考试后作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的考试后作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试后作文1
上一次段考，我的弱科数学仅仅考了83分。当我得知这个“晴天霹雳”时，我的眼泪如浪花一般从眼眶中涌了出来。当我拿着成绩单告诉娜娜时，心里惴惴不安已经做好了“挨揍”的准备，而现实却与我想象的恰恰相反——妈妈耐心下来意味深长地说：“这次考得不好，没关系，下次我们可以努力，不要灰心，这只是一次小考，不是注定人生的考试，相信自己，追赶自己的目标。”听完了妈妈这番让我受益匪浅的一段话，我似乎浑身充满了自信，为自己的梦想而奔跑。
我为自己的`今后学习制定了一周祥的计划：1.每天要总结自己的所学内容。2.提前预习，为更好的掌握知识打下了坚实的基础。3.每学习一门课要把做的笔记整理好，把勾画出重点背下来，以便牢固的掌握每门课的重。4.上课必须认真听课，把老师讲的知识点认真记下来。5.订正错误，严肃的对待每一次考试。
我每天几乎都在这样做，功夫不负有心人，在这一次期中考试中，我进步了五个名次。这代表我这几个月的汗水，原来的357现在的404，进步了27分，这便是我迈出成功的第一步。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又还有趣，即不生动又有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们看到的重要性，坚持不懈的努力下去，才能赢的鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
考试后作文2
数学考试结束了，许多人都感到如释重负，但又不约而同地感到紧张。
当哨子一响，试卷一收，老师一走，教室里立刻炸开了锅。我紧皱着眉头，一手拿着本子跑到朱佳的旁边，边拖带拽的，把她拉到了俞沁怡的座位上。于是，我们对起了答案。不对不要紧，一对吓一跳。我和她们的答案相差很多。要知道，她们可是班上的精英啊。我抱着最后一线希望又询问了其他人，但却无济于事。我瞬间石化，也许这次数学不能考得很好，而是很差很差。
我独自回到了座位上，依然有许多人对答案，但也有很多人和我差不多，有些沮丧，还叹着气，甚至泪光闪闪的。
不一会儿，我们就放了学。路上的'花儿蔫了，似乎在为我难过；风儿吹过，树叶似乎也在取笑我。现在，我恨不得有种魔法，直接在试卷上把错题改到有90分以上为止，但这是不可能的……
不知不觉几天过去了。第一节课是数学课。只见数学老师手中抱着试卷，我不由得紧张起来，头不禁也低了下去。当老师报到我的名字时，我独自猛地抬起头：“季欣怡75分。”我一下子蔫了，但也只能接着那张可恶的试卷。我只希望永远不要放学。因为一回到家，我准得被狠狠地Ｋ一顿。最可怕的还是爸爸，他的话语足以秒杀了我。
可那一天不知怎么的，他们不但没打没骂，还非常和蔼地为我分析了没考好的原因，并且告诉我一次没考好不要紧，一次成绩不能决定我永远的成绩，下次努力就行了。
我非常高兴地点了点头：“嗯，我知道了！”我感谢我的爸妈，是他们鼓励了我，我可不能让他们一再失望。
考试后作文3
一个人要认识到自己的错误并改正，他才能有进步。而反思，则也是必不可少的。
期中考试，数学还行，但是语文嘛，却将总分拉到了年级十六名。
于是，我开始反思：基础与阅读失分较多，而习作基本没什么较大的问题。基础就不用说了，平时知识掌握不太牢靠。阅读提取信息与了解人物的形象特点，总体来说不是很好。基本来说，就是老师一挖坑我就一头栽进去。判断能力明显低于其他同学。
综合以上方面，我主要是想出了以下的应对方案，并且严格执行以确保在以后的考试时后不会掉进坑里去。
在记忆里的黄金时期――就是现在多多读，多多的记。以保证我人生的.基础足够牢靠，足以承受住我以后人生中的种种困难，并且确保我的人生金字塔不会倒塌，不会让我前功尽弃。
我会努力的多阅读中外名著，让自己的视野变得宽阔，情操变得高尚，心怀变得宽广。同时培养自己的阅读能力，让自己能看名著，又能懂名著，也不枉费一段时间。在此同时，我会思考一些问题，同时把它们解答出来，以此来提高自己的阅读能力，让自己在遇见问题阅读时不在毫无头绪，而是胸有成竹。
当然，拥有了这些还不够我还会锻炼自己的变别能力。誓不能再出现老师挖坑我跳坑的现象，而应当是〝老师挖坑我填坑〞。因为我相信，即使有填不完的坑，但是却有打不败的人。
当我做到了这些后，老师，你尽管放马过来。小生我见招拆招，兵来将挡，水来土掩。任您的陷阱有多么隐蔽，可是我还是不会中计的。
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。成绩，你一次次让我低头，可是总有一天我会把你踩在脚下！
考试后作文4
最幸福的事情是什么？对于小学生来说，那肯定就是放假了。
考试过后，同学们终于可以松口气了，他们有的激动万分，有的脸上露出喜悦的笑容，还有的窃窃私语，与小伙伴们一起讨论放假可以干什么……我的心情也十分开心，欣喜若狂。回想起这学期以来，我经历过无数的困难，但我都把它们克服掉了。现在我可以休息一下，早上不用起的那么早，同时也可以去游览其他国家、城市的风光，是多么惬意的`一件事。
回到班里才听说，这次由于学校施工，所以散学典礼取消了，老师也就直接把暑假作业给我们布置了。这次作业挺少的，本来我满脑子都在想晚上去哪里吃饭，有什么安排？结果放学时老师把我和几位同学给留下来了，我们的心情都忐忑不安，不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药。就在我们神情困惑的时候，老师总算揭开了谜底——原来是要我们完成一项调查作业，要我们自己讨论一个调查的对象，然后进行深入研究、得出结论。
唉，为什么一定要做作业呢？我十分沮丧。但转念又想，老师不辞辛苦的给我们布置作业并检查，不就是想让我们对学习有所提高吗？虽然考完试可以放松了，但是要再加巩固复习。我这次考试时有一道题，因为没有换算单位，所以给我留下了一些遗憾。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”虽然已经考完试了，但我们也不能忘掉学习。劳逸结合，过好整个暑假！
考试后作文5
我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试，就把学生存在的几点问题总结一下，以便今后更好的教学。
从整体来看这张试卷非常容易，但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的`原因。
第一，学生对查字典这方面的知识掌握得不好。
第二，学生的理解能力有点差，给出例句然后用带点词造句，有些学生不理解词语的意思。
第三，学生最大的毛病是没有认真地读题。
还有最后一点，有些知识点是老师在课堂上反复强调的，但是他们记得不牢固，所以错得就比较多。
从这次考试来看，讲课时，对于二年级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了容易混，还不易记。
这次的试卷从题型来说不是太好的，因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。
通过考试再次反省自己的教学，我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了，教学任务完成了，而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多，学生消化不了，老师做得都是无用功。基础知识要夯实，课文内容要扎实，课外延伸要朴实，所谓的课外知识就是阅读短文回答问题，教给学生做题的方法。
考试后作文6
期中考试结束了，今天各科老师都抱着一摞试卷面带严肃的表情走进教室，此时我心里像打翻的五味瓶，有说不出的滋味。
数学老师读着成绩：“乔宏韬100分﹑田苑92分……马雨乐69分！”我一下子懵了，刹那间感到伤心极了，心情很失落，以至于一整节课下来，老师讲什么我都全然不知。
英语80分，语文84.5分，这样的.成绩令老师和家长都很失望，真的可以用“惨不忍睹”这四个字来形容，这个结果令我自己都难以置信，不由地哀叹：唉，考砸了！
接下来我仔细的检查了自己的试卷，特别是数学，出现一些不该出现的错误，因为这些题，平时在课堂上我都会做，而在考试中又出错完全是因为我的马虎大意，没有认真看题﹑审题，竟然把图形平移看成旋转，这道题就扣掉
了3分！还有几道关于面积的计算，算式罗列正确了，可是计算结果却出现错误，这些题扣掉了10分！这都是我不应该错的呀！对此我认真总结了以下几点：一是不认真，审题马虎大意；二是答题速度太慢，导致没时间检查错误；三是英语单词不过关，不能读懂语句意思；四是语文阅读量少，写作水平欠佳。
在放学回家的路上，我一边思索着，一边心里忐忑不安，满脑子都是爸爸严厉的眼神，妈妈的抱怨“你怎么考的，这么粗心大意！”实话说这次考试对我打击很大，都怪我平时没听妈妈的话，考试前没认真复习，家庭作业也没有认真完成。
在今后的学习当中我一定会改掉我马虎大意的坏毛病，熟记单词，多读课外书，好好学习，争取下次一定取得好成绩。请大家一起监督我，为我加油吧！
考试后作文7
这次期中考试成绩下来，我拿起试卷一看，看到红色的大X，我的眼睛立刻酸了起来，忍者没流下眼泪。心中也充满了失望。因为不该错的地方又错了，会的东西因为马虎也做错了，感觉自己的付出与期望差别很大。
思考了一会儿，我开始总结自己这次没考好的`原因。首先我觉得我在学习的过程中很浮躁，老师要求掌握牢固的知识点，不该出错的地方又出错了。就像语文，有些内容老师要求我们背默的地方，我平时不以为然，没记准确，结果写到试卷上了，也不得分。另外，老师让写作业时，我有时和同桌说话影响了记忆，所以背书就慢了，上课注意力不集中，直接影响了我的考试成绩。本来我应该考90分以上的，结果考了80多分。在学习之前老师让预习，我只是象征性的完成任务，没有深入思考，甚至不会的题直接空那了，并且有时候写字潦草。现在想一想，我不好好学习，对不起自己，天天辛苦的学习成绩还没搞好，对不起辛勤劳动的老师，对不起成天起早贪黑为我付出的爸爸妈妈。
再次就是考试前，我应该按老师要求看书上重点，考试时候应该认真审题。读题不认真，考试时做完没认真检查，我记住了这次教训，以后我要端正学习态度，争取期末考试能取得令自己满意的成绩，不给老师丢脸。
我决定了以后要认真学习，不贪玩，在家认真完成作业，上课不分心，时刻提醒自己把作业写干净，回家第一件事就是把作业先写完，每天认真完成各科学习任务。我相信自己在期末考试一定能赢回老师和同学信任。我相信将来我一定能成为一个有自律的学生，老师说过，自律的人才能真正的优秀起来。
考试后作文8
期中考试结束了，我和小萍还有小清一起散步回家。
在路上，我们三人开始对起了答案。因为小萍的成绩在我们中间是最好的，基本上是班级前五的排名，而我和小清只能算是中上。
所以对题的时候，我们当然都是围着小萍的答案来揣测自己是不是做对了。
其中数学有一道图形要画辅助线完成的'。小萍说，她那题答的没有信心，不一定是正确的。然后我就说出了我的解题方法。小萍当时就给否决了，说我做错了。
但是在我心里，我觉得自己是做对了，我和小萍辩解着，她不听我，小清也持中立态度，因为那题她也没做过来。
我有点儿难过，但是我的数学成绩本来就没她俩好，所以也没得辩解。
后来老师把答案公布之后，我发现我的解题就是正确的，真的既欣喜又有点难过。
欣喜的是，我做对了，难过的是当初我和小萍小清她俩说的时候，她们置疑的态度。
通过这件事，我也明白，其实还是要从自己身上打原因，她俩对我的不信任，一个很大的原因就是觉得我的数学不如她们的好，她们都做不出来，我即使做出来，也是有点“瞎猫碰上死耗子”的巧合。
所以，我突然懂得，改变他人对你的看法，不是去争辩，而是要用事实去证明，我要做的就是努力把成绩提上去，用实力说话。
考试后作文9
我们已经考完了试。我考得不好，下面来听听我的反思吧！
我在考奥数的时候，好是很快的写题。写的时候认真想。不好是写完了，我就在看着卷子，没有认真的检查。我在考数学的时候写到最后一道题的时候，老师教过，忘了老师教的，因为我在老师说那个题的时候，没有认真听。所以就算了半天。我就应为这个题，剩下的时间都用来算这个了。这是我的缺点。我觉得应该在老师讲题的'时候认真听，把老师讲的都记到心里。到了最后老师说还有五分钟的时候，我心里就想，我做这个题的时间太长了，有可能我做到最后都做不完。我还不如检查前面吧，争取把前面的一个都不错。到了最后我检查出来了一个题。这里是我的优点。再考英语的时候，我先写笔试部分，念题的老师来了，我就看听力部分。老师念到了第二大题的时候，有很多的A和B我都不知道什么意思。我就读了好几遍题。老师读完了以后我就什么都不知道，我把后面写完了以后，我就蒙了一下。这是我的好。不好是我在写英语单词的时候，没有按照我们英语老师的标准，把那一行圈起来，到了最后圈。我建立在考试的时候，要是背写单词的题不会的话，可以在卷子里面找找有没有，要是有的话就把它抄上。我在考作文的时候，我认真审题，我看见用颐和园的观察顺序，来写英华园。我就想，颐和园的观察顺序是游览。我就用游览的顺序来写我们的英华园，这里是我的优点。我的缺点是写完了题，我觉得肯定对。我就在那里坐着，没有检查。
我在考试中有很多的缺点，但是我在缺点里面收获了很多。
考试后作文10
我们刚考完试，这炎炎暑假就要来临啦，同学们都很开心，心情也很舒畅，这期末考试终于考完了，可以休息几天了，可是，还会发成绩，如果考不好的话，那么也就会被挨吵，这让我忐忑不安。
不过，当老师说，我们学校由于有施工，散学典礼不举行的时候，有些同学非常的开心，还摆出了愉快的手势，可是王老师却说，不开散学典礼，不代表不发成绩，所以我们的成绩的好坏，还是关系我们的作业的多少啊。
考完试后，有的同学在讨论关于这个暑假要去哪玩儿，还有的说这个暑假我都是课外班，可讨厌了，不过大部分同学都是很激动的，我也不例外，因为刚考完试就感觉轻松了许多呢，不过还不能放松自己。利用这个暑假，基础知识还要加强。
今年考试与往年不同，可是第一次用答题卡来做卷子，我既兴奋又紧张，总怕涂不好，我在涂的'时候可不敢疏忽大意，生怕涂得太轻，那样就可能显示不出来答案，还有如果你一不小心折了答题卡，那么成绩也就可能是0分了。老师说，这次考试，有的同学竟然在答题卡画了对勾，可想而知，那么她的成绩就会下降。所以我们干什么事情都要养成仔细认真的习惯，这样才不会出错。
正是因为今年的散学典礼开不成了，所以王老师就提前先给我们布置了暑假作业，这次暑假作业也不算很多，不过还是等我们成绩出来了以后，再根据情况布置作业，如果考得不好的话，那么就会加倍的罚，不过，老师也是为了我们好呀，希望我们每个人都能考出好的成绩，所以我们不要辜负老师的期望。好好努力学习吧！
考试后作文11
今天下午，语文测试卷发下来了。我一看，只得了95分。昨天还以为自己这次考得不错，可结果却考得很不理想。
这次考试，班上的党哲馨同学考了100分。我在问自己：“同是一个班，同是一个老师教，同是一份试卷，可人家为什么考得那么好呢？”我拿着试卷认真检查，发现扣分的地方都是不应该错的。例如：“调查调查”、“检查检查”的“查”字，我都写成了“警察”的“察”字。这一个别字同时出现在四个地方，就被扣掉了2分。“惊讶”这个词，我两个字都写错了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一诗写出了江南春天的哪些特点时，正确的答案应该是：写出了江南春天“黄鹂鸣叫，百花争艳，山清水秀，春雨蒙蒙”的特点。而我由于复习不好，没有记住这几句话，只是根据自己当时对课文内容的回忆进行了总结，回答得不够好，又被扣掉了2分。这样，总共扣掉了5分，我的卷面成绩就成了95分。认真总结自己这次考试的`失误，一是平时对生字的练习抓得不够紧。平时对于课后的生字，自己只满足于照着课本，抄写几遍，没有把生字完全写熟。平时写作文时，对于不会写的生字，没有坚持查《字典》把它真正写会，而是经常先用拼音代替，抄写作文时临时问一下家长，事后这个字还是照样不会写。二是自己对《江南春》一课的诗意理解得还不够深。明明老师在讲课文时讲过这方面的内容，自己也做过这道课后题，但一到考试，却把它忘得一干二净。形成这种结果的原因，主要是自己复习还不全面，功夫下的还不够。
今后，自己一定要认真汲取这方面的教训，对学习一定要认认真真、踏踏实实。只有这样，才能学习好，才能考出好成绩。
考试后作文12
经过一天的期末考试，马克尔终于可以玩了。马克尔在床上看了一会儿书，就不知不觉地进入了梦乡。可是，马克尔不知道父亲在计划一个“马克尔的梦想旅游表”。
第二天，天还没亮，父亲就和一个叔叔蹑手蹑脚地进入了马克尔的房间。突然，叔叔把马克尔的玩具箱踢到了，只见马克尔的玩具箱“嗵”地响了一声。虽然声音很小，但是父亲就扭过头，做了一个“嘘”的动作。父亲和叔叔要把马克尔连同床，一起抬起来。第一次，没抬动，父亲小声的说：“再来。”“一二三——”终于，他们抬起来了。父亲和叔叔小心翼翼地，费了九牛二虎之力，才把马克尔连同床抬到了楼下。可是，床该怎么放呢？父亲和叔叔刚刚把马克尔连同床抬上车，但是又有一个问题摆在了他们的眼前：要是开着开着车，马克尔掉下来怎么办呢（⊙o⊙）？终于，它们用绳子的马克尔的床固定了起来。
父亲开着车，看到了另一辆车，车上所有的人都在笑父亲为什么把马克尔连同床一起抬到车上。到了一个十字路口，交警似乎能看懂父亲的意思，和父亲一起做了一个“嘘”的.动作，突然这里边的安静起来，父亲才和交警松了一口气。
目的地终于到了，马克尔醒来，这里的景色真美啊：山羊和老牛一起在做早操；两只兔子在问好；母鸡赶着小鸡宝宝们一起来凑热闹；公鸡在昂首页挺胸的鸣叫；两匹马儿在安闲地吃着草。马克尔说：“爸爸，谢谢您，我爱您！”这时，父亲在灌木丛里笑眯眯的望着儿子。
考试后作文13
这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧！我得意洋洋的。但，我其中有几道题没做呢！我又担心起来……
终于熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊！竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊！对了！政治还没看呢！也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊！我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是其中考啊！不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有进步啊！但语文和政治呢？怎么办……我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。
回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗？是课堂笔记做的不够吗？是老师布置的作业没认真完成吗？还是……经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是老师叫背诵的.一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每天坚持看课外书，丰富自己的课外知识，而政治的一些重要内容多去背诵。
经过这次期中考，我认识了自己的不足，但我知道，失败并不可怕，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。
考试后作文14
在忙碌的工作与学习中，结束了考试。考试结果不是很理想，是努力不够造成的结果。
总想着继续下一步的学习，不甘心就这样半途而废的结束职称考试的历程，继续考试吧!由于工作与生活上的压力，总是感到力不从心，精力透支的感觉，每天拖着很累的心理强迫自已进入梦乡。做为妈妈级的考生，真的忧郁了!下一步怎么走!对于其它的事情又不感兴趣，对于自已的专业总有“书到用时方恨少”的感受。一个新的业务就得涉及好多部门，什么都得想到，什么都得试着操作一下是否可行，是否遵循游戏规则。
有些事情，真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到认可的。有些事情，你努力了不一定有人认可;而有些事情呢?就算有人认可，可你不会很好的操作，同样的没有结局。是中国的.地大物博?还是中国人类思维的进化太过先进?使一些前进的思想总能把握住宏观调控的政治决策而大捞一把。而一些思维落后的人们只能眼睁睁得做着聪明人的垫脚石。脑力劳动与脑力劳动结果的配比原则不成型。
各行各业都需要着不同的人才，你生来是做什么的料，好像是定就的，哪就好好的享受你所经历的过程吧!不管是什么样的人都是一样的渡过人的一生，什么东西都是生不带来死不带去的。看不惯的事情，不看;听不惯的事情，不入耳;改变能改变事情，慢慢适应不能改变的现实。
把压力变为动力，做自已想做的事情吧!
考试后作文15
语文单元测试卷发下来了，虽然不打分，但几个红××赫然映入眼帘，我惊呆了，心里冰凉冰凉的，忍不住要哭，我用手把试卷紧紧地捂住，怕同学看到，要不然我这个班长太丢人了。班主任宋老师走过来摸着我的头对我说，“你最近退步了，不要紧，只要你吸取教训，端正学习态度，我相信你很快会进步的。”我含着泪水注视着宋老师慈祥而温和的目光，感觉到信任和期盼的力量，点了点头。
放学后我一直心神不定，忐忑不安，试卷订正后必须要爸爸妈妈签字，这一次怎么向爸妈交代，我脑海里时而空白，时而闪现爸妈严厉的斥责，我担心害怕极了，苦思冥想临时做了一个决定，碰碰运气找爷爷签字，心想爷爷最疼爱我，一定会帮我闯过这一关，最多唠叨批评几句，反正我保证以后会加倍努力的。谁知找爷爷签字时，爷爷却出乎意料地说：“我可以签字，但你爸妈必须签字，你要做一个诚实的孩子，一个值得信任的孩子。”
爷爷的话震撼了我，我觉得爷爷变得严肃了，他讲的话不正是我们刚上的课文《诚实与信任》中讲的诚实比生命还重要的'道理吗！我醒悟了，明白了一个诚实的孩子所必须具有的道德与品质。
我决定了！要做一个诚实的孩子。我仿佛看见宋老师向我微笑，用她那深情的眼神，信任的目光对我说：“孩子你决定的对，你的每一次决定是你人生的每一个脚印，每前进一步都是可喜的。”我仿佛看见爸爸妈妈对我伸出大拇指说：“孩子你做的对，你要用诚实的心书写人生轨迹，正确选择每一次决定。”
我想对自己说，小决定有大道理，我会在人生的道路上走好每一步
【考试后作文】相关文章：
考试后的优秀作文01-11
考试后感想作文06-28
考试后反思作文08-12
考试后的反思作文02-08
考试后的感想作文02-09
考试后的心情作文02-09
考试后的心得12-13
考试后的日记01-08
【精选】考试后的作文4篇05-29
【精选】考试后的作文四篇05-13