小学生作文

时间:2022-12-12 09:25:21 小学生作文 我要投稿

精选小学生作文锦集7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学生作文锦集7篇

小学生作文 篇1

  母校,你无私的给予了我知识,教会了我怎样做人……你这样奉献了6年,那6年,我很幸福,我结交了许多许多的朋友,他们天真可爱,认识了老师,他们既严肃又像孩子般可爱,我感谢他们,他们一起陪伴我走了6年,在6年漫长的岁月里,我们一起快乐,一起伤心,一起分享,一起享受……我们经历了很多,建立了深厚的友谊,老师,知道吗?在我心里你们就是那伟大的神,你们给予了许多,我会把这神圣的师生情珍藏在我那记忆的深处,就算褪了色,我也无法把你们忘记……

  眼看,这6年的生活已经结束,我知道,那一场考试将分离我们,将决定我们的人生,或许有太多不舍,或许有太多依恋……但,这是必须的分离,这是残酷的,我们谁也不想……今天,20xx年6月22日,这个日子,我们考完后的一次相聚,踏进教室的门,我看见的是同学们那天真的笑脸,在疯闹着,嬉戏着……虽然,他们依然知道即将分离,但,他们没有难过,而是以最灿烂的笑容去面对,母校,你给予了我太多,我很感激,或许我做不出什么回报,但,母校,请相信,我会以我最大的努力去为学校争光……

  那天,散学典礼,我们会分离,或许那天过后……我们不会见面……或许不联系……但,6一班的同学,请不要忘记还有我,我也是你们的同伴,我们曾经一起飞翔过,翱翔于那蔚蓝的天际……

  我不会忘记你们,我的母校,我的伙伴,虽然我们分离了,但我们依然会带上老师的.希望去飞翔,别忘记,老师说过:“我是你们最坚强的后盾!”老师永远的支持我们,别灰心,加油!只要坚信一定能成功,这是秘诀……

  让我们以良好的心态去迎接下一个阶段--初中!

  这条路,无论走起来多困难,无论多艰辛,一定要走下去,那会是我们成功的一个见证,请带上我们的梦一起在新的起跑线上起飞吧!!我永远支持你们,我的朋友!!不要忘记了,我也是终级一班的成员!!不要忘了我……

  再见了,我的朋友……

  一起飞吧,带上我们自己的梦,在新的跑线上起飞……飞向属于我们的天际,我相信我们一定会再见面的……不要落下了哟,跟上初中的脚步吧……你们的朋友----我相信你们!加油,因为你们有那个实力去超越,只是你们不愿去相信自己……相信自己好么……

  朋友,再见……

小学生作文 篇2

  突然, 我眼前一睁,我真的被睁住了。我打开窗户,看到那绿茵茵的小草在刚被种下花的.花盆里抽出了嫩绿嫩绿的小芽。

  冬天,应该是万物枯零的季节,是只有生命力非常顽强的植物才能生存下来、才能长年青绿。小草,那么娇嫩、那么可爱、绿的发亮.出现在,现在是已经证明春天快要来临吗?不,不是的,现在才刚进入初冬

  这证明冬天也是有生命的呀!也证明了草比任何东西都渴望生命.无论在什么样的环境下都能生存下来.

  小学时候教学楼对面拆房子遗留下了许多石头,其中有一快最大,因为来不急搬走而留了下来.有一次,我的心情感到郁闷,走到对面那快大石头旁去散步发现石缝里居然长出小草来,虽然小,但是依然很绿.

  是的,我们无论在什么情况下,都要学习小草,不轻言放弃希望,我们要好好的活下去,要活的精彩、活的有趣.哪怕是几年,几天也是一样.

小学生作文 篇3

  在一个八面环山的狭长平地上,座落着一座宁静的小城镇,镇的南面有一个僻静的村庄,村庄里有一户和睦的人家,那人家中有一个爱自然的小朋友,那个小朋友就是我。

  我爱自然,因为春天的生机盎然,因为夏天的绿意勃发,因为秋天的安宁沉静,因为冬天的万物萌生。

  春天,我喜欢游逛于山林田埂,看着那树上嫩生的芽儿,忍不住凑过去闻一闻清新便油然而生。闭上眼,聆听那远近的鸟语,那淙淙的溪流。坐下来,深呼吸,一阵清爽洋溢在心灵。站起来,狂奔一阵,用尽全力大喊几声,就像嫩芽突破表皮,花瓣胀破骨朵。这就是大自然的.春天,也是我的春天,我已然成为春天的一根小草,跟着万物享受春天。

  夏天,我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下,树外风和日丽,树下凉风习习,草儿抚弄我的双脚,痒痒的。放下鱼饵,把鱼竿插在一边,四周映得我好不舒服,抬头张望一番,满眼都是绿色。水光山色,回清倒影,令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭,忽然天上飞过一只苍鹰,全都钻进水里去了,再一看时,已经到了那头。收钩之前,我仍不忘跳入水中,畅游一番,与同伴在水中嬉戏,远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐,我于是感到自己融入了大自然。

小学生作文 篇4

  我们班有位奇怪的同学,他上课和下课是完全两个人。上课时,他就是没有骨头的人肉,软绵绵的,趴在桌子上,“词语开火车”时声音像蚊子一样;下课时,他像出笼的小鸟,到处飞,好像把上课时的'没精神补回来了,嘴皮子利索得像机关枪“哒哒哒”,能一口气说一篇令人呕吐的“作文”。可我听不下去,差点被他的“作文”刺激得胃液上涌吐出来。

  他还爱笑,有时“哈哈”,有时“嘻嘻”,有时“咯咯”,有时是细声细气,有时会组合型——“呵呵,哈哈,嘻嘻,咯咯……”,我们有时都不知道他在笑什么,笑点为何那么低?他甚至有时还会突发神经,突然跳起草裙舞,双手举过头顶,左右摇摆,一股娘娘腔。某次体育课,他居然还哭了起来,嘴里乱喊一通:妈妈,我要妈妈!

  而且他不爱整理,像个捡垃圾的:没墨的笔也带,没用的纸也往书包里塞。我在想:他的书包不会撑破吗?笔袋里放那么多笔干什么?他什么垃圾都往抽屉里塞,手常常像猫爪一样脏。他还能咬红领巾,我发现他的红领巾寸寸断断,破烂不堪,红领巾被口水“腐蚀”后渐渐变成暗红色了,还起了毛。

  你说这个同学是否是一个怪人?

小学生作文 篇5

  我们刚出生时,还不会爬行,甚至看不清眼前的这一片世界,慢慢的,我们学会了爬行,抬头,紧接着是走路,然后开始奔跑,慢慢步入了学堂,我们的行走不再局限于自己的脚步,坐着火车,乘着飞机用最饱满的热情和最细微的眼神去探索这个世界。

  以前欣赏过很多艺术作品,都是一些挺有名气的艺术家的作品,根本无法深刻地去体会其中的含义,而这次画展——是属于我们的画展。欣赏我们,不同于成年人独特的眼光。我们独特的艺术。

  走在画廊之间,手轻轻地抚过墙面,深呼吸——空气中满是童真、纯洁的艺术的'味道,令人陶醉。

  最喜欢的是书画部分的展览了。浓缩了华夏古国千百年来的历史,历史可以追朔到五千多年以前。行,草,隶,篆,楷,每一种不同的字体,都是中国各种文化的累积。长长的画廊,一眼望过去,一幅《初夏·古记》映入眼帘。强健而有力的隶书字一个一个拼接起来,连成一首诗,铺在红色长卷上,绵延千里,古韵十足。轻闭双眼,似乎闻到了浓浓墨香,似乎看到了千百年前,身着青衫的古人正提着衣袖大挥笔墨,似乎看到了千百年前,王羲之在一池乌黑的水中洗笔书法,仿佛穿越时空,将古人与现代所相连接,通过书法,和古人进行深入灵魂的交流。

  我久久的沉浸在墨香古韵之中我,无法回过神来。

  书法,传承了上千年的华夏文化,它是一本无形的史书,将一代、一代,传承下去。

小学生作文 篇6

  周末,妈妈来教我学炒鸡蛋,妈妈教我系上围裙,开始行动起来。妈妈说:“一号行动是从冰箱里拿出来两个鸡蛋,两个西红柿,二号行动是把鸡蛋打在碗里,把鸡蛋搅匀,用刀把西红柿切成片,找根葱,洗净,切碎,我手忙脚乱的把这些活干完,

  妈妈叫我先把炒锅洗净,放在煤气灶上,然后打开阀门点火,往锅里倒油,等油热了,抓起一把葱花往锅里扔,锅里直冒烟,赶紧把西红柿放进去,往锅里放了一点儿盐,等西红柿吵得差不多了,就把那碗鸡蛋倒了下去,”嚓“—锅里立刻出现一朵”花“好看极了,我立刻用盘子接了出来。

  我和妈妈正高兴着,外面传来了爸爸的`声音,我和妈妈眼睛一转,嗖的一声躲了起来,爸爸一看一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋放在桌子上,赶紧大口的吃起来,我和妈妈一起扑上去,吓了爸爸一跳,爸爸还给吃呛了,我和妈妈开怀大笑,好玩极了,这一天我不仅学会了西红柿炒鸡蛋,还把爸爸呛着了呢!

小学生作文 篇7

  在一个秋高气爽、阳光灿烂的早上,明明和爷爷一起坐公交车回乡下奶奶家。明明和爷爷都坐在了座位上。这时,有一位年轻的叔叔扛着沉重的麻袋上来了。叔叔惊讶的看着明明,好奇的自言自语:“这小孩,怎能一人独自坐在座位上?”明明回头看到了满头大汗的.叔叔,心想:这位叔叔大汗淋淋的,我一定要给他让座位。

  于是懂事的明明起身,做了一个“请”的手势,让叔叔坐下,叔叔却笑着摆摆手说:“不用了,你是小朋友,你来坐。”

  明明灵机一动,想出了一个妙主意。他凑到叔叔耳朵旁偷偷摸摸的说:“您抱着我坐吧!”叔叔笑眯眯地说:“好好好······”于是叔叔抱起明明坐在了座位上。

  爷爷听到后面有喧闹声,就回头,看见明明和一个陌生人坐在一起,就问:“这到底是怎么回事呢?”明明把一切都告诉了爷爷。爷爷听了他的解释说:“你真是个好孩子呀!”明明脸红了,笑着说:“爷爷,帮助别人是我应该做的。”大家都高兴地笑了。

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