学校生活的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学校生活的作文 ，希望对大家有所帮助。
学校生活的作文 1
一直以为，学习就是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。
一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的.同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍就是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了!
吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都就是精神抖擞的，谁也不落谁。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
说完了“拜拜”就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。
接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就就是每天八节课，上课、下课，但就是和同学在一起的快乐时光却就是难忘的。
我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。
我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又就是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!
学校生活的作文 2
20xx年，我来到了繁华的大都市——上海。没过几天，爸妈便把我送进了上海市徐汇区吴中路小学读书。
记得那天是新学期的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了吴中路小学报到。那时，我第一次踏入三（2）班，我的心就像在打鼓一样，砰砰直响。我怕适应不了新的学习环境而心慌紧张。这时，亲切的问候声在我耳边响起：“你来了，先进教室吧！”原来是我的班主任在欢迎我的到来，我才回过神来。可当时我还没有完全学会普通话，便不敢与同学交流。那时，在别人的眼里，我是一个胆小内向的孩子。
但渐渐的，我与同学交流沟通的次数多了，从而关系也好了。那时，我便有了一个好伙伴，他叫乔黎明，是我班的体育委员，他比我早来一个学期。我和乔黎明搭起友谊之桥的那一天，我至今还记忆犹新呢！记得那是一节体育课，老师叫我们排队，就在这时，我脚上感到一阵疼痛。“谁踩了我一脚？”我小声嘀咕。这时，乔黎明跑过来向我道歉，可我当时还不认识他，后来我才得知，是他不留意踩了我一脚，我见他很有责任心，便于他交上了朋友。后来，他告诉我以前发生在班级中的一些事，告诉我老师的`友善，同学的友爱。随着时间的推移，我们的友情也越来越浓，即使发生过一点小别扭，也被欢声笑语所融解了。总之，留在我心目中的，永远都是与乔黎明分享情同手足的美好时光。
时间过得真快，三年便过去了，对于我来说那学校生活是酸甜苦辣的，但总是甜的一面印在我心里。因为我总让美好的回忆像刻在岩石上一样永不忘。而让那痛苦的回忆像写在沙滩上一样，让那波涛带走它，永远消失在我的心中。
我喜欢我的学校生活，他给我很多欢乐。
学校生活的作文 3
光阴似箭，日月如梭。时间如同白驹过隙般，眼间，六年的小学生活就要画上一个完美的句号了。——题记
我不禁想起朱自清笔下的《匆匆》——“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”但是，同学一散，就难团聚在一起回忆难忘的小学生活。
这六年里，我最难忘的老师是我们的“大家长”——朱老师。
那是五年级的时候了：我答应朋友在下一节课把歌词交给她，我担心时间不够，一心急，就在朱老师的语文课上放肆了一回——写歌词。这时，朱老师向我走来，我手心直冒汗，想着：糟了，朱老师会不会打电话给妈妈呢?只见朱老师低声说：“下课后来办公室一趟。”说完，就把歌词拿走了。那一节课，我心不在焉地听完了，随后，我迈着沉重的脚步走到了办公室。
“为什么在上课的时候写?”朱老师依然保持着她那惯有的和蔼面容问我，我才长吁了一口气，把事情从头至尾的讲了一遍。老师看了看纸上的`歌词对我说：“歌写得不错，但为什么不把精力放在提高语文的水平上呢?下次不要这样了，要认真听课把语文成绩提高，知道了吗?”我点了点头，向老师承认了错误。之后，我都没有上课开小差了。
朱老师，是多么和蔼可亲，是多么宽容。
这六年里，我最难忘的同学是黄莹。
有一次，我的数学考砸了——78分，一个人独自站在门口吹着冷风，黄莹走来对我说：“一次失败算不了什么，最主要的是吸取教训，争取下次考好。”听了黄莹的话，我努力复习数学，这次就取得了99分的好成绩。
黄莹，是多么会鼓励人，我忘不了她，也忘不了朱老师这位好老师。
六年这条路说好走也不好走，虽然身为六年级毕业班的学生不容易。但有和蔼可亲的老师，有并肩学习的同学，就算再苦也是甜的。即将毕业了，我无法想象离开学校的那种难舍难分的心情，老师、同学，让我们珍惜这最后几天的时间吧!
学校生活的作文 4
当你问起：“谁过着温馨的生活？”我会毫不犹豫地说：“我！因为，在我的母校，有老师和同学们时时刻刻地关心着我。”
当我有困难时，是他们第一个站出来帮助我，所以我非常地感激他们。
记得有一次，我因不小心撞了车，脚部受了伤，结果住院了。我原以为，在医院里，我一定会很孤独，可事实并非如此。在这段日子里，我感受到了温情的所在。我入院的第二天，同学和老师就纷纷地来看我了。先是住在医院里的林洁丹，接着，邢婷、欧美霞、李老师、胡老师……他们真热心，有送水果的 ，有送鲜花的……他们有的说：“饶晓妃，你好多了吗？”有的说：“我们来看你了，帮你解解闷。”顿时，我泪盈满眶：“你们真是太好了！我没有想到，你们竟然会来看我，这让我太吃惊了。”“你是我们的同学嘛，我们当然要关心你啦！”他们说得非常地自然。以前，我一直都以为“温情”这个字眼只在电视里出现，在现实生活里“温情”是不存在的。现在，我坚决地否认我的看法。因为，我看到了温情，我体会到了温情。
我从来都不知道“温情满人间”这句话的含义，但是在今天，我彻底地懂了。温情，永远存在，它存于世界的每一个角落。记住，温情无处不在。因为这样，我感觉到我非常幸运，我很幸运因为我能够生存在这个世界上，幸运能在这所学校读书，更幸运我能够认识大家 。
我衷心的感谢我的母校，是她为我提供了这么好的学习环境，是他让我踏向颁奖台、走向光明的路途。
两年前我刚走进东升，便遇上了和蔼可亲的李老师和胡老师，他们精心的`栽培我，令我走向成功的舞台。在第一年里，我获得了奖学金，在第二年里，我又夺得各项荣誉称号，老师们夸奖我，同学们羡慕我，家人更是为我自豪。这一切的一切，都得归功于她——东升学校。
因为我在东升成长，所以我的生活既温馨又精彩。
学校生活的作文 5
手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。
望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。
六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说："我是一名小学生了！”
两年后，我真正的.成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。
随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
铃铃铃。远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。
将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊！都么振奋人生的声音啊！
在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
学校生活的作文 6
初中给了我无尽的希望；无尽的快乐；无尽的求知欲。在这里我和我的朋友快乐玩耍，学习，点燃希望。你想知道我的学校生活吗？
每到下课时，我和同学们总是去开满了红艳艳、热辣辣的石榴花的石榴树下，石榴花每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵仿佛都带着春意映然，每一个花瓣都盛满热情的花语，与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。春风一起便香盈十里，而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿佛满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。
每见此情景，我和同学们便不胜感慨，小心拾起片片落红，夹在日记中，希望这样能延续它们美丽的青春。
就这样，初中半年一晃而过。这半年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去，而那些无意中拾起的花瓣，却始终散发着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久萦绕。那些被尘封了的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝漫延。
在学校的半年里，我和同学们一起玩耍，愉快的.生活，快乐的奔向自己的理想。在课堂上我们都认认真真听讲，下课时一起回味昨天在校园里发生的一切一切……是多么的感慨万分，令人神往，好像校园就是我的家，那里有着我的家人，细致的呵护我，关心我，照顾我……
慢慢的，慢慢的，慢慢的，我和同学们越来越熟悉，向兄弟一样亲。下课了，我和同学一起拉单杠，打篮球，打乒乓球……多么愉快啊！女孩们一起跳皮筋，砸沙包，做游戏……是多么开心啊！上课了，同学们认认真真听讲，仔仔细细做笔记，按时完成老师布置的作业。这一切是多么令人神往啊！
在石榴树下捡着片片落红，再小心翼翼的夹入书页中，心中无比虔诚。仿佛惟有这样才能释放心中的诸多感触，仿佛在世俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去，留下的只是这种永恒的芳香和感怀！那一刻，我感受到了，我的学校生活是多么美丽啊！
我爱我的学校，我更爱我的学校生活！
学校生活的作文 7
校园生活是每个人都熟悉的话题。在校园里，到处活跃着各种各样的“精灵”。调皮，可爱，搞笑，安静。正是因为有了这些独特的精灵，校园才充满了活力。
我知道我是6 (2)班的优秀班组，当然心情也很好。到了老师的报告，老师问我擅长什么。我说我喜欢语文。没想到老师让我当语文课代表。我当时既兴奋又紧张:有点不可思议，因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当语文课代表？紧张的'是:做不好怎么办，领导不好怎么办，不能提高同学成绩怎么办？早上第一次看书看书的时候，我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室，对我说:“老师给了你机会，你要懂得珍惜。我们班人才济济，不缺你。如果你没有信心，我们可以换人！”
听到这些话，我想了很久，于是决定:你要是不敢，我们都是同学。要么现在，要么永远。我知道老师说的有点重，但也激励了我，让我更自信。既然老师这么信任我，我就好好学习，带领大家一起学中文。没想到，我们班语文成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。
我的校园生活丰富多彩，带给我快乐；它给我信心；它让我交了很多朋友。让我过小学生活。
在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。
这就是我的校园生活。即使和同学老师有矛盾，我也会淡淡的忘记。校园美丽而快乐。
学校生活的作文 8
日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们已经在淮河路小学度过了四年的美好时光。
站在校门旁边，映入眼帘的是一块块橱窗。它有时候张贴了“阳光杯”作文擂台赛擂主和擂手的名单；有时候是学科竞赛获胜者者的大名；有时候是宣传卫生、安全、健康方面的小常识。无论是学生，还是家长，都爱在此逗留，流连忘返。
来到大门口，铜陵市淮河路小学几个大字潇洒飘逸。门檐的反面有周恩来爷爷的.名言——————为中华之崛起而读书。
步入校园，里面豁然开朗，办公楼和教学楼南北相向。各种各样的花草树木三五成群，有的还绽放着鲜艳的花儿，散发着诱人的芳香。苍松翠柏加上假山，仿佛令人置身于江南园林之中。学校的墙壁也别具特色。院墙上优美的古诗众多，走廊和教室里还悬挂着许多名人的肖像，还有他们的至理名言。
请跟随我的步伐去看看教室。第一间教室里一位数学老师正在苦口婆心地给同学们讲解难题，同学们聚精会神地看着，不时还心领神会地点着头；另一间教室语文老师一边教，一边将重要的知识点写在黑板上，同学们在下面“哗哗”地认真记笔记……
如果把校园比作一架古筝，同学们朗朗的读书声就是古筝上弹奏出的悦耳音符。
如果我有一支马良的神笔，我会在假山上矗立一座青铜雕像。一个同学翻看着一本书，登着书山，畅游在知识的海洋。
同学们一边愉快地相处，一边开心地学习。我从一个目不识丁的幼儿园孩子，变成掌握了几千字的小学生，还能写出几百字的作文。另外还掌握许多数学、英语、电脑等文化知识。这些都和老师的辛勤教诲密不可分，我感受到自己明显的进步，非常感谢敬爱的老师们。
校园里的一草一木、点点滴滴都会给我留下深刻的印象，成为我今后人生旅途中美好的回忆。
学校生活的作文 9
老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字;在那里，老师教我们唱歌跳舞;在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉;夏天，我们藏在那浓浓的'树荫下，动情地读着那奇丽的小诗;秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡;冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。
再见了，母校!再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活!
学校生活的作文 10
小学生活就要结束了，我却有种快乐的感觉，因为我解脱了，我终于不再那种窝囊的集体里生活了。
在一二年级的时候，我不懂得什么叫肮脏，因为那时的我只是一张白纸，很单纯，但我每天生活在糊涂里。那时的'我，不懂得去珍惜，包括那种糊涂的生活，因为我还不知道“难得糊涂”是什么意思，我以为人在世上要活的明明白白的。可是，我错了。我不但不去珍惜这种生活，还要去向往那种坦荡的生活，这种坦荡里虽说也有纯洁，可也含有所有事物都包含的两面性。
不过这六年，也有我最难忘的----三四年级的生活，这生活，可以说每天都生活在春光里。在这春光般的生活中，证书和奖状也一拥而入，例如：评三好;比赛合唱;踢足球;看电影;组织春游等，都在其中。在那段最艰难的岁月----复习阶段中，老师还用班费给我们全班每一个学生都买了一个冰糕。于是，我便怀着恋恋不舍的心进入小学高潮，也是最痛苦的一个岁月----五六年级。
五六年级，就不再很玩儿了，因为这关系到升初中。在五年级时，有一件事使我感到：6.3班已经没救了!那一次，班里教考卷费，钱全在大班长手里。大家去做操，只有两个人在教室里。回来后，大班长发现钱不在了，就马上去给老师说，老师却反过来批评大班长，说他看管东西不认真，还问为什么要把钱给放书包里?为什么不随身带着?后来，老师一再的问，可就是没有人回答。直到老师吓唬同学要把公安局的找来，才有人承认。于是，就在那次，我开始非常讨厌6.3班。还有一件事，不知什么时候，班里出了坏风气，说谁喜欢谁，班主任决定查个究竟，可这事老师竟然忘了，弄得班里整天“乌烟瘴气”。我也不知该站在哪一边。
这六年，有我最难忘，最快乐的时光;但是也有痛苦的经历。
学校生活的作文 11
我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田……
站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。
站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。
站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。
站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来报作业时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。
小学生涯的时间，再紧张的学习环境中漫漫流逝……
老师，我们的学业都是您一手创建的，我们的品德都是您培育出来的。老师，不管今后的人生多么坎坷，我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师，不管今后的人生有多么艰难，我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”您的教导，我们都会记在心田。
同学，还记得我们一起走过的花开花落吗？那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈，然后一起面对的.时光吗？我们说好了的，要当一辈子的朋友，可是，当我们背着书包一个向左，一个向右，多怕以后杳无音信。
同学，我们虽然曾经有过不悦，但也同窗了六年，脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。
在过不久，一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。
在过不久，时间会让我们忘记一切。老师、同学，请记住七月这天……
记忆中，你的视线总是那样亲切，心中留着你依旧的容颜，对你不变的祝愿，对你不改的誓言，只希望我们可以有缘再见……
学校生活的作文 12
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，我的校园生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的`面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实，中学生作文《我的校园生活作文》。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
学校生活的作文 13
回首，走过的路，留下一排深浅不一的脚印。从陌生到朋友经历了多少曲折、是非。
一次次的比赛是友谊的促成品，一次又一次，每一声呐喊，每一次努力，友谊就从中诞生了。
还记得那次拔河比赛吗？朋友？
那一次，我们班是“雄鹰队”，四班是“猛虎队”。
“猛虎队”的队员犹如猛虎下山，而我们也毫不示弱。比赛开始了，双方队员昂首挺胸战况十分激烈。我们牢牢地抓住了绳子，伴着生生整齐的'呐喊。突然觉得整个身子都不是自己的，手因为抓得太而痛得麻木，身子相配合脚步可却无从下手，身旁一个娇小得像日本糖瓷娃娃的琳琳几乎要被甩出队伍。我意识到对手的强大和自己的渺小，我们一直处在劣势，这样下去我们会输的。身体正一点一滴的往前移动，手差不多没有了力气，对手是势在必得了……就在我吃力得要晕倒的时候，“嚯——”的一声，将我的想法彻底换成结局。
所有的同学和我一样装的满不在乎，可一阵酸楚正蔓延开来——这浓浓的失败的滋味。
回到教室，老师并没有上课只是说：“我们输了吗？”“四班赢了。”我们小声的作答。“那你们愿意看到四班像我们现在这样吗？”“不愿意。”“那就对了，比赛总要有个输赢的，不论结局是什么总有人伤心，既然你们不愿意让对手难过那你们已经很了不起了，不必去介意。”
一节课就在老师的解说中结束了，痛也缓了缓，这真是一节别有深意的“新课”。
回忆过去的纷纷扰扰，才发现我们已经不是过去的小少年，可以任性的做选择。而我们将要面对的将是残酷的社会竞争。
学校生活的作文 14
每个人的一生，都要经历小学这个阶段。在学校里的生活，当然也是丰富多彩，不信你就看下去！
那是4年级的第一个学期，一次意外的机会：办理要选3个升旗手星期一去司令台上演讲。入围的有黄皓奕、汪佳敏、还剩最后一个名额，本来应该是曹智寅的，但她脚受了伤，才得到的机会，实际她比我更适合当升旗手。
于是在那个周末，我努力准备。从写稿到背稿，从放松到紧张。这一生，越是有“大场面”，我越想参加，因为可以向大家展示自己。没想到这个梦想马上就要成真了。我更要加倍努力，更要珍惜这来之不易的机会！就这样，在星期一的升旗仪式上，我同两个同学拿着五星红旗缓缓地走上了升旗台，鲜艳的五星红旗升上了蔚蓝的天空，多么庄严的时刻！这时，我不再是个小小的四年级生，我是个光荣的升旗手！升完旗、唱完国歌，我转身面对前方：一个个飒爽的`英姿挺立在我的面前，说实话，我真有点儿紧张。这时的操场，仿佛比以往更加安静······时间一分一秒的逼近，马上轮到我了！我在心中不断回想演讲词，心情紧张得无法形容：怎么办，我太紧张了，毕竟这时我第一次上司令台演讲！我敢怎么缓解我的心情？不，我的人生以后一定会有跟多的这样的“大场面”，如果连这一个小小的演讲我都那么紧张，长大后的各类事情，我还怎样应对？轮到我了！于是，我鼓足勇气，开口了演讲了。我的心情放松了下来，跟以往听别人演讲一样得平常，1分钟后。我的演讲完毕，而且非常成功。听到了美妙的掌声，我的嘴角忍不住上扬了！
就这样，我完成了人生第一个梦想。我也明白：这次的机会，是老天眷顾我，让我碰巧遇上了。以后，我要更加努力，让凑巧变成必然，让梦想成真！
学校生活的作文 15
这几天，我读了一本差点儿把我嘴都笑歪了的幽默儿童故事书——《笨狼的学校生活》，这本书是湖南作家——汤素兰的著作。
走进《笨狼的学校生活》，我看到了：
开口说话前总要把教鞭在她能打到的最近的地方“啪啪啪”地敲三下的森林学校的.校长——鹅太太。
一个才华横溢，很爱写诗，每周三都会开一次诗歌朗诵会，在诗歌诵会上动物们总会被感动的泪如泉涌，但在森林学校里主教外语——人类语言的——牛博士。
身材苗条，戴着眼镜，精通算术，但爱用粉笔头弹学生鼻子的算术老师——眼镜蛇小姐。
全校块头最大，力气最足的学生，也是平时最玩皮，最不听话的学生——棕小熊。
还有聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它们之间发生的一连串的有趣的故事。
笨狼在学校里不仅很笨，面且还很固执，老师们经常会因为它的固执而改变上课的内容，笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。
当同学们把鹅太太的花弄的七零八落时，既没有摘花，又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士，居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。
当棕小熊要欺负乖乖羊的时候，善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说：“你打我吧！”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来，结果把棕小熊给气跑了。这时我明白了“人之初，性本善”的含义，同时也让我感到了团结的力量。
当眼镜蛇小姐说四减四等于零时，固执的笨狼一直说等于八，结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八，咋样？笨狼够固执吧！
笨狼有趣的故事还有很多很多，走进笨狼的生活，我喜欢上了这个可爱的笨狼，喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观，这不也正是我要学习的地方吗？
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