【精选】初一作文集锦七篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初一作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
人和爱的距离究竟有多远?触手可及，生活中的爱仿佛融化在了空气中，无处不在。
那是一个秋天，金贵甜丝丝的香气四处弥漫，黄叶跳着华尔兹从树上飘落，枫叶也换上一件红马甲，如火苗般落在树上似的。我骑着车，车轮碾过枯黄的树叶，沙沙的声音很是悦耳。我深吸一口气，桂花的香味洗涤心灵般令人陶醉。
眼前忽然出现一个弯道，我一下子拐了过去，猝不及防下，放佛看见湿滑的地砖在向我招手了，刹车显然是来不及了，我整个人向前倒去，下意识地用手撑地，痛感直锥我的心，我摊开一看，手掌被巨大的摩擦力蹭去一块皮，殷红的'血从伤口缓缓冒了出来。我又看了看膝盖，还好，只是裤子破了。看来现在还不能起身，我沮丧地想，麻麻的痛还没有散去，我就那样无助地坐在地上。
“可薇，你怎么了?”一个动听的声音把我从愣神中唤醒。抬头一看，原来是邻居姐姐。我指了指膝盖与手:“我滑了一跤”。
“这样啊……”姐姐想了想，“这样吧，你给你爸爸打个电话吧。”“好的。”我接过她的手机，拨通了老爸的电话……电话那头传来老爸焦急的声音，他丢下一句“我马上过来”，便匆匆挂断了电话。
我将手机还给姐姐，她露出一个甜甜的笑容，向我伸出一只手：“来，快起来吧。”我拉着她的手站了起来，眼前老爸也已赶来，邻居姐姐的背影渐行渐远……
人和爱的距离其实很短，这段距离，叫温情。
初一作文 篇2
在人生的漫漫长路中，总有些美好感人的回忆会值得我们所留恋。有些往事故然让我们怀念；有些精神当然使我们学习；有些品质自然要我们谨记，在我的脑海里，最令我深受教育的事精神和品质，便是在两年前装修时的那个我记忆犹新的`一幕了。
记得当时，我家只剩下一些家具还未抬回来。我刚得知下午就要搬来那台我向往已久的背投电视时，高兴得手舞足蹈欢呼雀跃，恨不得马上观看到精彩的节目。但是一直等到八点还没有盼到抬电视的人。我可以灰意冷了，生气地嘟囔道：“哼，钱也交了，凭什么还不给送来，想抵赖，门儿都没有！”妈妈却还帮着商店劝说我再耐心等等。时间一会一秒了，我刚要去回房睡觉，忽然听到了让我又兴奋起来的敲门声。我以百米冲刺的神速冲到门前，开门后，看见一位年过半百、白发苍苍，额上还带着汗水的老人站在门前。他像一个做错事的孩子嗫嚅着说：
“对不起，今天的运送设备出故障了，车子不能开，我还摔了一跤，连衣服也湿透了。”
我没心思听他的解释，吸引我注意的是他背上那台我向往已久的——背投电视。可妈妈却替他解围说：
“出这么多事，你还这么认真地来送货，明天再过来送货也不迟呀。”
可他却超出我意料之外的回答道：
“我们商店已经答应了顾客下午一定送到，承诺是金，我如果不守信用就是失职！”
到现在，我还一直记得这件使我深受教育的事。是的，承诺是金，诚信是长期的，如果没有做到，那么就会失去信任。拥有诚信，世界将多一份希望；拥有诚信，生活将多一分色彩；拥有诚信，世间将多一份温暖。诚信是金钱买不到的。承诺是金，这句话将永远伴在我左右，为我的人生时时刻刻高呼警钟。
初一作文 篇3
我慢慢地走在回家的路上，手里捧着一把小刀和一只羚羊木雕。天很冷，由于之前淋了雨，我浑身湿漉漉的。月亮暗暗的，微弱的月光洒在我前面的道路上，在我眼中显得模模糊糊的。我心中百感交集，有羞愧、有难过、有伤心。不知过了多久，我到了家。
我怀着各种心情敲了敲门。门开了，没锁上。我捧着手上的东西来到爸爸妈妈的房间。刚到门口，我便听到了父母和奶奶的声音。
“唉！你们怎么能这样？孩子送给好朋友的东西，怎么可以再要回来，哪有这样的道理！”
“可是，妈妈，您不知道，那个木雕是多少珍贵，那可是非洲最著名的雕刻家雕的木雕啊！”妈妈的声音颤颤抖抖的。
“可是，如果孩子把它要回来了，那友谊不就会……唉！”奶奶的声音透露着几分担心。
“友谊可以重建，但那羚羊木雕丢了难不成再去非洲跑一趟？”
“算了算了，”是爸爸的声音，“看看她到底能不能要回来吧！”
“如果要不回来呢？我就自己去要。”
“别这样，多不好！你们不能站在孩子的立场考虑吗？万芳从小就和她是形影不离的好朋友。万芳是个仗义的孩子，不管她会不会还，但是主要原因不就是你们没有说清楚，你们并没有告诉孩子不能送人啊！而且孩子还小，送个东西而已，并不知道这很珍贵啊！唉……”
死寂般的`沉默。“咽咽……”房间内传来一阵哭泣声。我开了点门缝，只见妈妈在抽泣。我心中有种说不出的难受，既觉得内疚，不应该把这么贵的东西自作主张的送人，又觉得对不起万芳。万芳这么善解人意，是个多么好的朋友啊！要是早知道木雕这么名贵，爸爸妈妈当作宝贝一样看它，我就不会做出昨天的“傻事”，让万芳和我闹出这么尴尬的事来，也不会让爸爸妈妈伤心。我想着想着，泪水滑落下脸庞，我不由自主地倚在门上。突然，门开了，我由于惯性冲向屋内。爸爸妈妈和奶奶疑惑的看着我，又看着我脸上的泪水，瞬间明白了一切。妈妈赶紧抱住我，泪水哗哗的滴落。
窗外，又下起了小雨。
初一作文 篇4
在这个五彩缤纷的世界，到处都有迷人的景色，可有的景色宾客络绎不绝，有的景色却被遗忘在角落，默默无闻。
记得那一次，我们一家三口回老家，我的老家在湖北的农村，坐火车要十二个小时左右才能到。一路上我看着窗外的景色飞一般地后退，内心激动无比。经过不断地颠簸，终于回到了老家。
老家的房子前，有一个大大的院子，是我玩乐的天地。这一次，我为了追一只蝴蝶，跑到了院子的一个角落，一块块红砖垒在一起，形成一个红色的角落。而在这个角落，我却看见了一棵小树。
虽说是一棵树，可却并不如我们平时所常见的那样高大笔直，它的躯干是弯弯曲曲的，再仔细观察，我被深深地震撼了——它的根居然是再两堵红墙的夹角处，它没有受困于围墙的囚禁，艰难地从砖头瓦片下爬出来，所以才长成了眼前的这幅模样。
那只蝴蝶见我不追了，就飞到那棵小树上，悠然地望着我。我跑到屋里，叫出奶奶，让她看看这棵小树。没想到，奶奶不以为然地说：“咦？这棵什么时候冒出来的？你先玩，我去做饭。”奶奶走了，我还留在那里。连我奶奶都不知道它的存在？那这世上，还有谁会知道呢？这些年来，它独自一棵，在孤独中，从一棵孱弱的幼苗，逐渐长成小树。
它，是一粒身世离奇的种子，不知为何，钻入了砖瓦之下。它为了生根，为了发芽，在这被遗忘的角落，没有人浇水，没有人施肥。它而凭自己的努力，生根发芽。由于生于角落，被砖瓦阻挡，才导致弯弯曲曲，它为了生存，兀兀穷年。我被这一幕打动了，当蝴蝶颤动翅膀，我的心也随之颤动。这是一种多么强大的`力量啊！尽管早就听说，树木的力量无穷大。可那一天，我亲眼所见之后，终于相信了。突然，那只蝴蝶拍打着翅膀飞走了就这样，我长久地凝视着这棵树，长久地与它对立着。那只蝴蝶似乎等得厌倦，拍打着翅膀飞走了。在这被遗忘的角落，只有我和树。如此的静谧，如此地令人震惊，也如此地令人惊叹生命的力量。
如果，那粒种子是个人呢？在一个被遗忘的角落，独自成长。这必将是十分煎熬的。可是，树，都会弯弯曲曲；树，在受伤后，都会长得更加坚硬。人，只要向着光明成长，哪怕是在一个被遗忘的角落，只要有信心，有毅力，总有一天，可以冲破阻挡，慢慢地成长成一棵，参天大树。哪怕，这只是在一个，被遗忘的角落。
初一作文 篇5
感动，是夏日中的一缕清风；感动，是冬天的一缕阳光……那一天，一张小小的纸条，却令我有深深地感动。
数学老师突然说这节课要测试，我的心突突地跳起来。小学以来，我的数学一直都不好，哎！这次我肯定又过不了，每次考试都过不了及格线……想到这里，我的心里一阵阵紧张。好不容易，我慢慢度过了这次考试。
数学老师改试卷可以说神速，上午考完下午就发。想都不用想，这次，我肯定又不及格了。老师站在讲台上，从最低分往最高分念，我紧张得只能听到自己的心跳。真希望慢点念到我的名字，可我仿佛觉得老师才叫了几个人的名字就念到我了，我以为听错了。当听到老师又念了一遍我的名字时，我才知道自己没听错，我紧张地站了起来，压住那快要掉下来的眼泪，失落地走到讲台前。
老师对我叹了口气，很无奈地说：“这么久了，一点进步都没有，同是一个教室，人家能考满分，你却总是考不及格，上课有没有认真听啊？马上上初中了，你到那时候再学吗？”
老师这次好像很生气，我愣愣地看着老师，眼泪不争气地掉了下来。我擦掉眼泪，接过试卷，往回走。
我听到有同学在议论，说：“她到底考得有多差，老师才会这么生气？”
我窘迫地回到座位，眼泪一滴滴地滴在桌子上。好一会儿，透过朦胧的泪光，我看见桌子上居然有一张纸条，我拿了起来，见上面写着：“没事的，不就是一场考试吗，咱们还有时间努力，我们一起学习，肯定能考好的，别哭了。”
我抬起头，眼泪更是不住地往下流。我看见坐在旁边的'“小豆子”正看着我，她的脸上露出真诚的笑。
我看着她的眼睛，从她的眼里，我看到了鼓励。她的笑让原本陷在黑暗中的我，看到了一丝光明，我擦干眼泪，坐端正继续听课了。
下课后，我们趴在桌子上，我问她：“为什么给我写纸条？”
“因为我们的成绩都很差，又是同桌，太有缘了，所以啊，不如一起努力，看看谁的进步大，敢不敢试试！”她自信满满地看向我。看到她这表情，我就想笑：“来就来，谁怕谁。”我比了比拳头，说完我们都哈哈大笑起来，我知道，她是在安慰我，不想让我自暴自弃。
是的，只要努力了，就会有成功！我为我有这样一个同桌而庆幸。
初一作文 篇6
一天比一天深陷的眼眶，一年比一年下降的视力，我的眼睛失去眼镜，就像在朦朦胧胧的雾里。
有的时候，看的太清楚也不好，失去了想要深挖的动力，往往看不清内心，就像已经知道了谜底；反之，在雾里望过去，伸出双手去触碰，费尽心思去探究，那轮廓变得越来越清晰。
作业多了，老师会安慰：初三还会更多，这是磨砺，只有吃得苦中苦，方为人上人。可是他们忽略了这一起被磨损的，还有我的眼睛。
要回校了，爸妈会劝慰：乖乖上学，你有多好的条件。可是爸爸妈妈，再好再先进的现代科技也无法零风险地治愈受损了的眼睛。
考试糊了，同学会指摘：就一次，下次努力不就行了，这意味着我要更加努力，越发透支眼睛的明亮，可是爱护眼睛的机会只有一次。
一次又一次，晚自修，我拼命赶作业，要保证速度，要保证质量。在纸面奔跑滑动了一天的笔都倦怠了，而我任凭秋天小虫来回飞停，低头抱卷寻章摘句。我酸涩胀痛的眼角几乎沁出了泪，但倦怠的眼依旧丝毫不敢停歇。不敢停，因为知道对手此刻仍在翻动书页，苦、累、疼、涩都得忍，古之成大事者未有不勤奋，我知道。待自修的铃声宣告一天学习的结束，终于闭上这吸收知识的窗口。
家长都说，像这样勤奋就好了，可惜他们孩子珍爱眼睛……
于是教育成为拉动社会经济的一个永不低迷的.市场。叫卖声用人气来提升。“不要让孩子输在起跑线上”、“金牌辅导，引领未来”……一句一句磕得人们生疼的话语，让家长心甘情愿地掏钱买教育，认为看得很清楚，只要舍得花钱，孩子自会有长进，自会有好成绩。
于是马路上，一个被书包压得矮小愁苦的身影被当作十年寒窗；辅导班里的人员爆满被当做教育热潮；乐器画具疯狂涨价被当做素质教育；廉价图书标价超高被当做心灵无价……
全民运动，正规学校的辅导班被明令禁止了，那种一对一量身定制的个性教学大行其道了，父母的接送奔波更劳碌，孩子的书包越来越厚重，眼镜片的厚度也与时俱进。或许在这其中开心的只有获利者吧，钱，更好赚了！难怪乎中国成为近视大国了，教育成为车间和产业的时候，产出的只能是一队队思想僵化的“四眼”。
我觉得镜子里的我雾化了，一个个厚镜片的镜框牵着孩子的鼻子走着，我的眼越发模糊了，越发看不清教育的本质了。
等到哪天我看清了，我也已模糊了一切，才明白，教育原本是为让人更好的生活。
初一作文 篇7
一谈到对人生的思考，大家一定各有想法。古贤人诸葛亮认为： 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 印度著名学者泰戈尔则说： 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。而我觉得人生如棋，我愿为卒。
我从小就酷爱下象棋，最喜欢的是看高手博弈。有一天出门路过两个老人下棋，围观的人很多，我凑近人群挤了进去。这二位下棋的风格截然不同：一个思维敏捷落子飞快；另一个思维缜密，摆棋之前深思熟虑，两眼紧盯棋局，刚拿起一粒棋子又举棋不定，突然两眼放光像是发现了对手的'破绽，才缓缓把棋下好，下一步棋竟用了 40分钟。这时有的看客催促道：老人家，下快点吧，照您这速度，一盘棋岂不得下上一天？ 落子缓慢的老人不慌不忙地说： 我虽然下得慢，但是每步棋都不后悔。既然心中有目标，只要每步都脚踏实地向目标而去，又何必匆匆下完而知输羸？ 看客们听了无不心服口服，不再多语。
是啊！棋盘上发生的所有故事，源于你内心的思考；棋盘上发生的所有意外，源于你思考的欠缺。追求迅速的胜利往往是因为内心的浮躁；选择忍耐的退却往往是因为内心世界的坚强。只要心中尚存坚定的信念与目标，即使走得再慢，即使前面有千难万险，那又怎样？但，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。看那漫无目的、左奔右跑的人啊，走得再快也是枉然；笑那犹豫再三、裹足不前的人呀，想得再多也无意义。人生如棋，我愿为卒，虽行动缓慢，可你又何曾见我退怯一步？
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