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古筝优秀作文

时间:2022-12-21 15:38:57 优秀作文 我要投稿

古筝优秀作文通用10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的古筝优秀作文,希望能够帮助到大家。

古筝优秀作文通用10篇

古筝优秀作文1

  20xx年7月26日,我去济宁古筝考级。

  在候场区等待时,同学们一个个紧张地不得了:有的皱着眉头咬着嘴唇背谱子;有的大口喘着气;有的不停地走来走去……我呢,有一点点紧张。这可是十级呀!万一考不好……为了免除那一点紧张,让自己有信心,我和好朋友王欣媛玩了起来。不一会儿,我便完全放松了。

  到我了!我深吸一口气,鞠躬,坐下开始弹奏。我弹奏的.曲子是《草原英雄小姐妹》,心中想着谱子所形容的场景,仿佛看见美丽的大草原上可爱的小姐妹在快乐的载歌载舞,又仿佛看到了英勇的小姐妹为了保护羊群跟暴风雪斗争的激烈场面,就这样我完全沉浸在曲子带给我的感受中,十分顺利地考完了。监考老师对我说,我的表演力、演奏力度、节奏都不错,只是有点儿小杂音。我上前接过成绩单,走出考场,呼了一口气,一看,高兴得差点没跳起来!我竟然考了古筝最高级别优秀!古筝老师看了高兴的说:“太棒了!”我也开心得不得了!

  我觉得,这样棒的成绩离不开我的妈妈、姥姥、老师和小朋友们。一直都是妈妈在家里提醒我弹琴时需要注意什么;姥姥督促我练琴;老师细心教导;小伙伴在关键时刻鼓励和陪伴我。更多的,当然还是我自己的辛勤努力和练习!

古筝优秀作文2

  我已经整整学了4年的古筝了,古筝既让我爱,又让我恨。

  古筝实在太枯燥了,就那几个音符,就那几首曲子,有些长的曲子老师要教上好几个星期。在学习的几个星期中,我一遍又一遍地练习,一有错,妈妈就要我重弹,弹得弦都断了几根,弹得窗外的知了不停地叫着,好像在说“不要弹啦,不要再弹啦,听厌啦,听厌啦!”这么枯燥的弹奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

  但是随着考级数的提高,我逐渐能弹一些比较动听的乐曲了,比如《战台风》、《彝族舞曲》等,第一次可以熟练弹这些曲子时,另一房间的爷爷以为是电视上的表演,知道是我弹的大吃一惊;奶奶一边喝咖啡,一边听我弹奏,脸上都是陶醉的神情;姑姑还认真的问我:“可以教我吗?我可以付你学费的哦!”。我自豪极了。

  孙老师也经常会组织我们参加各种形式的表演。有八音盒的春之声表演,学校艺术小舞台表演,还有让我心动的`电视台表演……,看着每次表演结束后观众们的掌声,我的心里象心里吃了蜜一样甜。

  妈妈曾经告诉我:“有付出才能有回报”,在我坚持学古筝的这段时间中,我明白了这句话的含义,而且越来越喜欢古筝了。

古筝优秀作文3

  我的爱好很多,但是我最喜欢的还是弹古筝了。

  每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿,弹出那悦耳动听的曲子时,我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀!爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时,我高兴的手舞足蹈,几乎控制不住那高兴的心情。

  然而,谁却能想到,要学会弹古筝,谈何容易!学古筝正式开始后,我才体会到万般艰难。

  首先要把手放出正确的.姿势。我开始弹时,手不是放太低,就是放太高了。再说弹拔时,古筝的琴弦比较多,而且每根琴弦都是白色的,只有把准了,才有悦耳,动听的音乐,如果一不小心没戴指甲的话,手指上常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话,还会受到老师的批评,家长的指责。有一次,我差点想放弃。但是,老师教过我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师、家长的帮助下,我一步步艰难地走过了。

  在老师的指导下,我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲,还受到了老师、家长的表扬,我心里像喝了蜜糖一样甜。

  我决定朝这条路走下去,绝不半途而废。

古筝优秀作文4

  古筝,那可是中国最古老的民族乐器之一,弹出来的声音特别美,简直像天上的仙乐,美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了,到现在也好几年学下来了,嘿嘿,不是自吹,弹得还蛮不错的了,每次搞活动,都少不了我露一手呢!不过说起学古筝,这中间有许多酸甜苦辣。

  学古筝其实是很辛苦的,一开始还觉得很新鲜,很好玩。可后来,我发现古筝越弹越枯燥,越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”,时间长了,就会觉得很难受,但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍,要练到很熟,要很快,一个一个连上去,而我总会弹错音,这时妈妈会很生气,妈妈一生气,就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西,不允许我玩别的事,每次弹琴我总会掉“金豆豆”,这时我会讨厌古筝,因为学它我不能看电视,不能玩玩具,还要挨骂,但尽管这样,在妈妈的严厉监督下,我还是坚持学下来了。

  学古筝是苦的,但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候,老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛,得了大奖,捧着奖状站在领奖台上,那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚,坐在窗前,弹一首古筝,那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了,回到家里,只要听我弹上一曲,他们的`疲劳会立刻消失。我不高兴的时候,弹上一首快乐的曲子,心情会很快好起来的。

  啊,弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会,到我家来吧,我给你弹上一首,你一定会被我那优美的琴声陶醉的!

古筝优秀作文5

  我的爱好很多,但是我最喜欢的还是弹古筝了。

  每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿,弹出那悦耳动听的曲子时,我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀!

  爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时,我高兴的手舞足蹈,几乎控制不住那高兴的心情。

  然而,谁却能想到,要学会弹古筝,谈何容易!学古筝正式开始后,我才体会到万般艰难。

  首先要把手放出正确的姿势。我开始弹时,手不是放太低,就是放太高了。再说弹拔时,古筝的琴弦比较多,而且每根琴弦都是白色的,只有把准了,才有悦耳,动听的音乐,如果一不小心没戴指甲的话,手指上常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话,还会受到老师的批评,家长的指责。有一次,我差点想放弃。但是,老师教过我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师。家长的'帮助下,我一步步艰难地走过了。

  在老师的指导下,我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲,还受到了老师。家长的表扬,我心里像喝了蜜糖一样甜。

  我决定朝这条路走下去,绝不半途而废。

古筝优秀作文6

  娓娓动听,手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出,带给人清彻心扉,却有依依不舍的感受,这便是古筝带给我的温存。

  ――――题记

  绿树如茵,高楼林立,带着些许好奇,带着些许陌生,我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生,心里带着几分“背井离乡”的惆怅,带着几分忧伤。但是,没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限乐趣,把原来的几分惆怅,几分忧伤赶得烟消雾散。

  刚踏入古筝教室,我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎,特地为我演奏了一曲“高山流水”。听到这动听的曲子,我不禁身心入境,顿时觉得飘飘欲仙,仿佛真的来到了高山的面前,仿佛真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那优美而自然的拨弦手法,我不禁觉得有点羡慕。也就是从曲终的那一刻起,我喜欢上了“古筝”这种乐器,并跟它有了不解之缘。

  在韩老师的精心指导下,我开始认真的练习。慢慢的,我可以演奏简单的曲子了。这时的我,是那么的欣喜,而又那么的`为自己感到骄傲啊!在老师的谆谆教导和我不懈的努力下,现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出,带给人清彻心扉,依依不舍的感受,这便是古筝带给我的温存,我会珍惜这份与它的情缘,让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章!

古筝优秀作文7

  我第一次见到古筝的时候,是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷,当天我就下定决心要跟这个老师学古筝,也想弹出美妙动听的曲子。

  那时的我已经八岁了,正在上一年级。没过多久,我就开始学古筝了,那天下午,我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装,一股木质的.清香扑鼻而来,仔细数了数,一共有21根琴弦,还有21个可爱的小琴码,一共分为三大类:高音区、中音区、低音区。

  每天写完作业,无论多晚,我都尽量练古筝,如果时间充裕的话,就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人,经过这几年的勤奋努力,我的古筝终于达到了9级,再过一两个月,我就可以学十级了。

  每次弹起古筝,缓缓地划动着细细的琴弦,优美的音符轻快地跳出,让人感到非常舒服,我非常喜欢弹古筝,因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。

  印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候,妈妈都会情不自禁地跟着唱起来,这时候,我的心里都美滋滋的。

  我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒,节假日,我会经常参加老师举办的演出、比赛,每次听到台下的掌声响起时,我都会感到无比自豪!

古筝优秀作文8

  虽说我古筝已经考出了十级,可一次也没有参加过真正的古筝比赛。而那“少儿杯”的乐器比赛,成为了我第一次参加的古筝比赛。

  那天,妈妈早早地额带我到了比赛场地,没想到,下午参加比赛的人还不少,除了我们弹古筝的,还有弹琵琶、吹笛子的。评委老师帮我调好乐弦,我忐忑不安地坐在椅子上。

  比赛开始了,一号选手走了上去。之间她的身子随着琴声自然地摆动,那优美的琴声流入了我的心门,让我听得如痴如醉。评委老师微笑着喊“停”,轮到二号选手了。我不禁担心起来,她们弹得肯定都很好,我怎么赢呢?

  一眨眼的功夫就轮到我了,妈妈一个劲儿地鼓励我:“加油,放轻松,就当是平常在家的`练习!”我在椅子上做好,很想微笑着弹奏自己准备的曲子,可笑容却僵在嘴角,怎么也扬不起美丽的弧度。原本优美动听的声音,现在却显得十分僵硬。原来灵活的手指,现在却像被人施了魔法一样,动弹不得了。这可怎么办,这样下去,我肯定进不到下一轮……我越想越着急,原本流畅的曲子一次又一次被迫停了下来。突然,评委老师皱着眉头喊了“停”。

  第一次加餐的古筝比赛,因为我紧张的心情和缺乏的经验,没有进入决赛。下一次,我一定会重整旗鼓,有备而来,不重蹈覆辙。

古筝优秀作文9

  有一次,我到少年宫学英语,路过古筝班,班里传来优美的乐曲,我被吸引住了。这到底是什么乐器呢?怎么会发出如此美妙的声音呢?回到家,我问了妈妈才知道那是古筝。

  古筝,是我国的传统民族乐器,它可以弹出许多乐曲。其中《高山流水》这首乐曲音韵古朴、典雅、抒情写意,描绘了高山的.气魄、流水的形态。《娃哈哈》则表现了儿童们天真、烂漫、活泼可爱的面貌。

  慢慢地,我喜欢上了古筝,于是便央求妈妈给我报古筝班,妈妈同意了。

  学古筝可不是一件容易的事。一开始,我的节奏感很差,一会儿弹得慢,一会儿弹得快,乐曲也就失去了流畅感。为了克服困难,我配上节奏器,每天练1小时。终于我的节奏感变强了,发音也准确了。可是最近几天,我又遇到了两个问题:一是乐曲弹得不熟练,二是下滑音总是下滑得不够深。唉,我力气太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么办?忽然,一个金点子从我眼前闪过。我可以这样呀:先一小节一小节地弹,每个小节弹五遍,弹熟练后再把它们连起来弹。这样不仅能弹熟,还能练下滑音,真是个两全其美的办法。于是,我就一直苦练到天黑。功夫不负有心人,终于,我不仅下滑音很准确,还把谱背得滚瓜烂熟。到了老师那里,老师让我们挨个上去弹。没想到,老师听了我弹的乐曲,好好地表扬了我一番,说我弹得乐曲流畅、音色优美。同学们都用羡慕、佩服的目光望着我。

  是古筝,让我变得更有耐心。

  是古筝,让我感受到乐曲的美。

  古筝,我爱你!

古筝优秀作文10

  我已经学了六年古筝了,在班级里肯定是弹得最好的一个,每次一听到同学说我们班有个古筝很历害的,你们一定比不过,我心里就充满了自信。

  我一走进学校时,别人都在说:这不是古筝弹得很好的吗?什么时候才能去展示一下呢?我好期待呀!我便觉得自己不是什么都做不好。班级开始艺术节选拨了,我为大家表演了双筝。双筝就是一手一台古筝同时演奏,而且难度也很大,必须要把一只手触摸琴弦的感觉记下来,不然左看看右看看感觉就像东张西望。弹完后,同学都惊讶地说:“好牛啊!”我便更开心了。

  心想,这次我一定能为班级争光。直到比赛的.那一天,同学都还在跟别人炫耀:这次她弹的是双筝,厉害吧!就算你们学过古筝,也比不过她!别人也都连连称赞:厉害呀!比赛结束后,我的了二等奖,这让我很开心,不过,以后要争取得一等奖,保持二等奖。

  后来,就连老师见到我都会问:“你是弹双筝的吧,我的手机里视频都还存着呢。”这让我更加自信,从此走路都好像带着风,做什么事情都好像能做得好。内心对自己很有信心,感觉自己永远不会失误。我自信来自于古筝,虽然练习很辛苦,但是我的生活依然充满了快乐!

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