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小学生教育作文

时间:2022-12-03 14:25:01 小学生作文 我要投稿

小学生教育作文【热门】

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生教育作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生教育作文【热门】

小学生教育作文1

  《爱的教育》这本书我两年前就看过了,今天侯老师让我们写一篇读后感,我一回到家就快速地一口气地又看了一遍。

  《爱的教育》主要讲安利珂与他的同学、亲人以及老师之间的爱的故事,是以日记的形式记下安利柯三年级时在校内校外的所见所闻。看完这个故事,很让我感动,我最难忘的是那篇“高尚行为”。克洛西被同学们嘲笑,忍无可忍了,生气地把墨水瓶狠狠地向弗兰谛扔去,却不巧打在正走进教室的老师身上。老师生气地问是谁干的时候,卡隆站出来,替克洛西承担错误。而老师却知道不是他干的,还走到卡隆面前,对他说:“你是一个心灵高尚的好孩子了”。最让我感动的是最后一节“告别”,是安利珂在小学毕业后和同学、老师告别时的情景,因为他可能再也见不到他的好朋友和老师了,特别是最后,全班所有的.同学齐声喊到:“再见,老师!谢谢老师!愿老师健康,永远不要忘记我们”,看到这里,我的心情和安利珂一样沉重、悲伤。

  在《爱的教育》这个故事中,我最喜欢的除了卡隆和安利柯外,还有铁匠的儿子泼来可西。泼来可西从小就没有母爱,父亲还整天喝酒,家里条件也好,但他却能在那样艰苦的学习环境中,刻苦学习,取得优异的成绩。而想到我自己,很多时候都是在父母的催促下去学习,很少自主学习,而我的学习环境要好得多,我应该向泼来可西学习。

  看完《爱的教育》这本书,我更懂得了同学之间应该相互关心、相互理解、相互帮助、团结友爱,永远保持一颗善良、真诚、美好的爱心

小学生教育作文2

  读完《爱的教育》后,我的心情久久不能平静下来。

  这是一本日记体的小说,记载了意大利小学生安利柯整整十个月的四年级生活。小说里的文字不华丽,故事不惊心动魄,所记录的只是生活中的一些平凡的小事,但是就是这些琐碎的小事、小人物,却给了我很深刻爱的教育。

  其中的'一个故事给我印象最深,是关于可赖谛的。可莱谛是柴店主人的儿子,他非常活泼、开朗,而且很懂礼貌,最难能可贵的是他很体贴父母。有一次,可莱谛的爸爸有事出去了,妈妈病了,所以他不得不一边做事,一边复习功课。他一边把一捆捆的柴抱进铺子里堆好,一边还在嘴里不停地念着文法课的内容。刚有时间写作业,货车又来了,还要跑柴市,扫地上的碎屑,心里还在想着作业中的问题,还要给妈妈煮咖啡。煮好后,他把咖啡端到妈妈床前,替妈妈摆好枕头,拉直被子,给炉子加煤,把卧在箱子上的猫赶走,然后把咖啡递给妈妈,关心地问:“妈妈,药喝了吗?如果药吃完了,我再去买。柴已经卸好了,您放心吧。”看到这里,我真是被深深地感动了,而且他居然还把锯柴这种苦差事比作是他的“体操”。我被可莱谛这种孝敬父母的举动、这种乐观的心态打动了,不由得想起了平时自己的表现:妈妈让我干一些力所能及的家务,我总是以“不会”为理由推脱;有什么好吃的东西只想着自己,自己不想吃了才给妈妈;想买什么好玩具的时候非让妈妈买不可,想想觉得自己做的真是太不应该了。我要向可莱谛学习,孝顺父母,体贴父母,尽可能地为父母分忧。书中还展现了老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱······这种种的爱都让我颇为感动,受益匪浅。同学们,让我们都拥有一颗充满爱的心,在平凡的生活中,去懂得爱与被爱。

小学生教育作文3

  有件事深刻地教育了我,今天我就把这件事仔细地讲给大家听听,希望你们也能从中有所收获。

  有一次,我们正在上数学课,我右边的同学老是想来找我玩,我没有管他,过了一会儿他又来骚扰我,我还是没管他,然后他就把他手上的东西推到我这边让我看,我一看竟是一个玩具,我正准备告诉老师,他却说:“你别告,我把玩具给你玩。”我想没有人可以抵挡住玩具的`诱惑,于是我就和他玩了起来。

  由于没听讲,导致这节课老师讲的内容我一点也不会。几天后,老师组织了一次数学考试,考前老师说这张卷子是20xx年的,很难,但很多题型他在上次的数学课上讲过。我一听,又信心满满了,觉得既然老师都讲过了,那又有多难呢?可卷子发下来后,我仔细一看,竟发现自己一道也不会!我紧张极了,连名字也忘了写。

  这堂考试让我坐立不安,最后我把所有不会的题目都乱写了一个答案,然后告诉老师我要上厕所就飞快地跑了出去。我走在路上,心想:我一定要等下课了再回去。

  “叮铃铃……”下课铃响了,老师把试卷收上去后就走了,看着老师离开的背影,我心里害怕极了。第二天,老师气冲冲地走进教室,大声喊道:“王诗丹!你过来!”我战战兢兢地走了过去。“你怎么才考69分?”听到老师说出的分数,我的心一下就凉了,低着头,一句话也不敢说,心想:完了,我今天死定了,考得这么差,老师一定会叫家长的。可老师只是说了我几句,让我要把心思用在学习上就放过了我。

  我心里非常内疚,想到老师对我这么好,我却这样回报她。我暗暗发誓,以后上课一定要好好听讲,考个好成绩来回报老师。

小学生教育作文4

  今天,我向妈妈提了一个建议:不如我们把身份互换一天吧!妈妈采纳了我的建议,现在,一天的互换生活开始了。

  我首先拿起手机玩了起来,玩了一会儿后,妈妈向我喊道:“我快饿死啦,你快去做饭吧。”我只好放下手机,回答说:“好吧,我去给你下面条。”当我把面条端上来时,妈妈却挑剔地说:“我不想吃你下的面条,看着一点都不好吃。”我想象了一下妈妈平时的语气,强硬地说:“必须吃,有些孩子连饭都吃不上呢,你还挑食!”妈妈撇撇嘴,不说话了。

  吃完了饭,我又玩起了手机,妈妈又说:“这个时候该去扫地了。”我依依不舍地放下手机,拿起了扫把,扫完地,我突然想起了妈妈该做的任务:“妈妈,你快去写作业吧。”妈妈说:“我不想写。”“快去写,当学生的.不好好学习怎么行!”妈妈无奈地去写作业了,而我继续看手机,过了一会儿,妈妈问我:“这道题怎么做呀?”我看了一眼,回答说:“等于30。”“这道呢?”我瞟了一眼,回答说:“等于32。”妈妈还想继续问,我生气地说:“别老来问我了,你自己动脑筋想一想不行吗?”

  妈妈一直做作业做到了很晚,到了要睡觉的时候了,妈妈说:“给我讲个睡前故事吧。”我看了看时间,答道:“这么晚了,还听什么故事,快睡觉吧!”之后,我们俩一起进入了梦乡。

  当妈妈的一天真累呀!不仅要给孩子做饭,还要做那么多的家务活和琐事。我又去问妈妈的感受,她说做个好学生也挺辛苦的。看来我们俩都不容易,以后一定要互相体谅。

小学生教育作文5

  从小习惯了爸爸、妈妈和老师的教育,今天我别出心裁地进行了一次自我教育。不信吗?你看——

  放学了,我和妈妈走在回家的路上。这时,我闻到了一股香香的味道,就马上拉着妈妈的手向有香味的地方奔去。循着香味,我们来到了一家蛋糕店,那里正在做面包。怪不得这么香!我们买了一份,就回家了。

  到了家,我像往常一样换衣服、洗手后,就拿出作业本准备写作业。刚要写,面包的香味又来“引诱”我了。放下笔,把面包拿过来,先美美地吃上一口,好香啊!于是,我充分发挥自己“多面手”的特长——左手拿面包,右手握笔,一边写作业,一边不时地往嘴里送着面包。

  我正愉快地“忙碌”着,妈妈过来了,见我这样,敲了敲我的.书桌:“别一边吃一边写,要写就专心写,要吃就吃完再写。”我正吃得香呢,嘴里含着面包,歪着头看了看一脸严肃的老妈,顽皮地眨了眨眼睛。忽然,一个鬼主意产生了。

  我右手放下笔,左手放下面包,站起来,一本正经地走到镜子面前,对着镜子里的自己“郑重”地说:“滕文熙,你怎么可以一边吃面包一边写作业呢?要吃就好好地吃,要写就认真地写。边吃边写,你写也写不好,吃也吃不香,以后不能这样了!”说完,转身回到书桌前,旁若无人地写起作业来。

  妈妈先是惊讶地看着我这一系列令她意想不到的动作,愣了半天,忽然哈哈大笑起来,一只手指着我,另一只手捂着肚子,笑得眼泪都要出来了。我先是“故作镇静”地、面无表情地写着,后来,实在忍不住了,也跟着笑了起来……

  现在你明白了吧?怎么样,我的这次“自我教育”很生动吧?

小学生教育作文6

  上个礼拜,我们全班观看了《小学生德行教育故事》。

  其中,令我印象最深的一个小故事是《瞪一眼下地府》,它讲的是:从前,有一个人不知怎么的就突然死亡,他飘到了阴曹地府,发现自己罪不至死。他百思不得其解,便到阎王那儿兴师问罪。他问阎王:“我犯了什么罪过,何以致我于死地?我所有的'罪过不都全补了吗?”阎王缓缓地说:“你还有一条罪过没补,那就是你小时候因做错了事,被你父亲一顿打骂,你气急败坏,当父亲转身走了后,你就瞪了父亲一眼。”那个人这才明白过来,追悔莫及。

  生活中不也是这样吗?孩子都觉得父母太严格了,一点儿也不对自己放松要求。不过,也有一些家长对孩子放得太松了,这反而是害。要适当给孩子“晒晒根”,孩子才会好。孝心很重要,若你不孝,也会像故事中的那个人一样。孝心上天堂,不孝下地府啊!

  其实,在我们身边就有少数的人是不孝敬父母,而我表弟就是其中的一个。有一次,他考试时只顾着玩,不做试卷,考试时间过了一大半,他才开始写,由于上课不认真听讲,他一道也不会,全部乱填一通,结果时间到时,他还没完成。试卷收了上去老师看了他的试卷,眉头一皱,得了52分,倒数第一。他回家后若无其事一把卷子拿出来签字,表弟的爸爸一看:“怎么回事?”说着就拿起棍子打表弟,他躲在桌子底下也被揪了出来,结果打得青一块紫一块的,“五颜六色”试卷也不给签字,表弟瞪了他爸爸一眼,气极了,连作业也不做了,骗家长没作业,结果又被老师骂一顿。从此,表弟从一个中差生降为了差生。

  孝敬父母,乃人生所重事,我们一定要孝敬父母、长辈,还要做一个诚实守信的人。

小学生教育作文7

  今天上午8:30,我和妈妈一起准时收看了《中小学生人格教育》讲座。我知道了“人格”对于一个人的重要性。作为一名小学生,我们应该学会要勇敢面对挫折,做一个生活中的强者。我们要珍惜父母之爱,同学之情,努力学习,学会感恩。我们更要懂得人间亲情的珍贵,懂得心怀感恩的重要。

  妈妈的话:

  今天和孩子一起看了于丹老师《中小学生人格教育》的讲座。于丹老师说:“中小学生人格教育,其实就是教育孩子如何追寻一种生命的快乐和尊严。”

  通过于丹老师的讲述和举例阐述,我受到了很大的启发。我知道了“一碗米的价值因人而异,一个孩子的空间大小也因人不同,除了老师和家长能够帮助他发现最大的价值空间,更重要的是他自己来认知自己的生命价值。”懂得了“一个孩子在很小的时候能不能拥有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。”“在学习一种知识的'同时,完成自己的开发,其实这是我们大家都企及的一种教育的境界。”“我们能够陪伴孩子成长,不是一种高高在上的姿态,而是让孩子独立去完成自己的发现,去完成自我成长的修复。”“真正爱孩子的老师和家长,不是教孩子怎么去躲避挫折,而是教会孩子在面对挫折时,怎样去修复生命。”“好老师和好家长完成的是唤醒,而不是灌输,建立的是孩子的自信,而不是家长的教训。”......

  是啊!一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一个孩子可以成就不同的人生。作为父母,我们不仅有责任教育孩子阅读、书写……还要为他们创造一个健康成长的心里气氛。我们一定要遵从孩子的自然成长规律,为培养孩子健全的人格而踏实走好每一步!

  教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全,是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中去学会爱,在山水中去发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切中,去建立人格!

小学生教育作文8

  今天,我们学校组织同学们观看电影《关爱明天》,影片以活生生的例子,讲述了安全教育的重要性,给我留下了不可不可磨灭的印象。

  影片以“认识社会,拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”为主题,通过“关爱明天”艺术展示,引起学校、家庭、社会各个方面对中小学生安全的重视,强化学生“珍爱生命、安全第一”的思想意识,不断提高自我保护意识和能力,防止各种意外事故发生,创造一个全党、全社会都来关注青少年健康成长的大环境。

  影片给我印象最深的`是一个学生在放学后骑自行车,不看来往车辆,便飞快地冲过去,结果被一辆疾驶而来的汽车撞倒,失去了宝贵的生命。

  看到那个学生车祸惨景,我不禁想起了我读幼儿园时的一件事,那天,我们放学回家,老师带着我们过马路,表妹站在第一个,她想快点过马路,便飞快地跑了过去。这时,一辆摩托车飞驶过来,看到发呆的表妹,摩托车躲避不及。就这样,一场车祸降临在表妹身上,只见表妹躺在地上,头上流出了鲜血,送到医院缝了十多针,从此表妹额上留下了一道深深的疤痕。

  看完影片,我思绪难平,那一个个惊心动魄的交通安全事故的惨状还历历在目。最近,我从《德育报》小学版上看到一则新闻:交通事故在近几年呈上升趋势,给受害家庭带来了巨大的痛苦。据调查显示,近几年平均每年有4423名学生死于交通事故。这其中有1000多名学生是由于自己交通违章,而导致死亡。20xx年因交通事故造成中学生死亡的人数是1767人,受伤10098人,造成小学生死亡2656人,受伤10819人。20xx年虽然有所减少,但是情况仍不容乐观。

  同学们,生命只有一次,生命诚可贵,安全价更高,好好珍惜我们这个宝贵的生命吧!

小学生教育作文9

  在学校观看“小学生自救知识”的片子后,我颇有感触。我看到了一个个在我们生活中也看到过的画面,看到了一个个触目惊心的画面。

  下课时,同学们追逐打闹在满是桌椅的教室里来回奔跑,一会撞在这儿,一会撞在那儿教室里乱哄哄的一片。两个同学竟打闹到了桌子上,那张桌子的正上方,有一盏正开着的电风扇只要一站直,就很有可能被电风扇擦伤,然而,在一边的同学们并没有发现潜在的危险,任凭两个同学在课桌上推搡。两个同学一会到这边,一会到那边,一不小心其中一个被堆到了边上,另一个同学又推了他一下,这个小男孩便摔下了桌子,正在他找低的那一霎那,片子停了,我吓出了一身冷汗。

  这使我想起了刚开学没几天时的'一场“音乐课风波”。

  那一天,我们全班排队到多媒体教室上音乐课,老师很放心我们班,让同学带队下去。原本老师是喜洋洋的满面春风,可看到了许多空位子,脸马上由晴转阴,一点人数,足足少了十个。老师火冒三丈,就让我们排队回教室。

  可能因为好不容易才能去多媒体教室上音乐课,同学们闷闷不乐,一直埋怨留下来的同学。赵京和朱凯就为了这事吵了起来。开始只是有点争吵,但两个人都互不相让,由舌战上升之大打出手,只见赵京气的脸通红立马拿起一把凳子,向朱凯扔去。幸好朱凯躲得及时,要不然就被砸到了,又会酿成一场大祸。

  老师对我们说了很多次,下课不要打闹,同学之间要和睦相处。为什么同学们总是做不到?难道要悲剧发生才改吗?

  我想,看完电视后,同学们一定会深思,平时要有保护自己的安全意识,珍爱生命,远离危险。忍一时风平浪静,退 一步海阔天空嘛。同学之间就要这样相处!

小学生教育作文10

  父母对我们很亲切,可我们却处处与父母为敌,连乌鸦都知道感恩自己的父母,难道人类就不知道吗?不,不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松,所以使中国的小学生变得对父母轻视,而现在家里面都是独苗,所以父母对子女宠爱有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而还视自己父母为自己的经济来源,变本加厉,一次次的向家里要钱,使家庭和父母的负担又加上了一个负担。

  前几天,我看到了这样一件事情,一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱,“妈,给点钱花花。”“有买什么?上周不是刚给了你钱了吗?”那个妈妈问道。“你管啊!我想买什么就买什么,你管得着吗?再说,你的那点钱能买什么东西啊!还好意思在这问,真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了,她毕竟是你的妈妈呀,你怎么这样说她呢!如果没有她那里来的你呀!可是结果是让我怎么也没想到的,那个母亲竟然还像犯错了一样的向那个孩子道歉,并拿出了一大把钱给了他,母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。

  这件事对我的触动很深,也有着许多的疑惑,直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的`,但每一种都是浓浓的爱。

  因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床,不知道礼让是什么东西,因为一家之主不在是长辈,而是这些小辈,所以不知道礼让是什么东西。礼让,就是礼仪知道,为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家,他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了,为什么呢?因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养,所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔,一笔是躯体,另一笔是品德,品德没了,人的一笔也就没了,只有一只脚是没有立足之地的,所以说站不住了,没了品德,灵魂就会出现分叉。会没了良心。

  感受于丹老师的教育吧!不要让灵魂受到侵蚀,努力吧!

小学生教育作文11

  ①如何培养孩子的孝心

  ②如何培养孩子的爱心

  ③如何培养孩子抵抗挫折的重要意义

  ④如何让我们的孩子自立,自强,自信。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!——题记

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的'人生!

  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。

  于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!

  爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

小学生教育作文12

  今天早上,我们小朋友来到消防大队参观。

  我们先去学了不少消防知识,学习这些知识的过程就像在做“游戏”呢!而且也能轻松地记住,比如:怎样报警,怎样帮助受伤的病人,怎样使用灭火器灭火。最好玩的是如何灭火,电子屏幕上出现了一幢大楼着火的场景,我们四个小朋友拿起灭火器,喷向着火的方向,好奇吧假的场景怎么能用灭火器呢?告诉你们吧,我们的灭火器也是假的`,喷出去的是电子感应的光,虽然道具都是假的,但我们四个小朋友灭火的时候可认真了,一点也不敢马虎,感觉自己也是一名消防员。

  接着,我们看了一些视频。实在太难过了,火灾无情啊!例如:20xx年10月21日晚9点50分,福建省莆田市秀屿区北埔村飞达鞋面加工作坊发生特别严重大火灾事故,造成37人死亡、19人受伤。那些景象触目惊心。看完后我又看了墙上的漫画,全是火灾的自救

  方法,有绳索自救法,被单拧结法,匍匐前进法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫画的形式表达出来,小朋友看了也不烦,容易接受,我用笔一一记录下来,回去要给爸爸妈妈讲。

  接下去,我去们去了消防员叔叔的房间,房间很明亮整齐。特别是棉被叠得就像豆腐干一样。

  然后,我们参观了消防车,消防员叔叔给我们介绍去救火时的装备,其中有一样足足有30斤重,我们试了下,人都要被压下来了,何况消防员叔叔要背着它在火堆里跑来跑去救人。

  最后,消防员叔叔还给我们表演了消防云梯车,整个车结构就像个机器人,它的“手”可长了,可以直接伸向30米高的地方,据叔叔讲,这是现在绍兴最好的一辆消防车。

  消防员叔叔们,你们太伟大了,为了我们的人身财产安全,你们从不顾忌自己的生命安全。我给你们敬礼!

小学生教育作文13

  今年暑假,我读了《爱的教育》这本书,深有感触,也使我懂得了许许多做人的道理。

  《爱的教育》中有一篇《小火车》,它写了普雷科西非常喜爱恩里科的小火车,恩里科看见了,就毫不犹豫地将小火车送给了普雷科西,由此我想到了自己。

  小时候,家里的`娃娃多得数不清,一大箱满满的。小伙伴到家来我都不忘拿出来炫耀一番。有一次,我买了一只胖乎乎的小熊猫娃娃,黑白分明的脑袋,大大的眼睛,脖子上还围着红色的围巾,让人看着就喜欢,真是娃娃中的极品。娃娃刚买来不久,邻居小妹妹到我家来玩,我手里抱着新娃娃,小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上,我在客厅里昂首阔步地走来走去,小妹妹的眼睛跟着滴溜溜地转。看她这个样子,我把小熊猫放在她手上,她立马抱起来,眼神从不离开娃娃一秒,我心想:她也与我一样,对这个娃娃一见钟情呀!过了一会儿,小妹妹说:你这个洋娃娃,可不可以送给我啊?

  我立刻说:这可不行,你想要的话,我可以给你一个小兔子,小猫呢!小妹妹说:不,不!我就想要这个!我一把夺回了娃娃,说:不!这是我新买的,你其它的娃娃没看中,偏看中这个,你自己买吧!我可不会给你。爸爸过来了,说你把小熊猫送给她吧!我们以后还可以买!小妹妹说:你们家有一大箱娃娃,就送我这个吧!我转身跑进房间,砰地关了门,房间外传来小妹妹的哭声。我的好心情一下子就烟消云散了。

  读了《小火车》后,回想起这件事来,真的很后悔,为了一件玩具结果闹得大家都不开心。现在我觉得,拥有玩具是一种快乐,但这快乐维持不了几天,小熊猫现在也堆在玩具箱里了;付出是另一种快乐,这种快乐更持久,因为你的付出会凝结成小伙伴间的友谊。就象恩里科,他的大方、无私,关爱同学,拥有了同学们最珍贵的友谊,那是更高层次的快乐。

小学生教育作文14

  小时候,我做过各种各样的傻事,但有一件事却深刻的教育了我,今天我就把这件事向大家娓娓道来吧。

  那时我还是一个刚满三岁的活泼可爱的小女孩,有一个周末,我和爸爸妈妈回到了老家。第二天早上,爸爸妈妈还在床上酣睡着,我怎么叫也叫不醒,这时曾祖母喊道:“玥玥,快过来,我烧红薯给你吃好吗?”我小时候是个小馋猫,听到有好吃的,我立马跑进厨房对曾祖母说:“好呀,好呀!”

  曾祖母用打火机点燃一把柴火放进灶洞里,再放入几根木柴,然后她才把几个大红薯埋进火堆里,做完这些后曾祖母对我说:“玥玥,红薯还要很久才会熟,你别在这儿守着啦,快去睡觉吧!”可是我一点儿也不想去睡觉,就想守在灶前,曾祖母拗不过我,只好说:“那好吧,不过你不准拿火钳和玩火哟,会把你烫伤的。”然后曾祖母就去忙别的了。

  我高兴地守在灶前,眼巴巴地望着灶洞里埋着的'红薯,就这样等了一分钟、两分钟、三分钟……很快半个小时过去了,我再也等不及了,拿着火钳去夹红薯。我年纪小,力气也不大,光拿火钳就已经很吃力了,火钳上再夹个红薯就更重了,我连手都抬不起来,所以滚烫的红薯一下子掉在了我的脚上,烫得我直跳,我松开火钳去摸脚,可那把被火烧热了的火钳又落在了我的另一只脚上,立刻把我的脚背烫出了大水泡,我疼得大哭起来。

  哭声把爸爸妈妈吵醒了,他们一个箭步冲过来,看到了我脚上的伤,马上抱着我往医院跑,我在医院住了好几天,脚上也留下了一个伤疤。

  每当看到这个伤疤,我都后悔不已,可后悔又有什么用呢?唉,大家可千万不要像我一样贪吃哦!还有那些危险的物品,小朋友们最好不要去乱动,不然很容易发生危险哦!

小学生教育作文15

  他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中知道: 这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭· 劳·德, 做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的'认可和尊重,做一个以德服人的人。

  我们还要做到下面几点:v

  1.珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

  2.提高鉴别能力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。

  3.谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

  4.切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

  5 .掌握自救本领。首先要学会保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。v

  6.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易接受。

  我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。

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