初一学生的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初一学生的作文，欢迎大家分享。
初一学生的作文1
我有一个心愿，那就是希望长大后能够当上一名医术精湛有医德的医生，救死扶伤。20xx年夏天，我突然生了一场病，被送进了医院。一进医院，医生就开出一大堆的检验化验单，爸爸妈妈带着我各个检查室不停地跑，经过多次验血、CT、B超，两天过后都未查出我得了什么病。我疼痛难忍，爸妈心急如焚，医生却一副无所谓的样子，一会说是这个病，一会说是那个病，反复开单子叫我们去重复检查，还老是来说帐上又没钱了，快去交费。眼看病情越来越严重，却还是没有结论，无奈，我们只有转院到重庆的儿童医院。
这家医院完全不一样，医生们工作认真，态度温和，安慰我们不要着急，住院不到一个小时就对我的病情作出了诊断结果，作出对应的`治疗。七天后，我就病愈出院了。有了这次生病住院的经历，我见识了无德无能的庸医，妈妈说那样的医生就相当于在“谋财害命”；同样，我也懂得了那些有医术又有医德的医生对病人的重要性，是他们，使我减轻了痛苦，让爸爸妈妈不再无助地伤心流泪。于是，我暗暗地下了个决心，长大后，我也要当一名德艺兼备的好医生。我希望将来能考上一所好的医学院，努力学习钻研，掌握高超的医学知识，做一名合格的优秀医生，我希望用我的医术让病人减少病痛的折磨。更重要的是，我要做一个有职业道德的医生，对病人一视同仁，象关心家人一样关心病人。这个心愿就象一粒种子在我的心里播种，我会努力学习，朝着那个目标奋斗。
初一学生的作文2
考试是对学习成果的检验，但每次结束，也总是有人欢喜有人忧，但过程，却是一项必不可少的经历，那次紧张的考试，也让我难以忘怀。
记得那是一次期末模拟考，试卷有点儿难，我就像一名战士冲破重重题海，一路“艰苦奋战”，终于来到了最后的“堡垒”——挑战题那儿。可是，这次的挑战题并不像以往那样容易，它是一种我从来没有见过的.类型，这可怎么办呢？我打算抬头休息一下，不经意的瞟了一眼钟表。啊！已经过了75分钟了！快要来不及了我有些手脚无措，愣了几秒后，我这才反应过来：我得抓紧时间！我认真地，一遍又一遍的读着题目，希望能从中找到一些有用的线索。时间一分一秒的过去，15分钟……13分钟……10分钟……我越来越紧张，手心里都渗出了汗珠。我努力让自己镇定下来，好好想题。忽然，仿佛有一道光芒从我脑海中闪过，我有办法了！这时，我一直紧绷住的嘴角也渐渐上扬，划过一道优美的弧线。“只剩下五分钟了，还没做完的同学要抓紧。”当老师说出这句话时，我也做完了这道挑战题，再用几分钟把应用题都验算了一遍，确认无误后，我这才舒了一口气。
这次紧张的考试让我明白了许多，比如：静下心来，仔细思考，就没有什么做不到的。它们激励着我坚持和努力，带我走向成功！
初一学生的作文3
青春是我们在夕阳的照耀下，踏着余辉，拿着沉甸甸的旅行包，带着劳累而疲惫的身体，明显的加快了走动的步伐，因为有一个期待已久的愿望快要实现了。“终于快到家了！”
青春是我们和自己的朋友在学校的草坪上，躺着，一起望着蓝天，彼此有心沟通着，我们会倾听着朋友的故事，也会回味着我们是怎样认识的，是怎样成为好朋友的；自然我们也会激动的讲着儿时的快乐，直到天黑才发现忘了时间，便匆匆忙忙的'赶回寝室。
青春是我们在日记本上“偷偷”的。记下自己的酸、甜、苦、辣，当这些随着时光的流失，已悄悄的成为过去时，我们会在空闲时轻轻的打开这心爱的日记本，看看自己在努力后得到进步之果的那一刹那，慢慢的享受，心里乐滋滋的；也许我们会看到失败后，内心的痛楚，然后独自品尝着这份苦涩；也许我们会看到在烈日的照射下，流着豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站着，真想说：“教官这不是我的错！”
青春是我们在篮球场上，抱着篮球，飞奔着，汗水如流水般，直躺下来，在这里我们洋溢这青春的活力，挥洒着青春的力量，进球之后为自己欢呼，没有进
球，为下一个机会而去拼搏。
青春是我们在孤寂而忧伤的时候，远处还有一片烟火划破了这漆黑的夜空，使天空变成了一个五彩缤纷的世界，心里的忧伤与烦恼都已忘的一干二净了，望着这五彩的天空，望着那五彩的青春。
青春是我们在任何是候唱着歌，不管朋友们的责备，唱着自己的歌，跳着自己的舞，带着自己的笑，体会着自己的青春。
初一学生的作文4
我不喜欢外地人，对他们总带着一种偏见。在我心中，他们总是穿一件脏兮兮的衣服，散发着阵阵恶臭，还操着一口听不懂的“外语”，让我厌恶，每次见到总会像逃瘟疫似的躲开。
在刚开学时，我是很不爽的。想到要去这么偏远的`学校，见到这么多外地的学生，更加引起了我对小学的怀念。但是，我还是要上学的，还是得去面对和接触同学……
于是，我慢慢认识了李庞、李雯、柏杨娇……是啊！他们的确来自外地，但他们也在这儿生活，他们衣着得体，说着一口标准的普通话。心中那份对外地人的厌恶似乎也被清风丝丝吹散了。
运动会上，她们为了班级的荣誉，奋力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的一次成绩，她们为自己也为班级夺得了那份荣誉，难道我们还会厌恶她们吗？
发新书时，他们总是第一个去搬书，一趟、两趟，他们本可以不去，但他们仍这样积极。为班级服务的人，难道我们还会厌恶他们吗？
一起相处，一起学习；一起帮助，一起玩耍……点点滴滴中，我们从普通的同学成为了朋友。他们有的虽然学习成绩并不好，但是他们会积极为班级服务，会努力为班级夺得荣誉；有的虽然不能帮上什么忙，但守纪律，不让班级丢脸……
没错，一些打工者并没有鲜亮时尚的衣服，并没有受过更多教育，但他们有一颗质朴的心。虽然并不属于这个城市，但他们在这里奋斗，为这个城市的建设添砖加瓦……
认识一个人，不能仅凭感觉，而应该去接触、了解他后再下结论；也不能仅看外表，更应该注重他为社会所做的贡献。并且对人不能存偏见，不能只看到他的不足，更应该发现他的优点。
初一学生的作文5
时间在慢慢的飞逝，回想起那时的情景，我又不禁捧腹大笑。
那时，我还只有6岁。那时正是一个夏日的正午，太阳正凶狠的照在我身上，树上的知了吵得让我非常心烦，突然有人在叫我，回头一看原来是隔壁的陈叔叔。他手里正捧着一个他自己家种的圆圆的西瓜。“叔叔好！”我边说边盯着那绿绿的瓜皮，口水简直要流下来。叔叔说：“红红，想吃西瓜吗？”“当然想！”我正说着，爸爸也从屋走了出来，叔叔一边和爸爸打招呼，一边抄起菜刀把西瓜切开了。我迫不及待地拿起一块就吃，逗得叔叔在旁边哈哈大笑起来。那副馋相，我到现在还一直记在心中，我一下就吃完一块，又去拿第二块，叔叔突然问道：“哎，红红，你怎么连瓜子也一起吞掉了呢？”当时我愣住了，傻傻的'望着叔叔。
陈叔叔一本正经地讲了起来：“嗯，瓜子吞进肚子里就发芽。等到明天，它就会从你脑袋里长出来。”我不由自主地摸了摸脑袋，一下子，我的肚子也仿佛在隐隐作痛。我害怕极了，扔下那块西瓜，就“哇哇……”大哭了起来，叔叔赶忙扶起我笑眯眯地哄着：“红红，别哭了，别哭了，叔叔有办法让它不长出瓜来。”我疑惑地望着他，脸上还有着许多泪珠。叔叔帮我擦掉眼泪，一本正经地说着：“等一下，把脸上的西瓜水洗干净了，给叔叔、爸爸每人拿一块西瓜来。晚上睡觉前，再喝点开水，肚子里的西瓜就会慢慢地变熟。它看到我们红红是个听话的好孩子，就不会发芽了。”听了叔叔的话，我赶快跑到厨房，把脸，手都洗干净了，又给爸爸、叔叔保拿了一块西瓜，然后，自己拿了块水的，坐下来慢慢地吃起来。爸爸和叔叔一直瞧着我，还在偷笑呢。
回想起自己小时候，真是太有趣了，随着时间慢慢地过去，我也长大了不少。
初一学生的作文6
在校运会上，每位同学都为了班级，为了学校拼命向前冲，但是不管多少的第一第二，我们都有一个信念："友谊第一，比赛第二，世间没有比友谊更珍贵的东西"。也在校运会里我认识了许多同学，有以前同班的，也有不认识的。友谊难道比比赛重要吗？我不仅找到了朋友，也找到一位好朋友——知识，在这次作文比赛时，虽然这次石沉大海，但这次写作的经历和等待期盼的过程，使我十分充实。我的写作能力得到了锻炼，掌握了一定写作技巧。还得到了老师的'表扬呢！交完朋友，学完知识，我还学到了两个道理：付出就有收获，积少成多。付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地棉队显示，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，但记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事；积少成多，这不只是用于成语，句子。也用于作文，就拿我来说吧，以前作文烂到家了，可现在经常上网看作文，作文成绩提高了，内容丰富了不再单调无趣了……我到现在才明白，玩玩游戏，游戏里也不全是"毒"，里面也有知识，作文里也有故事，好词好句积少成多，把积累的运用在作文上（最重要的是真实体会），经历风雨有人说是坏事，但我觉得不一定，亲身去体会更能懂得它的含义……收获，只有付出才有收获；朋友，只有你敢交才有朋友；知识，只有你肯学才能有。如果你什么都不去做，也就什么都没有。
初一学生的作文7
我心存感激。因为生活让我知道山是绿的，海是蓝的；我心存感激，因为生活让我知道阳光是温暖，月色是温柔的；我心存感激，因为生活让我知道亲情是伟大，友情是纯洁的。
让我们感激父母吧！当我呱呱坠地，像天使般降临人间时，父母把所有的心血都倾注在我的身上；当我牙牙学语，蹣跚学步时，父母会因为我有了一点点得进步而惊喜不已；当我因挫折而心灰意冷时，父母又向我投来鼓励的目光；当我渴了，父母为我捧上一杯热茶；当我饿了，父母为我炒上一盘香味飘溢的`饭菜；当我冷了，父母又为我披上温暖的大衣… …总之父母对我们的关怀是无微不至的，这样的父母怎么能不让我心存感激呢？
让我们感激朋友吧！是他，在我苦恼时和我分担痛苦，把快乐与我一起分享；在我遇到困难束手无策时，他帮我出谋划策，并给我最真诚的帮助；在学习时候，我们互帮互助，你追我赶，共同走向成功的彼岸……总之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，这样的朋友怎么能不让我心存感激呢？
让我们感激老师吧！是老师在我迷茫时，开导我，启发我，让我找到前进的方向，让我更加进取；是老师在我犯错的时候，不是训斥我，而是循训善诱地教诲我……她在自己的岗位中，诲人不倦，无私奉献，却是我们人生的引导者。她教给我们知识和做人的道理，这样的老师怎么能不让我心存感激呢？值得感激的还有很多很多，素不相识的交通警察，点头之交的门卫叔叔，美容师之称的环卫工人……甚至，普照万物的太阳需要感激，滋润万物的细雨需要感激，厚德载物的大地……都需要我们用心感激，如果一个人能对自己所拥有的一切都心存感激，那么，生活会给你带来更好的幸福与满足。
初一学生的作文8
在未来，拥有高度智慧的人们，将发明出一种高科技的车子，名叫“万能车”。
为什么叫万能车呢？是因为它具有很多不可思议的功能。想知道吗？听我慢慢跟你说。
第一项功能是，它能冬暖夏凉。在车子里，只要把季节温度器打开，无论外面的天气如何，无论是冬天还是夏天，它会按照你的衣服的厚薄来释放暖气或冷气，让你舒舒服服的坐在车里不想离去。
的二项功能是不怕火烧，在汽车的外壳上，技术人员用精密的仪器打了一个又一个肉眼看不见的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽车上，那些小洞洞就会吸水，直到汽车中的储水器装满为止，万一遇到大火，汽车上的小洞洞就会向外排水，使汽车的外壳很湿，就不会着火。有人大概会说，万一水用完了怎么办？这一点不用担心，汽车上还有一个水喷头，像洗澡间里的淋浴蓬头一样，你可以操纵汽车使喷头到处摇晃，就可以把火扑灭了。
第三项功能是，车会游泳。大家都知道，现在的`车，只有轮子，而以后的车，是可以变形的，遇到池塘，只要按一下按钮，车轮就会缩进去，出来四个像乌龟的爪子一样的东西，这样，汽车就可以“游”过去了。
第四项功能是最重要的一项，就是汽车能飞天，有人会说，那么汽车钥匙能飞天的话第二项和第三项功能不就没用了吗？是的，可是有些人会就得好玩，所以就不用飞天，车会游泳，有人就把它当成船，专门在水里走，汽车飞天，是为了让司机休息，只要在汽车上写上要去的地方，就可以不用管它，它可以自动驾驶。
说到这里，汽车的功能我介绍完了，希望这种车早日被发明出来。
初一学生的作文9
回想起那一天的经历，虽是有惊无险的，可我的身上却不由自主的泛起了一阵寒意······
记得那一天，妈妈给我买了一双我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它们如一只小小鸟，自由自在地在小区里翱翔着。
傍晚时候，小区里的人不多，我正飞快地溜着。突然，眼着出现了一道下坡，我也没太注意，只得措手不及地往下滑，速度越来越快。我都快要控制不了我的双脚了！可偏偏老天还要火上加油，离这个下坡三、四米开外居然还有一个半开了口的窨井，盖子半盖半翘着，我慌了，开始拼命地摇晃着，想让溜冰鞋停下来，可是越摇，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了极点，慌乱间，忽然想起妈妈经常对我说一句话：“不管遇到什么事，都不要慌张，要冷静下来，再想办法。”有了这句话，我感觉妈妈就在身边，我冷静了一下，拼命使脑子转动起来，可是，看着越来越近的窨井，脑子还是一片空白，平时有的办法如今通通没有了，全身一直在冒着一阵又一阵冷汗，带着颤抖，脚下又开始没命的左右摇晃，身体仿佛失去了平衡，我觉得一切都已是徒劳，我已然闭上了双眼，不敢再看越来越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！
不知怎的，脚下被绊了一下，方向改变了，我没有意识到，因为当时，我已经开始尖叫：“啊！！”尖叫好似能分担我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢挣开眼，才发现是被井盖绊倒了，就是因为刚刚的方向改变，我才没有掉到窨井里，我回头望望，发现一块有我拳头般大的石块，是它救了我的'命！，我真的太感谢它了！望着一旁的窨井，我毛骨悚然，赶忙爬了起来，发现自己除了手擦破了点皮之外，其他的部位都没事，我就这样迷迷糊糊地回了家。
这真是一次有惊无险的经历，使我永生难忘。
初一学生的作文10
柔柔的，厚厚的，白白的——雪。
这一刻，我，醒了。
本来还垂耷着朦胧的眼帘，现在已被着无意中的一脚，给惊醒了。/我抬起手，轻轻的托住她，小小的身躯。却不料还没有看个究竟，她就消失了。有尝试了几遍还是无效，只好微微拉下眼帘敞开双手，深吸一口气，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖锐，也不及冬雨那般温润。她，若有若无，若隐若现。好让人摸不透，又特吊人胃口，真是越来越喜欢她了。我猛的睁开眼，好似看到她在空中飞舞，穿着六瓣的`花衣裳，扬起了手，像个娃娃，随风飘动，然后，稳稳的睡到地上。
眼前白色的景象，让我的心镇住了，她并不是穿着白衣的天使在捍卫这个世界，而是用纯洁的外表和单纯的内心在掩盖这个世界的喧哗。她在播撒着自己白色的正能量，在奏响自己灵魂般的梦幻曲。她是所有孩子心中的快乐童年；是所有女孩儿心中温暖的浪漫；是所有家庭中最温馨的团圆。
不得不说，她很美，无法用语言形容出来的美。
她的美，清纯中带着童稚，童稚中夹着抚媚，妩媚里暗藏着残缺的冷漠。
天使是不是都是一身素装，一对匀称舞动的翅膀，头上还顶着一个泛着白色光晕的环，脸上还有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？
如果不是，她为什么能让前一秒还喧哗的闹市，下一秒就变得如此平静，除了震撼还是震撼；如果不是，她为什么能让灰蒙蒙的马路和房屋披上洁白又透亮的皮袄，除了欢喜还是欢喜。看来，这些只有天使才能做到。
停止舞蹈的雪睡着了；她用生命舞动起的偏偏姿态落幕了；她用纯洁的心灵描绘的梦幻曲待续了......
她是雪，她是洁白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。
初一学生的作文11
一栋失火的楼下，一只小狗孤零零地趴在树旁，它刚刚被救援队救出来吧。它一双眼中充满了期待，死死地盯在那栋失火的大楼。它在期盼着它的主人。它就是守望犬——大黄。
周六上午，由于施工安装的一时疏忽，造就了一场小区的高层大火。这一场大火中，不计其数的生命被死神拉向了死亡的.深渊。这一场大火，却也让更多人知道了忠诚的大黄。这只金毛拉布拉多犬从下午起火不久，就在这火灾的现场附近焦急万分地走来走去。它似乎不俱怕天灾，只是苦苦守望着什么东西。
原来它在守望着它的主人，等着它的主人安全地从火海之中脱身出来。它走来走去，像是一个焦虑的人正来回踱步。几个小时之后，它实在是累得精疲力竭，摊软在路中不再动弹，还不停地在发抖。火灾发生时，那狗一直注视着失火的大楼，那带着期待的目光，估计谁看见也会心中油然而生一股怜悯之情吧，也会不由自主地为晶晶的主人生出一丝担忧。
晶晶深远的目光之中，是无尽的期盼。
好心的消防员为这只苦苦等候的犬，找了块毯子，还给大黄拿来食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下泪水，有居民想先暂时收留它，但是，只要一碰到它，它就会露出它那愤怒的表情。大黄休息了一段时间之后，站了起来，又开始在着火大楼的附近溜达，不肯离去。
消防队员们找到并救出了大黄的主人，被救护车抬到医院，一路上大黄看着它的主人，祈祷他的平安，当出院时，大黄立即跳了起来，向主人奔去……
这是一个真实的故事，大黄这只“守望犬”记在了人们的心里。
初一学生的作文12
一曲长歌一片天涯在茫茫地生物世界，有着许多奇妙的动物，同时也有许多令人喜爱又厌烦的动物。
我讨厌鸟儿，讨厌时不时发出那种非常尖锐地叫声。前几年母亲从外地带回两只鹦鹉，才回来一周我的头就要炸了。无论早晨还是傍晚，它们总是叫个不停，有时半夜正在梦乡里的我也因此被这对小鸟“叫”醒。这还不算什么，最糟糕的是它们非常“善解人意”，它们每次一叫，我就悄悄地走了过去，猛地一吼，只见那俩小家伙呆愣一下，紧接着又开始扯着嗓子尖叫，把我气得抓耳挠腮，它们好像知情一般，叫的更欢，这种叫声仿佛在嘲笑、讥讽我一样。
我讨厌鸟儿，是因为它们“忘恩负义”。某一个周末，我心情挺好的'，去动物市场买回来两袋鸟食，想让它们美餐一顿。回到家书包都顾不得放下，直接跑去阳台喂小鸟。我早已习惯它们的叫声，我打开鸟笼，把手伸了进去，由于没喂过鸟儿，手刚一进去，两只鹦鹉飞快地向我手掌扑去，我还没来得急躲开，手掌上多了两道红印，瞬间鲜血流了出来，顺着掌心上的纹路滴在了鸟笼上。而那两只鸟却漠不关心地吃着食物。
暑假也快结束了，一个静谧的夜晚，我与那两只鸟儿在院子里呆了许久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望着星空，鸟儿竟轻声的叫了起来，灿烂的星空配着鸟儿的轻声歌唱，犹如一曲长歌唤出了我内心中的一片片天涯，喜爱与羞愧之情油然而生。回忆着以前对鸟儿那种状态，十分惭愧。
鸟儿虽然很渺小，但是许多鸟儿在树林中齐声歌唱时，你会想到“一曲长歌一片天涯”！
初一学生的作文13
一个不起眼的墙角，开着一朵不知名的花。墙角那儿尽是阴暗，多少让人心有不适。看那朵花，在墙裂开的缝隙间挣扎开放，那暗黄的五片花瓣，好像营养不良似地萎靡着。多像我现在这种状况呀！我走到它面前，凝视着花，回想起了自己发生的事：最近我作业写得差，和前段日子根本不能相比，每次去老师那儿订正，都会被教育一番，让我十分烦躁。在后来的一次单元测试中发挥不佳，又被老师训了一顿。看着老师的眼神，我心中充斥着悲伤、难过。也许老天还不放过我。那天回到家后，累了一天的我脑子混混沌沌，竟说了些让妈妈不满的话，最后两人吵了起来。我转身把自己关进房门的那一刻，我流下了很久未见的`眼泪……也从那时起，我变得不再快乐，内心如同那墙角一样阴暗。我回过神来，久久地站在花儿面前。花儿你其实再努力也开得不漂亮，在没有阳光的角落，你永远只能这样。在西斜的太阳还留着最后几点余晖的时候，我再一次经过了那个墙角，唯一不同又令我震撼的是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆着阳光。也许命运有时让你身陷逆境，这朵花因为不能改变的命运而生长在墙缝里，但它从不放弃希望，终于开出了金黄的花朵。那我呢？我在夕阳下靠着那面墙闭上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不过作业没做好，只不过一次小考失败，只不过被老师批评了一下。这朵花从不屈服于命运，从不放弃希望，我也应该如此，不是吗？想通了，心中那片阴暗的墙角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花。现在，还是那个不起眼的墙角，仍开着一朵不知名的野花。她摇曳着我美丽的梦。
初一学生的作文14
美在何处？是柳暗花明，还是沉鱼落雁；是春华秋实，还是夜朗月圆。美来自生活，只要你善于观察，你会发现，美就在身边。美看似遥远，其实，它近在咫尺。翻开生活的画卷，去寻找美在何处。
镜头一：景物美
春日里，百花盛开，桃红柳绿，春风抚摸大地，春雨亲吻万物，带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里，雨点尽情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里，成熟的麦穗弯着腰，秋风一吹，树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅，带来了一个果实累累的藤篮。冬日里，寒风扫大地，多了几分戚冷，只有几枝腊梅在寒风日挺立开放，飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。
镜头二：声音美
生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”，到晚上放学时的音乐声，从春天的细雨的.“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中，都伴随着我们的成长，声音可以带给你喜怒哀乐，它可以感染气氛，给你一种特殊的感受，这就是生活中的声音美。
镜头三：心灵美
当然，生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天，我没带伞，我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了，冲出去，准备感受雨点给我的滋润时，却发现身上一点感觉都没有。睁开眼，才发现周围是一片粉色的海洋，原来，我的好朋友在为我撑伞，我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶，公交车上的一次让座，都是人们带给生活的美。
是的，美在身边，只有细心观察，才能发现生活中的美。美哉！生活也！
初一学生的作文15
“少年不尝愁滋味”这句话写得很对。在过去，作为少年的我完完全全不知道“愁”这个字的味道是有多么的苦。而就在这初中阶段，我第一次尝到“愁”字的苦。
升上初中，我交了一位知己好友，他让我叫他“月月鸟”，因为这个名字是他小学朋友为他取的。学校里，我们两个形影不离，而在一个补习班上，我们的感情却变得一文不值了。
在这个补习班上，“月月鸟”有一位好朋友，是一位从小学就开始交往的朋友，这是我后来才知道的。我来补习班之前，花草为我鼓掌，小鸟为我歌唱，我心里想；现在连周末都可以看见“月月鸟”了，真幸福！
可是，来到补习班后，“月月鸟”似乎把我当做空气，连闻也不闻，只是礼貌地和我打招呼。他把那位朋友当作小花一样悉心照顾。我的脸上浮现着一丝丝的不满，心里暗想：以后我也不把你放在眼里，看你怎么办！
课间休息的时候，我问他：“他和我之间，你选择谁？”他竟面不改色地对我说：“肯定是他啦！我和他相处这么久！”他这句话就像一把小刀，狠狠地插在我的'身上。这时，我感觉天是黑的，风也是黑的，那投影上的光像针一样刺伤了我。
放学的时候，“月月鸟”却跑过来，有点愧疚地说：“对不起啊！刚才我说得太狠了。我们还是好朋友，下午一起打游戏啊！”我只能若无其事地点点头。
成长的烦恼竟十分复杂，这让我有点措手不及。不过这件事让我明白了：对待事情要乐观，各退一步，海阔天空！
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