小学生文具盒作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生文具盒作文，欢迎阅读与收藏。
小学生文具盒作文1
我9岁生日的时候，母亲送我一个精美的文具盒。
这个文具盒是蓝色的，上面有6个卡通人物，分别是喜洋洋，喜洋洋，沸羊羊，懒羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在举杠铃，懒羊羊在草丛睡觉，喜洋洋在化妆，而灰太狼躲在草丛里，口水直流。
我的'文具里有得意洋洋的铅笔，骄傲的尺子和透明胶。正当我要写字的时候，铅笔得意洋洋的跑了出来，我写着写着，突然一个字写错了，透明胶睡醒了，看见我写错了字，马上跑过来一粘，错字就没有了。语文作业写完了，改写数学作业了，第一题连线，尺子慢慢的爬了过来，我用它连线。
小学生文具盒作文2
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈从文具店里买的。我非常喜欢它。
它的样子像一辆小汽车，有四个轮子，推着它能来回跑，简直就是一个玩具。它的颜色是宝蓝色的，在灯光的照耀下，显得格外闪亮。
它的'用处可人大了，我每天上学都把它在我的书包里，我一需要它，它就会挺身而出，里面住着铅笔、橡皮、尺子、钢笔，只要我需
要用它们的时候 ，我的文具盒就会把它们 叫出来。
我非常喜欢我的文具盒。
小学生文具盒作文3
文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，他们朝夕
相伴，相处的还不错。一天，文具盒里突然吵翻了天……
钢笔说：“我的本事最大，我可以帮主人写一手好字。”橡皮听了不服气了说：“你就吹吧，不知道是谁写错了要我帮忙，哼！”这时，尺子也凑过说：“没有我能画出一条条直线吗？没有我能量出长度吗？我的本事最最大。”
这时，一直沉默的文具盒爷爷说：“没有我你们连个家都没有。既然是一家人就要团结友爱，不是比谁的本事大，每个人都有自己的.长处。”钢笔、橡皮、尺子听了羞愧的低下了头。
小学生文具盒作文4
我的文具盒是妈妈送给我的开学礼物，在外地买的。
文具盒很漂亮。盒身的颜色是红色，盒盖的.颜色是白色，白色的上面有红色的小猫、黑色的树、红色的桃花、灰色的木桶。我的文具盒的特点是不光是文具盒，还可以当笔桶。写字的时候，轻轻的把文具盒一按就变成了一个笔桶，把笔放在笔桶里，用起来很方便。
我很喜欢这个文具盒！当我看到它，我在心里说：“我要好好学习，不辜负妈妈对我的期望！”
小学生文具盒作文5
要上小学了，妈妈带我去商店买文具盒，在商店里我看中了一个很漂亮的文具盒，于是妈妈帮我买下了它。
我的文具盒是长方形的，角是圆的'，是用铁皮做成的。它穿着一身绿色的衣服，衣服上还有三只可爱的小熊。打开我的文具盒，里面有一张课程表，每当我把一天的作业做完时，它就会告诉我明天要上什么课。我的文具盒还 是个大家庭，里面住着铅笔姐姐，橡皮弟弟和直尺哥哥。当我要写字时，铅笔姐姐就帮我写出好看的字，我要画直线时，直尺哥哥就来帮我，我写错字时，橡皮弟弟就挺身而出。
我的文具盒已经很老了，但我仍然很喜欢它，它将天天陪我快乐成长。
小学生文具盒作文6
我的文具盒是我和妈妈一起去希望文具店买的，它是黄色的，上面还有三只小兔子手拉手，当我成绩不好的时候，小兔仿佛对我说：“别灰心，再加油！”当我成绩好的时候，小兔仿佛对我微笑，说：“不要骄傲，再加油！”我的.文具盒不但精美，而且构造独特，文具盒上面有一个计算器，可以很快帮你算出答案，打开文具盒，里面一共有两层，第一层可以放铅笔和橡皮擦，第二层可放水彩笔，第三层可以放卷笔刀。
我的文具盒作用真大啊！我喜欢我的文具盒。
小学生文具盒作文7
我有一个漂亮的文具盒。
这个文具盒是我得三好学生妈妈奖励给我的'学习用品。到今天它已经陪伴两个学期了。虽然这个文具盒不再像以前那么光鲜亮丽，但我依然非常喜欢它。
文具盒的整体色彩是粉红色的，两侧印着迪斯尼动画片里唐老鸭和米老鼠的图案，中间还点缀着深粉色的网格，网格里印着一串英文字母，我觉得字母就像被困在笼子里的小鸟失去了自由。但我想，有了米老鼠和唐老鸭 的陪伴，小鸟们应该不会感觉孤单吧！
小学生文具盒作文8
大家好，我叫文具盒，我的形状是一个长方形，颜色是深蓝色的，上面还有一只小狗正在睡觉，可爱极了。
把我外面的一层盖轻轻掀开，时而放着小主人的许多文具：铅笔、橡皮、尺子、钢笔，还有小主人得的小红花，都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好帮手，能让小主人学习。当小主人坐在学习桌前，准备写字的时候，我就会说：“小主人，把我肚子里的.钢笔拿出来写字吧。”当小主人写错字的时候，我就会把橡皮呈现在小主人的眼前。当小主人需要画图的时候，我就会敞开“大肚子”，让小主人拿尺子。
小主人天天都需要我，我也很喜欢我的小主人。
小学生文具盒作文9
晚上，我陪妈妈逛街，无意中发现一个布制的文具盒，分外精美。
我拿起一看，爱不释手。妈妈只好买下了。文具盒的整体是深蓝色的。文具盒不但外形精美，而且作用很多。文具盒有三层，里面住着文具一家，如果我写字写错了，像皮弟弟就会匆匆忙忙走出来帮助我改正错误。二楼住着直尺、三角尺、上数学课时尺子就会跑出来帮我画各种图案。三楼就住着各种颜色的铅笔，有黄的、有红的、有带花纹的……
每当我写字时他们就会争先恐后的`跑出来。看，文具们正整齐地、惬意的卧在屋子里睡觉呢！我一定会好好的爱惜我的文具盒的。
小学生文具盒作文10
我有一个文具盒。这个文具盒是爸爸给我买的。爸爸给我买这个文具盒的时候，我拿着它就像拿着一颗晶亮的宝贝似的.。
这只文具盒的正面画着一颗茂盛的松树，下面卧着一只梅花鹿，这只梅花鹿好像在对我说：“你可要好好学习啊！”
打开文具盒，那铅笔好像正在睡觉，静静的，一声不吭，等着主人使用。那钢笔似乎和铅笔是亲密的朋友，紧紧地挨着铅笔等待着有人拿它写字。橡皮爬到一张长方形床上，在静静地读书。那条直尺也沉默得躺在里面，时刻准备着为我服务。
我真喜欢这个漂亮的文具盒。
小学生文具盒作文11
有一天，家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。
铅笔迫不待地说：“我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择
我。”“可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：“我写的字你能擦掉吗？”橡皮的脸一下就红了。在一旁的.水彩笔自豪地说：“你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。“
文具管家听了它们的发言，说：“孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。”文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：“小主人离开我们任何一人都是不行的。”它们自豪地笑了。
小学生文具盒作文12
我的文具盒是长方形的，四个角略带一些弧度，给人一种舒服的感觉。粉红色的盒盖上印着机灵的米老鼠和几只可爱的小狗。它们似乎在举行联欢会，有的在跳街舞，有的在谈吉他，还有的在吹唢呐。文具盒的底部印着一行鲜黄色的乐谱，五彩缤纷的音符在乐谱上跳跃，好一派欢乐的`景象。
文具盒不但美观，而且十分实用。
文具盒有两层，第一层放橡皮、铅笔，第二层放直尺、三角板。每当我需要写字时，细细长长的铅笔就会挺身而出，让我写好每一个字；每当我不小心写错字要修改时，白白胖胖的橡皮就会跳出来帮我改正错误。如此实用的文具盒，让我爱不释手。
我喜欢我的文具盒，因为它是我学习的好帮手！
小学生文具盒作文13
我是一个长方形文具盒，盒盖上有一只戴着飞行员安全头盔的小熊，正在开心地开着飞机。颜色是粉白相间的。
我共有三层，上面、中间、底下各一层。上面一层有个装课程表的扁扁的.小口袋，还有几个塑料做成的白色铅笔套，笔套的一端被封住并固定了起来，只要把铅笔头往里插，就能保护铅笔头不被碰断。最左边有个凹进去的地方是用来放橡皮的。中间一层主要功能用来画画，里面有一块白色画板及一个放画笔的凹槽。最底层光秃秃的，用来装尺子、三角板、七巧板等学习用品。
小主人可爱惜我了，每天她把我里面收拾得干干净净、整整齐齐、轻拿轻放、生怕损坏了我。
我也要好好保护小主人的各种学习用品，做一个合格的文具盒。
小学生文具盒作文14
一个星期天的下午，一只铅笔从文具盒里跳了出来。铅笔对正躺在文具盒里的橡皮大声地说：“喂，我们都是一个战壕里的兄弟，为什么一见面就要打架，总和我过不去呢？”这时，橡皮平静地回答说：“当我们见面的时候，正是你犯错的时候，我是在帮你改正错误，你别狗咬吕洞宾——不识好人心啦。”铅笔又走到削笔刀面前，抱怨地说：“你为什么也对我那么刻薄？”削笔刀耐心地对铅笔解释说：“别生气老弟，你不觉得你从我嘴里出来以后更干净、更精神了吗？我是想让更多的.人欣赏你的作品呀。”
这时，铅笔无声地退回到文具盒里。他知道了，在这一个大家庭里，互相帮助，共同完成一样事情，是多么的重要啊！
小学生文具盒作文15
一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。
钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。”
一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的`反省。
消笔终于知道大家为什么讨厌它了。消笔后悔也太晚了。
这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。
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