考试后作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的考试后作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试后作文1
上一次段考,我的弱科数学仅仅考了83分。当我得知这个“晴天霹雳”时,我的眼泪如浪花一般从眼眶中涌了出来。当我拿着成绩单告诉娜娜时,心里惴惴不安已经做好了“挨揍”的准备,而现实却与我想象的恰恰相反——妈妈耐心下来意味深长地说:“这次考得不好,没关系,下次我们可以努力,不要灰心,这只是一次小考,不是注定人生的考试,相信自己,追赶自己的目标。”听完了妈妈这番让我受益匪浅的一段话,我似乎浑身充满了自信,为自己的梦想而奔跑。
我为自己的`今后学习制定了一周祥的计划:1.每天要总结自己的所学内容。2.提前预习,为更好的掌握知识打下了坚实的基础。3.每学习一门课要把做的笔记整理好,把勾画出重点背下来,以便牢固的掌握每门课的重。4.上课必须认真听课,把老师讲的知识点认真记下来。5.订正错误,严肃的对待每一次考试。
我每天几乎都在这样做,功夫不负有心人,在这一次期中考试中,我进步了五个名次。这代表我这几个月的汗水,原来的357现在的404,进步了27分,这便是我迈出成功的第一步。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又还有趣,即不生动又有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们看到的重要性,坚持不懈的努力下去,才能赢的鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
考试后作文2
数学考试结束了,许多人都感到如释重负,但又不约而同地感到紧张。
当哨子一响,试卷一收,老师一走,教室里立刻炸开了锅。我紧皱着眉头,一手拿着本子跑到朱佳的旁边,边拖带拽的,把她拉到了俞沁怡的座位上。于是,我们对起了答案。不对不要紧,一对吓一跳。我和她们的答案相差很多。要知道,她们可是班上的精英啊。我抱着最后一线希望又询问了其他人,但却无济于事。我瞬间石化,也许这次数学不能考得很好,而是很差很差。
我独自回到了座位上,依然有许多人对答案,但也有很多人和我差不多,有些沮丧,还叹着气,甚至泪光闪闪的。
不一会儿,我们就放了学。路上的'花儿蔫了,似乎在为我难过;风儿吹过,树叶似乎也在取笑我。现在,我恨不得有种魔法,直接在试卷上把错题改到有90分以上为止,但这是不可能的……
不知不觉几天过去了。第一节课是数学课。只见数学老师手中抱着试卷,我不由得紧张起来,头不禁也低了下去。当老师报到我的名字时,我独自猛地抬起头:“季欣怡75分。”我一下子蔫了,但也只能接着那张可恶的试卷。我只希望永远不要放学。因为一回到家,我准得被狠狠地K一顿。最可怕的还是爸爸,他的话语足以秒杀了我。
可那一天不知怎么的,他们不但没打没骂,还非常和蔼地为我分析了没考好的原因,并且告诉我一次没考好不要紧,一次成绩不能决定我永远的成绩,下次努力就行了。
我非常高兴地点了点头:“嗯,我知道了!”我感谢我的爸妈,是他们鼓励了我,我可不能让他们一再失望。
考试后作文3
一个人要认识到自己的错误并改正,他才能有进步。而反思,则也是必不可少的。
期中考试,数学还行,但是语文嘛,却将总分拉到了年级十六名。
于是,我开始反思:基础与阅读失分较多,而习作基本没什么较大的问题。基础就不用说了,平时知识掌握不太牢靠。阅读提取信息与了解人物的形象特点,总体来说不是很好。基本来说,就是老师一挖坑我就一头栽进去。判断能力明显低于其他同学。
综合以上方面,我主要是想出了以下的应对方案,并且严格执行以确保在以后的考试时后不会掉进坑里去。
在记忆里的黄金时期――就是现在多多读,多多的记。以保证我人生的.基础足够牢靠,足以承受住我以后人生中的种种困难,并且确保我的人生金字塔不会倒塌,不会让我前功尽弃。
我会努力的多阅读中外名著,让自己的视野变得宽阔,情操变得高尚,心怀变得宽广。同时培养自己的阅读能力,让自己能看名著,又能懂名著,也不枉费一段时间。在此同时,我会思考一些问题,同时把它们解答出来,以此来提高自己的阅读能力,让自己在遇见问题阅读时不在毫无头绪,而是胸有成竹。
当然,拥有了这些还不够我还会锻炼自己的变别能力。誓不能再出现老师挖坑我跳坑的现象,而应当是〝老师挖坑我填坑〞。因为我相信,即使有填不完的坑,但是却有打不败的人。
当我做到了这些后,老师,你尽管放马过来。小生我见招拆招,兵来将挡,水来土掩。任您的陷阱有多么隐蔽,可是我还是不会中计的。
人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。成绩,你一次次让我低头,可是总有一天我会把你踩在脚下!
考试后作文4
最幸福的事情是什么?对于小学生来说,那肯定就是放假了。
考试过后,同学们终于可以松口气了,他们有的激动万分,有的脸上露出喜悦的笑容,还有的窃窃私语,与小伙伴们一起讨论放假可以干什么……我的心情也十分开心,欣喜若狂。回想起这学期以来,我经历过无数的困难,但我都把它们克服掉了。现在我可以休息一下,早上不用起的那么早,同时也可以去游览其他国家、城市的风光,是多么惬意的`一件事。
回到班里才听说,这次由于学校施工,所以散学典礼取消了,老师也就直接把暑假作业给我们布置了。这次作业挺少的,本来我满脑子都在想晚上去哪里吃饭,有什么安排?结果放学时老师把我和几位同学给留下来了,我们的心情都忐忑不安,不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药。就在我们神情困惑的时候,老师总算揭开了谜底——原来是要我们完成一项调查作业,要我们自己讨论一个调查的对象,然后进行深入研究、得出结论。
唉,为什么一定要做作业呢?我十分沮丧。但转念又想,老师不辞辛苦的给我们布置作业并检查,不就是想让我们对学习有所提高吗?虽然考完试可以放松了,但是要再加巩固复习。我这次考试时有一道题,因为没有换算单位,所以给我留下了一些遗憾。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。”虽然已经考完试了,但我们也不能忘掉学习。劳逸结合,过好整个暑假!
考试后作文5
我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试,就把学生存在的几点问题总结一下,以便今后更好的教学。
从整体来看这张试卷非常容易,但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的`原因。
第一,学生对查字典这方面的知识掌握得不好。
第二,学生的理解能力有点差,给出例句然后用带点词造句,有些学生不理解词语的意思。
第三,学生最大的毛病是没有认真地读题。
还有最后一点,有些知识点是老师在课堂上反复强调的,但是他们记得不牢固,所以错得就比较多。
从这次考试来看,讲课时,对于二年级的孩子不能讲得太多,要少讲让他们识记,做到当堂清,当堂记,多了容易混,还不易记。
这次的试卷从题型来说不是太好的,因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到,如:句子的转换,反问句变陈述句。
通过考试再次反省自己的教学,我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了,教学任务完成了,而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多,学生消化不了,老师做得都是无用功。基础知识要夯实,课文内容要扎实,课外延伸要朴实,所谓的课外知识就是阅读短文回答问题,教给学生做题的方法。
考试后作文6
期中考试结束了,今天各科老师都抱着一摞试卷面带严肃的表情走进教室,此时我心里像打翻的五味瓶,有说不出的滋味。
数学老师读着成绩:“乔宏韬100分﹑田苑92分……马雨乐69分!”我一下子懵了,刹那间感到伤心极了,心情很失落,以至于一整节课下来,老师讲什么我都全然不知。
英语80分,语文84.5分,这样的.成绩令老师和家长都很失望,真的可以用“惨不忍睹”这四个字来形容,这个结果令我自己都难以置信,不由地哀叹:唉,考砸了!
接下来我仔细的检查了自己的试卷,特别是数学,出现一些不该出现的错误,因为这些题,平时在课堂上我都会做,而在考试中又出错完全是因为我的马虎大意,没有认真看题﹑审题,竟然把图形平移看成旋转,这道题就扣掉
了3分!还有几道关于面积的计算,算式罗列正确了,可是计算结果却出现错误,这些题扣掉了10分!这都是我不应该错的呀!对此我认真总结了以下几点:一是不认真,审题马虎大意;二是答题速度太慢,导致没时间检查错误;三是英语单词不过关,不能读懂语句意思;四是语文阅读量少,写作水平欠佳。
在放学回家的路上,我一边思索着,一边心里忐忑不安,满脑子都是爸爸严厉的眼神,妈妈的抱怨“你怎么考的,这么粗心大意!”实话说这次考试对我打击很大,都怪我平时没听妈妈的话,考试前没认真复习,家庭作业也没有认真完成。
在今后的学习当中我一定会改掉我马虎大意的坏毛病,熟记单词,多读课外书,好好学习,争取下次一定取得好成绩。请大家一起监督我,为我加油吧!
考试后作文7
这次期中考试成绩下来,我拿起试卷一看,看到红色的大X,我的眼睛立刻酸了起来,忍者没流下眼泪。心中也充满了失望。因为不该错的地方又错了,会的东西因为马虎也做错了,感觉自己的付出与期望差别很大。
思考了一会儿,我开始总结自己这次没考好的`原因。首先我觉得我在学习的过程中很浮躁,老师要求掌握牢固的知识点,不该出错的地方又出错了。就像语文,有些内容老师要求我们背默的地方,我平时不以为然,没记准确,结果写到试卷上了,也不得分。另外,老师让写作业时,我有时和同桌说话影响了记忆,所以背书就慢了,上课注意力不集中,直接影响了我的考试成绩。本来我应该考90分以上的,结果考了80多分。在学习之前老师让预习,我只是象征性的完成任务,没有深入思考,甚至不会的题直接空那了,并且有时候写字潦草。现在想一想,我不好好学习,对不起自己,天天辛苦的学习成绩还没搞好,对不起辛勤劳动的老师,对不起成天起早贪黑为我付出的爸爸妈妈。
再次就是考试前,我应该按老师要求看书上重点,考试时候应该认真审题。读题不认真,考试时做完没认真检查,我记住了这次教训,以后我要端正学习态度,争取期末考试能取得令自己满意的成绩,不给老师丢脸。
我决定了以后要认真学习,不贪玩,在家认真完成作业,上课不分心,时刻提醒自己把作业写干净,回家第一件事就是把作业先写完,每天认真完成各科学习任务。我相信自己在期末考试一定能赢回老师和同学信任。我相信将来我一定能成为一个有自律的学生,老师说过,自律的人才能真正的优秀起来。
考试后作文8
期中考试结束了,我和小萍还有小清一起散步回家。
在路上,我们三人开始对起了答案。因为小萍的成绩在我们中间是最好的,基本上是班级前五的排名,而我和小清只能算是中上。
所以对题的时候,我们当然都是围着小萍的答案来揣测自己是不是做对了。
其中数学有一道图形要画辅助线完成的'。小萍说,她那题答的没有信心,不一定是正确的。然后我就说出了我的解题方法。小萍当时就给否决了,说我做错了。
但是在我心里,我觉得自己是做对了,我和小萍辩解着,她不听我,小清也持中立态度,因为那题她也没做过来。
我有点儿难过,但是我的数学成绩本来就没她俩好,所以也没得辩解。
后来老师把答案公布之后,我发现我的解题就是正确的,真的既欣喜又有点难过。
欣喜的是,我做对了,难过的是当初我和小萍小清她俩说的时候,她们置疑的态度。
通过这件事,我也明白,其实还是要从自己身上打原因,她俩对我的不信任,一个很大的原因就是觉得我的数学不如她们的好,她们都做不出来,我即使做出来,也是有点“瞎猫碰上死耗子”的巧合。
所以,我突然懂得,改变他人对你的看法,不是去争辩,而是要用事实去证明,我要做的就是努力把成绩提上去,用实力说话。
考试后作文9
我们已经考完了试。我考得不好,下面来听听我的反思吧!
我在考奥数的时候,好是很快的写题。写的时候认真想。不好是写完了,我就在看着卷子,没有认真的检查。我在考数学的时候写到最后一道题的时候,老师教过,忘了老师教的,因为我在老师说那个题的时候,没有认真听。所以就算了半天。我就应为这个题,剩下的时间都用来算这个了。这是我的缺点。我觉得应该在老师讲题的'时候认真听,把老师讲的都记到心里。到了最后老师说还有五分钟的时候,我心里就想,我做这个题的时间太长了,有可能我做到最后都做不完。我还不如检查前面吧,争取把前面的一个都不错。到了最后我检查出来了一个题。这里是我的优点。再考英语的时候,我先写笔试部分,念题的老师来了,我就看听力部分。老师念到了第二大题的时候,有很多的A和B我都不知道什么意思。我就读了好几遍题。老师读完了以后我就什么都不知道,我把后面写完了以后,我就蒙了一下。这是我的好。不好是我在写英语单词的时候,没有按照我们英语老师的标准,把那一行圈起来,到了最后圈。我建立在考试的时候,要是背写单词的题不会的话,可以在卷子里面找找有没有,要是有的话就把它抄上。我在考作文的时候,我认真审题,我看见用颐和园的观察顺序,来写英华园。我就想,颐和园的观察顺序是游览。我就用游览的顺序来写我们的英华园,这里是我的优点。我的缺点是写完了题,我觉得肯定对。我就在那里坐着,没有检查。
我在考试中有很多的缺点,但是我在缺点里面收获了很多。
考试后作文10
我们刚考完试,这炎炎暑假就要来临啦,同学们都很开心,心情也很舒畅,这期末考试终于考完了,可以休息几天了,可是,还会发成绩,如果考不好的话,那么也就会被挨吵,这让我忐忑不安。
不过,当老师说,我们学校由于有施工,散学典礼不举行的时候,有些同学非常的开心,还摆出了愉快的手势,可是王老师却说,不开散学典礼,不代表不发成绩,所以我们的成绩的好坏,还是关系我们的作业的多少啊。
考完试后,有的同学在讨论关于这个暑假要去哪玩儿,还有的说这个暑假我都是课外班,可讨厌了,不过大部分同学都是很激动的,我也不例外,因为刚考完试就感觉轻松了许多呢,不过还不能放松自己。利用这个暑假,基础知识还要加强。
今年考试与往年不同,可是第一次用答题卡来做卷子,我既兴奋又紧张,总怕涂不好,我在涂的'时候可不敢疏忽大意,生怕涂得太轻,那样就可能显示不出来答案,还有如果你一不小心折了答题卡,那么成绩也就可能是0分了。老师说,这次考试,有的同学竟然在答题卡画了对勾,可想而知,那么她的成绩就会下降。所以我们干什么事情都要养成仔细认真的习惯,这样才不会出错。
正是因为今年的散学典礼开不成了,所以王老师就提前先给我们布置了暑假作业,这次暑假作业也不算很多,不过还是等我们成绩出来了以后,再根据情况布置作业,如果考得不好的话,那么就会加倍的罚,不过,老师也是为了我们好呀,希望我们每个人都能考出好的成绩,所以我们不要辜负老师的期望。好好努力学习吧!
考试后作文11
今天下午,语文测试卷发下来了。我一看,只得了95分。昨天还以为自己这次考得不错,可结果却考得很不理想。
这次考试,班上的党哲馨同学考了100分。我在问自己:“同是一个班,同是一个老师教,同是一份试卷,可人家为什么考得那么好呢?”我拿着试卷认真检查,发现扣分的地方都是不应该错的。例如:“调查调查”、“检查检查”的“查”字,我都写成了“警察”的“察”字。这一个别字同时出现在四个地方,就被扣掉了2分。“惊讶”这个词,我两个字都写错了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一诗写出了江南春天的哪些特点时,正确的答案应该是:写出了江南春天“黄鹂鸣叫,百花争艳,山清水秀,春雨蒙蒙”的特点。而我由于复习不好,没有记住这几句话,只是根据自己当时对课文内容的回忆进行了总结,回答得不够好,又被扣掉了2分。这样,总共扣掉了5分,我的卷面成绩就成了95分。认真总结自己这次考试的`失误,一是平时对生字的练习抓得不够紧。平时对于课后的生字,自己只满足于照着课本,抄写几遍,没有把生字完全写熟。平时写作文时,对于不会写的生字,没有坚持查《字典》把它真正写会,而是经常先用拼音代替,抄写作文时临时问一下家长,事后这个字还是照样不会写。二是自己对《江南春》一课的诗意理解得还不够深。明明老师在讲课文时讲过这方面的内容,自己也做过这道课后题,但一到考试,却把它忘得一干二净。形成这种结果的原因,主要是自己复习还不全面,功夫下的还不够。
今后,自己一定要认真汲取这方面的教训,对学习一定要认认真真、踏踏实实。只有这样,才能学习好,才能考出好成绩。
考试后作文12
经过一天的期末考试,马克尔终于可以玩了。马克尔在床上看了一会儿书,就不知不觉地进入了梦乡。可是,马克尔不知道父亲在计划一个“马克尔的梦想旅游表”。
第二天,天还没亮,父亲就和一个叔叔蹑手蹑脚地进入了马克尔的房间。突然,叔叔把马克尔的玩具箱踢到了,只见马克尔的玩具箱“嗵”地响了一声。虽然声音很小,但是父亲就扭过头,做了一个“嘘”的动作。父亲和叔叔要把马克尔连同床,一起抬起来。第一次,没抬动,父亲小声的说:“再来。”“一二三——”终于,他们抬起来了。父亲和叔叔小心翼翼地,费了九牛二虎之力,才把马克尔连同床抬到了楼下。可是,床该怎么放呢?父亲和叔叔刚刚把马克尔连同床抬上车,但是又有一个问题摆在了他们的眼前:要是开着开着车,马克尔掉下来怎么办呢(⊙o⊙)?终于,它们用绳子的马克尔的床固定了起来。
父亲开着车,看到了另一辆车,车上所有的人都在笑父亲为什么把马克尔连同床一起抬到车上。到了一个十字路口,交警似乎能看懂父亲的意思,和父亲一起做了一个“嘘”的.动作,突然这里边的安静起来,父亲才和交警松了一口气。
目的地终于到了,马克尔醒来,这里的景色真美啊:山羊和老牛一起在做早操;两只兔子在问好;母鸡赶着小鸡宝宝们一起来凑热闹;公鸡在昂首页挺胸的鸣叫;两匹马儿在安闲地吃着草。马克尔说:“爸爸,谢谢您,我爱您!”这时,父亲在灌木丛里笑眯眯的望着儿子。
考试后作文13
这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来……
终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我一下子蹦了起来,这是数学试卷,我又看了看英语试卷,真是双喜临门啊!竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎么才67。5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办……我的大脑在做着激烈的斗争,我不知道该高兴还是该悲伤。
回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是……经过一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富,而政治则是老师叫背诵的.一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训,我决定每天坚持看课外书,丰富自己的课外知识,而政治的一些重要内容多去背诵。
经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。
考试后作文14
在忙碌的工作与学习中,结束了考试。考试结果不是很理想,是努力不够造成的结果。
总想着继续下一步的学习,不甘心就这样半途而废的结束职称考试的历程,继续考试吧!由于工作与生活上的压力,总是感到力不从心,精力透支的感觉,每天拖着很累的心理强迫自已进入梦乡。做为妈妈级的考生,真的忧郁了!下一步怎么走!对于其它的事情又不感兴趣,对于自已的专业总有“书到用时方恨少”的感受。一个新的业务就得涉及好多部门,什么都得想到,什么都得试着操作一下是否可行,是否遵循游戏规则。
有些事情,真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到认可的。有些事情,你努力了不一定有人认可;而有些事情呢?就算有人认可,可你不会很好的操作,同样的没有结局。是中国的.地大物博?还是中国人类思维的进化太过先进?使一些前进的思想总能把握住宏观调控的政治决策而大捞一把。而一些思维落后的人们只能眼睁睁得做着聪明人的垫脚石。脑力劳动与脑力劳动结果的配比原则不成型。
各行各业都需要着不同的人才,你生来是做什么的料,好像是定就的,哪就好好的享受你所经历的过程吧!不管是什么样的人都是一样的渡过人的一生,什么东西都是生不带来死不带去的。看不惯的事情,不看;听不惯的事情,不入耳;改变能改变事情,慢慢适应不能改变的现实。
把压力变为动力,做自已想做的事情吧!
考试后作文15
语文单元测试卷发下来了,虽然不打分,但几个红××赫然映入眼帘,我惊呆了,心里冰凉冰凉的,忍不住要哭,我用手把试卷紧紧地捂住,怕同学看到,要不然我这个班长太丢人了。班主任宋老师走过来摸着我的头对我说,“你最近退步了,不要紧,只要你吸取教训,端正学习态度,我相信你很快会进步的。”我含着泪水注视着宋老师慈祥而温和的目光,感觉到信任和期盼的力量,点了点头。
放学后我一直心神不定,忐忑不安,试卷订正后必须要爸爸妈妈签字,这一次怎么向爸妈交代,我脑海里时而空白,时而闪现爸妈严厉的斥责,我担心害怕极了,苦思冥想临时做了一个决定,碰碰运气找爷爷签字,心想爷爷最疼爱我,一定会帮我闯过这一关,最多唠叨批评几句,反正我保证以后会加倍努力的。谁知找爷爷签字时,爷爷却出乎意料地说:“我可以签字,但你爸妈必须签字,你要做一个诚实的孩子,一个值得信任的孩子。”
爷爷的话震撼了我,我觉得爷爷变得严肃了,他讲的话不正是我们刚上的课文《诚实与信任》中讲的诚实比生命还重要的'道理吗!我醒悟了,明白了一个诚实的孩子所必须具有的道德与品质。
我决定了!要做一个诚实的孩子。我仿佛看见宋老师向我微笑,用她那深情的眼神,信任的目光对我说:“孩子你决定的对,你的每一次决定是你人生的每一个脚印,每前进一步都是可喜的。”我仿佛看见爸爸妈妈对我伸出大拇指说:“孩子你做的对,你要用诚实的心书写人生轨迹,正确选择每一次决定。”
我想对自己说,小决定有大道理,我会在人生的道路上走好每一步
【考试后作文】相关文章:
考试后的优秀作文01-11
考试后感想作文06-28
考试后反思作文08-12
考试后的反思作文02-08
考试后的感想作文02-09
考试后的心情作文02-09
考试后的心得12-13
考试后的日记01-08
【精选】考试后的作文4篇05-29
【精选】考试后的作文四篇05-13