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以“启迪”为话题作文

时间:2022-11-11 12:49:18 话题作文 我要投稿

以“启迪”为话题作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的以“启迪”为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以“启迪”为话题作文

以“启迪”为话题作文1

  人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。一个人在生活中遇到的挫折也是千奇百怪、不计其数的,例如:考试失利;受到老师、父母、朋友的误解;发生意外事故,亲人突然逝去。这些突如其来的打击,时常会给人带来烦恼,失去生活的信心,当我面对这些挫折时,我首先会想到一件事:

  在一个雨天,我因考试失利,情绪失落,独自坐在窗前,这时,一只小飞蛾误打误撞地从窗户闯进了我的房间,跌落在桌子上,于是,我便把那压抑已久的闷气一股脑门儿地朝它身上发泄。我轻轻地把窗户关上,轻蔑地看着那扑扇着轻纱似的翅膀的脆弱小生命从桌子上挣扎起来,拼命地向窗户撞去。似乎想以它那柔弱的身躯撞碎那坚硬的玻璃窗,破窗而出。起初,我对它这愚蠢的行为不屑一顾,但渐渐地,我发现了,它并不因为一次的失败,就放弃了逃生的机会。而是不顾一切的扑上去,累了,歇一会儿,再飞,再扑,就又再一次被弹回。就这样无休止地挣扎着,似乎在向我暗示:生命本来就是脆弱的,就在这扑朔迷离中求索,经不起生活中的风风雨雨,受不住挫折的严峻考验,就算不了是真正的生命。你关得住我的肉体,却关不住我坚定的信念与坚毅的灵魂。

  司马迁受官刑,狱中写出被称为“史家之绝唱”,“无韵之离骚”。<<史记>>,孙膑髌骨被挖,从而创造了中国战争史上“围魏救赵”的 光辉战例。洪战辉携妹求学,在磨砺中成长,成为一位大学生 ;巴尔扎克在自己的手杖上写着:“我能战胜一切挫折。”正是这种坚强的信念,使他的作品能永垂青史。

  当你面对人生中不可避免的'挫折,选择迎难而上,还是选择退缩?退一步,消极地沉浸在挫折带来的苦难中,你也许会被风浪淹没,而勇敢一些,积极地迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后是无限美好的天空。其实挫折并不可怕,重要的是你以什么样的态度面对。人生不可能一帆风顺,也许会遇到挫折,会失败。就像《爱拼才会赢》里面唱的:“一时矢志不免怨叹,一时落魄不免胆寒``````”我们应该去寻找失败的原因,面对挫折的时候要迎难而上,永不言败,不为挫折而消沉,不为碰壁而沮丧,才是生活中真正的强者。”

以“启迪”为话题作文2

  有位哲人说过,“书是智慧的宝库,是启迪心灵的钥匙,是在迷途时的指南针”。一本好书可以伴你成长,教会你如何面对生活。

  我非常喜欢《鲁滨逊漂流记》,当第一次阅读时,就被故事里的情节深深打动了:在一次航海中,鲁滨逊流落到了一个荒岛上,在没有吃的、没有喝的、没有穿的、没有住的极端恶劣条件下,他没有悲观,没有绝望,勇敢地克服一切困难,顽强地在荒岛上生活了二十八年,最终获救。我震撼!我感动!二十八年里鲁滨逊不畏艰险,积极向上,特别是面对困难时沉着冷静,是勇敢坚强拯救了他。

  这本书给我带来了金钱买不到的东西。我决心向鲁滨逊学习,要做他那样的人,无论在什么样的.环境,都要沉着泠静,乐观面对。

  那一次,我们一家去游乐场玩,这个游乐场好大,各种各样的游戏,五彩缤纷的玩具让我目不暇接,我一个一个地玩耍,一个一个地欣赏……“呀!这个独木桥可好玩了!”我像一阵风似地飞奔过去,尽情地玩耍起来,高兴的像个小天使。

  不知过了多长时间,我玩累了,刚想和爸爸妈妈说坐下休息一会儿,才猛然发现不知什么时候和爸爸妈妈走散了。这该怎么办?看着一家家父母与孩子在一起玩耍的情景,我顿时热泪盈眶,焦急万分。突然,我脑海里浮现出一个画面:鲁滨逊流落在荒岛上,他沉着冷静,乐观面对困难的场景,我顿时充满了力量,镇定了下来,不再害怕,不再哭泣,擦干眼泪,一定要尽快找到爸爸妈妈。怎么找呢?面对熙熙攘攘的陌生人群,我突然有了主意,拉到了一位阿姨,和她说了我的情况,并说明了爸爸妈妈的手机号码,让她用手机帮我联系,她也很同情我,立刻就打通了爸爸的电话,很快,我成功地和爸爸妈妈聚在了一起。

  每每想起这件事,我都非常感谢这本书,因为它不仅帮我找到了爸妈,更重要的是在困难时候,给予我精神动力和生活智慧,让我受益无穷!

以“启迪”为话题作文3

  生活中,我是迷失方向的一只绵羊,经过一点星火的指引,我走出了一望无垠的草地。学习中,我是一辆不动的列车,一声气笛让我向着远方前进。

  人生中你也许没有高人指点,但你一定有一句话,一个字、一个动作的启迪,往往一句不经意的话会让你一生受益,攀登人生顶峰。

  曾几何时,我也与启迪有一面之缘,那是小学二年级的事了,对于别人来说,那可能以经记不清楚了,但于我,仍是如梦初醒,焕然一新,深深地刻在脑子里。

  二年级的我是幼稚的.,无知的、正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时,老师问我:1+1=2,中的“1”是什么数。但你们一定想不到,我竟然说是“被加数”,全班同学哈哈大笑,那一堂课上,我成为了主角,以后的第一节课都使我很难熬,我几乎不愿搭理老师和同学了,我变的失落了。对于现在推销们肯定说:“那时还小,不知道,长大后慢慢就可以了!”但对于我说则不然。有一天放学回家了,我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”回家了,在途中,我产生了一种不愿回家的想法,我坐在冰冷的土地上,忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱,因为他的腿断了,他多次想爬上一块属于自己的高地,但几次都失败了,我烦了,我饿了,于是就回家了。明天,我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上,木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西,那是他的战利品,他胜利了,我看见木桩下有一块洼地,里面有点水,我一时间明白了什么,我走了。满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形,我明白了:学习也是如此。幼不,无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了学校,一路上我仿佛飞跃前行,我知道我又悟到了很多。我明白了!

  一只蚂蚱让我明白了许多:让一只走失的绵羊,一列不动的列车,走出了草地,战胜了艰难险阻,胜利前进,迎接新的阳光,接受一份新的启迪。

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