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我喜欢的老师作文优秀

时间:2022-12-26 15:03:28 优秀作文 我要投稿
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我喜欢的老师作文优秀15篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我喜欢的老师作文优秀,欢迎阅读与收藏。

我喜欢的老师作文优秀15篇

我喜欢的老师作文优秀1

  如果我们是船,那老师就是帆,引领我们踏上知识的海洋;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们学习上那坎坷不平的道路。

  我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。

  张老师长得并不算太高,一张瘦长的脸上镶嵌着两只炯炯有神的眼睛,皮肤略显麦黑色。每当张老师上课时,他的那双法眼只需轻轻一扫就知道同学们在想什么了。

  我并不太喜欢英语,所以,初一、初二的英语成绩也只能说还行吧。但自从张老师在初三的时候接手了我们这个英语成绩倒数第一的班级后,我对英语的兴趣是成天的增加。

  整个班级位次也在一小步一小步地向前迈进,我真觉得很开心,能在即将结束的初中生活的最后这段时间碰上这样一位好老师。

  每次在课堂上,您总是讲得深入细节,但却不呆板,偶尔也会开开玩笑,讲讲您自己以前的趣事,引得大家发笑。

  我知道您是个篮球迷。还记得有一次在课堂您无意中提起了这个话题,和大多数男生一样,只有一提到篮球的事,您就关不住话匣子,愣是差点把一节英语课上成了篮球课了。

  我很庆幸,能遇到这么幽默的老师,这么有口才的老师,您的存在为我打开了通向英语王国的`大门。

  曾经我看到过这样的一种常见的现象:每当炙热的太阳落山,盛开的花儿早已耷着自己的脑袋,似是在期望雨水的到来。可最终花儿枯萎了,雨水并未如花儿所愿而来到。

  老师,您就像这雨水,我们就像这花儿。但我们的生命并不会凋零。因为我相信,老师会一直陪着我们走下去,一直走到初中生涯的结束。

  鱼儿离不开河水,鸟儿离不开天空,花儿离不开土壤,我们离不开老师……

  老师,谢谢您!谢谢您的辛苦教诲,谢谢您的坚持不懈,谢谢您为我们做过的所有的事……

  我最喜欢的老师,也谢谢您给我这把通向成功的钥匙。

我喜欢的老师作文优秀2

  有一头光亮且浓密的黑发,两道剑眉斜飞,高大粗壮体格,一伸手,就把全班最爱三姑六婆的捣蛋鬼拎了起来。这是谁呢?他就是我最喜欢的班主任廖杰智老师。

  老师有一句名言常挂在嘴边:“轻声细语就是美”。我觉得这句话深涵至理,老师也将这句名言应用在课堂,每次有同学没交作业时,老师从没杀气腾腾的大声嚷嚷,总是压抑怒火,再给他们机会。每当有人犯错时,老师尽量说之以理。

  孔子有说过一句话:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”老师的教学方式真适合用这句话的后半段来形容。

  不过虽然老师非常用心的致力于教学,但仍有一些懒惰虫不交功课、不读书,只想临时抱佛脚,害得全班不能上体育课。但老师还是看在多数人表现得很乖的'份上,放低门槛,让那些绊脚石都能顺利通过。

  我最喜欢廖杰智老师,因为老师总能以开阔的心胸原谅犯错的每一个人。

我喜欢的老师作文优秀3

  ·我喜欢的老师有很多,但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”,和我们班的孔健鑫一样;董老师戴着个黑框眼镜,感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢?往下看就知道了。

  ·新学期的第一天,老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页,回家做一页;预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的时候,有位同学提问了:“可不可以用水笔写呀?”董老师就说:“这个我也问了,因为水笔上面……”“上面有个珠子,不容易写好!”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对,没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言,而是说了一句“没错”。过了几天,上课的.时候老师让我们上去摆竖式,董老师看到一个不怎么好的竖式,就想说:“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆!”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说:“对,没错。”哈哈,老师是不是只会说“对,没错”啊?但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。

  ·我们新来的董老师温柔的时候很温柔,生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊!

我喜欢的老师作文优秀4

  刘老师是我们班的美术老师。他二十七八岁,那大脑袋上顶着一窝卷卷的头发,一双眼睛炯炯有神,上翘的嘴角总是带着微笑,一口雪白的牙齿,声音洪亮,所以他的课让我们听得很清楚。刘老师身材微胖,有个小小的'“将军肚”,里面装满了“智慧和幽默”哟!我很喜欢他。

  记得他给我们上第一节美术课时,作的自我介绍:“我不‘幸福’,我姓刘,大家别弄错了哟!从现在开始,我们共同学习,我们是朋友了。不过要记住了,我是‘大朋友’,你们是‘小朋友’, ‘小朋友’要听‘大朋友’的话,对不对呀?……”。刘老师在讲台上笑眯眯地讲,我们却在下面偷偷地笑。刘老师实在是太幽默、太有趣了!

  刘老师总是亲切地称呼我为“亲”,我心里暖暖的,总有一种想笑的冲动。刘老师经常会用一些幽默的语言来批评表现不好的同学。记得有一次,我上课时不专心听讲,做小动作,不好好画画。刘老师在巡堂过程中拍拍我肩膀,说:“哇!好一块大馅饼呀!给我吃的?”我瞬间涨得满脸通红,惭愧地说:“对不起,刘老师,我画的是轮胎。”顿时引起全班同学的哄堂大笑,从此我上课再也不分心了。

  刘老师总是那么幽默,自然得到同学们的喜爱。“幽默老师”也有生气的时候。记得有一次,课堂纪律很差,大部分同学在窃窃私语,刘老师警告过却无济于事。只见刘老师两眼一瞪,板着脸,粗声粗气地说:“太过分了,放学全班留下来写检讨!”。刘老师生气的样子比哭还难看,同学们都被惊呆了,教室里鸦雀无声。谁知不到一分钟功夫,刘老师又面带着微笑了,说:“魔鬼变天使了!”。同学们都长长舒了一口气,紧张的气氛被幽默化解了。

  刘老师在幽默中给我们传授知识,给我们带来许多欢乐。他就像一个“顽童”,是我们的良师益友。我最敬佩他,喜欢他!

我喜欢的老师作文优秀5

  老师像园丁,桃李满天下;老师如红烛,点亮我们燃烧自己;老师若蜜蜂,勤劳又勇敢。教过我的老师有很多,不过,最令我难以忘怀的还是一、二年级教我语文的焦老师。因为她教法独特,引人入胜。

  焦老师个子不高,很瘦,有一头乌黑浓密的.短发,浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛,笑起来还有鱼尾纹。我们大家一点都不怕她,反而觉得她很慈祥。

  焦老师的课生动活泼,大家都很喜欢。对于我们这些坐不住的小孩,焦老师总是能想到别出心裁的方式吸引我们专心听讲。

  有一次,老师发现总有同学回答问题声音小,含糊不清,不能清晰洪亮地说出正确答案。她并没有像以往一样直接告诫我们,而是带我们做了一个游戏——“传话游戏”,大家分成两组,依次排开,老师将一句话写在两张纸上,传给两组的第一位同学。第一位同学背记下来后,用语言传给下一个同学,依此类推,最后一个人写下来,最终写对了的那组同学,每人一张奖卡。我心想,这不就是天上掉馅饼吗!我正想着前面传话过来了。哇!声音不仅小而且含糊不清,老师说过只能说一遍,我的心里像揣了一只兔子,上蹦下跳,老师和同学不耐烦地催促起来,我人生中第一次感到绝望。嗨!只能按自己的理解传下去了。最后一公布答案,大家都笑得前仰后合。我们的结果和答案简直差了十万八千里。老师笑着说:“同学们,现在知道认真倾听、说话声音洪亮、吐字清晰的重要性了吧?”

  这次游戏后,我们再也没有发言声音小、含糊不清的情况了,就连上课经常开小差儿的同学也学会了倾听,上课效率提高了。看,这就是让我们轻松找到学习乐趣、心甘情愿专心听讲的焦老师,厉害吧!

我喜欢的老师作文优秀6

  四年级的第一堂语文课,走进了一位梳着马尾辫,戴着一副浅紫色金属边眼镜的女老师。她服装得体而又简朴,脸上洋溢着春天般的微笑。顿时我从心里喜欢上了这位老师。

  校内校外,遇到过许多教语文的老师。吉玮老师是我见过的最出色的一位。每次上新课时,她总是把生词一个个不厌其烦地抄在黑板上,耐心地为我们分析字形、辨析字意,她总是变着法儿让大家记住这些新内容。她讲解课文时,生动而又风趣,一个个幽默小段子穿插进课文中,让同学们在捧腹大笑时理解了文章。记得吉老师常说:课堂本身就是出错的'地方,鼓励我们畅所欲言大胆阐述自己的观点。原本无人举手发言的课堂,在她的鼓励下一只只高举的小手就像一片树林,同学们争先恐后抢着发言。当一篇课文被分析透彻时,吉老师又用她渊博的知识拓展了许多与课文相关的课外知识,大大地丰富了我们的知识面。

  吉老师对我们的学习成绩可关心了,一但有同学“掉队”了,她就会急得团团转,很快想出一个又一个“攻略”,牺牲自己的休息时间,不厌其烦地开导他、启发他、辅导他。不久,这个同学又跟上了大家学习的脚步。吉老师的脸上又重新露出了灿烂的笑容。

  吉老师不仅重视同学们的成绩, 还 非常关注大家的课外阅读情况。要求大家每天晚上看课外书的时间不少于30分钟。为了检验读书的效果,她会不定期地利用开课前的5分钟,邀请一位同学上讲台与大家分享他近期读的一本书。在大量阅读书刊的营养下,同学们的作文写得有声有色。课间,同学们还互借课外书看,班级阅读氛围变浓了。

  在吉老师的影响下,我们班的语文整体成绩也越来越好,我能不喜欢这样一位把学生当成自家宝贝的老师吗?

我喜欢的老师作文优秀7

  从幼儿园到现在,教过我的老师有不少呢,有和蔼可亲的幼儿园张老师,有美丽动人的宝威于老师,有活泼可爱的宝威何老师,还有认真负责的英语张老师,……但要说喜欢,我还是最喜欢现在教我们的王老师了。

  王老师虽然严厉、爱发火,但是我们大家都能从她那严厉中感受到爱,这些爱体现在很多地方,比方说:三年级时,有一次我带病上学,结果中午吃饭时发烧了,于是王老师又是借温度计,又是帮我打电话给妈妈,我现在想起来还一直感动着;二年级时,在学校里不小心碰伤了脚,王老师亲自把我送到了医务室,还在那里等了很长时间才走,我从中感受到老师对我那种浓浓的爱;四年级时,王老师为了让我们同学提高作文成绩,单独做了一个PPT,都我们如何提高成绩,还给我们买了几百本好书,让我们自由的看。王老师认真负责,班上有谁不会,她一定会全力去帮助他(她),直到他学会,我从老师的辛苦教学中感受到了爱。

  老师总是希望给自己的`学生最好的,所以我一定不会辜负老师的希望,好好学习,天天向上。

我喜欢的老师作文优秀8

  我最喜欢的老师,就是从二年级就开始教我的——王老师。

  她,有着长长的头发,有着一双炯炯有神的眼睛,有着灿烂的笑脸,有着一身朴素的衣裳,总是能纠正我一丝一毫的错误。老师的眼睛也是给予我温暖、自信的源泉。

  每当我起来回答问题,老师总是用一双奇怪的眼神看着我,让我下的目瞪口呆,一时说不出话来。上课时,她严肃认真、一丝不苟的.为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问,还经常为我们将一些老师小时候的故事。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。

  我爱你王老师,你虽然只是个普普通通的人,你给予了我们知识和快乐,您在我们身上花了太多的心血。所以我下定决心,一定要好好学习,不会辜负老师您的期望的。

我喜欢的老师作文优秀9

  我最喜欢的老师是我们的班主任,张老师。

  张老师的眼睛很小,笑起来时眼睛会眯成一条缝,戴着一副黑边框眼镜,显得很有学问,张老师的嘴巴很大,很干,是该涂占唇膏了,老师的牙有些黄,看到时会有些反胃,张老师很黑,很胖,像个大煤球。

  张老师也很幽默,还记地有一天,张老师站在讲台上讲着课文,而坐在第三排的陈敬禹正披着件绿色外套,跷着二郎腿,托着腮发呆,老师发现了,看着他,说了一句:“村支书,醒醒,你妈叫你回家吃饭!”顿时,我们轰笑起来,“村支书”也红了脸。

  张老师也是一个非常自恋的人,每次听写的时候,他都会说,现在,我将用我浑厚而优美的男中音为你们听写。那时,我们都会连忙说,张老师,你想多了。

  我们还给张老师起了没有恶意的可爱的'名字,有小胖胖,大西瓜等,这些名字我们可不敢随便地讲,只是背地里说说。

  张老师也非常负责,我们提出的问题,他都会仔细的回答,等下了课才发现一节课,全部都在回答问题。

  张老师带给我们的知识数不清,快乐也数不清。

  我喜欢张老师。

我喜欢的老师作文优秀10

  虽然开学只有一个星期,认识的老师也不多,但有一位老师却让我记忆深刻。她,就是我们的——政治老师,郑老师!

  初见郑老师,从她的表情相貌中,我并没有觉得她是一个很严厉的老师,相反是一个很和蔼可亲,平易近人。一头乌黑油亮的长发如瀑布般垂悬在两边,一副精致的红色边框眼镜下面是一双会说话的眼睛,脸上总挂着甜蜜的微笑。虽然至今我只上过她的'两堂课,却对她记忆犹新。

  还记得她给我们上的第一节课,那是的上课铃已经响了,我们班的有些同学却没有拿出相应的课本,因为他们不知道什么是政治课。而郑老师看见同学没有拿出课本也没有生气,有耐性的问我们为什么。当她知道了事情的原因,便和煦温柔的说政治课就是思想品德,同学们这才准备好课本。

  课堂上,郑老师先从自身的经历开始了讲课,她讲了她高中的文理分班,到大学,充分的让我们认识了她,也让我对他好感倍增。接下来,她讲了一下课堂纪律,郑老师的课堂纪律非长放松,只要我们上课不做特别违反课堂纪律的事情就行。郑老师又开始让我们介绍我们自己,她随便提了几个同学,她和蔼可亲的问:“可以说说你叫什么名字,来自哪个学校,有什么兴趣爱好,和谁分在一个班,住在哪里?”不知不觉在郑老师和蔼的话语中下课时间到了,而我却觉得才过几分钟,根本上过够。

  到了第二节课我更加珍惜上课的机会,珍惜每一分钟,我之所以喜欢郑老师的课,是因为郑老师的坦诚做人,郑老师的和蔼可亲,郑老师上课的轻松。

  郑老师是我这一星期上课以来最喜欢的老师,我以后会更珍惜她上的课,把政治课(思想品德)学好!

我喜欢的老师作文优秀11

  在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是教我们语文的李荟老师。

  她高高的个儿,留着一头波浪式的长发,看起来很精神。她经常喜欢穿漂亮的套裙,打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

  李老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上,李老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车的游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用疑惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,李老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,第二个人说字的结构和部首,第三个人组词,第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”李老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字,直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。

  李老师不仅会说一口流利的普通话,而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读一些课外书,她生动的表情,恰当的语气,幽默的语调,不时惹得我们哄堂大笑。李老师用一个个栩栩如生的'故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。

  李老师不但课上得好,而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日,李老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。

  这就是我最喜欢的老师,不光我喜欢,我们全班同学都喜欢她。

我喜欢的老师作文优秀12

  我们的班主任是白老师,她是我最喜欢的一位老师。

  白 老师个子不太高,圆圆的脸庞,看上去稍微有些饱满。

  她平时对我们和蔼可亲,但是管理起我们来却非常严格。

  有一次,我们去上音乐课,白老师把我拉到一旁,严肃的'跟我说:“一会儿音乐老师会叫你唱歌,你一定要大大方方的唱,千万不要紧张”,说完老师冲我笑了一笑。我想:原来老师知道我非常想参加合唱团,就帮我向音乐老师争取到这次机会,我领会了老师的用意。来到音乐教室之后,我信心十足地在全班同学面前唱了一首《今天是你的生日,我的中国》,受到了音乐老师的赞扬,并成功地加入了合唱团。

  白老师虽然和蔼可亲,但管理起我们却非常严格。有一次,我和任灼冰给班级扣分了,老师狠狠地在课堂上训斥了我们一顿,我们都被老师“骂”的抬不起头来,这还没完,接下来的几天,我们下课不能离开教室,只能目睹其他同学快乐的在操场玩,为了写出一份让老师满意的保证书,我们都浪费了好多的脑细胞,保证书通过之后,我们又被迫连续3天值日,那几天的处罚,让我们对所犯错误印象非常深刻。

  虽然白老师管理我们很严格,但是我还是非常喜欢她。

我喜欢的老师作文优秀13

  冯老师是个又高又胖的男人,还是个戴眼镜的的数学老师。他从一年级到三年级都教我们,因此,我们已经建立了深厚的感情了。

  冯老师讲课的时候情绪好极了,他一边讲一边做起搞笑的动作,让枯燥无味的加减乘除变得更搞笑,还让我们哄堂大笑。

  有一次,一位同学在说话,被老师看见了,气哼哼的'说:“我在上面说,你就在下面玩,把他带到教导处”。结果,他以后也不敢上课开小差了。

  期末快到了,同学们都在紧张地复习,老师忙着复印试卷,从早到晚都忙个不停,老师为了我们喋喋不休,我们不要辜负老老师对我的期望啊。考试后,老师把试卷发了下来,我居然考了75分,我好害怕啊。老师走到我旁边,我立刻慌了,老师对我说:“你考得不太理想,没关系,下次努力”。哟,这句话真温暖,好想给我吃了颗“定心丸”,整个人都踏实起来。

  如今,我上了四年级,有时看到老师声音嘶哑,还不时咳嗽,我还要对您说一声:“谢谢你”。

我喜欢的老师作文优秀14

  我最喜欢的老师是代老师,她是我们的班主任。

  代老师长着一头乌黑的头发,圆圆的脸蛋……除此之外,代老师的身材特别好,许多学生的`家长都想要。

  代教师上课十分专心,好像从外面传进来的所有声音都和她一点关系也没有,所以同学们都认可她。最近代老师老是抢我们好玩的课,比如说美术课、科学课、体育课……但是我可以理解她,因为马上就要期末考试了,我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在这一块儿上费了很多很多的心思。为了让我们试卷干净,她给全班同学一人买了一支油性笔。为了让我们有动力,她还说考到九十分或九十分以上的同学,代老师都要请他们吃肯德基。如果一定考不上九十分的,进步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所为我都看在眼里,记在心里。

  所以,我非常喜欢代老师。

我喜欢的老师作文优秀15

  我喜欢的眼镜老师看到题目,大家一定感到很奇怪吧。你们一定在想:眼镜怎么可以当老师呢?这下大家就有所不知了,其实眼镜老师就是我们六年级三班的语文老师兼班主任——段光明老师。

  段老师有着高大的身材,长相英俊,有着一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁上顶着一个方形眼镜。他脾气火爆。另外,我们段老师还有一个绝招——咆哮震九天!!!面对那些不听话的学生,段老师便对他们大吼。好了,我要去上课了,看看今天有什么事发生吧。上课铃想了,段老师走进教室。开始上课了,今天我们上《草虫的村落》。段老师开始提问了:“现在,谁来读自己喜欢的一段,并说说它的意思?”教室里鸦雀无声。“难道我们班的.同学都是木乃伊吗?”大家都笑了起来,我和几名同学一起举手。段老师又问了一遍:“只有少数木乃伊复活了吗?”大家都举起了手,这时,段老师说:“这还差不多,剩下的木乃伊,就让它们去沉睡吧!”

  全班哄堂大笑,而我们这些“复活了的木乃伊”也上了很好的一课,学到了不少的知识。我们的段老师不仅是一个好老师,还是一个体育健将呢!怎么样,这就是我们班的眼镜老师。