃饭，看着水和鱼，不舍去。
小学生暑假日记15
今天，妈妈要带我去桂林旅游了，都说“桂林山水甲天下”，我心想桂林的山水究竟有多美呢?妈妈提上行李，我迫不急待地跟着妈妈出门了。我们是最早到达旅行社的，后面陆陆续续来了许多叔叔、阿姨，我好高兴，有这么多人一起去桂林。叔叔们看起来很帅，也很友善，我相信这次桂林之旅一定很有趣。
旅行车带着我们来到南平火车站，我还没坐过火车，坐火车的.感觉会是什么样的呢?我坐在火车站候车室中想着，盼啊盼，终于可以进站了，我快速走进站台，眼前是一列长长的火车，就像一条长龙，真壮观啊!坐上火车，火车上的人真多啊，而且没有汽车上的汽油臭味，坐起来很舒服。
我终于踏上了桂林之旅，快乐出发啰!
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