【精选】初一作文集合九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初一作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
一年四季，四季都有节气，人生也是如此。人生也有：春分、夏至、秋分、冬至……人的生命也想植物一样春发，夏茂，秋实，冬枯。
回忆起童年，当我们正在刻苦学习的时候，同时，播种下了理想的种子。种子每天都想着：我要发芽，我要找大。为了心中所想的那个目标，种子竭尽全力冲破坚实牢固的土砾，长出嫩嫩的萌芽。芽儿享受着日光的洗礼，雨露的滋养，只要每天给它营养促使它快速生长就够了。就像小婴儿需要吮吸母乳来获取成长的养分一样，只是一小点点的恩惠就满足了。小孩儿就是这样给他一点阳光就灿烂。他不需要金银珠宝，就只是奢求多一点，再多一点关爱来浇灌他小小的干涸的心灵。
那个时候每个人小小的脑袋里整天布满了稀奇古怪的想法，天马行空的想象。干净的思想宛如春天的早晨一片绿叶上一滴晶莹的露珠，纯真的'笑脸犹如春风抠动着心弦……童年如春一样绿意盎然，处处都充满着活跃的生机，欢乐、祥和的气氛。
春发——人生是鲜嫩的牙尖儿，需要爱的呵护，渴望知识的浇灌。
转眼间，迎来了夏至，那正是热情高涨，桀骜不驯的青春期。青春期的花儿们开的无比艳丽，他们正是春天时种下的种子积蓄了无限力量破土而出，长出了娇小可爱的嫩芽，然后汲取知识的营养，接受了道德的浇灌开出了灿烂的花儿，他们可没有一点儿凋零的迹象反而精神抖擞，挺直了腰板，昂首阔步。阳光照射着他们，给予他们养分，他们的生命正处于高峰时期，还在一点一点的长大……
夏茂——嫩芽变成了艳丽花朵，五彩缤纷，是彩虹的色彩。
漫长的夏至被迎面的秋风送走了，秋高气爽的秋分正悠悠走来。在这赤色的世界里花儿凋谢了，树上长出了黄澄澄的果实；地上也掉满了干皱的果实，就像饱经风霜的面孔。但这是经过花儿们的不懈努力的结出的果实。这都是青春时期投身事业，增长见识，在中年时期所收获的成功、喜悦以及自豪。
秋实——收获了喜悦的果实，金灿灿的……
天上飘下的白雪催走了秋分，冬至到了，人生进入了最后的时期老年。白雪皑皑，寒风凛冽，天地之间一片银色，极了老人的发色。植物都枯萎了，失去了夏天的活力四射，毫无生机，就像人的生命走到了尽头。
冬枯——在无情寒风的吹打下，生命之树枯竭了……
没过多久，又春临大地了，万物复苏，长出了新芽儿………
人生与节气相同的地方，但是也有和的不同点，节气年都有周而复始，而人生就是那么短短的几十年甚至更少它会在时间的长河中渐渐的消逝。
初一作文 篇2
考试，只要是学生都经历过。有的学生，只要老师一提到要考试了，就会心惊胆战。但是有的学生，就不怕考试，而我也是其中的一份子。我们学校就要面临期末考试了。老师特别叮嘱我们回家要复习巩固。就在距离考试的前几天—的我。已经完成了复习任务，当时自信满满，兴高采烈的样子，就像在赛跑上的`运动员到达了终点一样的心情。在晚上睡觉的时候，我兴奋的睡不着觉，期盼明天的来到。想着、想着，越想越睡不着。不知怎么回事，就迷迷糊糊的进入甜蜜的梦乡了。到了明天，要考试了，别的同学都紧张的要命，而我却若无其事的坐在那里等着老师发试卷。试卷一发下来，我马上挑起笔头开始做题目。发现上面都是我复习过的题目，我就放松了警惕心。终于这场考试过去了。等到发试卷的时候，我兴高采烈的去学校，在路上我听到不少同学在议论：“到底考得怎么样啊，我还有道题目没做啊，考了多少分啊……”当老师发试卷的时候，我多希望我能是前五名啊。“第一名：彭慧”“第二名：文凯”“第三名：李关”……“第五十六名：张东”我刚刚高兴的心儿一下子破碎了，低起头不敢看老师一眼，但我感觉的到，老师很生气。唉……但老师竟然不生气，反倒语重心长的跟我聊了很久。后来我想“一次考试的失败算不了什么，失败是成功之母，如果我在这次考试当中就跌到了，那我以后的人生道路上，还有很多的困难等着我去挑战，所以我一定要爬起来重新面对！失败，谁没失败过。就举一个例子，就想刚刚考试，我自信满满的领考试卷，我考了个不理想的成绩，结果我的心灵受到了深深的打击，但是我还是要坚持了下来。我也要对我以后的人生充满热爱。面带微笑……
初一作文 篇3
一：牵挂
对于不同的人来说，牵挂的含意是不同的。对酒鬼来说，牵挂就是饭桌上那半瓶二锅头；对严监生来说，牵挂就是他花费的银子；对爱因斯坦来说，牵挂就是他那间物理试验室……而对我来说，牵挂就是我的家。
镜头一：早晨六点整。
随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音，爸爸妈妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟，便匆匆忙忙得起床做早饭。随后，爸爸怀揣热乎乎的早饭，离开家门。6点30分，一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来，新的美好的一天开始了。
镜头二：下午六点整。
一天充实的校园生活结束了，带着一身知识和渴望求知的劲头，我背着沉甸甸的书包和满装书本的'纸袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快乐的时光，每个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭，父亲擦地，我便坐在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉永远是甜蜜的。
镜头三：晚上七点三十分。
共进晚餐的时光总是温馨的，一年四季，无论天气如何，饭桌上总洋溢着温暖的气息，大家各自表达个人今天的所见所闻。妈妈往往说说她们单位的小会计又发了什么搞笑的短信，她们的领导又和谁吵架了，谁又把领导的办公室“掀了”……爸爸总会说他今天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”，我则经常说说今天学校又发生什么事儿，像：英语F老师又被我们怎么在“整”啦，钟明远又把学校的电脑怎么折腾坏啦，“波波”校长又有什么事啦……欢快的笑声时不时从饭桌上飘来。
这就是我的家，我那和谐、温馨的家。我爱我的家，也爱我的家人，我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的牵挂。
初一作文 篇4
爱的阳光像一阵微风，吹散心中的迷茫，如一阵春雨，滋润干涸的大地，似一杯热茶，温暖着我们的心田。
期中考试的成绩发下来了，我的手心里握了一把汗啊！数学是我最担心的的。终于，我用火眼金睛般的眼神儿看见了分数，“75分”“天哪！”心立刻被打下万丈深渊，情绪一下子跌倒了谷底，一层浓浓的厚雾顿时笼罩在心头……
放学了，外面，阳光高照，可我看来却如阴雨连绵，腿好像灌了铅，走一步都要费九牛二虎之力，手中的拿着仅仅75分的试卷，内心是那么孤独。那是一只鸟独自拥有天空的孤独，那是一条鱼独自拥有大河的孤独，那是一匹马独自拥有草原的孤独……这时，语文老师迎面走来，打破了我内心那静的可怕的气氛“你怎么了？”他疑惑不解的问道。我还没有回答，她便看到了我的试卷，明白了怎么回事。他严肃地对我说：爱迪生曾经失败了1000多次都没有灰心丧气，你连这个小小的“绊脚石”都迈不过去了？这轻轻的话语让我如醍醐灌顶，如同刚从寒日里的噩梦中醒来，又如遇见春日的阳光，驱散了心头的'迷雾。
我仿佛看清前进的道路和成功的彼岸，自信的我又重新鼓起精神，折起试卷，放在书包里。我迈着轻快的步伐，向成功走去，身边的小花在微笑，大树在招手，小草在欢呼。
如果我是船，爱就是那推动我前进的波浪；如果我是鸟，爱就是那助我飞翔的天空，如果我是花，爱就是那辛勤的园丁。爱的阳光洒满我的心田，它伴我成长，无处不在。
初一作文 篇5
理想，是一个人心底最柔软的一块地方，多少年多少月，默默努力；多少泪多少汗，悄悄流淌；多少苦多少痛，只能忍耐。为了什么？只为到达成功的彼岸，只为摘取娇艳的梦之花。人不能没有理想，我的理想是当一名作家。
我理想的萌生，源于动物小说大王沈石溪先生。沈先生的书仿佛有一种魔力，让我不可抑制地喜欢上了。白纸黑字，没有多余的修饰，那一个个生动的.字符跃然纸上，像一个个顽皮可爱的精灵，带我走入多彩的文字世界。或痛惜，或无奈，或悲伤，或憎恨，或捧腹大笑，或泪如泉涌，或黯然神伤。从哪个时候起，我就萌生了当作家的念头。我要用我的眼去看世界，我要用我的笔去书写世间真情，人情冷暖。
苏格拉底说过，“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”萌生了理想，就要为此奋斗，从而实现理想。我打算这样做：1、学好语文，为将来的写作打下基础2、摘录优美语句，对于我来说，它们是甘甜的琼浆，让我陶醉其中3、观察身边事物，不放过一点一滴细节4、多写多练，将自己的写作灵感记录下来，成为写作素材5、与身边同样想成为作家的同学交流学习。
萌生理想只需要一秒，而实现理想，却可能要穷尽一生。理想之路虽然有很多困难，但我喜欢这种感觉，喜欢这种为了理想而奋斗的感觉。向一味憧憬的昨夜捎个告别，开启这旅程，向着地平线，追寻理想，加油吧！
初一作文 篇6
今天，村支书带我来到村部，和各位村干部见了面。他们非常纯朴、热情，都亲切地称呼我为小李。书记还拍了拍我的肩膀：“小李啊，不错，要好好干啊！”
随后，村委会主任带着我在村里转悠，熟悉村情村貌。我边走边记下所听、所看到的情况。一路上，不停地有村民热情地打招呼，邀请进家坐坐、喝口水什么的，真的让我很感动。接近中午的时候，村民们基本上都休息了，走在村庄的阡陌，偶尔听见几声犬吠、鹅叫，我感受到一份自然而又淳朴的宁静。
我能为他们做些什么
刚进村的时候，了解到我村有好几名孤儿，对他们就多了一份关注和关心。正好今天是星期六，孩子们都放假在家，我就买了些点心，去看看他们，了解一下情况。
下过雨的村路，非常难走。车轱辘碾出的印迹，一道一道的'，一边高一边低。我骑着电动自行车，摔了一跤，只能推着走。王庄离村部又特别的远，花了近半小时才到了王洋、王梦阳的家里。
他们的奶奶看到我来很激动，孩子们懂事地偎在我身边。老奶奶年纪大了，腿脚也不方便，她家离大队部又远。我把手机号留了下来，让她有什么事情打个电话，我给跑跑腿。老奶奶一直感激地说：“好闺女，好闺女啊，共产党好啊，把你们送过来，感谢党和政府啊，对我们这么关心！”
初一作文 篇7
一杯平平淡淡的白开水，一份简简单单的母爱，平凡，温暖……
——题记
白开水，平淡无味，但妈妈给我的一杯白开水却像拂过我心灵的一缕清风，让我真切地感受到了妈妈对我的爱。
夜深了，窗外，无边的黑暗，无边的寂静。我抬头看了看墙上的钟，已是晚上八点。我叹了口气，继续马不停蹄地写作业。空荡荡的房间里，只有那“嘀哒，嘀哒……”的声音在回响。
“吱呀——”门被推开了，每每此时，妈妈总会端着一杯白开水悄悄地走过来，轻轻地放在我的`书桌上，然后又转身离开。我曾不止一次抱怨过，埋怨妈妈为什么每次拿进来的都是这平淡无味的白开水，而不是牛奶或果汁?听到我的抱怨，妈妈总是笑而不语，晚上，端来的依旧是白开水。
“六一”儿童节，我如愿以偿地去乡下舅舅家玩。终于可以逃脱拿白开水的“魔爪”了，我的心像是安上了翅膀，都快高兴得飞起来了。我在舅舅的陪同下，跑进超市，喜滋滋地买了一大堆牛奶、咖啡、果汁。
下午，我和哥哥在外面疯玩了半天，感到口渴得厉害，于是捧出了一大堆花花绿绿地饮料，敞开肚皮，“咕嘟咕嘟”地猛灌一气。牛奶是香浓的，咖啡是醇美的，果汁是甘甜的，可是我却觉得自己越喝越渴，嘴巴里黏糊糊的，难受极了。我不明白为什么会这样，此刻，我真的开始想妈妈的白开水了。
翻阅报纸，才知道从健康角度来说，水的作用是任何饮料都不能代替的，它不含热量，白开水才是最解渴、最有益身心的饮品。我不由又想到妈妈每晚为我准备的那杯白开水，不，那哪是白开水，那分明是妈妈对我满满的关爱。我的眼前仿佛浮现出妈妈那慈祥、温和的脸庞和她那藏着千言万语的微笑。
第二天，我迫不及待地让舅舅送我回家。他不解地问我为什么，我也没有什么具体的原因，只是觉得自己非常想妈妈的白开水。
晚上，我终于等到了那杯白开水，在妈妈讶异的眼光中，我迫不及待地端起水杯一饮而尽。那杯往日倍觉寡淡的白开水，此刻却有如添加了蔗糖，丝丝甜蜜在我的舌尖绽放，继而涌向每个毛细胞，全身酣畅到了极点。
白开水呀白开水，你是我和妈妈之间爱的桥梁，心与心的彩虹，是感动我一生的生命的小溪……
初一作文 篇8
人们常说：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。唐代李白的这首诗是我非常喜欢的。它具有思乡意义，他深刻地揭示了游子在外，仿佛摘下了我心中的一个伤疤，在隐隐作痛作痛。
古人说：“明月十里寄相思”。月光如子弹般洒落，伤的是心灵。每到月亮高高挂起的时候，思绪总是湿漉漉的，柔和的月光洒落在阴沉沉的地面上，四周一切如同白昼一般，只有在远际的天空中才看见一两颗星星，闪着淡淡的光，正在悄然而去。
在中秋时，月亮才会很圆。因为在这天里，有许多人会拜祭月亮，祈求团圆的古老习俗，临近中秋，母亲就会准备一些拜祭月亮的食物。月亮最远的时候就是临近十一二点那会吧！月亮很圆时，就预示着中秋节的.到来，家人会给我们吃月饼。月饼如巴掌大小，厚厚的、甜甜的，表面还泛起一澜的油渍，令人回味无穷。
吃月饼是个甜蜜的回忆，美好的瞬间总会经历一些挫折、一番过程、一番铺垫，方可品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将拜祭过月亮的月饼每人分一块儿，要细细的品尝，我恨不得像书中说得囫囵吞枣一样，把他吞下去。虽然，现在生活条件好了，月饼吃完一块儿，还有第二块儿，第三块儿，我还是不舍得，只是细嚼慢咽一囗一口吃罢了。
这块月饼吃了六年。每一年都是细嚼慢咽，慢慢地就会体会到母亲那宽容无私的爱。现在，当我再拿起一块儿月饼时，人心中便有了憧憬。再到下一次吃月饼时，我会拿着月饼一粒一粒的用手分开放到嘴里，让他一点一点地融化到我的记忆当中。
又是一年秋风气爽时，又是瓜果飘香的季节，对着好似银珠的朗朗明月，便想起了嫦娥奔月，又想起了那块儿月饼，不禁“岁月悠悠，波光明灭”。
初一作文 篇9
爱是什么？对我来说，爱是一种温暖，爱无处不在，只要你用心去发现，爱就在你的心里生根发芽。今天，发生了两件事让我再次感受到不同的爱。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”这是今天上午语文老师教我唱的一支歌——《每当我走过老师窗前》，歌词中写出了老师对我们的谆谆教诲，她毫不厌倦地指导我们认字、读书，纠正我们的错误，教育我们做人。当老师用嘶哑的声音教我们唱这首歌时，我知道老师以前的嗓音是清脆的，但不间断的劳累导致她无法唱出婉转的声音，可我觉得那沙哑的声音是最动听的。听着听着，我的'心却飞到了那感人的一幕幕，在我生病时老师喂我喝的一口热水，在我比赛时老师鼓励我的一个眼神……唱着，唱着，我的眼睛湿润了，我流下了感动的眼泪，原来老师不知疲倦地给我们改作业，直到夜深了，她仍在改。可不懂事的我们却让您一次又一次的生气，有人作业没带，还有人作业没写，甚至有些人欺骗老师，这是为什么呢？我要问同学们：你们为什么要让老师的心情变的那么失落，难道你们想看到老师严肃的样子吗？如果你们天天把作业交到老师的办公桌上，一本不落，老师看见后，脸上一定会露出灿烂的笑容。老师，我想对您说：“您为班级付出的太多，谢谢您！您辛苦了！”
今天中午放学，忽然下起了大雨，我的伞落在教室了，我急忙忙地走出校门，看见了一双双大手握着的小手。我也以最快的速度找到了爸爸的那双大手，爸爸看到我身上全湿了，马上让我坐上他的肩膀，只见爸爸蹲了下来，我习惯地趴了上去。爸爸慢慢地站起身边走边问：“伞呢？”我说：“落在教室了。”爸爸没有说话，他一直背着我，看上去很吃力，我问爸爸：“爸爸，您累不累？”爸爸说：“就算累也要坚持啊！”这时，一阵阵暖流涌入我心田。爸爸摸了摸我的后背，说：“我抱着你走吧！”他那双强有力的大手再次把我抱起来，爸爸抱我走了一段路，又摸摸我说：“还这么湿！”说完，爸爸又把我放下，让我自己走。我们肩并肩行走时，爸爸总把伞往我这边移，我却往他那边移，我们一路上就这样推来让去，回家后，我看见爸爸的衣服湿了，那一刻，我深深地感动了，我抱着爸爸流下了泪水，我要大声地说：“爸爸，我爱您！”
有人说，母爱伟大，但我要说父爱和母爱一样伟大。老师就像我们父母，培养我们这一代的花朵。同学们，让我们用一颗感恩的心去回报他们给予的爱吧！