精选小学生的声音的作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的声音的作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学生的声音的作文 篇1
春天的声音，
是铃铛的声音，
叮铃，叮铃……
瞧啊，朵朵鲜花醒了。
夏天的声音，
是撕布的声音，
轰隆，轰隆……
瞧啊，淅沥的梅雨下起来。
秋天的声音，
是收获的声音，
哈哈哈，哈哈哈……
瞧啊，果实映红了农民伯伯的脸。
冬天的声音，
是北风的`声音，
呼呼，呼呼……
瞧啊，山川成了粉妆玉砌的世界。
小学生的声音的作文 篇2
花，伸着脑袋，站在我的书案上，已经很长时间了。
“兰花，开吧!兰花，开吧!”清晨，我祈求过，夜晚，我也等待过，那些娴静的兰，就是抿着小嘴巴，像一个个安静的窈窕淑女。
一个春光明媚的.中午，我突然听见它们中间的一朵，在阳光抚摸下忍俊不住的笑声：咯咯。清脆、悦耳、摄我心魄，只是情不自禁的一声，就吸引了我的眼睛和渴望已久的心。
在这一声召唤中，它们一个个露出干净的牙齿，露出散发淡淡香味的心。
“哈哈……嘿嘿……嘻嘻”，昨天还典雅端庄的它们，现在，就像一群活泼的小天使。
小学生的声音的作文 篇3
大自然的声音是世界上最动听的音乐，是任何音乐家都无法演奏出来的。
春天来了，小溪“哗哗”地向前奔跑，唱着一首美妙的歌。小鸟站在枝头“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。” 看到伙伴们都陶醉在那美丽的春天里，燕子也迫不急待地飞了回来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“这里比以前更美了！”
听，知了在树上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌头，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”青蛙在池塘里游来游去，欣赏着那美丽的荷花。夜幕降临了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停，为我们唱起了美妙的歌谣，不一会儿，人们就进入了甜美的梦乡。哦，原来是夏天来了。
秋天，树上的叶子、地上的小草都枯黄了，一阵秋风吹来，树上的叶子“沙沙”作响，不一会儿就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！蚂蚁们把那些叶子当成地毯、 小船、滑梯，在上面尽情玩耍。秋天正是菊花开放的时候，瞧！它们开得多灿烂，好像非常高兴地说：“哈，你们都调谢了，现在就我最美丽了。”燕子们依依不舍 地离开了这个美丽的.地方，走的时候还在“唧唧，唧唧”地叫着，仿佛在说：“再见了，美丽的地方，明年再见！”
转眼间，冬天来了，大自然给大地和大树都穿上了一件白色的棉袄，青蛙、蛇、熊早已躲进洞中，它们仿佛在说：“现在外面那么寒冷，所以我要在这里过冬了，啊，我要睡觉了。”
听到了吧？其实，只要你用心倾听，就一定能听到大自然发出的美妙、动听的声音。
点评：大自然的声音多么神奇，多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力，按季节的变化把大自然的声音写得很具体，小作者还听到他们在说话呢！语言流畅，层次清晰。
小学生的声音的作文 篇4
大自然是一个神奇的音响世界，有着各种独具特色的音乐家。
夏至，风伴随着树叶做出“呼呼”的响声。像一个人，自由的吹着口哨，那样欢快，那样舒畅，风将人们沉闷的气息一一带走，清脆的“呼呼”声，让人不禁爱上了这阵风。
渐渐的`，一阵风后，雨也耐不住了，带着欢快，带着想让人们解闷，想让人们解暑的心态，纷纷的落了下来，他与人类共舞，“嘀答滴答”“哗啦啦”雨由小变大，这种声音，真是来到浩浩荡荡。雨后“滴，滴”的响声从屋檐上落下。像一首无字的曲子，走进我的心。
“呱，呱，呱”原来，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔细聆听是，却听到它们的欢快。还有“咕噜噜”的声音，那是鱼儿在倾吐着雨后的欢乐。是那样婉转动听。
音响世界丰富多彩，这里面还有许许多多你要用心去听的声音，是那样美妙，那样自由自在。
小学生的声音的作文 篇5
国庆节后的两个休息日，我又回到了老家。
一天傍晚，秋风徐徐，我走出家门，在金黄金黄的村野乡间散步。借着灿烂的晚霞，我看到桃树上的`叶子被风吹得“沙沙”直响。小路上，一个个行人骑着脚踏车，链条发出“滋里嘎啦”的声音。远处，偶尔传来汽车鸣笛的“吧吧”声……
天亮了，大公鸡“喔喔”地叫着，太阳出来了。“嗞嗞”，爷爷在炒菜;“叽叽”，小鸟在唱歌;“汪汪”，小狗在狂吠;“嘎嘎”，鸭子们“扑通扑通”跳下水;“呱呱”，青蛙在叫。
勤劳的爷爷拿着大舀子，给菜宝宝们浇水，水碰到菜叶发出了“哗哗”声。
秋天很美，她的声音更美，各种声音就像种种乐器一样，仿佛在共同演奏一首大自然的交响曲。
小学生的声音的作文 篇6
晚上，经过一天的劳累的人们都进入了甜蜜的梦乡，我家厨房的厨具忽然吵了起来，我蹑手蹑脚地走过去，听听他们在说些什么，原来，它们在争谁的功劳大。大腹便便的锅首先发言：“在厨具中，我的功劳最大。我可以烧出各种美味的菜肴，让主人来品尝。”
“你再有能耐也要靠我来把菜均匀地翻炒，我不仅能炒菜，还能为主人减少等待的时间。”锅铲不服气地看了锅一下，反驳道。
“锅铲，你骄傲什么？”刀哼了一声，瞪了锅和铲一眼，“你身兼二职有什么了不起呢？没有我来切菜，你们两个还有什么用呢？”
这时，盘子不服气了，尖着嗓子说：“要是没我，菜放哪里，别以为自己了不起。”
勺子弟弟一副得意洋洋的样子说：“我的作用最大，我可以为主人盛汤。”
“我的作用最大，我能给主人夹菜。”筷子不服气地说。
厨房里顿时吵翻了天，煤气灶听了半天，实在忍不住了，点起火说：“喂，你们不要吵了，其实大家都很重要，你们各有各的用处，谁也不能代替，只要你们发挥自己的长处，团结一致，才能烧出各种美味的`佳肴。”
听了煤气灶的话后，大家不再争吵了。从此和睦相处，一起为主人服务。
小学生的声音的作文 篇7
春天来了，你听，你听，“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱，春雨在舞蹈。
小树抽出新的枝条，长出弯弯的眉毛，睁开黄绿色的眼睛，看着光彩夺目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳树姑娘摇摆着长长的辫子，显得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的蔷薇，慢慢舒展开粉色的'笑容，格外秀丽。嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿，好奇地看着热闹的世界，竹笋脱下一件又一件衣服，告诉我们春天到了，赶紧换上漂亮的春装，快快成长。冻得坚硬的冰转眼不见了，变成欢快的小溪为春天演奏赞歌，丁冬，丁冬。小鱼儿在清澈的湖水里欢蹦着，还不时调皮地吐着泡泡。
小朋友们花枝招展，有的嬉戏追逐，有的踢键，有的跳绳，响起一阵阵欢声笑语。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
几只小鸟被吸引过来，好奇地听着，低低地盘旋着，似乎深深沉醉了。春天的声音久久在我耳边响起，回荡着，回荡着!
小学生的声音的作文 篇8
记得一个星期六的早上，我和妈妈早早的起床了，妈妈带我去菜市场买菜。
菜市场得人可真多，大人小孩挤得水泄不通，来往的车辆川流不息。这时我听见一阵刺耳的声音----“笛笛”，车边的一只大母鸡吓得叽叽喳喳一阵乱叫，它的主人用手按住母鸡，生怕母鸡被吓跑了。
街上的叫卖声此起彼伏，讨价还价的声音也不绝于耳，卖菜的人想卖高价，买菜的人想买便宜的'菜，往往在这时，买菜的和卖菜的会发生争吵。听，一位买菜的大妈和卖菜的阿姨吵起来了，我好奇地来到他们的跟前，想听听为了什么事而争吵，原来卖菜的人哄了大妈的秤了，围观的人都在指责卖菜的阿姨。
我和妈妈提着满满一篮子菜高高兴兴地回家了，这时我觉得家里好清静。
小学生的声音的作文 篇9
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的`嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。
其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲!
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