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小学生的作文

时间:2022-11-05 20:32:16 小学生作文 我要投稿

小学生的作文集合15篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文集合15篇

小学生的作文1

  这天,妈妈对朵朵说:“你的头发太长了,都到腰部了,去理发店剪一剪吧!”

  朵朵到了理发店,理发店的阿姨拿来剪刀,咔嚓咔嚓,头发撒落一地。一阵风吹过,其中的几根头发飘上了空中,落到朵朵好朋友跳跳家的花园里。

  中午,天上下起了几滴雨,不一会儿变成了倾盆大雨,那些黑头发中一个叫欢欢的头发抱怨道:“我们本来不容易被看见,这下好了,在草地上,说不定被人家看成了草割掉,那该多疼呀!”

  雨终于停了,善良的小草姐妹们停了黑头发的'诉苦,说:“这样吧,你们躺到我们身上,让我们把你们弹到跳跳家去玩一玩,怎么样?”黑头发们开始有些不同意,因为它们怕被人踩到,那可疼了。

  这时,来了一个头发极少而且已经花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了,可以看到几米外的东西。她一眼就发现了黑头发,惊喜地捡起来:“这么多黑头发呀,我的头发少,这些头发可以给我接发,把头发养多。”老奶奶欢喜地带着头发回了家,请人把头发一根根地接上去。

  一根爱美的头发说:“我可不愿意给这个老太婆当头发。”其他头发也这样想,就在老奶奶的头上扭啊扭,可是怎么也扭不动。这时,一根聪明的头发说:“有了,我们像拔河一样往后拉,让老奶奶觉得疼,自然就会把我们剪掉。”它们拉呀拉,老奶奶一点儿也没感觉。老是跟爱美的头发吵架的钱钱开口了:“我们在这儿尺挺好的吗?为什么要折腾?”爱美的头发说:“我就是觉得心里很别扭。”

  这些话不知怎么的被好心的老奶奶听见了,她就把头发拆了下来,问:“你们想去哪儿?”头发们想了好久才回答:“我们想去找个小姑娘,住在她头上。”老奶奶找到了跳跳,跳跳高兴地说:“好哇,我正想要接发呢!”

  头发们就这样安心地住在了跳跳的头上,每当跳跳和小朋友们玩耍嬉戏的时候,头发们也高兴得一跳一跳的。

小学生的作文2

  有这么一件感人的事,我永远不会忘记。

  我们班新来了一位语文老师,姓张。张老师大约三十五、六岁,方方的脸,剪着短发,她说话和气,明亮的大眼睛给人以聪慧的感觉。

  但我听张老师上课,还是提不起劲儿。我的学习太差了,很多生字不会写,作业题也不会做,考试总是错的多。上课时我总是趴在桌上不敢看老师,生怕老师提问特别是今天的'数学课上,上课的罩老师又把我做错的题念出来,还摇肴我的头说:“你呀,怎么这么……”惹得同学们哈哈大笑,我真恨不得地下有条缝儿,让自己钻进去。

  好容易下课铃响了,张老师忽然来了。我抬起来,看到她和老师说了几句话,用手指了指我,罩老师马上大叫:‘“麦绍安,你过来。”我心里不禁“咯瞪”一下:啊,是叫我。我只好慢吞吞地朝张老师走去。也许这次考试又没及格……也许……正当我不停地猜测时,突然,“啪”的一声,我的头上重重地挨了一下打。顿时,我的心脑发痛,一阵晕眩让我急忙闭上眼睛,我马上用头捂住头。肯定是罩老师,我已经不止一次被他用书来拍脑袋了,可这次却是这样地突然。“你……”这突如其来的事情也让张老师惊呆了,她睁大眼睛愤怒地看着罩老师。罩老师不好意思地搓搓书,笑了笑说:“他就是这样……”张老师涨红了脸,生气地说:“以后你不要拿书打学生。”罩老师看看我,说:“他学习这样差,又调皮捣蛋的,每次……”“差也不能打他。”张老师打断他的话,气冲冲地说,“你不要当着我的面打他!”罩老师听了又惊讶又难堪,他一转身出了教室……

  一阵暖流涌上我的眼眶,我鼻子发酸,强忍着泪水不让它们流下来,低着头呆呆站在那里。张老师走上前,一手扶着我,一手抚摸着我的头,同学们也在静静地看着我。这时,我多想扑到她怀里大哭。啊!张老师,您对我真好,我对不起你,我以后一定用功学习……

  上课铃响了,张老师让我回座位,我一头趴在课桌上,泪水哗哗地流下来,我想了很多很多……

小学生的作文3

  今天学校组织了游园活动。学校里人山人海,到处传来欢乐的笑声。

  首先我去了三一班,玩了“一掷千金”。我前面的一个人投了个沙包,结果没投中。轮到我了,我心里想一定要稳住,不能慌。我拿起沙包,随便一投,结果歪打正着,拿了个五分。我兴奋不已,跳起来说:"耶,运气真好!"

  接下来我来到了“盲人击鼓”这里。四个人一组,他们的眼睛都用红领巾蒙上。当裁判员说:“开始!”他们就开始转圈,一圈,二圈,三圈,四圈。哈,看他们个个都晕头转向了,身体摇摇晃晃的向前走去。“咚”一位女同学敲响了鼓,她获得了第一名。我上场了,转了四圈,我已经站不稳了,又东摇西摆的往前走。只听裁判员说:"开始敲鼓。”我一下子还没反应过来,“咚”有人已经把鼓敲响了。我赶紧抡起小木棍敲去,“咚”响了,我得了第二名。

  我玩“与诗人相约”的时候,心情紧张极了,古诗可是我的强项,可千万别输了。我手伸进去一摸,哈,摸到了一首既熟悉又简单的诗。心里暗暗发笑,《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。我背的`流利通顺,其他同学都给我鼓起了掌。所以这五分就轻松的拿到了手。

  我还玩了“环中夺冠”,“快快入瓶”,“袋鼠跳跳”“吹球游戏”······

  最后,我拿着积分来到兑换奖品的地方,这里人真多啊!经过这么多运动,感觉有点渴,先来瓶芬达。又换了橡皮,铅笔和本子。张老师告诉我们学校十年才举行一次游园活动。我高兴的喊;“我真幸运啊!”

小学生的作文4

  真诚是酒,年代越久就越醇香浓厚;真诚是烟花,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人却手有余香。给我真诚的却是一个卖香蕉的老人。一次,我拿着20元钱的钞票去买香蕉。远远地就看见一个老人推着一个装着黄金一样的香蕉的三轮车,脚下穿着一双好像十几年没有换过的旧皮鞋,我缓缓走了过去。这才看清他微驼着背,脸上瘦得皮包骨,用沙哑的声音喊:“卖香蕉啦,卖香蕉啦。”我问:“这香蕉怎样卖?”“噢,给你便宜一点吧,3元一斤。”他笑呵呵的说。脸上的皱纹显得那么深,像岁月的刀刻在他脸上。我把20元递给他,说:“我要买5斤。”他称了称5斤香蕉装进塑料袋里,又额外给我掰下一只香蕉。笑容和蔼地说:“小姑娘,吃吧。”我接过香蕉。

  转身看着这些金黄而又散发香味的香蕉令我馋涎欲滴,就三步并两步地跑起来。忽然,后面传来老人的声音:“小姑娘,小姑娘!”难道是我付的钱不够?他来找我了?不行,赶紧跑。于是,我撒丫子跑起来。只听见风在我耳边呼啸着。老人的声音越来越远,我窃窃自喜:终于逃过了一劫。回到家后,我在脑子中计算着,3元一斤,买了5斤,3×5=15元。老人不是该找我5元钱吗?原来老人是为了找我钱啊。我不但误会了老人还忘了拿回应该找回的钱。真是一个糊涂蛋!我飞快地跑回买香蕉的地方,老人还在原地。我红着脸支支吾吾地说:“这个,那个,刚才……”仿佛大脑短路一般什么也说不明白。老人用粗糙的大手把5元钱塞到我的`手里,笑着说:“小姑娘,买东西怎么能忘了拿剩下的钱呢?”然后,推着车子继续走远了,而老人微驼着的身影和他的品质却像一颗种子一样深深得扎在我的心里。卖香蕉的老人给我的不仅是5元钱还有令我终生受用不尽的真诚与善良。

小学生的作文5

  友谊虽然不比亲情,但也难能可贵。在生活中好朋友是不可缺少的,它陪伴着我们成长,给予了我们快乐。在学习中,他为我们带来了不断的支持,在我们的童年中,因为有一个非常要好的朋友给我们带来了许多的精彩,他是我们生命中不可缺少的。他陪着你哭,陪着你笑,帮你分担你的烦恼,和他度过的点点滴滴都美得像幅画。

  在每个人的实际生活里一定都会有几个自己最好的朋友。当然,我也有,她的名字叫徐倩。他有一双大大的眼睛,圆圆的娃娃脸,短短的头发,1.52的个字。她的脸很红,好像树上刚刚结下的红苹果一样。在班里,我和她都能考前5名,也都担任拿着各自的职位,我们的关系比亲生的.姐妹都要好。

  在三年级的时候,我刚刚转到这所学校来,一开始我们两个就是同桌,于是我们就成了密不可分的好朋友。后来我认识了一个高个子的女孩,他叫黄金甜,三个人的友谊是需要一段很长的时间来经营,就这样,我们三个始终不能和睦相处。一转眼,2年多就这么飞快的过去了,直到现在我们3个还是很不融洽。我不知道,我在小学里的日子还有多久,我只想好好珍惜我现在拥有的每一天友谊。到了初中,我坐在一个不同的教室,不同的教师,不同的人们,我又会遇到不同的朋友,到那时后悔以晚。

  我们应该珍惜一切,珍惜现在的朋友。一个人的天空是狭小的、单调的,友情织成的天空,是广阔的,也是灿烂的。友情能给人的生活增添情趣,让人更多的洞悉外面的世界。忧伤时,有朋友同担伤痛,会减掉几分;欢乐时,有朋友同共享欢乐,会更加浓郁。结成朋友,我们经历了多少的风风雨雨。友情是我们人生中的一笔无价的财富。所以我们要珍惜!

小学生的作文6

  暑假里,每一天都很精彩,只要你认真观察,就能体会到。在暑假里的一天,我和妈妈去了在帽儿山的舅老爷家。

  到了舅老爷家,我就被一派田园风光所吸引。看,那母鸡互相追逐,那小鸡互相打闹,还有那昂首挺胸的大公鸡。那棚子里吃草的老牛,那保卫家园的大狗,那圈子里贪吃贪睡的猪。听,昆虫在弹琴,鸟儿在歌唱,这真是一幅不用彩笔勾勒的乡村图画。

  舅老爷一家热情的招待了我们,吃着香甜可口的农家饭,心里真是美滋滋的'。不过在这里闲着真是百无聊赖,必须找点事做。吃过饭后,我和舅老爷一起去田里喂牛。走在曲折的山路上,哼着小曲,还真有放牛娃的感觉。在蜿蜒的山路上走着,在炎炎烈日下走着,在青山绿水中走着,半个多小时,目的地终于到了。我和舅老爷来到水稻田里,我在一旁玩儿,舅老爷在一旁除杂草。我好奇地问:“这草除了是不是就没用了?”舅老爷擦擦额上的汗珠说:“怎么没用。”我迷惑不解地问:“有用为什么拔光了?”舅老爷笑了笑,“傻孩子,喂牛吃呗!”这时一阵微风吹过,看着眼前一望无际的稻田,在微风中招手,我才惚悟:面朝黄土背朝天的农民们,用勤劳的双手,换来金色的丰收。他们的一言一行中,流露出的全都是纯补,善良。与他们交谈,你会觉得是一种享受,一种自然魅力的释放。他们是平凡的,但却又是可爱的,伟大的。“来孩子,喂牛吧!”一句话打断了我的沉思,我捧起一捆草,扔向牛儿……

  在回家的路上,我和舅老爷来到他家的养鱼池,只见舅老爷扑嗵跳人水里,费了半天工夫,还真网了几条小鱼,今晚我可以享点口福了。

  晚上望着满天的星斗,回味着这一天里的快乐,你知道吗?我亲自爬上鸡窝捡鸡蛋,亲自喂猪吃东西,亲自抚摸着小牛犊,亲自去菜园子里摘菜,你们听着也许很平常,可当你去亲身经历之后,你才会知道这是多么妙不可言呀!”

小学生的作文7

  三月将近,又到草长莺飞的季节——春季。自古至今,人们给春季下了一个又一个新颖的定义,什么颜色定义呀,什么气候定义呀,林林总总,但归纳总结,只有四个字:生机勃勃。

  春季向来深受人们的喜爱,因为这是一个万物复苏的季节。春暖花开,百鸟争鸣。冬眠的动物苏醒,冻结的小溪畅流,植物个个挺直了腰板,长出了嫩芽,精神抖擞。一派春意盎然的景象。瞧,这家门口不也可以欣赏春天的英姿吗?

  门前有棵桃树,虽说还没真正到了春天,但她已经迫不及待,焦急地,夹杂着几分羞涩,悄悄地绽放了,花朵的颜色似乎比以前更暗淡一些,不够鲜艳,或许是因为她的准备不够充分吧!但是,她依旧绽放着,粉嫩的小脸上挂着甜甜的笑容。远看,茂盛的花朵犹如一朵粉云盘旋在枝头,显得分外素静迷人;近看,一片片花瓣娇柔似玉,好像一碰即碎;淡黄的花蕊与粉嫩花瓣的颜色形成对比,觉得特别可爱。花香不浓,淡淡的,不细闻绝对闻不出来,但当几缕淡淡的清香钻进你鼻孔时,你立马便会为之而陶醉。配着窈窕的枝干。整棵桃树就变得依依多情,格外妖娆。

  路边有一排高大挺拔的樟树。樟树与众不同,老叶是春季才掉的,所以每当到了春季,就会看到一种奇异的`景象:路边的樟树,交错长着两种颜色的叶子,一种是嫩绿的,一种是深绿的。嫩绿是新叶,深绿的是老叶,清而不腻的春风拂过一树的“杂叶”沙沙作响,掀起一片绿浪,浪花翻滚着,呼啸着,散发出春季特有的青春活力。树上,几只花麻雀不停地叫着,惹得路边的行人啰嗦。但这些开春的鸟鸣不正是焕发生意的春之精灵吗?

  春天,生机勃勃,但每当想起雪的季节即将结束,我心中不免有些留念和不舍,希望时间凝固,但转念一想,时间不是在飞逝吗?只要再过几个月冬季将再度来临,而春天也就快到了,或许到那时,那株小桃花一定会比今年更美吧!

小学生的作文8

  童年似一杯浓浓的咖啡,暖到我的心窝,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似傍晚余光,那么让人怀念;童年又像那曲折小路,让我成长。时间不可能将这温馨的回忆给淡忘掉;雨儿更不可能把这一件件童年傻事的旋律掩没,只有将它停留在时空的转折线,我才能看清楚我人生的真实照。

  小时候的我,我特别想当一个名副其实的女英雄,像花木兰那样替父从军,又想当五十三岁又重掌帅印的'穆桂英等等。可是我做了一件傻事,傻得经常令我哭笑不得

  那是我5岁的时候,我在家看电视忽然听到隔壁的贝贝正在闹,我就趴在墙上听。原来是贝贝不吃药,她妈妈在哄她。我想:贝贝真是个胆小鬼,连药都不敢吃,这次我要当一次女英雄来自己吃药。说着。我一不做二不休立刻跑到了妈妈的卧室拿药。全都倒出来吃了。没过几分钟我就感觉头好痛,然后就什么也不知道了。等我醒来的时候已经在医院里了,我看见爸爸妈妈在我身边,哇哇的大哭起来说:爸爸妈妈,对不起我应该乱吃药的,害的让你们担心了。没关系,我没跟你说你怎么回事,你自己承认了,这说明你是个知错就改的好孩子!听了妈妈的话,我一把搂住了她,哭的更厉害了,我看了看爸爸,他的眼睛也湿润了

  就是这件事,或许你们觉得这是非常感动的回忆,但我觉得这是一个很傻的回忆,但也充满着乐趣。

  回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让你回想起在雨中经的历,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦!

小学生的作文9

  好久不见!强壮的单杠先生,你总是举起你那强而有力的双臂,让我们这些顽皮的小猴子在上面爬来爬去,荡来荡去,为的就是给我们强壮的臂力和体格;好久不见!美丽的.溜滑梯,你凹凸有型的身材,总是吸引我们的目光,你是个敬业的Model,不管是刮风下雨,还是艳阳高照的日子,你总是站在教室前,摆出你的招牌动作,不管风吹日晒雨淋,一年又一年,从不休息,为的就是给我们欢乐和笑声。

  好久不见!好久不见!我好想对校园的每一样东西说“好久不见!”为什么呢?因为我再过一年就要离开小学了,并告别时光,所以我要和学校里的所有人、事、物,先说声:“好久不见!”这个充满回忆、快乐、伤感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所发生的事情和每个人所说的一言一语,这些都将是纪录我六年小学时光最美好的回忆!

  一年级时,懵懵懂懂的我,刚来到这个学校,每天都哭着找妈妈,有时还会闹失踪!二年级时,有一次学校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的扫水,虽然生病了,不过却很好玩;三年级时,升上了中年级,因为不太适应,所以考试都“满江红”,常常吃妈妈的“竹笋炒肉丝”;四、五年级时,因为年级比较大了,所以功课变多了,常常写到十一、十二点,头昏脑胀、筋疲力竭才睡觉。现在我终于六年级了,成为学校的老大姐,要做学弟妹的模范,老师眼中的好学生!

  明年七月我就要毕业了!希望我以后回来母校时,还能看到童年的景色、老师、教室、游乐器材……等,并和大家亲切的说一声:“好久不见!”

小学生的作文10

  玲玲的房间里有一张天蓝色的床,蓝色的毯子,粉红色的被子,墙上还贴着一张画,上面有两朵向日葵和一只蓝色的蝴蝶,房子旁边还有一张绿色的桌子,桌子上面有淡蓝色的闹钟,床的底下有兰兰五彩缤纷的拖鞋,突然玲玲的闹钟,“叮叮叮”的响起。

  可她又想起今天是星期六呀,我为什么要起的这么早呢?于是她又躺下来睡觉,继续做着刚刚中断的好梦。

  “叮叮叮,叮叮叮”闹钟又继续响起,玲玲厌烦了,就不睡觉了并把闹钟关掉,可她一看都快11点了。

  玲玲非常着急,连忙抓起自己的蘑菇头还想:我得快点,不然小月会生我的气了。他急忙的穿上袜子,发现自己的鞋子不见了说:“妈妈我的鞋子不见了”,妈妈听见了就回答:“被你踢到床底下去了吧,快点找一下,来吃早饭啦。”

  妈妈说完,玲玲赶快在床底下找,终于找到了自己的.拖鞋。她看了一下闹钟都11点半啦,快穿衣服吧。

  玲玲穿好衣服,又看了一下闹钟,都快40了。我穿衣服真的有那么慢吗?她又想:绝对不能在这个时候磨蹭了。

  于是她赶快刷牙、洗脸、梳头然后去吃早饭。

  她出门的时候,妈妈提醒她:“带一点钱去,饿了就买一点吃的把自己填饱还要多带一点分给朋友吃一点。”

  妈妈说完。玲玲回到房间看了一下自己的闹钟,已经很晚了,就喊到:“妈妈,我约过同学12点之前到,现在已经12点我就不拿钱了,妈妈再见!”妈妈说:“那你出去吧,路上小心!”

  玲玲到了公园,看见小月也是刚来,就大喊:“我没有迟到”,在场的小月也知道自己没有迟到。

  经过这一次的教训,他俩明白了,不能迟到,要准时到达。

小学生的作文11

  在生活中,我是一个胆小的人,平常连夜路都不敢走的我。在今天我通过我的勇敢与坚持,战胜了一直困扰着我的黑暗。

  那是一个星期五的晚上,我正悠闲地玩着电脑游戏。这时,妈妈吩咐我去超市买东西。我心想:天这么黑了,我还真有点害怕。可又转念一想:这正是一个锻炼我战胜黑暗,提高胆量的好机会啊。于是,我拿着钱兴冲冲的出门了。

  走出了温馨的家,一股凉意油然而生。路边黑乎乎的`,而小路尽头的一盏灯,隐隐约约的发着寒光。路边的树枝张牙舞爪,像妖怪一样,吓得我不敢往旁边看。四周是那么安静,只听见自己的心跳声。我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛堆到自己的壳里才觉得安全一样。突然,一团白乎乎的东西出现在我的面前,“啊!”我惊恐地大叫起来。双腿微微地抖着,一点一点向后退。没想到,那团白乎乎的东西竟然一溜烟吓跑了。慌忙中,我定睛一看,原来是一只白色的猫。此时的我已经吓出了一身冷汗,十分想一口气跑回家,可一想到妈妈对我的信任。于是,我鼓起勇气,加快了步伐。过了一会儿,终于看到了超市的招牌灯,我想看见了救命稻草似的,忙撒腿向超市跑去。

  到了超市,我松了口气,买完东西就赶紧往家跑。紧张的气氛又向我袭来,我怎么这么胆小呢?不!我要勇敢些,我要战胜恐惧!于是,我一边走一边给自己讲笑话,是自己哈哈大笑。不知不觉,我已来到家门口,我既惊讶又兴奋。我竟然独自走完了从超市到家的一条黑暗的小路。

  买完东西回到家后,我受到了妈妈的表扬。我的心里甜滋滋的。我知道这都来自我的努力与坚持。

小学生的作文12

  “哇,嗞嗞……”一阵奇怪的声音传来,第一次听是机器出问题了,可细细地听却有无数汉字组成,你说奇怪不奇怪。顺着声音走过去,你会走到132班门前,又传来哈哈大笑,你一看门内的景象会发现……

  在门内一个表情如花的老师,在教一群同学。此时,这个教室变成了阳光明媚的大草原,老师变成了七八岁的牧羊人,我们变成了自由自在的小羊,但一直不会离开牧羊人20米远。

  啪!然而“快乐”的时光总是那么的短暂!“高宏伟、高文博上来,其他人继续背”,两个“淘气包”走上讲台,所有同学都在看这两位,看看品德老师会怎么办,老师微微一笑……这时我的笔掉了,我低下头去把笔捡起来,噢!No。他们没有等,已经开始啦,

  虽然我的内心知道幸灾乐祸是罪过。但还是忍不住笑了,因为他们俩像在练——青蛙功!在这时候,他们在为我中华民族武术抹黑!哈哈哈,哇呵呵,哼噜……这是同学的`笑声以及忍笑失败出现的叫声,用刘桂茹的话说是杀猪般的叫声。

  我们就把时间拨快点吧,怎么我变得那么老。我拨到数学课,噢到了,终于到了。透露一点小事实,这个老师才,我算一下啊才20+X,X>0这个老师才20多岁,这不费话吗,其实是我为了凑字数的,是为了写她的年轻,以及为什么和我们合得来。因为她只比我们大十几岁。

  你知道她教什么吗?

  他教的学科的笔画,总共有23画。

  “噢!品德!”

  “对了!”

  这就是我们的“牧羊人”老师!最吸引人的老师。噢,差点忘了介绍,她是李老师——_华老师自称小志(从U盘中得知)。

小学生的作文13

  和我从小一起长大的张琰。

  她从小骄傲自满,瞧不起别人,经常用手抚摸着平平的下巴,像经过了几番深思熟虑之后,突然昂起头,用讥笑的目光瞄着我说:“你怎么那么瘦,会营养不良。”然后乐颠颠地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀时,挤眉弄眼的样子。

  今晚,我来到高老师家拉小提琴。结果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄啊!我第一眼就看见她正晃着小脚,双手放在肚子上,头倚在后背上,半眯着眼睛,一副盛气凌人的样子。

  高老师开始检查作业了。“你先拉!”高老师指了指张琰,双手插入裤袋里,歪着头等待。张琰把眉头向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉为开头。战战栗栗的一曲结束了,高老师只说了8个字:“有点儿像拉木头的。”她听了并没有脸红,而是伸出舌头,露出大板牙,拎着腮帮,从容的'笑了笑,但是眼睛很快就“扫”到我这里,她立刻闭了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下脸皮子,眼睛里射出老虎一般凶猛的光。最后,她重新架起小提琴,头一弯,自拉自的。

  轮到和奏了,我尽量让优美的旋律充满整个屋子。拉、推、按、柔成了我的4大经典动作。而张琰却毫不在乎,她一个劲的往后拉,不管什么速度,我倾了一下头看望她,她时而把脚向前跨出一步,左脚脚尖踮了起来,做了一个“稍息”的动作。时而轻轻地“擦着地”把脚轻微地“丝丝”声中,悄悄地与“失散多年”亲兄弟左手会合,导到了所有的音都有杂音。当老师问“是谁”的时候,她却一挥弓,用弓尖“威逼”着我,然后转过身去向老师大喊大叫:“是她。”脸上还带着些不知羞耻的奸笑。我听了连忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,惊讶地张大嘴,心里说道:“张琰,为了名誉,你也不至于这样吧!”

  听了张琰的话,高老师晃了晃弓,把小提琴放下,点了点头说:“我知道是谁!”说完,张琰还应声翘起左边的腮帮,嘴巴咧得可以一口吞一个包子了,还踏踏前脚掌,附和道:“对呀!”

  张琰,一个骄傲自满,瞧不起别人的人。

小学生的作文14

  今天,我无意间发现了一窝蚂蚁。我发现蚂蚁走很远的路都可以回到窝里,我决心仔细观察观察蚂蚁。

  我捉了一只苍蝇,放在一只小蚂蚁前面,小蚂蚁闻了闻苍蝇,试着拉了一下,它见拉不动,便往回走。只见它走走停停,不时点着小脑袋。我想:它在干什么?我弯下腰仔细一看,原来小蚂蚁正在用它短短细细的触角嗅着地面。我不小心把小蚂蚁前面的路线用脚蹭了一下。小蚂蚁这下可慌了,东边跑跑,西边窜窜,折腾了好半天,才找回原路,继续前进。

  我耐心等了一会儿,终于看见了蚂蚁大军浩浩荡荡地前进,领头的正是那只小蚂蚁。等到它们来到那有苍蝇的地方,苍蝇已经不翼而飞了,蚂蚁大军扫兴而归。那只苍蝇到哪儿去了呢?是不是没有死飞走了?还是被别的蚂蚁搬走了?不是,这些都不是,苍蝇是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,蚂蚁竟然看不见!它们的'视力一定很差很差。

  我初步认为:蚂蚁用触角闻自己留下的气味认路。

  为了确定我的想法,我抓来一只大蚂蚁,准备拔掉它的触角。我抓住蚂蚁的一只触角,猛地—拔,拔掉一根。它可能觉得疼了,回过头来把我的食指狠狠地咬了一口,我连忙把它甩掉。蚂蚁失去了一只触角,走走就打几个圈,像喝过酒的醉汉。我见它这个样子,就又把它捏住,将它另外一只触角拔掉,把蚂蚁放在地上。蚂蚁更是越来越糊涂,只会打圈圈了。这是因为它没有了触角,不认得回去的路了。看来我的想法是对的。

  书上说蚂蚁能根据天空、周围的环境认路。为了实践这一点,我用纸筒把蚂蚁的四周遮住,让蚂蚁只能看天空,它还是不慌不忙地往前走,步子一点也不乱。我想:蚂蚁能看着天空认路,如果我把四周和天空都遮住那会怎么样呢?我依然用纸筒遮着蚂蚁,再用手掌盖住上面,我从指缝里看见那只蚂蚁到处乱跑,在纸筒里打起圈。

  通过这次观察,我终于弄清了蚂蚁是怎么认路的,这是我最大的收获。

小学生的作文15

  在这个寒假里,留给我深刻印象的事,不是有很多利是钱和大鱼大肉等美假里的一件事食,而是一件很普通的事。

  一天,妈妈叫我给阳台上的芦苇浇水。我很不耐烦的.说:"这芦苇有什么用?天天要我浇水,干脆把他扔了。"妈妈听了说:"这也是,那下楼时顺手带出去扔掉。"但没人放在心上,赋之于行动,所以芦苇依然留在阳台上。

  这芦苇是去年二姨买来美容的,二姨走了,芦苇却留了下来。因为妈妈对打扮没兴趣,所以芦苇没有派上用场,但妈妈却要我每天浇水。

  不料,第二天晚上,妈妈在厨房煮饭时。突然大叫起来:"哇!

  我的手给油烫着了!

  "爸爸急忙跑进厨房抓住妈妈的手打开水龙头冲。然后叫姐姐去拿药来。姐姐手忙脚乱的把药箱里的药倒出来找,可是找不到任何可以医治烫伤的药,急忙说:"没有这种药。"爸爸只好叫我到邻居家去借。我急忙跑到邻居家问:"有什么药可以医治烫伤啊?"邻居想了想说:"芦苇可以医治。"我马上跑回家告诉爸爸。爸爸立刻跑到阳台割了几片芦苇叶,然后拿了一个盆子,用刀子把芦苇叶的刺和皮削掉,把汁液倒在盆里。让妈妈把手放进盆子里浸。一直忙到了12点,我很累了,所以先去睡了。早上起床来,看见妈妈的手已经不红不肿了,啊芦苇还真好用。

  通过这件事,我知道芦苇既可以美容又可以医治烫伤,所以对它另眼相看,并且喜欢上了它。我除了每天给它浇水,还给它挂上了个小红包。

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