初一作文：争论（通用17篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初一作文：争论，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文：争论 1
自古以来，争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，绝不放手；温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹非凡。而在静谧校园的教室里，争论也是必不可少的原材料。
下课铃一响，教室里便炸开了锅，到处都是吆喝声，并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。
“谭维维算什么！不就是去高档点的地方去演唱过吗！还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起！参加个超女就以为自己是个什么人了，好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙，放声“高歌”，全然不顾分贝高低，反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤，小A还竖起一根手指对另一人指指点点，嘴皮上下翻滚，一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小B见势，也不是吃素的，站到凳子上，两手叉腰，摆好架势，准备进攻，同样，她那说话的速度绝不亚于同声翻译，我呆呆地“伫立”在一旁，看着这场蓄势待发的`口水战，半晌才回过神来，但又无可奈何，只拂袖而去。
正准备坐下的我，又听到另一种争声又开始了。
“这道题是这样解的，你那样做错了”“没错，我的答案和你的一样，方法还简单些！”“可你这样做没有凭据呀！你看这个根本不可能等0吗！”“我求出来就等于0，你看把已知条件一转换，不就等于0吗！”“如果你转换错了呢？”“没有”小D头一偏起身说：“不跟你讲了理亏还不放手！”“明明是你不对呀……”两人各不松口，小C争得青筋暴起，气喘吁吁，小D似乎占了上风，但也是口干舌燥，力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱，目瞪口呆，可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实，我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议，怕再次引起这场思想斗争，说：：“你们为什么不去找老师呢？”“你敢吗？”小C挑衅地对小D说到，“去就去，谁怕谁呀！”小D答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番，小C昂首挺胸，自信满满的走进了教室，小D则像只斗败的公鸡，心里似乎还不甘心，进教室时，口中还喃喃道：“这样也不错吗！”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。
争论，争论，便是从争中悟出个论。世间有争也有论，但争吵过后悟出个道理的又有多少呢！现在提倡环保，以保护自然资源，那我就来提倡有意义的争论，以保护思想。善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，但不得论这便俗者，是近乎愚昧的表现。智者云：“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。
初一作文：争论 2
“什么时候吃晚饭啊？”我摸了摸我那已经饿的扁平的肚子，对妈妈嚷嚷到。“好，我们走，既然是周日，那么今晚我们就去外面吃吧。就去吃海底捞火锅，我们都好久没吃火锅了！”妈妈放下手机，眼睛里散发出了欣喜的光，她舔了舔嘴唇，仿佛刚刚品尝过一顿令她垂涎欲滴的火锅大餐似的，充满了满足感，但事实上，妈妈也一定很饿了，因为她立马换了身大衣，整装待发。一听到去外面吃，我也就不由得兴奋了起来。
“我们还是去吃炒饭吧，我最喜欢吃炒饭了，尤其是我们小区对面那家的，好吃又便宜。”爸爸咽了咽口水，他的喉结也随之一上一下，他扶了扶自己的眼镜，用他充满期待的黑色瞳孔看看我，又看看妈妈，仿佛得到了我和妈妈的同意似的，满意地点点头，充满信心地说道：“走吧，就去我们小区对面的餐厅了！”“不，我想吃面条，面条好吃健康且有营养，并且便宜实惠，20元就能点一大碗面。”我反驳爸爸说道，所以综合来说，还是吃面条最好。
“可是面条太淡了，不好吃。吃面条简直就像是喝粥似的`，平淡无味。何况不麻不辣，吃起来怎么香！”妈妈激动地说道，她的嘴唇猛烈地颤抖着，最后那几个字竟然是妈妈操着四川口音说的，我心中一惊，但是忽然想起妈妈是地地道道的四川人，我也就顿时理解了妈妈为什么会这么爱吃火锅的原因。“大家都别吵了，照我看，还是去小区对面吃炒饭吧！”爸爸乘机插了一句，但是很快就被我和妈妈一起激烈地反驳了……
“我都饿瘪啦！这样好吧，我们就去吃火锅吧，妈妈为了这个家从周一到周五每天晚上都在加班，多辛苦啊！”我想到妈妈每天忙碌的身影，说道。“不，我们还是去吃炒饭吧，你爸每天都在辅导你的作业，为你操心，多辛苦！今晚我们就听他的，吃一回炒饭吧。”说话的是妈妈。“我其实一开始就想去吃面条！”听到爸爸的话，我们都笑了。
这时，我突然想到了一个好方法：“爸爸，妈妈。要不我们去海底捞火锅店吃火锅，顺便再点一碗面条和一碗炒饭，一举三得！”“对呀，好方法，我们走！”妈妈和爸爸异口同声地说道。
我们换好衣服，带好钱包，想象着我们的晚餐。但是这时，门外想起了“咚咚咚”的敲门声。“快递吗？”，妈妈疑惑地问道：“不应该啊，我什么都没买啊？”我打开门，下了一大跳，竟然是：
“奶奶！？”
奶奶系着的围裙上沾满了面粉，她左手端着一个大盘子，上面放着饺子皮、饺子馅、擀面杖，右手叉腰，喜气洋洋的微笑着，脸上的皱纹也舒展开来。她高兴地说：“大家伙这都是在干啥么啊？大晚上那么把鞋都穿上了呢！来吧，今天晚上我们大家伙儿在一起吃饺子喽！”“好！”我们一家四口人一起发出了其乐融融的笑声。
初一作文：争论 3
在日常生活中“争论”是我们常见的话题。
今天我要讲的就是一个关于老人摔倒了我们是扶还是不扶的话题。
今天下午放学了之后，我和几个同学一起准备回家，在回家的路上我们看到了一个老奶奶，当时老奶奶摔倒在地上，从她身边走过了好多年轻人，有的人从老奶奶旁边走过，还在那说着什么，但始终没有一个人走上前把老奶奶扶起来。当我准备上去把老奶奶给扶起来的时候，跟我一起回家的同学把我给拦住了，他说：你要干什么啊？我说：我要把老奶奶给扶起来啊！她那样？倒在马路上多危险啊要是哪个司机没看到，一下子把老奶奶给撞了，那可就……
同学说：“你看从奶奶身边路过了那么多哥哥姐姐，他们都没扶，凭什么让我们一个小孩来扶呢？”她有可能是一个碰瓷的.，所以我们更应该离她远一点，他这么一说，还是有一点道理耶我到底是扶还是不扶呢？眼看时间也不早了，天马上就要黑了，同学催着让我赶紧走，要不然回家晚了，又要挨骂了。
看到老奶奶在马路上哀叫着，我的内心是很想上去把她给扶起来的，我突然想到了一个好办法，你们不是怕老奶奶是一个碰瓷的嘛？我们可以把手机拿出来，拍照或者是拍视频都可以啊！免得我们把她扶起来之后她讹我们，同学说这是一个好办法，他们把手机拿出来了准备拍照，我上前去把老奶奶给扶起来了。老奶奶特别感动，但是她感动的差点眼泪都有流出来了，她双手紧握着我们说：从她身边过去了很多人，但没有一个人愿意上去扶一把。
这件事我们可以看出来不是每个人倒在地上都是碰瓷的，有的人是，有的人不是。我们遇到种事情的时候，应该拿出手机或者是找个路人给你作证，这样我们就可以安安心心的把人给扶起来了。
初一作文：争论 4
“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”都说“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可我现在怎么回到了春秋时期？
此时正值春天，既有“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，也有“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，还有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”等独特风光。漫步在濠水边，金色的阳光透过树梢，把河水染成了一根金条，远处站立两人，他们的'眼睛剔透至极，明澈得可以映照出世间万物，姿容秀美，容光之下，万物失色。没错儿，他们就是庄周和惠施……
此时，一条小鱼摇摇摆摆地朝他们游来，庄周笑了笑说：“鱼游在水里真快乐啊！”正在看鱼的惠施抬起头来，皱起眉头，不屑地说：“呵，你又不是鱼，你凭啥说你知道它是快乐的？”庄周听完此言，笑着说：“哈哈，你也不是我，你怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施面红耳赤，跺了跺脚，急切地说：“我不是你，固然不知道你，但是大哥，你也不是鱼，你自然而然就不知道鱼的快乐。”一阵沉默……此时空气仿佛凝结在一刹那，庄周望了望流淌着的河水，有了主意，调侃道：“嘿，家伙，咱追溯回原来的话题。你问我‘你怎么知道鱼的快乐’这句话，这就表明你已经肯定了我知道鱼的快乐。”
“啪”，同桌把我从睡梦中拍醒：“睡啥啊，读课文啊，老师来了你可就完啦。”我吟诵道：“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：‘鲦鱼出游从容，是鱼乐也。’惠子曰：‘子非鱼，安知鱼之乐？’庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’惠子曰：‘我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子不知鱼之乐，全矣。’庄子曰：‘请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。’”
初一作文：争论 5
说起这个话题，我深有感触。每每忙了一天，躺在床上想要好好睡一觉时，楼下总能传来喋喋不休的争吵声……
一个正常的周末，晴空万里，风平浪静地过了半天，我原以为会有一个平静的周末，并不然，当我在床上辗转反侧时，楼下又传来争论声：
“不是叫你不要喝酒吗！又喝这么晚！一整天不着家！”
“我喝点酒怎么了！白天我辛辛苦苦工作，你却在家无所事事！凭我一个人养活圣家六口人！你知道我多辛苦吗？喝两杯怎么了！“
丈夫是一个做水泥管的，还帮忙别人拉货，妻子整体在家玩手机，看孩子。吵了约有半钟头两人打起来了，每每这个时候，妻子就会拿出事先准备好的行李，回娘家，按说这事也经常发生，但她这次走了一个月。回来后，他们还是照样。
爱情是这样，亲情也是如此。
我家隔壁还住了一对老两口，以前他们和儿子住在这里，我们两家关系不错，可是两年前，他们的'儿子搬到了田的另一头去了。他们老两口也想搬到那儿去，可他们的儿子偏不让，老太太急了，说那四百多平方米地都是她的，原先说好一起搬到大房子里去，可是儿子争论说他们要过独立生活，况且离父母家就那田头田尾的距离，为什么非得抬头不见低头见呢？老太太指着那头的房子昼夜不停地骂了一周，原本傍晚五六点就睡觉的他们是茶饭不思，昼夜不眠，老太太的嗓子都哑了！可儿子还是固执己见，真是清官难断家务事。
看吧！人与人之间就是这样，处处有争论，愿天下少一份争吵，多一份宽容，各退一步，海阔天空。
初一作文：争论 6
主人要去参加小伙伴组织的丛林枪战游戏，他会带谁呢?谁是主人最喜爱的玩具枪?
小黄先开口：“你们知道的，我是二战时期各项功能名列前茅的98K狙击步枪，主人肯定最喜欢我。”
“啊?就你那一身黄皮，枪栓都上锈了吧?主人最爱的枪非我莫属，我可是人称超级马格南的AWM狙击步枪啊!”小绿表示不服。
平时沉默寡言的小黑，也忍不住开了口：“你们两个都没我厉害，射程远、威力大、后坐力小的我——M416突击步枪，第一次将M14A1和G36突击步枪完美融合，你们也应该知道，我为枪低调，也实事求是，从不吹大牛!”
M14A1和G36突击步枪急了，异口同声：“要是没有我们俩，还没有你呢!”
“你们不用争啦，主人霸气十足，而我又是游戏中王者的`突击步枪，主人喜欢我，理所应当!”旁边的GROZ突击步枪接话。
M249轻机枪看不惯GROZ：“看你那弱小的样子，再看看我这强壮的身体，我不仅威力大，射程远，还可以实现远距离的火力压制。”
……
最后，巴雷特看看身边的枪友们说：“兄弟们啊，我们都是同类，何必计较高下，战斗有山地战，平原战，山谷战，沙滩战，巷战等等，大家各有各的用武之地啊!像我，虽然威力大，但体型笨重，就不方便随身携带。尺有所短，寸有所长，我们保持好自己的性能，发挥自己的特殊作用，我们就都是最厉害的……”
话音未落，主人推门进来，拿起了巴雷特，装满了水弹，瞄准了家里的一扇窗户，拉动了枪栓，轻轻扣板机，只听见咚的一声，子弹飞了出去，正中窗户上的蜘蛛网中心，主人满意地抚摸着巴雷特，说道：“这把巴雷特可真是把好枪，果然名不虚传呢!”
是啊，巴雷特真是把好枪，大家都这么想。
初一作文：争论 7
我是一个军事迷，酷爱军事知识，家里关于军事的书籍有一大堆。平时遇到这方面问题也总是喜欢和别人争个明白。
一天，我和爸爸谈论关于坦克的知识，在一旁的妈妈随口说一句：“你们倒是说说，为什么要叫坦克?”爸爸首先得意洋洋地说：“坦克最初由英国工程师Tank发明，起先叫做“机构破坏器”，后来为了纪念这位工程师，就把它称为坦克(tank)，我是在(话说世界五千年》里看到的。”“错了错了!”在一旁听得不耐烦的我大声喊道，“坦克的设计制造者是英国人维利，因为在取名时有人提到水柜(英文为tank)，这样叫既保密又响亮，所以才叫坦克(tank，我是在《现代兵器》上看到的。”爸爸着急地说：“你错了，我的观点是正确的，我有书做证据。”“你才错了呢，我也有证据。”我和爸爸争得面红耳赤，这时我说：“咱们把各自证据拿出来，看谁的证据确凿。”爸爸听后，表明同意。
接着，我们便忙着翻书，过一会儿，我和爸爸把各自的证据拿出来一核对，果然两本书上有两种说法，到底哪一种说法正确，一时无法确定。这时，妈妈出了一个主意：“你们父子俩现在是平手，必须找出第三本书，看上面有关坦克的'说法偏向于哪一方，就说明哪一方的观点是较为正确的。”
说干就干，我和爸爸又翻了一大堆书，终于从《世界通史》中找到答案：“为了保密，英国人把坦克称为水柜(即tank)。”这个说法无疑证明我的观点较为正确。我高兴得手舞足蹈。不过我又想：爸爸的观点也并非完全错误，有的事物也可能有多种说法。
通过这件事我悟到一个道理：有些事不能只知道一点，而需要从多方面去了解它、认识它，这样才能更全面地把握它……我又一次尝到了争论的甜头。
初一作文：争论 8
一天， 我和腾舸冉争吵了，就是为了一支笔，他不小心把我的笔头弄断了，我一气之下就不和她玩了。
我和他吵了一个星期，见面就争吵，我这一星期，我干什么都在想我和腾舸冉一起玩的情景。可是，我不知道为什么一见面就争吵，晚上写完作业，就想给腾舸冉打电话，说说话什么的。
第二天，我想通了，不就是一支笔吗！没什么大不了的呀！我上完体育课，就想想她道歉，我是我一到他旁边，他就说：“对不起我把你的笔能坏了。” 原来他也想今天就跟我道歉，就这样我们就和好了。
又有一次，把我的微机书弄丢了，那是因为他的微机书弄丢了，就拿我的微机书去复印最后把我的'也弄丢了。第二天，到了学校一见到我，她对我说：对不起，尹江姗，我一不小心把你的微机书也弄丢了，不知道弄哪里去了，对不起！我一听，怒火万丈，一气之下，我就不和他玩了，还指责了她，我又和她冷战了二个星期，见面我也不搭理她，她看我这样，也不敢和我说话，怕我在次燃起怒火指责她。这二星期，我一直在想，我到底做的对不对，我应不应指责她，毕竟她也不是故意的，我也不知道为什么和她一见面，就不想搭理她，一天，晚上我和妈妈说了这件事情，妈妈并不赞同我们两个争吵，妈妈说：姗姗，你应该和你的同学和好，因为同学毕竟是你的也是你的最好的朋友，你们在一起这么长时间，为了这一本微机书就闹僵了，这样不好。你可以在借一本，别人的微机书我去给你复印一本不就好了吗？
我听了妈妈的话，第二天我借了别的同学一本微机书，去复印了一本，原谅了腾舸冉，我们又像以前一样，还是好朋友。
初一作文：争论 9
学校的外面是个鱼龙混杂的地方，有小贩，有推销员，有家长，还有一类“特殊人群”——乞丐。
该不该给乞丐钱，一直是个令人困扰的问题——你说给，又怕是骗子；不给，又莫名不安。
两年前，某个下午放学。一个乞丐路过校门，背一个绿色的鼓鼓的背包，乱糟糟的头发，皱巴巴的'似乎有些馊味的衣服，脸是蜡黄的，手中端着个旧铁碗，里面躺着几张角票。
同学与我手牵手走出校门，看到这样一幕，心里自然是掀起了万般波澜。我不安地后退一步，生怕乞丐过来要钱，还拉住同学的书包，不让她走。同学回过头，睁着那对大眼睛，眨了眨。我顿时心领神会，吞吞吐吐地开口；“就是，咱们等、等乞丐过去先……那个……”未待我说完，同学勾住我的肩，以一副“大姐大”的神气对我许诺：“别怕别怕，姐罩着你！”
终于等到乞丐过了校门，我小心翼翼地跟在同学身后走出来，如释重负。同学扭过头，好奇地问：“你怕乞丐呀？”“哪里有！”我白了神经粗大的她一眼，“只是不愿也不敢给，又怕良心过意不去罢了。“她似懂非懂地点点头，不在意的回答：“嗯……那就看是什么乞丐呗，四肢健全的就不给嘛——当然，老人还是要给的，特别是七老八老的。”可是，我扯着她不让走，“那特别有钱的人装乞丐怎么办？”同学愣了一下，紧着眉沉思了几秒，尔后自暴自弃地摇摇头，以近似崩溃的表情看着我，最后无可奈何地开口：“其实吧，反正乞丐也不多，你见一个给五角也行啊……”
“可是万一——哎，别跑啊！”没说完，同学便跳起来，蹬蹬脚，一溜烟地跑远了，只剩我一个人在原地目送她远去的背影。
事到如今，究竟该不该给乞丐钱，还是个使我烦恼的问题，也不知有没有人为我解答。
初一作文：争论 10
“真理越辩越明。”争论经常出现在生活中，或许它在大部分人眼中是令人不快、避之不及的，但其实争论同样是一种思维的碰撞，真理往往被发掘于争论之中。
早在战国时期便有“百家争鸣”的现象。不同的学术派别各持不同的观点与见解，他们常聚在一起讲学，互相论战也互相学习，将思想融汇，将古代中国的文化推至空前的繁荣，最终推动了社会的发展。这样的争论是思想的凝聚与互相影响，各抒己见，对真理展开深度的探讨。
在中国的近代史中，民国初年也爆发一场新思想与旧思想的争论。《新青年》、白话文运动、自由与反抗传统权威的思想与旧社会思想争论，为“五四运动”奏响了序曲，激发了中国人的爱国救国热情，使得中国迈向革新与现代化。
争论有时以辩论的形式出现。如今的我们评析社会时事，提出自己的看法与观点，和持有不同观点的人辩论，说服对方，对方的'观点也影响我们，取长补短，相互成就。比如前不久的英语课我们围绕“过程重要还是结果重要”展开辩论，我倾听对方的言论，思考自己关于“过程更重要”的观点是否完全正确。这锻炼了我们的思维，让自己的思想与观点更加开放，能容纳接受他人的观点。同时，说服他人也让我们具有成就感。像这样关乎真理的争论，何乐而不为呢？
争论是必然的。每个人的思维方式不同，观点也不同。或许你会觉得争论总带来负面情绪，可试想没有争论的生活将多么无趣！所有人都是一样的观点，就像春天只开一种花一样，总会感到乏味。所以，让真理的探讨—争论时不时造访吧！鲜花百放的春天才是真正的春天！
初一作文：争论 11
俗话说得好：习惯形成性格，性格改变命运。人的成功取决于自我与外来的许多因素，人一生中有太多太多无法预测的挫折。这些挫折就如一场突如其来的雷阵雨，让我们措手不及，而优秀的习惯是那把在我们头顶上的伞，为我们遮挡狂风暴雨。
好习惯成就人生，他爱阅读的好习惯，让他在事业上有了光辉的'成就。
他虽是战争时期的领袖，要在战争前线斗敌，但他每天仍不忘记读书，他总可以抓住一些零碎的时间，扩充他的阅读量。当他坐在马上行走时，他在阅读；当别人在谈笑风生，闲聊无事时，他在阅读；当别人在欢乐喝酒时，他仍在阅读。阅读，贯穿了他的整个人生，读书已经成为了他的一个习惯，阅读让他性格变得沉稳，成功而不骄，失败而不躁。他的诗词也因此成为经典，让许多作家赞美。
好的习惯影响了他的一生，也让他所带领的中国日渐强大。
好习惯成就勾践的人生，他不忘前耻，卧薪尝胆，从绝境中崛起，反败为胜。
越王勾践乃一国之君主，当年被吴国国君掳走当奴隶，这其中的耻辱何人能懂！为了一洗前耻，不忘初心，他回国后仍睡草床，在床前吊一颗苦胆，让自己不忘前耻，每一次品尝，他都会想起昔日的耻辱，心中的复仇之火便熊熊燃烧。卧薪尝胆，这种方法早已成为他的一种习惯，最后终于实现了自己的愿望，一雪前耻。
好的习惯成就了勾践的一生，也让他不负众望创造出三千越甲可吞吴的奇迹。
一个优秀的习惯就如同翅膀，让我们飞得更高更远；一个优秀的习惯就如助推器，可以让我们走得更快。一个优秀的习惯可以成就人的一生。
初一作文：争论 12
家庭是温暖的港湾，充满着欢乐和幸福，但有时也会发生一些隔阂与误会，使温馨的家产生一些风波。在我的家庭里，有欢声笑语，当然也充满着喜怒哀乐。
寒风习习，黄昏，太阳收敛起刺眼的光芒，慢慢变成一个散发着柔和红光的圆盘，随后淹没在点点红霞之中。终于放学了，回到家，妈妈已经做好了热腾腾的.饭菜，扑鼻的香味让我不禁食指大动。一家人坐在饭桌上，但气氛并不是那么融洽，妈妈叹了口气，阴沉的说道：“你怎么才能考上呀？以你现在的水平，顶多上个普高。”听到这话，生生扼断了我愉悦的心情，我的眉头拧在了一起。爸爸也只是沉默不语。我看似平静地说：“哦，所以呢？”妈妈又继续说，“现在社会上都流行智能机器工作了，体力活很快就要被取代了，要是考不上一个好大学，怎么才能在这社会立足？”滔滔不绝，喋喋不休的争论中留不下我的言语，我忍受不了这突如其来的批评，全身的怒火在熊熊燃烧，重重的摔了下筷子，蹭的一声，从凳子上站起，用力关上门，发出震耳欲聋的声音，连那安眠的月亮都被惊醒了。爸爸也轻轻放下筷子，朝他的工作室里走去……
随着时间的推移，我的怒火逐渐熄灭了，小心翼翼的打开门，发现爸爸妈妈坐在椅子上等着我，妈妈说：“对不起，儿子，是我说话有些过激了，我也不应该不认可你……”看见他们为我留下的饭菜，不知怎么的，我的心里暖暖的……
“家和万事兴”，其实开心也好，快乐也好，斗嘴也好，争论也好，我们在一起的每一天都特别的好！任岁月匆匆，都无法抹去我们在一起的痕迹……
初一作文：争论 13
在一个幽静的夜晚里，小主人甜甜地进入了梦乡。就在这时，他的五官却争吵起来，打破了宁静的夜晚，一阵阵吵闹声飘来…“看我，多漂亮啊！主人多亏有我的衬托呢！”眉毛柔了柔身体，在自言自语的说。但这话却被眼睛听到了，他很不服气，不甘示弱地说：“是吗？要是没有我，你的存在对主人来说还有何意义呢？呵！我的本领可比你大多了！”眉毛被惹怒了，生气地弯了弯身体，大声吼到：“什么！我可是在为你和小主人奉献哪！如果没有我给你挡着滴下来的汗珠，你现在还能看到这么美丽的`世界吗？”这时，它们的对话不巧被鼻子听到了它也插嘴说：“你们别这么傻了，好好想想吧，要是没有了我，主人怎能呼吸？维持他生命的永远是我呢！哪能跟我比？”嘴巴更是高傲十足，他故意大声地说：“嘿，要是失去了我，主人怎能与他人沟通？这样的主人就没有生活下去的信心和力量，而你们却是无能的！”
耳朵也趁着机会，得意洋洋地说：“告诉你们吧，要是没有我传播信息给主人，会给她造来数不尽的麻烦。那个时候，你们得逞不了啦！”他们就这样没完没了地争吵着，谁也不让谁。身体就语重心长地说：“各位，别再吵了，你们快清醒过来吧！其实大家都各有长处，各有短处，都会有自己的特色！大家对主人来说都是不可缺一的，我们要好好配合主人的工作，默默地劳动！我们一定要和谐相处，和好如初，让主人因有我们而感到骄傲！”大家听了，都惭愧地低下头表示认同。从此，五官继续发挥自己的优点，为主人做出贡献！主人得到了他们大量的帮助，一次又一次地顺利！
初一作文：争论 14
一直以来，我都是爸妈眼中孝顺的女儿，直到那一天……那天阳光正好，微风不燥，在这么一个好天气里似乎没有什么事是不开心的。想到今天有半天的自由时间可以支配，我心里有说不出的畅快。
一进门，我咚的一声把书包放在沙发上，兴奋地说：“妈，我回来了。”妈妈催促我赶快洗手吃饭。
“对了，和你商量个事。”妈妈突然把筷子一放，说。
“什么事？”我警觉地问。
“妈妈为你找了个老师，是研究生毕业，今天下午，他来给你补数学。”
“啊？”我打个了激灵，一个鲤鱼打挺似的跳了起来，吞吞吐吐地说，“可……可是今天下午……不是我自由安排的时间吗？”
“你都是初中生了！要听话！”妈妈打断我的话，“就这么定了，快吃饭，时间快来不及了。”
我不知哪来的勇气，用低沉但坚定的声音答道：“我不去。”
妈妈不信似的说：“真不去？”
“不去！”我不敢抬头，只是用眼角的`余光瞟了瞟妈妈。
“真是不听话，你再顶嘴一个试试！”妈妈生了气，把碗咚的一放。
我的眼泪夺眶而出：“我从小就像个木偶似的被你们支配，我就不能自己作一次主吗？”
一阵难熬的安静，像火山爆发的前几秒，两人都死死握住了拳头。
“我真是没有用，怎么生下你这个不孝的孩子……”妈妈突然哭了起来，我愣住了。
“还不给你妈道歉？你真是不孝！”爸爸不知什么时候走了过来。伴随着爸爸雄浑的声音，一计响亮的耳光落在了我的脸上。
不孝？我迷糊了，我怎么不孝了？我只是想学着自己作主安排一下自己的生活，这也算不孝吗？
“对不起……”喉咙缝里挤出的三个字，带有浓烈的血腥与铁锈味。我哭着跑进了卧室……
夜晚，我久久不能入眠，眼泪咸咸的挂在嘴边。什么是孝？我不懂了，难道无条件地服从长辈就是孝吗？那一天，我感觉自己被“孝”给绑架了……
初一作文：争论 15
生活中我们总会遇到一些跟我们意见不和的人，或者对某个事物每个人的理解不一样，所以就出现了争论，争论并不是一件不好的事情，反而能够促进我们对这件事物更加的理解。但是我们应该要了解争论的本质是什么，争论并不是说要争个谁高谁低，而是要把这件事情搞清楚农民白其中的原理，这样我们才能彼此的成长共同的进步。我记得有一次争论就是在课堂上一节数学课上，那时候同学们分成两半，还来争论一个数学的焦点。
那是一堂数学课，老师正在给我们布置题。这是道选择题，看上去很简单，却把我们和老师都绕晕了。开始我们分为两派：一派选A，另一派选B。“为什么选择A呢？”赤莲问道，“这个式子是怎么出来的？我不明白！”她疑惑地问道，快速的语言透露出焦急。“别着急，你看这个数轴。”老师开始给我们讲解做题思路。有些能力强的同学第一遍就明白了，但显然，大部分人还是不明白。老师自然地问句“听懂了吗？”以为这题就过去了。“等一下，老师，如果按照这个式子也算不出来这个答案啊？”赤莲问道。我又再仔细看了一眼，觉得赤莲说得也没错，看着感觉越来越晕。大家也一言不发，可能明白的也被绕晕了吧。于是老师第二次给我们讲解。这次讲得更详细了一些，老师再次问我们明白了吗？这次没有人出声，就连提问的赤莲也没有说话。老师见这一片鸦雀无声，于是要我们说出自己的观点。有的同学说出自己的思考，有的'同学也立刻反驳了回去。
虽然最后的结果仍然是无疾而终，但是通过这一次的争论，我们对这条数学题的印象更加的深刻，下次再遇到这种类型的题目的时候我们会更有把握。所以说，争论并不是说要分出谁高谁低，而是要通过争论来对这道题加深印象，从而能够在以后举一反三，这才是争论的最重要的一个意义。
初一作文：争论 16
冷风肆无忌惮地刮在我脸上，原先明朗的阳光此刻也蒙上了一层昏暗的面纱，树上还有几只小鸟在探头探脑地左顾右盼，殊不知一会儿会有一场暴风雨，没收这一切的和平。
我在回家的路上，远远就嗅到了一阵杀气。
果不其然，刚进门，就见妈妈正怒气冲冲的来回踱着步。我想悄悄潜入内屋。
“站住，今天你出去时是不是又忘拉窗帘了？”妈妈喝住了我。
我还以为多大事儿呢，于是我便答应了一声：“嗯。”
“你这么大了，怎么交待的什么都不听呢？要我给你说几遍才能长心？”妈妈严厉呵斥道。
“不就没拉个窗帘儿吗？”我赶紧辩驳道。
“我给你说多少遍了，要拉窗帘要拉窗帘……你什么时候记住过？”
我暗暗一惊，老妈吃火药了？
“拉不拉窗帘有多大关系？至于这样吗？”我在气势上也不服输，也学妈妈双手叉腰，柳眉倒竖，直起腰板。
“还‘至于这样吗’，咱屋光线这么亮，对面的人都能看得见。”妈妈边说边两手掌心向上，急促拍打着。
“不可能对面人看不见咱屋的！”我用手，指着对面的楼说。
“你咋知道看不见？咱楼间距这么小，对面的都看得见。告诉你吧，之前我去对面楼上看咱家厨房，看得一清二楚……”
我和妈妈你一句，我一句争论到白热化时，爸爸回来了。听完我们各自的理由后，他毅然站到了妈妈这边，并且还语重心长地对我说∶“儿子啊，你不了解你妈妈的`用心良苦啊！她怕对面人看见，是在为你着想啊！万一对面有坏人看见只一个小孩在家，他会不会趁机干坏事呢？偷东西不说，万一伤到了你呢，这可多让你爸妈操心啊。还是要有点安全意识才好！”
听罢爸爸一番说教后，我心头那块疙瘩解开了。无言独上阳台，临近傍晚了，阳光透过云层射进来，脚下鹅卵石铺成的路，光线斑斑驳驳，愈发衬出一片温暖的气氛。
母亲严厉，父亲平和，尽管表达爱的方式不同，但无疑都是向着一个方向出发的——对我的爱。正因为我的人生有这两种力量的推动，人生的小船，才能渐行渐稳。
初一作文：争论 17
一花一树，一草一木，世间万物皆有其价值，而争论亦然。
争论可以推动思想的发展。不论古今中外，在思想发展的背后，定有争论推动。例如我国古代，有一段“百家争鸣”的时期。各种学说互相交流碰撞，持各种思想的学者互相辩驳。他们的争论，擦出了思想的火花。那时，人们的思想相对自由，各种学说也如雨后春笋般层出不穷。由此可观之，争论对社会文化的发展和思想的进步起到较为重要的推动作用。
而争论的价值并不仅仅体现在古代。当今社会，争论也是一种不可缺少之物。
现如今，科学技术不断发展，我们的生活越来越便利，而人们生活中需要争论的问题与争论的方式也日益增多。如今的我们可能面临许多问题。如：陌生老人摔倒扶不扶？孩子辅导班该不该报？公交车上该不该让座？等等。而这时，就可以体现出争论的价值。我们可通过多种途径，如作文面谈、网络交流等方式讨论这些事情，并从争论的过程中了解到他人对此问题的态度、自己与他人意见的分歧和自身存在的问题。然后加以解决。这种争论，对我们自身的发展十分有益。
争论并不是成年人的特权，孩子也可以进行争论。我们青少年便可在各个方面进行争论。如：各个科目存在的问题、与他人意见相左的地方等等。我们可以从争论的.过程中学到他人的优点，认识到自己想法的不足，从而改正自身存在的一些问题。这种行为可以增强我们解决问题的能力，对我们价值观的塑造也有积极影响。
但争论并不只包括与他人争辩。思索，就是跟自己争论。在思索中，我们可以体会自己想法的交织和变化，这同时也是一种争论。而这种争论可以使我们坚定自己内心的想法。
万物皆有价值，争论对我们亦很重要。我们应发现它的价值，并在争论中超越自我，取得进步。
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