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八年级语文作文

时间:2022-11-12 12:27:58 八年级作文 我要投稿

八年级语文作文通用15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的八年级语文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级语文作文通用15篇

八年级语文作文1

  我是用来和数字跳舞的笔。

  在泛黄、粗糙的账本上,主人拿着我,在上面仔细地写下一系列数字,代表收入和支出的项目,发出了小沙子的声音。

  我的主人不富裕,这本旧账,说明她是多么辛苦的工作,节俭,可以在账本上记下收入这个项目。我经常看到主人有电话,和离开两个地方的孩子发冷,问他钱是否够你还记得冬天穿薄外套吗?我的主人过着这么辛苦的生活,是为了让在国外学习的孩子过上好的生活。

  我的.主人很伟大,她做的大部分都是认为便宜不漂亮的东西,三餐总是草率吃,马上去附近收集别人不需要的废弃物买给资源回收商,一天只能赚不到多少钱,但账本上的收入增加了,她总是温柔地笑着

  我的主人很强,丈夫去世后,她肩负着家里的生活,依靠资源回收,辛苦地拔掉了两个孩子,从来没有抱怨过,只是默默地付出,别人在家看电视,休息的时候,她推着旧推车,在街上寻找能维持家里生活的废弃物,别人睡得很香的时候,她拿着我,小心地写下一天的支出和收入,听到我和纸擦肩而过的声音,微笑着。

  几个月后,我身上的墨水消失了,我感谢上天来到我的主人手里,看到和她分享喜悦的母亲的主人这么伟大,这么强大的母亲对孩子的爱是多么温柔,看到像小河一样纯洁,不断出生的人,爱是多么美丽。

  我衷心感谢上天,写了这本名为母爱的账簿。

八年级语文作文2

  窗外的那盆花,从未引起过我的注意。不经意间,才知道它也有个尔雅的名字“茑萝”。折叠的五星,回拢的绿叶。花开的是那样红,宛如将要泼出去的颜料,叶,是那样翠,被墨浸过似的苍翠欲滴。

  晨霭中,它的叶片会托起柔晶的露水,映出千百个天空;如果赶上暮雨,雨水就在鲜红的花色上跳跃,奏响黄昏的`马林巴。

  每天欣赏那盆茑萝,成了我的习惯。

  但有一次,我像往常走到窗边,一切依旧,唯独没有了那盆茑萝。有些诧异,有些慌乱,我赶忙问母亲缘由。母亲只是轻描淡写的说了句:“家里整修,那盆花扔了。那种花好养,以后再种上。”有些不忍,有些不甘,还有些五味杂陈。

  没有花的生活是没有生机的,如音符脱离了五线谱,变得杂乱无章。

  应了我的要求,一日,母亲告诉我花种上了,我急忙跑到窗前。不再是原来的茑萝了,新种的茑萝一幅病恹恹的样子。一旦下起雨来,原来那清脆的声响也变成了如今的呻吟,一雨过后,茑萝被打得七零八落。

  这时,我才明白,很多事物不就是因为我们过于熟悉而选择视而不见吗?

  直到有一天,我们恍然大悟想要珍惜,却时已为晚。

  我们是不是也因为懵懂而正在错过很多美好的事物?

八年级语文作文3

  见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视到人生的真谛;观遍了沧海横河,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究出生命的奥秘;领略了壮美森林,高大伟岸,那一株小草却以渺小的柔弱,让平凡者开出绚丽的花朵。

  成功固然美好,它使人感受到喜悦与幸福的滋味,但是挫折也很美丽,是挫折,让我们体会到失败的心酸,教我们努力尝试;是挫折,让我们感受到一路坎坷的艰难,教我们永不放弃的坚持;是挫折,让我们懂得了总结经验的重要,明白了成功的来之不易。一个人的成长,如果因为挫折而痛苦,那么他的人生将不会出现希望、成功与幸福。

  幸福是成长之路上必经的岔道口,一个人如果没有挫折的支撑,那他永远不会面临抉择,决定他下一步应该踏上的征程。张海迪如果没有经历挫折的打击,那她永远不会书写她伟大的人生。海伦·凯勒如果没有体会挫折的痛苦,那她永远不会珍惜所拥有的一切。

  挫折是光明前的曙光,预示明天的到来;挫折是成功之门的钥匙,蕴藏着巨大的.财富。挫折其实也很美丽。善待挫折吧,因为我们需要挫折,我们需要挫折的打击与战胜挫折的信念,这样当我们获得成功的喜悦时,就会想起挫折带给我们的财富,就会由衷地感悟:挫折其实和成功一样美丽!

  成长的过程中,我们都需要挫折的磨炼,因为只有经历过挫折的生命,才能看到哪绚烂无比的彩虹。

八年级语文作文4

  “莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这是宋代诗人陆游游磐安所写。国庆假期,我有幸与亲人一同去磐安游山玩水赏明月,一同感受诗人笔下世外桃源的大好风光。

  来到磐安,只玩水那实在可惜。于是我们决定前去体验一下“网红大秋千”。一到山顶我就被震撼到了:这秋千高20米,由四根立柱,两根横柱支撑着,秋千离地面不到1米,中间由铁杆连接着,而秋千的前方则是陡峭的悬崖和一条大河。这让人感到轻松闲适的山水风景一下子变得有些可怕了,我不禁背后一凉。

  我是第二个坐上秋千的,秋千后面有一块磁铁吸着,通过这块磁铁牵引着秋千往上拉。秋千开始缓慢上扬,我手心里冒着汗,感觉随时会掉下去,当秋千快要成90度时,秋千抖了一下,背后的磁铁突然分离,我立马荡了出去。我猛地闭上眼,不敢往前看,直到来回荡了三四下,渐渐适应了才慢慢睁开眼。眼前的美景尽收眼底,连绵不断的高山耸立着,泉水缓缓向西流动,好不惬意!此刻我已经忘记了自己在秋千上,静静欣赏着大自然的美。在下秋千的.时候,我才缓过神来,手还在不由自主地抖动着。

  下午我们去花溪玩水,身穿短袖中裤,头戴草帽,脚穿草鞋,我就是一个地道的磐安人!我来到溪边,溪水只有薄薄一层,像纱一样,溪底平整有光泽,还有很多整齐的花纹。我转过头问妈妈:“为什么这里的溪底这么平,和我们东阳的溪底不一样呢?”母亲指着溪底,微笑说:“这些石头是火山石,是岩浆流过后凝固形成的,是不是很不可思议呀。而且,你别看溪水这么凉,其实在这火山石的下面,岩浆还是在流的呢,只不过离地面太远,我们感觉不到罢了。”我盯着溪底,火红的石头很美。好奇心驱使着我一脚踏进水中,这水并没有我想象中的那样暖,感觉比井水还要凉。溪水从脚边缓缓流过,像一只小猫轻轻从脚边擦过,很柔很舒服。我拉着表姐和表妹的手,小心翼翼地走到灯光秀的地方,生怕一个不小心成了“落汤鸡”。此时已是晚上6点,灯光秀快开始了,我们坐在一旁的石头上静静等待。突然,两旁的装置开始喷出水雾,水里若隐若现出现三个场景:森林,海洋以及流水游鱼。三种不同的景象在水波的映射下变得淡淡的,结合在了一起,给人以视觉上的享受。

  约20时,我们来到民宿,三户人家坐在门口的石桌旁一同赏月。月亮则像变魔术一般改了颜色,变成了淡淡的红色。原来,今晚的月亮很特殊,是“红月亮”。我拍下照片,记录下这珍贵的一刻。看着月亮,我想起了李白漂泊他乡而写的“床前明月光,疑是地上霜”,想起了“月是故乡明”的孤独之感。但我不是一个人,因为亲人就在身边。

  “吴地春寒花渐晚,北归一路摘香来。”磐安是个好地方!

  “流水游鱼看不尽,磐安山水美如画!”

八年级语文作文5

  知识无价,因为我们学到知识,就等于得到宝藏的锁匙,知识能让我们对社会作出贡献,对于知识无价,我认为知识是无价,人们把握知识,就是把握命运。

  知识是无价的,因为知识能让我们在社会上立足,知识能够使我们大脑灵活,知识无价,因为一个人把握知识,是没有人能抢走你的,知识永远在我们大脑,知识,有的人认为没有用,但有的'人认为有用。认为有用的人是对学习抱存学习之心,对知识是十分的渴望,面对自己抱有远大的理想,对自己的人生抱有希望,认为知识是十分无价的,我们中国当时没有知识,而有人对外国知识有爱好,到外国留学,学习了外国知识回到国内,对我们的军事发展有了贡献,所以知识无价。

  对于说知识无价的人,是对自己的人生有抱更大的希望,对知识当作没有用的东西,对知识一概不理,对知识认为毫无作用,使自己成为社会文盲,对事物没有分析和判定的能力,所以学习知识是十分重要的,知识可以使人聪明,使人灵活,使人对社会作出贡献,对我们自己在社会上立足具有很大的作用,所以让我们一起来学习知识吧!

  我相信只要我们努力学习知识,世界上是没有一个人是蠢才,我们的生活更出色,我们的国家更强大,知识无价!

八年级语文作文6

  不经意的美丽

  生活中处处都有令人心动的美丽。一个细心的人,那些不经意的美丽便在心中荡漾出一片温暖和甜蜜。

  外婆患上老年痴呆症,已经两年了。这两年,她逐渐忘记了她的名字、回家的路以及她的老伴,最后轮到了我这个孙女。

  外婆在我家这两年,我似乎一点也没有在意她。

  直到那天,我才终于发现她忙碌的身影以及她身上散发出的`美丽。

  记得那天家里来了客人,给我带来了麦芽糖。外婆正坐在沙发上看电视,瞧见了麦芽糖就从我手中一把抢走,口中喃喃道:“这应该是给慧慧的,她最爱吃麦芽糖了……”说罢起身在家中转啊转地转了好几圈,伸出脑袋左探右望,最后眼前一亮,从消毒柜里拿出一根筷子。然后笑着紧紧抱着麦芽糖到餐桌坐下,用左手紧紧圈住麦芽糖,用筷子仔细地卷起麦芽糖,伴着麦芽糖最后一丝甜腻在空气中断开,外婆起身兴高采烈地把麦芽糖塞进母亲怀中,母亲迷茫地接下,外婆笑得咧开了嘴,“你好久没能吃糖了吧,这是你最爱的麦芽糖,快吃呀,慧慧……”母亲愣了几秒后,看看笑眯眯的外婆,含着泪笑了。母亲把麦芽糖放进口中,一点一点地抿着,泪水落在了丝滑的麦芽糖上。外婆顿时惊慌了起来,赶紧用手擦去母亲的泪,“怎么了慧慧?不要哭呀,不好吃咱们就不吃了好不好?”满是皱纹的脸瞬间充满了担忧。母亲突然紧紧地抱着外婆,她们脸贴着脸紧紧偎在一起。刹那间,我不禁愣住了,不经意地眼前出现了《母与子》这幅油画,在煦暖的阳光下,母与子相拥的画面与眼前母亲与外婆相拥的画面重叠在一起,是那么的美丽动人。我不由地鼻酸,潸潸地落下泪来。

  晚上母亲亲自下厨,一碟一碟的饭菜被端了出来,这时外婆警惕地看着我们,趁我们不留意时迅速夹起一条大鱼放到了自己碗中,全神贯注地挑着鱼刺,生怕漏了一根似的。挑完了,她直起身把鱼放进母亲碗中,催促着母亲快吃,“慧慧快吃,别让他们抢了你的鱼,我都挑好鱼骨了,快吃快吃……”我低着头吃饭,夹菜时无意抬头,发现外婆满是幸福的脸,而母亲正悄悄地把一半的鱼放回外婆碗中,周围忽然之间洋溢着温暖,简单的动作中放射着动人的美丽。

  我的心,在外婆母爱的光辉中变得细腻柔软起来。生活中,那许许多多与我擦肩而过的不经意的美丽片段,将为我收藏,美丽我的生活,美丽我的生命。

八年级语文作文7

  月亮好似幽灵般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,来到石壕村,接收着这凛冽的风对我的欢迎。可我没有想到,这个地方竟是如此的荒凉。

  轻叩一农户的门,只见一位步履蹒跚的老婆婆从里面走了出来。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答应了。环顾四周,这房屋早已破烂不堪。那窗,连风都阻挡不了。我真为她们担心,要是下雨了,怎么办呀?进屋之后,我唯独瞧见一妇,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫褴褛,补丁已爬满了整套衣裳。而那妇女,更是“出入无完裙”。看此景,不禁疑问这孩子的父亲呢?听他们说,大儿子不久前有书信写来,说二儿子已经为国捐躯了。因孩子还未断奶,所以孩子的母亲还没有改嫁。听他们一番哀哀欲绝的诉说,我同情地点了点头。

  夜已深,家里老老小小似睡非睡着,可老大伯却穿着衣服倚靠在长凳上。为何?他说,官吏可能会在夜晚来抓男丁。看着老大爷那副外表平静,心里却战战兢兢的面容,我真是感到悲哀。

  夜,静得可怕,而老大家更怕的'是官吏来敲他们家的门。因为这就意味着要有人必须去服役,要有人必须离开这个已经支离破碎的家,甚至可能离开这个既美好又丑恶的世界。

  唏唏簌簌的脚步声来了。老大伯一家比我还要敏感。他们连忙起身,老婆婆慌慌张张地对老大伯说:“快走,快走,官吏来抓人拉!!”老大伯连忙逾墙逃跑了。紧接着的是,急促的敲门声,用脚趾头想都知道是凶恶的官吏。我透过破损的窗口,从隙缝中瞅见,她颤巍巍地去开门。几个官兵一下子闯了进来,便吼:“家里有没有男丁?”老婆婆哭哭怏怏说:“我的儿子们都去效忠朝廷了,家中已无男丁。唯独一个还未断奶的孙子和媳妇。如果一定要人去服役的话,就抓我吧,天明前还可为军营中的人做早餐……在此之前,请允许我和家中媳妇和孙子告别。”。于是,官兵走了,又去了第二户人家。

  回头,进屋。老大伯已逾墙从后门偷跑进来,老婆婆伫立在门口,他们“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,“欲语泪先流”。老婆婆转身即走了,老大伯望着那远去的背影,感伤,含泪,拭泪,招手。

  别人说,离别,是忧愁的,是悲伤的。当你和亲人,爱人离别之时,才懂得那种痛,那种揪心的痛。是旁人无法理解和体会的。

  “愁无比,和春付与东流水”。可此时,不是生机勃勃的春天,而是严寒的冬天,残酷的战争,悲伤的离别……

八年级语文作文8

  一个个方块是文化的积累。一行行诗句是历史的印迹,它是中华民族上千年来的智慧的凝结。一行行的话语如同琴弦,奏出了一首首打动人心的乐章。它们至今还在我耳边回响。

  高高的泰山,是谁立誓攀登?寂静夜晚,是谁共赏美景?南山的豆田,是谁放弃了功名?西湖亭心,是谁在思忆故国?天下为公,又是谁心中的向往?这些,语文告诉了我们,历史告诉了我们,语文记下了历史。

  孔明的聪明才智,周瑜的心胸狭小,关羽的凛然正气,唐太宗的以人为本,孔子说的天下为公这些是语文让我们知晓。历史是一本大书,但它是由语文去书写。历史是一架钢琴,但它需要语文去演奏。历史是鲜花,但它需要语文去浇灌。历史是一杯美酒,但它需要语文去品尝。语文用它的`笔墨在历史上写出了乱世的残酷纷争与天下的人性。

  看见了吗!去那塞外,“领略大漠孤烟直,长河落日园”的孤寂;去那绵延的三峡,去感受那“自非亭午时分,不见曦月。”的奇丽景观;去登临泰山,去感受那“会当凌绝顶,一览众山小。”的气魄。去黄河河岸,去欣赏那“黄河之水天上来,奔流到海不复回的美景。那是语文用笔墨以字的方式在我们心中所勾勒的景象。

  听,那是武松打虎的咆哮,诗人仰空的长叹,霸王最后的怒吼,屈原无奈的叹息。听!那是包公无懈可击的推论,孔子天下为公的话语,孔明最后一声婉转的叹息。那是语文的声音。

  语文在何处,语文在心中。

八年级语文作文9

  我家有个“七品芝麻官”。

  你可千万别以为我家真有个当官的,我说的这个官是个木头人。

  你瞧他那副德性,一看就是个地道的贪腐的官。他头戴一顶小小的乌纱帽,帽子两头的纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着,似乎在想什么鬼主意。他满脸奸笑,手里拿着一把折扇,好像正吟咏做官的那句名言:“衙门八字朝南开,有理无钱莫进来。”

  他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头,他就会一边摇头晃脑,一边奸笑。那贪婪的模样,真让人恨之入骨。红官袍下,他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝,我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的`老百姓被这些贪腐的官逼迫得走投无路、家破人亡,而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪腐的官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时,穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪腐的官们,老百姓哪会有好日子过呢?

  望着这个木头人,我想,要不是因为他是木头的,我非打他个稀巴烂不可。

八年级语文作文10

  最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》,读后,我的心情久久不能平静,让我觉得母爱好伟大!

  这篇文章写出了作者对母亲的爱,作者说母亲的爱犹如春天的雨露,滋润着她的心田,是母亲的行为让她变的坚强上进,所以她要赞美她的妈妈。

  当我读到:“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。”时,我情不自禁的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样,为了我能增加营养,妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市,不买几袋我最爱吃的食品?哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿?还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服?又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮?!我的.良心拼命地告诉我:没有!

  记得那是一个天寒地冻的冬天,妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣,我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹,我走过去,轻轻拉起妈妈的手一看,呀,天呐!妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。顿时,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着妈妈的手,止不住我的泪水就象一串串断了线的珍珠一样,不停地滑落下来。好伟大的母爱!好深切的母爱!妈妈的爱如流水般的清澈,在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。

  世上献给母亲的歌很多,我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。

八年级语文作文11

  一个隔着十年才做一次的梦,在我的脑海中浮现着,那一个梦……让我体验失去家人痛苦的梦……对我来说……它是恶梦,十年后……我又做同样的梦,我再次被吓醒那个可怕的恶梦,几个月后……我才知道,它在暗示我……

  年龄就像阶梯……这是那部恶梦的开头,在我眼前是一个金黄色很长很长的`阶梯,每一道阶梯,都有数字,从1开始,阶梯则是往下走,很快的,我和我的家人,开始 “阶梯大冒险”,当走到1时,我跟爸爸妈妈、妹妹一起变成1岁的模样,我们用爬的,辛辛苦苦爬到了第2个阶梯,所以我们就变成了2岁,一直走下一个楼梯, 当我们走到第65阶梯时,我才发现,原来已经走的这么久啦!那时,爸爸突然的累了,他叫我们别等它,继续走……走道71楼时,我觉得不对劲,于是往回走去看 爸爸,没想到爸爸已经累到睡着了,我猛叫爸爸,他却也没理我,原来……他已经变成了睡美人,于是,我再也不叫他了,我想让他静静的睡,我也只好往下走了, 我直接用跑的,原来妈妈跟妹妹已经走到74阶梯了,妈妈突然倒下,我想背妈妈去医院,可是这里却什么也没有,我跟妹妹一直喊救命,却无人回应,我也只好跟妹妹一起走到底了,走到了98阶梯时,妹妹说:“姐姐,你的头发好白呀!”我笑笑的回答他:“你也是耶,时光过的真快。”妹妹说:“是呀!”妹妹又突然拿 一条绳子,把自己给勒死了,我一直哭,我好气自己,受刚刚为什么突然麻痺了,如果没有,我一直会阻止他的,直是我走到第99阶梯,我跪了下来,我大哭的 说:“为什么?为什么?为什么大家都要死呢?不要丢下我一个人,不要啊!”奇怪的精灵出现在我面前,她说:“往前走吧!往前走吧!”“你为什么要让大家死呢?爸爸一睡就叫不起来,而妈妈生病死,而妹妹自杀死,为什么要这样捉弄我呢?”“这是命运,自己想清楚吧!”我也沮丧的走到100没想到来到了现实世界,这里是学校,我从学校楼梯走下来,妈妈突然牵着我的手,好像要带我去见老师,那时我很确定她是货真价实的妈妈,我真的好开心呀!那爸爸跟妹妹一定也在,我四处看不到爸爸跟妹妹,我便问妈妈说:“妈妈,爸爸跟妹妹呢?”妈妈便生气的说:“你根本没有什么爸爸!也没什么妹妹,莫名奇妙的孩子”我眼框都红了,难道刚刚都是梦吗?,我一点也不相信,刚刚那只是“梦”?真的好可怕,刚刚那是什么?我突然听到一阵阵的声音,原来是爸爸的声音,他叫我起床,我看到全部的家人都还在,我终于放心下来。

  我从来不懂得珍惜,我也觉得父母对我好是应该的,但是……我做了这个梦后……我觉得它让我体验失去亲人是比失去心爱的东西、被父母打还要痛!他暗示我,我应该珍惜眼前的每一刻,才不会失去了才后悔,真是既可怕又有意义的梦。

八年级语文作文12

  这世上没有十全十美的人,也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点,只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点,学会欣赏自己,你的生活才会充满自信,才会有意义。

  我就是这样一个女孩,虽然这段时间学习比较紧张,但是我并不显得疲惫,因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的,生活中总会有令人振奋的事吧!对了,告诉你们一个开心的小窍门:每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑,新的一天,耶!这就是我,永远开心的我。

  “求求你,别打我!”“别打你,谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着,你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了,那就错了,是欺负同学那个人被打了,而且是出自本大侠之手。我就是这样,从来都看不惯那些欺软怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我,“行侠仗义”的我。

  如果你一个人在一个陌生的环境下,又找不到亲人的`时候,你会惊慌吗?父母在我5岁时,将我放在一个热闹的超市里,而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕,但是我毫不表现出惊慌的神色,想起妈妈的话,于是站在原地不动,等待父母的出现。显然,我通过了考验。这就是我,沉着冷静的我。

  还有,琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰,虽然不是样样精通,但至少略知一二。这就是我,爱好广泛的我。

  把自己的优点一一罗列出来,你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己,你会变得更热爱生活。

八年级语文作文13

  我已经有一年没有见到小学我最爱的老师了。虽然,我才跟他相处了四年,在这短短的四年里他是我接触的最好的语文老师,经常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮助的而小学有学不到的知识。

  他教了二十几年的书,一调到我们学校就教我们班很快就融合了,我很爱戴这位老师,是因为他有一颗金子版闪闪发光的心。在我们心情失落的.时候,他就像是鼓舞我们前进的风帆;当我们成功的时候,他与我们分享喜悦;当我们犯错的时候,他就会耐心的开导我们。你既是我们的良师,有时我们最真心的朋友!

  我总以为你的这份工作是美丽的,神圣的;在这一间小小的教室里是你领着我们这一群小鸟放飞我们各自的梦想,守巢的总是你,你是我们的希望。你的那只粉笔写的不是一点一滴的知识,而是一片片你对我们真心祝福和希望。在讲台上举起的是别人,奉献的却是自己,我看见你的头发一点一点白去,我的心是一种说不出来的……你在夜晚灯光下的背影在我的脑海里若隐若现。老师你的这份工作不知识传授我们文化,知识;你还教会了我们做人的道理。

  现在你也许不记得我了,说不出我的名字来,但我会永远的记住你,我的好老师,我的启蒙!

八年级语文作文14

  这天夜晚,我路过石壕村,投宿在了一户人家里。深夜时,听见外面有人敲门,而且还大声呼喊着。声音吵醒了我,我知道,这是为了应安史之乱的战急来抓人去服役的。这户人家的老头儿马上翻墙而去,动作非常熟练。我想要出门去看,却被这家的.老妇人挡住。她摇了摇头,随即满面悲伤地一个人走了出去。我旁边,她的儿媳正在瑟瑟发抖,眼神空洞无神。而她怀中的孩子正天真地看着我们。

  突然,门外传来几声怒吼,听声音是那官吏,而且是两个。老妇悲苦的哭声又传进我们的耳朵,振人心扉。但两个官吏听不见似的,怒吼声盖过了哭声。

  老妇这时抽泣着对官吏说:“我们家中仅有的三个男人都去守邺城了。前段时间大儿子捎信回来,那两个儿子,他们,他们已经……死了……我现在也只是苟且活着罢了,是为了不辜负死者的期望啊!”可官吏不听她的话,又发出了那让人厌恶的凶狠语气:“你以为我们信么?走,进去搜搜!”说完,他们就要往里走。

  老妇急忙用她那双细弱的胳膊挡住两个凶狠的官吏,一滴泪落在了其中一人的手上。老妇清楚地看见了他脸上的刀疤颤动了一下,我能感觉到,因为此时我正紧张地倚在门后注视着这一切。

八年级语文作文15

  1、向网瘾说不

  2、读后感

  3、一个让我——的日子

  4、——,其实并不难

  5、品味家乡的——

  6、我与——的对话

  7、这就是牵挂或牵挂——

  8、——值得品味

  9、记述一个跨越时空,跨越界的科学童话

  10、这个暑假真——

  11、扩写春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!这就是生活。

  12、读后感

  父亲带我去公园,指着园内的两排树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,一排是白杨,一排是银杏,与高大的白杨相比,银杏显得十分矮小。父亲说:“我特意问过公园管理员,这两排树是同时栽下的。栽下时,都一样高。它们享受同样的`阳光,同样的水土,同样的条件,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”

  1、八年级语文《组歌》同步练习

  2、八年级语文《罗布泊,消逝的仙湖》同步练习

  3、八年级语文《我的童年》同步练习

  4、20xx人教版八年级下册语文练习册答案

  5、人教版八年级语文下册《我的童年》课文

  6、人教版八年级语文下册《雪》课文

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